人教新课标标准实验版26课 全神贯注 同步测试C卷.docx

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人教新课标标准实验版26课全神贯注同步测试C卷

人教新课标（标准实验版）26课全神贯注同步测试C卷

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、带着问题来读书。

（共2题；共5分）

1.（2分）你认为“推敲”的含义应该是（）

A.推门和敲门。

B.把推门改成敲门。

C.对文章或问题反复思考和琢磨。

2.（3分）读读下列句子，体会省略号的用法。

A、用于说话中间，表示说话断断续续。

B、用于引文的省略C、用于列举的省略

①罗丹皱着眉头，说：

“啊！

不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。

”他立刻拿起抹刀，修改起来。

________

②他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……________

③“呜卟，呜卟，呜……”________

二、把正确读音用“____”画出来。

（共4题；共22分）

3.（4分）看拼音写词语

zhìyǒu

àodìlì

zhùhè

jiézuò

________

________

________

________

4.（6分）把下面错乱排列的句子整理通顺

________它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色的。

________为了看日落，我登上了顶楼。

________又一会儿，夕阳忽地全落下去了，只剩下红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉色的纱裙在天际漫步。

________向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。

________一会儿，夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼，显得更红艳了。

________观看了日落的情景，我不禁赞叹：

“多么美啊！

”

5.（8分）看拼音，写词语。

diāosù

yāoqǐng

hēzuì

xiānqǐ

________

________

________

________

bàoqiàn

dànshēng

duānxiáng

zhòuméi

________

________

________

________

6.（4分）读句子，理解划线词语的含义，再造句。

①法国大雕塑家罗彤邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。

饭后，罗丹带着这位挚友参观他的工作室。

含义：

________。

造句：

________。

②茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。

含义：

________。

造句：

________。

三、多音字巧组词。

（共1题；共6分）

7.（6分）选择正确的读音。

挚友________（A．zhì B．zì）

打扰________（A．lǎo B．rǎo）

吁了口气________（A．yú B．xū）

不禁________（A．jīn B．jìn）

禁止________（A．jīn B．jìn）

重新________（A．chóng B．chòng）

四、我把词语补充完整。

（共4题；共42分）

8.（16分）给句子加标点。

①罗丹自己端详一阵________却皱着眉头________说________啊________不________还有毛病________左肩偏了点儿________脸上________对不起________请等一等________他立刻拿起抹刀________修改起来________

②茨威格见罗丹工作完了________走上前去准备同他交谈________罗丹径自走出门去________随手拉上门准备上锁________

9.（12分）选择义项。

1注：

①灌入；②（精神、力量）集中；③解释字句的文字；④记载；

大雨如往________ 注册________注解________全神贯注________

2名：

①名字，名称；②名字叫作；③名义；④名声；⑤有名声的；⑥说出；⑦量词

莫名其妙________ 世界闻名________名医________一名工人________

姓李名红________ 命名________

3触：

①接触，碰；②触动，感动

一触即发________感触________

10.（6分）写近义词。

打扰——________

展现——________

全神贯注——________

挚友——________

写反义词。

消失——________

全神贯注——________

11.（8分）换偏旁变新字

议---________________      智---________________

估---________________      唢---________________

五、我把词语巧搭配。

（共4题；共19分）

12.（4分）选择正确的读音。

邀请（yǎo yāo）________    　  挚友（zhì  zhí）________

痴迷（chī cī）________       仪态端庄（yī yí）________

13.（6分）多音字组词。

悄qiāo________qiǎo________  ；  劲 jìn________jìng________  ；     干 gān________gàn________

14.（5分）读读下列句子，体会省略号的用法。

A、用于说话中间，表示说话断断续续。

B、用于引文的省略

C、用于列举的省略

①罗丹皱着眉头，说：

“啊！

不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。

”他立刻拿起抹刀，修改起来。

________

② 他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。

________

③“呜卟，呜卟，呜……”________

④她轻轻地哼起了《摇篮曲》：

“月儿明，风儿静，树叶……”________

⑤只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。

________

15.（4分）我会连。

邀________    suǒ

仪________    chī

痴________    yāo

锁________    yí

六、近义词找朋友。

（共2题；共10分）

16.（4分）给画线的字注音。

痴迷________       端庄________      

邀请________       仪态端庄________     

17.（6分）在横线上填上恰当的词语。

________的诞生   ________的光    ________的感触

________的女像   ________的大师  ________的情绪

七、选词填空。

（共1题；共12分）

18.（12分）加偏旁组字，再组词。

执—________  ________  象—________  ________  加—________  ________

延—________  ________  皮—________  ________  列—________  ________

八、意思相同的句子我来选。

（共1题；共7分）

19.（7分）按意思写词语。

①仔细地看。

________

②一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。

________

③自作主张，直接行动。

________

④表示事情很奇怪，使人不明白。

________

⑤全部精神高度集中的意思。

________

⑥指罗丹塑造的女像，是超过一般水平的好作品。

________

⑦跟外界事物接触而引起的思想情绪。

________

九、我给句子加标点。

（共1题；共5分）

20.（5分）据词定义。

“草”的意思有：

A．一种草本植物；B．指做燃料、饲料等的稻、麦之类的茎和叶；C．草率，不细致；D．文字书写的形式和名称；E．草稿。

草草了事________

草体________

草绳________

起草________

草地________

十、课内语段阅读。

（共1题；共18分）

21.（18分）阅读短文，回答问题。

李斯特巧荐肖邦

1831年某一天，匈牙利钢琴家李斯特在巴黎的一个大剧院演出。

巴黎市民听说李斯特来演出，争先恐后地到剧院来观看欣赏。

演出将要开始了，李斯特坐在琴凳上。

灯暗了，大家聚精会神地听着演奏。

优美的旋律，动人的乐曲，使听众陶醉了。

乐曲刚结束，大家就报以热烈的掌声。

灯亮了，观众们看见是一位年轻人坐在琴凳上，都惊呆了。

这时，李斯特走上台来，向大家介绍了这位年轻人——肖邦。

原来，李斯特为了使肖邦成名，巧设了“换人计”。

台下的掌声又一次响起。

这时，肖邦的脸上挂满了泪水。

【相关链接】①李斯特于1811年10月22日生于匈牙利的瑞丁，是19世纪最负盛名的钢琴家和最富创意的作曲家之一。

他自幼便展现了非凡的音乐才华。

他又是音乐史上最了不起的助人为乐者之一，他跟肖邦关系甚好，著有《肖邦传》。

②肖邦1810年3月1日生于波兰一个酷爱艺术的家庭，波兰著名的作曲家、钢琴家。

他是李斯特的好朋友。

他又是世界最伟大的音乐诗人之一。

（1）从以上短文中，摘录两个成语，正确抄写在方格中。

（2）用合适的词语填空。

________的旋律

________的乐曲

________的掌声

________的泪水

________地欣赏

________地推荐

（3）读短文，根据文章填空。

巴黎市民争先恐后地到大剧院来观看演出是因为________。

演出将要开始了，________坐在琴凳上。

灯暗了，大家聚精会神地听着演奏，都被美妙的音乐________了。

灯亮了，大家看到________，都惊呆了。

原来，李斯特巧设“换人计”，是为了________。

（4）找出短文中两次响起掌声的句子。

第一次大家报以热烈的掌声的原因是：

________；第二次掌声又响起来的原因是：

________。

十一、不试不知道，一试真奇妙！

（共1题；共2分）

22.（2分）填空。

①国家________，匹夫有责。

②________，骄傲使人落后。

参考答案

一、带着问题来读书。

（共2题；共5分）

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

二、把正确读音用“____”画出来。

（共4题；共22分）

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

三、多音字巧组词。

（共1题；共6分）

7-1、

四、我把词语补充完整。

（共4题；共42分）

8-1、

9-1、

9-2、

10-1、

11-1、

五、我把词语巧搭配。

（共4题；共19分）

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

六、近义词找朋友。

（共2题；共10分）

16-1、

17-1、

七、选词填空。

（共1题；共12分）

18-1、

八、意思相同的句子我来选。

（共1题；共7分）

19-1、

九、我给句子加标点。

（共1题；共5分）

20-1、

十、课内语段阅读。

（共1题；共18分）

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

十一、不试不知道，一试真奇妙！

（共1题；共2分）

22-1、