部编版三年级语文下册第3单元 达标检测卷2套 附答案 2.docx

部编版三年级语文下册第3单元 达标检测卷2套 附答案 2.docx

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部编版三年级语文下册第3单元达标检测卷2套附答案2

部编版三年级语文下册第三单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分：

积累运用（47分）

一、看拼音，写词语。

（6分）

二、请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“（　　）”里。

（16分）

1．下列词语中，带点字读音都正确的一组是（　　）

A．屠苏（shū）　　茱萸（yí）　　　朝鲜（xiān）　　　

B．小摊（tān）　　历史（shǐ）智慧（zì）

C．便宜（pián）面貌（mào）毛驴（lǘ）

D．选择（zhé）　　官吏（lì）携手（xié）

2．“秣”字的读音可能与下面哪个字的读音相同？

（　　）

A．未B．沫C．秩D．味

3．下面四组词语中没有错别字的一组是（　　）

A．保存　传神　佳节　洒家B．遣产　手册　并且　艺术

C．赵国　县城　借问　记录D．工匠　经验　节省　景响

4．给加点字选择正确的解释。

【举】①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④提出；⑤推选，选举；⑥全。

（1）这种设计，在建桥史上是一个创举。

（　　）

（2）客家土楼是举世闻名的建筑奇葩。

（　　）

（3）老师通过举例子，给我讲清楚了这个道理。

（　　）

5．下列加点的关联词使用不恰当的一项是（　　）

A．虽然帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵。

B．赵州桥因为坚固，所以美观。

C．蔡伦改进了造纸术，造出的纸既轻便又好用。

D．沙县小吃不仅在福建随处可见，而且已经风靡全国。

6．对下面语段意思的概括，最恰当的一项是（　　）

敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。

在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面，还有许多讲述的是宗教故事。

A．敦煌壁画规模巨大。

B．敦煌壁画色彩鲜艳。

C．敦煌壁画内容丰富。

D．敦煌壁画形式多样。

7．下面节日中不属于我国传统节日的是（　　）

A．春节B．端午节C．清明节D．圣诞节

8．下列归类不正确的一项是（　　）

A．文房四宝：

笔墨纸砚B．雅人四好：

琴棋书画

C．花中君子：

梅兰竹荷D．中医四诊：

望闻问切

三、我会在方框里加上正确的标点符号。

（10分，每空1分）

1．有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙□前爪相互抵着□各自回首遥望□还有的刻着双龙戏珠□

2．□九曲溪真美啊□□我不禁大声喊起来□

四、根据课文内容判断对错。

（10分）

1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。

（　　）

2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指屠苏草泡的酒。

（　　）

3．蔡伦是我国西汉时期的人，他发明了造纸术。

（　　）

4．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。

（　　）

5．《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。

（　　）

五、积累填空，注意不要写错别字。

（5分）

1．“千门万户曈曈日，__________________________。

”这两句诗出自宋朝诗人________的《____________》。

2．“______________________？

牧童遥指杏花村。

”中写到的传统节日是____________。

第二部分：

阅读欣赏（23分）

（一）过　年（节选）（8分）

梁实秋

我小时候并不特别喜欢过年。

除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。

前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。

压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。

“姑娘爱花，小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。

别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。

每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？

年夜饭照例是特别丰盛的。

大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。

大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅子、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。

满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。

芥末堆儿、素面筋、十香菜比较受欢迎。

除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。

我困得低枝倒挂，哪有胃口吃？

胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

1．作者在文中主要写了过年的哪几件事？

（　　）（多选）（2分）

A．吃杂拌儿　吃年夜饭　　　　　B．睡觉

C．守岁　放鞭炮D．打扫剩菜

2．“前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响。

”这句话写出了（　　）（2分）

A．家里挂太多东西了B．浓浓的年味

C．准备这些东西太累了D．这些东西让人不舒服

3．“我小时候并不特别喜欢过年。

”这句话在全文中的作用是（　　）（2分）

A．承上启下B．总领全文

C．总结全文D．深化主题

4．从哪些句子看出“我”不爱过年？

（　　）（多选）（2分）

A.压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。

B．可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。

C．我却怕那大麻雷子、二踢脚子。

D．大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。

（二）泉州洛阳桥（15分）

洛阳桥，乍见这个名字，还以为是在河南省洛阳市呢。

其实，它离洛阳市有几千里远，处于泉州市附近的泉州湾和洛阳江汇合的地方，是古代粤、闽北上京城的陆路交通要道。

洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。

它始建于1053年，用了六年才建成。

洛阳桥长1200米，宽5米，桥上两边有扶栏。

洛阳桥在建筑上有许多创新。

这里水深流急，石条抛下去后就会被大水冲走。

为了（解答　解决）这一难题，能工巧匠们反复试验，终于寻找到了一个好办法。

他们等待风平浪静、潮水低落时，同时出动许多装满石条的船只，把石条同时填进江底。

就这样，在水底垒起了一座长500多米，宽25米的桥基。

长长的桥基宛如一条水下长龙，静卧江底。

为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成一体，使之不被大水冲散，造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。

海底有一种长有贝壳的软体动物，名叫牡蛎。

它有两个壳，一个壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上，另一个壳则盖着自己的身体。

牡蛎的繁殖能力很强，而且无孔不入，一旦跟石块胶成一片后，用铁铲也铲不下来，工匠们利用牡蛎的这个特点，在桥基上遍殖牡蛎。

果然，没几年，牡蛎不仅把零碎的石条、石块连成了一个整体，而且把冲散的石头也胶合在一起。

洛阳桥基历时多年而不垮、不散，牡蛎功劳不小。

这件事，可以说是建筑史上的一大创造。

洛阳桥被人誉为“天下奇桥”，由此看来，是很有道理的。

洛阳桥的建成，促进了海上贸易的发展，为我国石桥建筑提供了宝贵的（经历　经验）。

1．在文中的括号里选择正确的词语，打“√”。

（2分）

2．洛阳桥位于（　　）（2分）

A．河南省洛阳市B．泉州鲤城区与晋江市交界处

C．泉州湾和洛阳江汇合的地方D．泉州洛江区与惠安县交界处

3．“洛阳桥长1200米，宽5米”这里运用了（　　）的说明方法。

（2分）

A．举例子B．作比较

C．列数字D．打比方

4．为了让水底的石条凝聚成一体，工匠们想到了什么办法？

（　　）（2分）

A．把许多装满石条的船只同时填进江底

B．在水底垒起桥基

C．把牡蛎填进江底

D．在桥基上遍殖牡蛎

5．“洛阳桥在建筑上有许多创新”，请概括一下文中写到了洛阳桥的哪些创新之处。

（4分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6．读完短文后，你有什么感想？

用一两句话说一说。

（3分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

第三部分：

习作表达（30分）

请你选择一个传统的中国节日，写一篇作文。

写清楚你是如何度过该节日的，可以写写自己家里过节的过程，也可以写写节日里发生的令自己印象深刻的事，注意语句通顺，写出真情实感。

要求：

字迹工整，适当分段，把内容写清楚，不少于300字。

第三单元达标检测卷

第一部分：

积累运用

一、独自　欧洲　设计　社会　伟大　创举

二、1.C　　2.B　　3.C　

4．

（1）②　

（2）⑥　（3）④

5．B　6.C　7.D　8.C

三、1.，　；　，　，　；　。

2．“　！

　”　。

四、1.×　2.√　3.×　4.√　5.×

五、1.总把新桃换旧符　王安石　元日

2．借问酒家何处有　清明节

第二部分：

阅读欣赏

（一）1.ACD　2.B

3．B　4.ABCD

（二）1.

2．C　3.C　4.D

5．①在风平浪静、潮水低落时，同时出动许多装满石条的船只，把石条同时填进江底，防止石条被大水冲走；

②在桥基上遍殖牡蛎，使桥基历时多年不垮、不散。

6．示例：

洛阳桥真是雄奇壮观啊，这是古代劳动人民智慧的结晶，我为我们福建省有这样一座桥而感到骄傲！

第三部分：

习作表达

部编版三年级语文下册专项7.句式练习

班级_________姓名_________得分_________　时间：

40分钟满分：

100分

一、按要求完成句子练习。

（20分）

1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？

（改为陈述句）

______________________________________________________________

2．鲜花在阳光的照耀下_________________________________。

（写拟人句）

3．晚上，金鱼的眼睛依旧睁得大大的，_______________________________

___________________________________________________？

（提出疑问）

4．海底是否没有一点儿声音呢？

不是的。

（写设问句）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子，围绕一个意思写句子）

公园里的花真香啊，_____________________________________________

_____________________________________________________________。

二、选出缩句正确的一项，填字母。

（6分）

1．伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞翔。

（　　）

A．小燕子在湖面上飞翔。

　　B．小燕子飞翔。

C．在湖面上飞翔。

2．尾巴上的跳蚤听到那些话后很不高兴。

（　　）

A．尾巴不高兴。

B．跳蚤不高兴。

C．话不高兴。

三、扩句，至少扩两处。

（8分）

1．小沙坐在凳子上。

______________________________________________________________

2．云彩在天空中飘荡。

______________________________________________________________

四、将下列句子改为转述句。

（8分）

1．鹿说：

“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！

”

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2．妈妈向英英点了点头，说：

“我想住在那个三角形的鸟窝里。

”

______________________________________________________________

______________________________________________________________

五、判断句子类型，并选择正确答案的字母填在括号里。

（15分）

A．感叹句　　B．疑问句　　C．祈使句

D．陈述句　　E．反问句

1．陶罐不再理会铁罐。

（　　）

2．荷花漂亮又清香迷人，我们怎么会不喜欢它呢？

（　　）

3．《清明上河图》是张择端画的吗？

（　　）

4．缸里的小虾多么有趣呀！

（　　）

5．请不要再伤害小动物了。

（　　）

六、阅读短文，完成练习。

（43分）

鸟装饰大自然的美

我喜欢鸟，它们千姿百态、五彩缤纷，装饰着大自然的美。

我喜欢鸟，我被它们悦耳的歌声吸引住了。

燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。

它们有时曼声歌唱，好像在说：

“借你屋来住。

不吃你米，不吃你粞（xī），只借你屋来住！

”

春天的田野里，可以听到“布谷，布谷”的清脆歌声，这是布谷鸟在催耕：

“布谷，快快布谷！

”歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。

画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：

“如意，如意！

”

东方刚露出晨光，黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。

它的歌声轻柔、优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。

（有删改）

1．从文中找出下列词语的近义词。

（6分）

柔和——（　　　　　）　沉醉——（　　　　　）

2．用“——”画出文中的一个拟人句。

（4分）

3．在括号里填入合适的关联词语。

（8分）

（1）我（　　　　）喜欢鸟，（　　　　）鸟装饰着大自然的美。

（2）画眉鸟（　　　　）歌唱（　　　　）飞翔。

4．按要求写句子。

（12分）

（1）我被它们悦耳的歌声吸引住了。

（改为“把”字句）

____________________________________________________________

（2）歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。

（改为双重否定句）

____________________________________________________________

（3）鸟儿千姿百态，歌声动听，我很喜欢它们。

（改为反问句）

____________________________________________________________

5．根据短文内容，把鸟儿歌声的特点填入括号中。

（8分）

燕子（　　）布谷鸟（　　）画眉鸟（　　）黄莺（　　）

A．婉转、轻柔、优雅　　B．轻快流利、清脆甜美

C．悦耳动听D．清脆

6．你喜欢什么鸟？

为什么？

（5分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

句式练习参考答案

一、1.马跑得越快，离楚国就越远了。

2．示例：

欣然怒放

3．示例：

金鱼不睡觉吗

4．示例：

昙花什么时间开花呢？

它在晚上九点左右开花。

5．示例：

蜜蜂围着花儿乱转，蝴蝶绕着花儿起舞，小姑娘也凑近花儿使劲地嗅来嗅去

二、1.B　2.B

三、示例：

1.淘气的小沙坐在软绵绵的凳子上。

2．漂亮的云彩在蔚蓝的天空中飘荡。

四、1.鹿说，两只美丽的角差点儿让它送了命，可四条难看的腿却让他狮口逃生！

2．妈妈向英英点了点头，说，她想住在那个三角形的鸟窝里。

五、1.D　2.E　3.B　4.A　5.C

六、1.轻柔　陶醉

2．示例：

画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：

“如意，如意！

”

3．

（1）之所以　是因为

（2）一边　一边

4．

（1）它们悦耳的歌声把我吸引住了。

（2）歌声一起，农民伯伯不得不忙着播种了。

（3）示例：

鸟儿千姿百态，歌声动听，我怎能不喜欢它们呢？

5．B　D　C　A

6．示例：

我喜欢鹦鹉。

因为它的羽毛很漂亮，有的鹦鹉还能学人说话，很有趣。