部编版三年级语文下册第3单元 达标检测卷2套 附答案 2.docx
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部编版三年级语文下册第3单元达标检测卷2套附答案2
部编版三年级语文下册第三单元达标检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
第一部分:
积累运用(47分)
一、看拼音,写词语。
(6分)
二、请选择一个正确答案,把字母写在题目后面的“( )”里。
(16分)
1.下列词语中,带点字读音都正确的一组是( )
A.屠苏(shū) 茱萸(yí) 朝鲜(xiān)
B.小摊(tān) 历史(shǐ)智慧(zì)
C.便宜(pián)面貌(mào)毛驴(lǘ)
D.选择(zhé) 官吏(lì)携手(xié)
2.“秣”字的读音可能与下面哪个字的读音相同?
( )
A.未B.沫C.秩D.味
3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )
A.保存 传神 佳节 洒家B.遣产 手册 并且 艺术
C.赵国 县城 借问 记录D.工匠 经验 节省 景响
4.给加点字选择正确的解释。
【举】①往上托,往上伸;②举动;③兴起,起;④提出;⑤推选,选举;⑥全。
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举。
( )
(2)客家土楼是举世闻名的建筑奇葩。
( )
(3)老师通过举例子,给我讲清楚了这个道理。
( )
5.下列加点的关联词使用不恰当的一项是( )
A.虽然帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵。
B.赵州桥因为坚固,所以美观。
C.蔡伦改进了造纸术,造出的纸既轻便又好用。
D.沙县小吃不仅在福建随处可见,而且已经风靡全国。
6.对下面语段意思的概括,最恰当的一项是( )
敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。
在万紫千红的鲜花丛中,有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面,还有许多讲述的是宗教故事。
A.敦煌壁画规模巨大。
B.敦煌壁画色彩鲜艳。
C.敦煌壁画内容丰富。
D.敦煌壁画形式多样。
7.下面节日中不属于我国传统节日的是( )
A.春节B.端午节C.清明节D.圣诞节
8.下列归类不正确的一项是( )
A.文房四宝:
笔墨纸砚B.雅人四好:
琴棋书画
C.花中君子:
梅兰竹荷D.中医四诊:
望闻问切
三、我会在方框里加上正确的标点符号。
(10分,每空1分)
1.有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙□前爪相互抵着□各自回首遥望□还有的刻着双龙戏珠□
2.□九曲溪真美啊□□我不禁大声喊起来□
四、根据课文内容判断对错。
(10分)
1.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。
( )
2.“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指屠苏草泡的酒。
( )
3.蔡伦是我国西汉时期的人,他发明了造纸术。
( )
4.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
( )
5.《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。
( )
五、积累填空,注意不要写错别字。
(5分)
1.“千门万户曈曈日,__________________________。
”这两句诗出自宋朝诗人________的《____________》。
2.“______________________?
牧童遥指杏花村。
”中写到的传统节日是____________。
第二部分:
阅读欣赏(23分)
(一)过 年(节选)(8分)
梁实秋
我小时候并不特别喜欢过年。
除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。
前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。
压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。
“姑娘爱花,小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。
别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。
每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?
年夜饭照例是特别丰盛的。
大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅菜。
大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅子、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。
满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。
芥末堆儿、素面筋、十香菜比较受欢迎。
除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。
我困得低枝倒挂,哪有胃口吃?
胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。
1.作者在文中主要写了过年的哪几件事?
( )(多选)(2分)
A.吃杂拌儿 吃年夜饭 B.睡觉
C.守岁 放鞭炮D.打扫剩菜
2.“前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响。
”这句话写出了( )(2分)
A.家里挂太多东西了B.浓浓的年味
C.准备这些东西太累了D.这些东西让人不舒服
3.“我小时候并不特别喜欢过年。
”这句话在全文中的作用是( )(2分)
A.承上启下B.总领全文
C.总结全文D.深化主题
4.从哪些句子看出“我”不爱过年?
( )(多选)(2分)
A.压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。
B.可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。
C.我却怕那大麻雷子、二踢脚子。
D.大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。
(二)泉州洛阳桥(15分)
洛阳桥,乍见这个名字,还以为是在河南省洛阳市呢。
其实,它离洛阳市有几千里远,处于泉州市附近的泉州湾和洛阳江汇合的地方,是古代粤、闽北上京城的陆路交通要道。
洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。
它始建于1053年,用了六年才建成。
洛阳桥长1200米,宽5米,桥上两边有扶栏。
洛阳桥在建筑上有许多创新。
这里水深流急,石条抛下去后就会被大水冲走。
为了(解答 解决)这一难题,能工巧匠们反复试验,终于寻找到了一个好办法。
他们等待风平浪静、潮水低落时,同时出动许多装满石条的船只,把石条同时填进江底。
就这样,在水底垒起了一座长500多米,宽25米的桥基。
长长的桥基宛如一条水下长龙,静卧江底。
为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成一体,使之不被大水冲散,造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。
海底有一种长有贝壳的软体动物,名叫牡蛎。
它有两个壳,一个壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上,另一个壳则盖着自己的身体。
牡蛎的繁殖能力很强,而且无孔不入,一旦跟石块胶成一片后,用铁铲也铲不下来,工匠们利用牡蛎的这个特点,在桥基上遍殖牡蛎。
果然,没几年,牡蛎不仅把零碎的石条、石块连成了一个整体,而且把冲散的石头也胶合在一起。
洛阳桥基历时多年而不垮、不散,牡蛎功劳不小。
这件事,可以说是建筑史上的一大创造。
洛阳桥被人誉为“天下奇桥”,由此看来,是很有道理的。
洛阳桥的建成,促进了海上贸易的发展,为我国石桥建筑提供了宝贵的(经历 经验)。
1.在文中的括号里选择正确的词语,打“√”。
(2分)
2.洛阳桥位于( )(2分)
A.河南省洛阳市B.泉州鲤城区与晋江市交界处
C.泉州湾和洛阳江汇合的地方D.泉州洛江区与惠安县交界处
3.“洛阳桥长1200米,宽5米”这里运用了( )的说明方法。
(2分)
A.举例子B.作比较
C.列数字D.打比方
4.为了让水底的石条凝聚成一体,工匠们想到了什么办法?
( )(2分)
A.把许多装满石条的船只同时填进江底
B.在水底垒起桥基
C.把牡蛎填进江底
D.在桥基上遍殖牡蛎
5.“洛阳桥在建筑上有许多创新”,请概括一下文中写到了洛阳桥的哪些创新之处。
(4分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6.读完短文后,你有什么感想?
用一两句话说一说。
(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
第三部分:
习作表达(30分)
请你选择一个传统的中国节日,写一篇作文。
写清楚你是如何度过该节日的,可以写写自己家里过节的过程,也可以写写节日里发生的令自己印象深刻的事,注意语句通顺,写出真情实感。
要求:
字迹工整,适当分段,把内容写清楚,不少于300字。
第三单元达标检测卷
第一部分:
积累运用
一、独自 欧洲 设计 社会 伟大 创举
二、1.C 2.B 3.C
4.
(1)②
(2)⑥ (3)④
5.B 6.C 7.D 8.C
三、1., ; , , ; 。
2.“ !
” 。
四、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
五、1.总把新桃换旧符 王安石 元日
2.借问酒家何处有 清明节
第二部分:
阅读欣赏
(一)1.ACD 2.B
3.B 4.ABCD
(二)1.
2.C 3.C 4.D
5.①在风平浪静、潮水低落时,同时出动许多装满石条的船只,把石条同时填进江底,防止石条被大水冲走;
②在桥基上遍殖牡蛎,使桥基历时多年不垮、不散。
6.示例:
洛阳桥真是雄奇壮观啊,这是古代劳动人民智慧的结晶,我为我们福建省有这样一座桥而感到骄傲!
第三部分:
习作表达
略。
部编版三年级语文下册期中检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(27分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)
A.鸳鸯(yuān)纤细(xiān)痕迹(héng)实验(yàn)
B.掷出(zhèn)懦弱(luò)携带(xié)伶俐(líng)
C.耕地(gēng)遵循(zūn)皱纹(zhòu)海豚(tún)
D.希冀(yì)档案(dǎng)作坊(zuō)挣脱(zhèng)
2.读拼音,写词语。
(8分)
3.比一比,并组词。
(4分)
4.把下面的词语补充完整。
(3分)
争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( )
南( )北( ) ( )来( )去无( )无( )
5.按要求完成练习。
(4分)
(1)小女儿__________________________________喊道:
“有两只蜜蜂飞回来了!
”(在横线处加上合适的词语,表现出人物说话时的神情和语气)
(2)有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,____________________________?
(在横线处补充一个问题)
(3)他画了一幅著名的画——《清明上河图》。
句中的破折号表示________________________________________________。
(4)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
(改变句式,意思保持不变)
_________________________________________________________________
6.用修改符号修改下面的一段话。
(6分)
今天中午,我检验了一回母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:
“谁言寸草心,抱得三春晖。
”不错,只能亲身经历了,才能深刻地领会其中的含义。
正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵;未经风雨的盆栽,永远只是桌子上的摆设;未经磨炼的孩子,永远只是父母手中的风筝。
二、综合展示厅(9分)
7.根据农历日期写出我国的传统节日。
(2分)
(1)农历正月十五()
(2)农历五月初五()
(3)农历八月十五() (4)农历九月初九()
8.连线。
(2分)
雅人四好望闻问切
文房四宝梅兰竹菊
花中君子琴棋书画
中医四诊笔墨纸砚
9.小刚喜欢鸟,他要求爸爸去捕鸟来养,以便于观察。
你觉得他这样做对吗?
发表你的看法。
(5分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、课本直通车(18分)
10.根据课本内容填一填。
(1)大自然生机勃勃、多姿多彩。
“________________________,沙暖睡鸳鸯”,多么富有情趣!
“一身__________的羽毛,一对__________________的翅膀,加上______________________尾巴,凑成了那样____________________小燕子”,多么惹人喜爱!
“这么多的白荷花,________________。
看看这一朵,很美;__________________,________________”,多么美丽迷人!
(2)寓言故事短小精悍,蕴含着深刻的道理。
我从《守株待兔》这则寓言故事中明白了____________________________________________________的道理。
课外,我还阅读了《____________》《________________》等寓言故事。
(3)隋朝的石匠李春设计的____________具有__________和__________的特点,是我国宝贵的历史文化遗产。
(4)《蜜蜂》一文选自________国著名昆虫学家、文学家____________(人名)的《____________》,作者通过仔细观察和实验,得出的结论是________________________________________________________________。
四、阅读检阅台(21分)
11.课内阅读。
(12分)
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)用“”画出选文的中心句。
(2分)
(2)赵州桥的“雄伟”体现在( )(多选)(2分)
A.桥长五十多米,有九米多宽。
B.这么长的桥,全部用石头砌成。
C.下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。
D.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。
(3)“这种设计,在建桥史上是一个创举”一句中的“创举”可以换成“创造”吗?
为什么?
(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(4)选文围绕“雄伟、创举”等关键词向大家介绍了赵州桥。
请你也选取一个事物,用一段话介绍一下。
(6分)
名称:
________________ 关键词:
_______________
介绍词:
______________
12.课外阅读。
(9分)
程门立雪
杨时是宋朝学者。
他很爱学习,也非常尊敬老师。
有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。
为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一同去请教大学问家程颐。
他们走到程颐家门口,看见程颐坐在椅子上睡着了。
杨时悄悄地对同学说:
“咱们就在这儿等一会儿吧!
”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。
雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。
凛冽的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵的脚。
过了很久,程颐醒来了。
当他知道门外雪地里有两个学生在等他醒来时,就急忙出去把他们拉进屋里。
程颐见他们浑身是雪,心疼地说:
“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?
”
杨时望着程颐慈祥的面容,说:
“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?
”程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。
(有删改)
(1)给加点字选择正确的字音、字义。
(2分)
尊师好学
字音:
( ) A.hǎo B.hào
字义:
( ) A.友爱B.喜爱
(2)根据短文内容,填写恰当的词语。
(3分)
(3)你觉得文中的哪句话最能概括杨时的特点?
找出来,画上“——”。
(2分)
(4)根据故事内容,用自己的话说说下面成语的意思。
(2分)
程门立雪:
________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
13.从下面的题目中选择一个写一篇作文。
要求语句通顺,内容具体。
(1)一次有趣的小实验
(2)最让我开心的节日
期中检测卷
一、1.C
2.蜜蜂 智慧 修建 欧洲 苏醒 姿势
匀称 保存
3.示例:
4.奇 艳 学 富弓 影 辕 辙
翻 覆忧 虑
5.
(1)激动地高声
(2)它们的口味为什么不一样呢
(3)解释说明
(4)这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
6.
二、7.
(1)元宵节
(2)端午节(3)中秋节 (4)重阳节
8.
9.示例:
我觉得他这样做不对。
喜欢鸟不一定非要养鸟。
鸟儿喜欢自由,有自己的生活习性。
如果把鸟儿养在笼中,就限制了鸟儿的自由,鸟儿是不会快乐的。
三、10.
(1)泥融飞燕子 乌黑轻快有力 剪刀似的 可爱的活泼的 一朵有一朵的姿势 看看那一朵 也很美
(2)示例:
做事要靠自己的努力,不能存侥幸心理 画蛇添足 亡羊补牢
(3)赵州桥 坚固 美观
(4)法 法布尔 昆虫记 蜜蜂能辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种他无法解释的本能
四、11.
(1)赵州桥非常雄伟。
(2)ABC
(3)不可以。
“创造”的意思是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
“创举”的意思是从来没有过的举动或事业。
赵州桥这样的设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身重量,节省了石料,是一个创举。
(4)港珠澳大桥 奇迹、世界之最
举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。
它从设计到建设成功经历了十几年时间,攻破了一个又一个难关,创造了一个又一个奇迹,赢得了数个“世界之最”。
12.
(1)B B
(2)
(3)他很爱学习,也非常尊敬老师。
(4)指杨时在下雪天立在程颐门外的雪地里等老师醒来。
形容对老师很尊敬。
五、13.略。