挑战杯作品说明范文.docx
《挑战杯作品说明范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《挑战杯作品说明范文.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
挑战杯作品说明范文
挑战杯作品说明范文
一、如何写挑战杯作品简介
参与第{几}届“挑战杯”作品简介撰写要求一、简介内容1、作品名称及类别2、作者姓名3、所在院校4、专业及学历5、指点老师姓名6、作品简介二、作品简介详细要求1、字数要求：
0000-0000{本人定}字2、其他要求：
与作品相关的典型图片3张左右，如作品实物图、模型图、设计图、数据统计表、调研图、项目组工作图等。
3、自然科学类作品简介须体现以下几点：
（1）选题创新，即这个问题是之前没有被讨论过的，或者本讨论比以往讨论愈加深化，或者本讨论比以往讨论愈加深化，或者本讨论角度与以往讨论存在差异；
（2）方法创新，即本讨论方法与以往讨论有所区分、或者本讨论对象与以往讨论不同、或者本讨论程序愈加科学；（3）讨论结果，即本讨论的讨论过程，及最终得出的讨论结论等；（4）讨论价值，即提出了新的理论假设、或者处理了之前了没有处理的问题，或者用更有效地方法处理了之前已经处理的问题。
4、哲学社会科学类作品简介须体现以下几点：
（1）选题背景，即选择本讨论课题的理由，可从宏观、微观两个角度，或者从理论和实践两个角度，或者其他角度进行绽开；
（2）讨论方法，即本讨论所实行的分析方法，须体现出参考材料的详实程度、讨论分析角度的独特性和全面性，须有站在理论高度的思辨，同时须有基于现实的客观分析；（3）讨论结果，即本讨论对于该讨论课题的推动作用，或者使得讨论愈加深化，或者找到了一个新的讨论视角、或者得出了与以往讨论不同的结论等。
5、科技制造类作品简介须体现以下几点：
（1）讨论背景，即基于什么样的背景绽开讨论，或者是处理目前存在的现实问题（须有数据统计），或者是弥补以往讨论的不足，或者是寻求愈加有效地处理方法；
（2）理论支撑，即作品制造所运用的科学原理，须考虑原理本身的科学性，及运用过程的适当程度；（3）制造思路，即如何运用科学原理指点作品制造，及制造过程中发觉的问题及处理的方式方法；（4）试验检验，即通过试验论证科技作品的可行性；（5）应用价值，即本讨论作品在实际生活中的价值，在现实中的应用性；（6）讨论不足及后续讨论的方向；（7）模型设计等相关图片。
三、其他要求1、作品简介须行文自若，而不是对以上问题的单纯回答。
2、科技制造类作品须展现现实作品，作品包装须进一步美化。
3、如参展作品需要电源，请一同上报所需电影数量、及电压等状况。
4、全部作品简介（纸质版、电子版各一份）须于年月日午点前交至办公室。
某部2009-10-16。
二、挑战杯团队引见写什么内容
一般状况下，团队引见首先引见本人团队集体获得的荣誉，尽可能写一些你们团队组建后，或者团队中几个人，参与竞赛获得的集体荣誉，表明你们团队是富有战役力的团队，能够说明你们团队合作开心，有过胜利的经受；接着，引见一下团队成员组成结构，本科生、讨论生各有多少人，每个人的经受及获奖状况。
这一部分尽量不写一些对本人评价的话语，只是表述清晰本人做了啥，获得啥荣誉。
建议写一些科技创新方面的获奖状况，团队中的管理人员要有一些组织管理阅历。
最终，肯定要对本人的指点老师进行引见。
建议参与挑战杯最好还是找一些好点的以前参赛作品学习一下，祝取得好成果。
三、谁晓得挑战杯作品规范的标准是什么
1.申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、训练、管理）社会调查报告和学术论文、科技创造制造共三大类。
其中科技创造制造类分成两类：
A类指科技含量较高、制造投入较大的作品；B类指制造投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小创造、小制造。
参赛同学须在作品申报书封面相应作品类别中划“√”。
2.作品申报书相应栏目须经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核后签章确认。
3.作品申报书中B1表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的次要学科领域据实填写；B3表（科技创造制造）中的作品分类栏须由作者按作品的创造点和创新点所在类别据实填写。
此栏如填写有误，将影响作品的最终成果。
4.作品申报中的B3表（科技创造制造）必需附有讨论报告，并供应图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。
5.哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内。
1.申报者应在仔细阅读此说明各项内容后按要求具体填写。
2.申报者在填写申报作品状况时只需依据个人项目或集体项目填写A1或A2表，依据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技创造制造）分别填写B1、B2或B3表。
全部申报者可依据状况填写C表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清晰，此申报书可复制。
4.序号、编码由“挑战杯”2009河北省高校生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。
5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必需是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5*22cm）。
6.作品申报书须按要求由各校竞赛组织协调机构统一寄送。
7.其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构询问。
呵呵~我也参与了这个竞赛，今年是其次次参与
四、挑战杯创业方案大赛学术作品论文谁有帮帮忙啦
一、标题标题是文章的眉目。
各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的宗旨。
毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
（一）总标题总标题是文章总体内容的体现。
常见的写法有：
①揭示课题的实质。
这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。
它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。
诸如此类的标题许多，也很普遍。
如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
②提问式。
这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是非常明确的，只不过语意动听，需要读者加以思索罢了。
这种形式的标题因其观点委婉，简单激起读者的留意。
如《家庭联产承包制就是单干吗？
》、《商品经济等同于资本主义经济吗？
》等。
②交代内容范围。
这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。
拟定这种标题，一方面是文章的次要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的留意，以求引起共鸣。
这种形式的标题也较普遍。
如《试论我国农村的双层运营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自在化剖析》等。
④用推断句式。
这种形式的标题赐予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的敏捷性。
文章讨论对象是详细的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。
这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学讨论的拓展。
如《从乡镇企业的兴起看中国农村的盼望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动制造了美”看美的本质》等。
⑤用抽象化的语句。
如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。
（二）副标题和分标题为了点明论文的讨论对象、讨论内容、讨论目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。
特殊是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与**商榷”之类的副标题。
另外，为了强调论文所讨论的某个侧重面，也可以加副标题。
如《如何看待现阶段劳动酬劳的差别--也谈按劳安排中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率--探讨处理吃饭问题的一种进展战略》等。
设置分标题的次要目的是为了清楚地显示文章的层次。
有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的挨次，起承上启下的作用。
需要留意的是：
无论采纳哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
对于标题的要求，概括起来有三点：
一要明确。
要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的次要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。
二要简炼。
论文的标题不宜过长，过长了简单使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜亮的印象，从而影响对文章的总体评价。
标题也不能过于笼统、空洞，标题中不能采纳特别用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。
三要新奇。
标题和文章的内容、形式一样，应有本人的独特之处。
做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心顺眼，从而激起读者的阅读爱好。
二、名目一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。
设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较浩大、简单，故通常设名目。
设置名目的目的次要是：
1。
使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者打算是读还是不读，是精读还是略读等。
2。
为读者选读论文中的某个分论点时供应便利。
长篇论文，除中心论点外，还有很多分论点。
当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠名目而节约时间。
名目一般放置在论文注释的前面，因而是论文的导读图。
要使名目真正起到导读图的作用，必需留意：
1。
精确 。
名目必需与全文的纲目相全都。
也就是说，本文的标题、分标题与名目存在着逐个对应的关系。
2。
清晰无误。
名目应逐一标注该行名目在注释中的页码。
标注页码必需清晰无误。
3。
完整。
名目既然是论文的导读图，因而必定要求具有完整性。
也就是要求文章的各项内容，都应在名目中反映出来，不得遗漏。
名目有两种基本类型：
1。
用文字表示的名目。
2。
用数码表示的名目。
这种名目较少见。
但长篇大论，便于读者阅读，也有采纳这种方式的。
三、内容提要内容提要是全文内容的缩影。
在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的全体面目；提出次要论点、揭示论文的讨论成果、简要叙述全文的框架结构。
内容提要是注释的附属部分，一般放置在论文的篇首。
写作内容提要的目的在于：
1。
为了使指点老师在未批阅论文全文时，先对文章的次要内容有个大体上的了解，晓得讨论所取得的次要成果，讨论的次要规律挨次。
2。
为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略。
五、摄影作品说明范文
《明眸》是一幅很有特色的照片，画面上，是一个用布围住头部的女孩，她只显露一双眼睛和上半个鼻子。
但正是这双眼睛，显露出了撼人心魄的眼光。
作品的趣味中心，就是她的两只眼睛。
观众只看一眼，就似乎被她看到了内心世界，完全暴露在她的眼前。
她的眼神让你无法拒绝，那逼视的眼神好像无时无刻不在看着你。
这就是它剧烈的艺术感染力。
作品的构思很奇怪。
画面上，只要显露的眼睛、眉毛，而其余的通通不表现。
这就使画面更简练，不会分散观众的留意力。
作者只让她显露两只眼睛，除对生活的感受外，还有较好的外型手段。
在整幅作品中，观众能与之沟通的只要这两只眼睛。
它是感情沟通的桥梁，产生了剧烈的震撼力。
作品的影调是低调。
画面上，深色调占了三分之一，高调只在右边的上下两角，这就产生了剧烈的对比。
在深色调中，并不是一深究竟，而是闪耀出两只逼视的眼睛，这就使眼光亮度在深色调中脱颖而出。
当然这幅作品的用光并非十全十美，右耳处有一丝线光，它减弱了眼光，与整个画面明显不协调。
假如把这丝线光处理得暗一点，眼光的感染力就会更强。
作品的光线是适度的。
作者运用了左侧光来表现被摄体，使画面产生了对比，并且有肯定的空间透视感。
布在这种侧光下产生了肯定的质感，女性脸的肤色感很真实。
但被摄入的右耳边处的光线明显有点过多。
这幅照片的景别是特写。
想要把一个人的眼神淋漓尽致地表现出来，运用特写镜头是最合适的。
整幅作品虽然看不到她的面部表情，但可以从那两只逼视的眼睛看出情感，这就为作品增加了想像
这幅作品表现的对象是人。
作者在人像摄影中做到“以形写神，神形兼备”，作者之情和观众之情相互亲密协作.达到内在真实和外在真实的统一。
摄影以现实生活和景物作为表现对象，只要对事物进行细致的观看和深切的感受，从司空见惯的东西中发觉不平常的美，才能激起人们的感情，陶冶人们的情操，启迪人们对生活的熟悉，才有审美价值。
这幅作品正是把人类隐蔽的感情通过拍摄表现在观众面前，与观众产生直接的沟通。
六、
一：
“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛项目申报表
项目名称
项目类别科技创造制造类（）社会调查报告及科技论文类（）
指点老师联系电话
联系电话
参赛同学姓名性别班级
经费预算经费开支科目金额（元）经费开支科目金额（元）
文印费或其他材料费材料费用或其他
调研差旅及相关费用合计
项目方案（项目进度方案表）另附纸
项目论证（讨论现状、选题意义；次要内容、基本思路和方法；预期价值）另附纸
评审组看法
2021年月日填报
二：
“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛参赛作品选题指南
类别参考选题备注
科技
创造类鼓舞在校内科技文化节基础上，进一步开展科技创造类项目申报，重点扶持电子设计大赛、数学建模大赛、计算机文化节等方面科技作品类。
创业
设计类鼓舞开展创业设计，设计方案书应包括创业目标选择、市场与行业背景分析、投资预算、投资分析、实施步骤与风险掌握等。
社会调研类社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析
网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题讨论
封建迷信在一些地方众多的表现及其缘由的调查与分析
当代青年共性化进展的调查与哲学思索
全球次贷危机下，外向型中小企业对策讨论
海西经济进展问题讨论
农夫收入问题调查
贫困高校生问题调查
产业结构调整和优化调查讨论
名牌战略案例分析
法律救济的实践
公益诉讼
当代中国农村家庭结构与功能变迁调查
社会平安感现状和缘由调查分析
社会诚信度现状及其影响调查
就业方式、就业观念变化调查讨论
农地征用中侵害农夫利益状况调查
网络进展及其对青少年影响讨论
村民自治中的问题与对策讨论
服务型政府建设个案讨论
弱势群体的法律爱护问题调查讨论。
社会舆论监督的法律问题讨论。
农业农村农夫问题的有关法律讨论。
当代中国城乡家庭结构变化调查。
代际关系变化的调查讨论。
进城务工人员子女公平接受义务训练问题调查讨论。
边缘群体的生活方式调查左侧为参考选题，申报个人或团队可自行另选选题
升级会员 