长度单位练习.docx

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长度单位练习

1、1米=（）厘米2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。

3、在下面的（）里填上合适的单位。

4、在（）里填上“>”、“<”或“=”。

3米（）3厘米30厘米（）29厘米

1米（）100厘米3米（）2米75厘米

5、在（）里填上合适的数。

25米-8米=（）米30米+15米=（）米

60厘米-16厘米=（）厘米1米-12厘米=（）

40厘米+26厘米=（）厘米

二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。

1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。

（）

2、1米的绳子比100厘米的绳子长。

（）

3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。

（）

4、爸爸的身高有178米。

（）

看图填空

下图中（）和（）是线段。

下图中有（）条线段

判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

1、一棵大树高6厘米。

…………………………………（）

2、小明比小红高3米。

…………………………………（）

3、一枝铅笔长16厘米。

……………………………（）

4、教室的宽是60厘米。

……………………………（）

填空题。

1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”。

⑴语文课本的宽是14（）⑵一根跳绳长3（）

⑶教室的黑板长是4（）⑷课桌高是70（）

⑸教室里的门高是2（）⑹妈妈的一个手指长7（）

2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。

12%

15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米

20米○15米1米○100厘米3厘米○3米

3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。

（）〈（）〈（）〈（）

4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米、31

5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。

（）条（）条（）条（）条

操作题。

分别量出以下线段的长度，并填空。

第一条：

第二条：

第一条比第二条短（）厘米

2、先量一量，再填空。

（1）

（2）

3、按要求画线段。

（1）画一条6厘米长的线段。

（2）画一条比3厘米短1厘米的线段。

（3）画一条比6厘米长3厘米的线段。

（4）画一条线段，比下面的中条线段短2厘米

四、列式计算。

（4×3+5）

1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？

2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？

列式计算

1、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。

两条线段连接在一起后是多少厘米？

列式计算

一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？

这根绳子剪去2米后，还剩多少米？

动脑筋。

1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。

2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。

3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。

填一填

1．一个角有（）个顶点，有（）条边，红领巾有（）个角。

2．一块三角板中，有（）角，其中有（）直角。

3一共长方形有（）个角，有（）直角

4．将一张纸先上下对折，再（）对折可以得到直角。

照样子写出角的各部分名称。

辨一辨

1看一看，想一想，是角的在括号里打“√”不是角的打“×

2．下面的图形中，是直角的在“（）”打“√”不是的打“×”

下面的图形里各有几个角

下面的图形里各有几个直角

选一选

1.右图中共有（）直角

①1②2

2．下图中最大的角是（）

①②③

3．比直角大的角（）

①②③

分一分

判断，对的打“√”，错的打“×”

1．角的大小与边张开的大小没有关系。

（）

2.直角比所有的角都大。

（）

3．黑板上的直角比三角板上的直角大。

（）

4．长方形的纸减去一共角只剩下三个角。

（）

5．角的开口越大角就越大。

（）

比一比

画一画

1．画一个直角。

2．画一个比直角大的角。

3、画一个比直角小的角

解决问题

1、一辆公共汽车上有乘客35人，到站下去28人，又上来25人，车上现有乘客多少人？

2．一根铁丝，第一次用去25米，还剩下37米，这根铁丝原来有多少米？

3小明的身高1米18厘米。

小英的身高是1米21厘米，小英比小明矮多少厘米？

4．一支钢笔12元，一支圆珠笔8元，一支毛笔6元，小华买这三支笔一共要花多少元钱？

星期天，小灰兔和小白兔上山采蘑菇，小灰兔采了25个蘑菇，小白兔采了17个蘑菇

你能提出什么数学问题？

问题1：

？

算式

答：

问题2：

？

算式

答：

我会填。

1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。

2、一把三角板有（）个角，其中直角有（）个。

3、数一数下面图形分别有几个角。

（）个（）个（）个（）个（）个

4、二年级同学去电影院看电影，二

（1）班去了39人，二

（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。

我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）

1直角是角中最大的角。

（）

2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。

（）

3、角有3个顶点和3条边。

（）

4、直角没有顶点。

（）

5、扇子有3个角。

（）

6、直角不是角。

（）

7、一个角的两条边越长，这个角就越大。

（）

8、角的大小与边的长短没有关系。

（）

9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。

（）

10小刚身高125厘米。

（）

11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。

（）

1、下面图形哪些是角？

在下面的（）里画“√”

（）（）（）（）（）

2、下面哪几个图形是直角？

在下面的（）里画“√”

（）（）（）（）（）

3、找出比直角小的角，在它下面的（）里画“√”

（）（）（）（）（）

4、找出比直角大的角，在它下面的（）里画“√”

（）（）（）（）（）

画一条5厘米长的线段。

画一个直角。

画一条比5厘米短2厘米的线段。

画一个比直角大的角。

画一条比5厘米长2厘米的线段。

画一个比直角小的角。

在方格纸里画一个有直角的三角形

去商场

裙子45元短裤36元背心29元毛巾？

元

（1）买一件背心和一条短裤要多少元钱？

□○□=□（）

答：

买一件背心和一条短裤要（）元钱。

（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？

□○□=□（）答：

毛巾（）元。

（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？

还剩多少元？

你会买（）和（）

□○□○□=□（）

答：

还剩（）元。

列式计算。

（1）比47多28的数是多少？

（2）比73少56的数是多少？

看图列式并计算。

1、

2、

有27个有36个？

只19只

？

个一共有43只

□○□=□（）□○□=□（）

在方格纸里画两个有直角的三角形