部编版三年级语文下册第1单元 达标检测卷2套 附答案 2.docx

部编版三年级语文下册第1单元 达标检测卷2套 附答案 2.docx

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部编版三年级语文下册第1单元达标检测卷2套附答案2

部编版三年级语文下册第一单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分：

积累运用（40分）

一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“（　　）”里。

（14分）

1．下面带点的字，读音完全正确的一项是（　　）

A．河豚（tún）　　伶俐（líng）　　木杆（gǎn）　　膜翅（mó）

B．距离（jù）瞎子（xiā）紧挨（ái）缭绕（liáo）

C．联络（luò）平凡（fán）有益（yì）翩翩起舞（piān）

D．荡漾（yàng）羽翼（yì）闲散（sàn）纤细（xiān）

2．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？

（　　）

A．疼B．病C．拢D．犹

3．下面四组词语中有错别字的一组是（　　）

A．鸳鸯　发芽　小溪　梅子B．偶尔　纤细　几痕　疲倦

C．平添　花瓣　破裂　资势D．贷款　网络　贡献　救援

4．给下面句子中带点的字选择正确的意思。

【短】A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。

（1）夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短。

（　　）

（2）我的裤子太长了，妈妈帮我裁短了。

（　　）

（3）他卖东西不诚信，总是缺斤短两。

（　　）

（4）同学之间在学习上要互相帮助，取长补短。

（　　）

5．下列选项中，正确的一项是（　　）

A．“梧桐树在风中疯狂地扭动着。

”这是拟人句。

B．“荷叶像玉盘一样又大又绿。

”这句话运用了排比的修辞手法。

C．“我好像站在了荷花丛中，忍不住翩翩起舞起来。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

D．“迟日江山丽，春风花草香。

”这里运用的是比喻的修辞手法。

6．下列诗词名与作者搭配错误的是（　　）

A．《忆江南》——白居易B．《绝句》——杜甫

C．《惠崇春江晚景》——苏轼D．《三衢道中》——李白

7．宋代诗人曾几，在从三衢返程的途中，看到路上古树苍翠，和来时一样浓密阴凉，深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声，十分幽静有趣，便写出了著名的诗句“________________。

”（　　）

A．绿树村边合，青山郭外斜

B．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣

C．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声

D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

二、读拼音，写词语。

（7分）

1．春天来了，睡在沙滩上。

小燕子在空中飞行，

会湖面，它们飞行的是那么优美。

2．将要开放的月季花得要　　似的。

三、选择合适的词语，填在括号里。

（4分）

轻快　　　轻巧

1．放学了，同学们唱着（　　　　）的歌曲走在回家的路上。

2．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又（　　　　）。

灵活　　　灵敏

3．小狗的鼻子真（　　　　），能帮警察叔叔抓坏人。

4．松鼠的四肢十分（　　　　），行动敏捷。

四、我会填，我会写。

（前4题每空1分，第5题每小题3分，共15分）

1．迟日江山丽，春风花草香。

___________________，___________________。

2．______________________，春来江水绿如蓝。

______________________？

3．荷叶____________的，像_________________________________________。

4．北京人把瓢虫叫作“______________”；在甲虫里______________可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“________________”。

5．按要求写句子。

（1）荷花很美。

（改为感叹句）

____________________________________________________________

（2）那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。

（缩句）

____________________________________________________________

第二部分：

阅读理解（30分）

（一）鸽　子（14分）

端木蕻良

鸽子，在天空飞着。

人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。

天是晴朗的，只有一两片白云。

鸽子在空中盘旋。

鸽子的翻腾，从哨声的高低变化中可以听出来。

鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。

但翅膀都同样的矫健。

鸽子的眼睛，透着爱的光。

它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。

把小鸽子喂养大后，它们的一身羽毛就脱落了。

这时，小鸽子会反过来给它们喂食。

鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。

但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们完成最远的行程，常常是在单独的情况下做到的。

在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。

鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。

在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。

鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，觉得整个天空都在这声音里变小了……

（有删改）

1．把正确答案的字母填在括号里。

（8分）

（1）人们把哨子拴在鸽子的（　　）。

A．翅膀上　　　　B．爪子上　　　　C．腿上　　　　D．脖子上

（2）以下描述中，最准确的一句是（　　）。

A．海鸥的翅膀比鸽子的短。

B．鹰飞得比鸽子远。

C．鹞子的翅膀比鸽子的小。

D．鹞子的翅膀比鸽子的大。

（3）“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。

”这句话中涉及的修辞手法是（　　）。

A．比喻B．拟人C．排比D．夸张

（4）根据短文内容推断，以下说法中正确的一项是（　　）。

A．在战争中，鸽子是非常理想的军事情报传递员。

B．鸽子可以不吃不喝不停歇，独自飞行，但无法横渡整个海洋。

C．鸽子的翅膀颜色不同，健壮有力的程度也不同。

D．鸽子是喜欢群居的，不能单独飞行。

2．判断对错。

（6分）

（1）鸽子总是独来独往。

（　　）

（2）“但翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。

（　　）

（3）作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。

（　　）

（二）（16分）

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：

“春雨是无色的，不信，你们伸手接几滴瞧瞧吧！

”

小燕子说：

“不对，春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了。

春雨淋在柳树上，柳树也绿了。

”

小麻雀说：

“不对！

春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。

春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。

”

小黄莺说：

“不对，不对，春雨是黄色的。

你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。

春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。

”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：

“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我让春天的大地变得万紫千红。

”

1．把正确答案的字母填进“（　　）”里。

（8分）

（1）读短文，请给短文选择一个最恰当的题目（　　）

A．可爱的小鸟　　B．春天来了　　　

C．春雨的色彩　　D．春天的颜色

（2）小鸟们在争论一个什么问题？

（　　）

A．春天什么时候到来？

B．春雨到底是什么颜色的？

C．春雨到来的声音是什么样的？

D．小鸟们要到哪里去聚会？

（3）短文中小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色？

（　　）

A．黄色　红色　绿色　无色B．红色　绿色　无色　黄色

C．无色　绿色　黄色　红色D．无色　绿色　红色　黄色

（4）春雨为什么说自己“让春天的大地变得万紫千红”？

（　　）

A．因为春雨能滋润万物，让大地恢复生机。

B．因为春雨有魔法。

C．因为春雨是红色和紫色的。

D．因为春雨会变色。

2．简答题。

（8分）

（1）“春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上。

”这句话中作者把春雨比作了线，你认为，我们还能把春雨比作什么？

请写一写。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

（2）你喜欢春雨吗？

为什么？

请说说你的理由。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

第三部分：

习作表达（30分）

校园里有很多树，你认真地观察过它们吗？

请你选择一种自己最熟悉的树，以“校园里的________树”为题目写一篇作文，向大家介绍这种树。

要求：

①写出这种树的特点，表达出你的真实感受。

②注意把字写工整。

③不少于300字。

第一单元达标检测卷

第一部分：

积累运用

一、1.C　2.D　3.C　4.

（1）C　

（2）A　（3）B　（4）D　5.A　6.D　7.C

二、1.鸳鸯　偶尔　掠过　姿势

2．饱胀　仿佛　裂开

三、1.轻快　2.轻巧　

3．灵敏　4.灵活

四、1.泥融飞燕子　沙暖睡鸳鸯

2．日出江花红胜火　能不忆江南

3．挨挨挤挤　一个个碧绿的大圆盘

4．花大姐　独角仙　挂大扁儿

5．

（1）示例：

荷花真美啊！

（2）小燕子飞来。

第二部分：

阅读欣赏

（一）1.

（1）C　

（2）D　（3）C　（4）A

2．

（1）×　

（2）×　（3）√

（二）1.

（1）C　

（2）B　（3）D　（4）A

2．示例：

（1）我认为，我们还能把春雨比作一根根银针。

（2）我喜欢春雨。

因为春雨滋润了万物，使沉睡的大地苏醒了，带来了万紫千红的春天。

第三部分：

习作表达

思路点拨：

本次习作要求写校园里你最熟悉的一种树。

写之前要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，这种树有哪些特点，如这种树的树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，是什么样子的。

如果这种树的花、叶或果实可以食用，其味道是怎么样的。

例文略。

部编版三年级语文下册期中检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（27分）

1．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）（2分）

A．鸳鸯（yuān）纤细（xiān）痕迹（héng）实验（yàn）

B．掷出（zhèn）懦弱（luò）携带（xié）伶俐（líng）

C．耕地（gēng）遵循（zūn）皱纹（zhòu）海豚（tún）

D．希冀（yì）档案（dǎng）作坊（zuō）挣脱（zhèng）

2．读拼音，写词语。

（8分）

3．比一比，并组词。

（4分）

4．把下面的词语补充完整。

（3分）

争（　　）斗（　　）　　（　　）（　　）五车　　杯（　　）蛇（　　）

南（　　）北（　　）　　（　　）来（　　）去无（　　）无（　　）

5．按要求完成练习。

（4分）

（1）小女儿__________________________________喊道：

“有两只蜜蜂飞回来了！

”（在横线处加上合适的词语，表现出人物说话时的神情和语气）

（2）有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，____________________________？

（在横线处补充一个问题）

（3）他画了一幅著名的画——《清明上河图》。

句中的破折号表示________________________________________________。

（4）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

（改变句式，意思保持不变）

_________________________________________________________________

6．用修改符号修改下面的一段话。

（6分）

今天中午，我检验了一回母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：

“谁言寸草心，抱得三春晖。

”不错，只能亲身经历了，才能深刻地领会其中的含义。

正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵；未经风雨的盆栽，永远只是桌子上的摆设；未经磨炼的孩子，永远只是父母手中的风筝。

二、综合展示厅（9分）

7．根据农历日期写出我国的传统节日。

（2分）

（1）农历正月十五（）　

（2）农历五月初五（）

（3）农历八月十五（）　（4）农历九月初九（）

8．连线。

（2分）

雅人四好望闻问切

文房四宝梅兰竹菊

花中君子琴棋书画

中医四诊笔墨纸砚

9．小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。

你觉得他这样做对吗？

发表你的看法。

（5分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

三、课本直通车（18分）

10．根据课本内容填一填。

（1）大自然生机勃勃、多姿多彩。

“________________________，沙暖睡鸳鸯”，多么富有情趣！

“一身__________的羽毛，一对__________________的翅膀，加上______________________尾巴，凑成了那样____________________小燕子”，多么惹人喜爱！

“这么多的白荷花，________________。

看看这一朵，很美；__________________，________________”，多么美丽迷人！

（2）寓言故事短小精悍，蕴含着深刻的道理。

我从《守株待兔》这则寓言故事中明白了____________________________________________________的道理。

课外，我还阅读了《____________》《________________》等寓言故事。

（3）隋朝的石匠李春设计的____________具有__________和__________的特点，是我国宝贵的历史文化遗产。

（4）《蜜蜂》一文选自________国著名昆虫学家、文学家____________（人名）的《____________》，作者通过仔细观察和实验，得出的结论是________________________________________________________________。

四、阅读检阅台（21分）

11．课内阅读。

（12分）

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

（1）用“”画出选文的中心句。

（2分）

（2）赵州桥的“雄伟”体现在（　　）（多选）（2分）

A．桥长五十多米，有九米多宽。

B．这么长的桥，全部用石头砌成。

C．下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。

D．桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。

（3）“这种设计，在建桥史上是一个创举”一句中的“创举”可以换成“创造”吗？

为什么？

（2分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

（4）选文围绕“雄伟、创举”等关键词向大家介绍了赵州桥。

请你也选取一个事物，用一段话介绍一下。

（6分）

名称：

________________　　关键词：

_______________

介绍词：

______________

12．课外阅读。

（9分）

程门立雪

杨时是宋朝学者。

他很爱学习，也非常尊敬老师。

有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。

为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。

他们走到程颐家门口，看见程颐坐在椅子上睡着了。

杨时悄悄地对同学说：

“咱们就在这儿等一会儿吧！

”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。

雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。

凛冽的寒风吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵的脚。

过了很久，程颐醒来了。

当他知道门外雪地里有两个学生在等他醒来时，就急忙出去把他们拉进屋里。

程颐见他们浑身是雪，心疼地说：

“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？

”

杨时望着程颐慈祥的面容，说：

“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？

”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。

（有删改）

（1）给加点字选择正确的字音、字义。

（2分）

尊师好学

字音：

（　　）　　A．hǎo　　B．hào　　

字义：

（　　）　　A．友爱B．喜爱

（2）根据短文内容，填写恰当的词语。

（3分）

（3）你觉得文中的哪句话最能概括杨时的特点？

找出来，画上“——”。

（2分）

（4）根据故事内容，用自己的话说说下面成语的意思。

（2分）

程门立雪：

________________________________________________________

五、习作百花园（25分）

13．从下面的题目中选择一个写一篇作文。

要求语句通顺，内容具体。

（1）一次有趣的小实验

（2）最让我开心的节日

期中检测卷

一、1.C

2．蜜蜂　智慧　修建　欧洲　苏醒　姿势

匀称　保存

3．示例：

4．奇　艳　　学　富弓　影　　辕　辙

翻　覆忧　虑

5．

（1）激动地高声

（2）它们的口味为什么不一样呢

（3）解释说明

（4）这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。

6.

二、7.

（1）元宵节　　

（2）端午节（3）中秋节　　（4）重阳节

8.

9．示例：

我觉得他这样做不对。

喜欢鸟不一定非要养鸟。

鸟儿喜欢自由，有自己的生活习性。

如果把鸟儿养在笼中，就限制了鸟儿的自由，鸟儿是不会快乐的。

三、10.

（1）泥融飞燕子　乌黑轻快有力　剪刀似的　可爱的活泼的　一朵有一朵的姿势　看看那一朵　也很美

（2）示例：

做事要靠自己的努力，不能存侥幸心理　画蛇添足　亡羊补牢

（3）赵州桥　坚固　美观

（4）法　法布尔　昆虫记　蜜蜂能辨认方向靠的不是超常的记忆力，而是一种他无法解释的本能

四、11.

（1）赵州桥非常雄伟。

（2）ABC

（3）不可以。

“创造”的意思是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

“创举”的意思是从来没有过的举动或事业。

赵州桥这样的设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身重量，节省了石料，是一个创举。

（4）港珠澳大桥　奇迹、世界之最

举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。

它从设计到建设成功经历了十几年时间，攻破了一个又一个难关，创造了一个又一个奇迹，赢得了数个“世界之最”。

12．

（1）B　B

（2）

（3）他很爱学习，也非常尊敬老师。

（4）指杨时在下雪天立在程颐门外的雪地里等老师醒来。

形容对老师很尊敬。

五、13.略。