吉安县第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
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吉安县第二小学学年一年级上学期期末考试
吉安县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)10+6=( )
A.15
B.14
C.16
D.17
2.(2分)比48大一些的数是( )。
A.52
B.30
C.45
D.96
3.(2分)合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。
这一排一共有( )人。
A. 15
B. 16
C. 17
4.(2分)哪个是圆柱。
( )
A.
B.
C..
5.(2分)正方体是( )。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
二、判断题
6.(2分)
男孩的右手握着女孩的左手。
7.(2分)长方体就是正方体。
( )
8.(2分)5支铅笔和5只小兔数量一样多。
( )
9.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
10.(2分)2个苹果和第二个苹果一多样。
三、填空题
11.(10分)填空
①比9少2的数是________。
②比4多4的数是________。
③比8少2的数是________。
④比0多8的数是________。
⑤9比________多3。
⑥8比________少1。
⑦0比________少8。
⑧8减3等于________。
⑨5加4等于________。
⑩9减0等于________。
12.(4分)看图回答
(1)上面这些数中,最大的数是________,最小的数是________。
(2)比7大的数有________,比5小的数有________。
13.(7分)填适当的数
(1)0、________、4、6
(2)0、1、________、5
(3)1、2、________、________、5、6
(4)________、2、3、________、________、6
14.(5分)填一填。
15.(5分)看谁算得快。
10-2= 10+0= 5+5= 6+4= 9-3=
10-8= 7+3= 10-0= 7+2= 2+8=
5+5= 1+9= 10-9= 10-4= 10-3=
16.(1分)我爱动脑
把15、20、16、19、8、0、11、9、17按从小到大的顺序排一排后,这时正中间的一个数是________。
17.(4分)看图填数。
①
________
②
________
③
________
④
________
18.(6分)在横线上填上“+”或“-”。
3________ 2=5 4________ 1=3 2________ 2=4
3________ 0=3 2________ 1=1 4________ 1=5
四、解答题
19.(5分)7+3= 9-4= 0+4= 9-8=
7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=
20.(5分)把滚得最快的圈起来。
21.(11分)动动小脑筋。
(1)
________
(2)你能把下面的式子改写成乘法算式吗?
1+1+1+1+1–3=________×________ 7+8–1=________×________
2+2+2+2–4=________×________ 3+4+7=________×________
5+5–4=________×________
22.(5分)完成表格
23.(5分)搭
,用到了哪些图形?
请圈出来。
24.(5分)是几就圈几。
25.(13分)按顺序填数。
(1)
2
3
________
________
________
________
________
________
(2)
9
8
________
________
________
4
________
________
(3)
2
4
________
________
10
26.(2分)多的画“√”,少的画“△”。
________
________
吉安县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。
故答案为:
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。
3.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:
7+9+1=17(人)
故答案为:
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
4.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】左、右位置
【解析】
7.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】正确
【解析】
9.【答案】
10.【答案】
三、填空题
11.【答案】7;8;6;8;6;9
;8
;5;9;9
【解析】【解答】①9-2=7;
②4+4=8;
③8-2=6;
④0+8=8;
⑤9-3=6;
⑥8+1=9;
⑦8+0=8;
⑧8-3=5;
⑨5+4=9;
⑩9-0=9.
故答案为:
①7;②8;③6;④8;⑤6;⑥9;⑦8;⑧5;⑨9;⑩9.
【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算;
求一个数多几的数是多少,用加法计算;
求几减几等于多少,用减法计算;
求几加几等于多少,用加法计算,据此列式解答.
12.【答案】
(1)9;0
(2)8,9
;4,3,2,1,0
【解析】【解答】解:
(1)这些数中,最大的数是9,最小的数是0;
(2)比7大的数有8,9;比5小的数有4,3,2,1。
故答案为:
(1)9;0;
(2)4,3,2,1。
【分析】
(1)这些数是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,找出最大的和最小的数;
(2)根据数的大小判断比7大的数和比5小的数。
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】8;10;10;10;6;2;10;10;9;10;10;10;1;6;7.
【解析】【解答】10-2=8;10+0=10;5+5=10;6+4=10;9-3=6;
10-8=2;7+3=10;10-0=10;7+2=9;2+8=10;
5+5=10;1+9=10;10-9=1;10-4=6;10-3=7.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如6+4=,把6记在心里,往上数四个数:
7、8、9、10,之后得出结果6+4=10;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如10-2=,把10记在心里,往下数两个数:
9、8,之后得出结果10-2=8,据此方法解答其他题;
任何数加或减去0,还得原数,据此解答.
16.【答案】15
【解析】【解答】解:
0<8<9<11<15<16<17<19<20,这时中间的一个数是15。
故答案为:
15。
【分析】根据数字的大小按照从小到大的顺次排列,一共有9个数字,那么中间的一个就是第5个,判断这个数字是几即可。
17.【答案】6<8;5<9;9>4;6=6
【解析】
18.【答案】+
;-
;+
;+(或-)
;-
;+
【解析】
四、解答题
19.【答案】7+3=10;9-4=5;0+4=4;9-8=1;
7-0=7;9-9=0;5+1+2=8;10-5+4=9.
【考点】10以内数的加法和减法,10以内数加减混合运算
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如7+3=,把7记在心里,往上数三个数:
8、9、10,之后得出结果7+3=10;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如9-4=,把9记在心里,往下数四个数:
8、7、6、5,之后得出结果9-4=5,据此方法解答其他题;
任何数加或减去0,还得原数,据此解答.
20.【答案】解:
如图:
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】圆柱可以滚动,正方体和长方体不容易滚动,圆球是滚动最快的物体。
21.【答案】
(1)4,8
(2)1;2;7;2;2;2;7;2;3;2
【考点】20以内的加减混合运算,乘法的意义,4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:
(1)2×2=4(个);4×2=8(个)
(2)1+1+1+1+1-3=2;7+8-1=14;2+2+2+2-4=4;3+4+7=14;5+5-4=6
故答案为:
(1)4;8;
(2)1,2;7,2;2,2;7,2;3,2【分析】
(1)用正方形的个数乘2即可求出三角的个数;
(2)根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。
22.【答案】解:
如图所示:
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如4+3=,把4记在心里,往上数三个数:
5、6、7,之后得出结果4+3=7;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如7-2=,把7记在心里,往下数两个数:
6、5,之后得出结果7-2=5,据此解答其他题.
23.【答案】解:
如图:
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】先认真观察摆出的图形,结合图形的特点弄清楚用到了哪些图形即可。
24.【答案】
25.【答案】
(1)4;5;6;7;8;9
(2)7;6;5;3;2
(3)6;8
【考点】数列中的规律,10以内数的排序
【解析】
26.【答案】△;√
【考点】比多少的认识
【解析】