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关于增设舞蹈表演专业街舞方向的可行性分析材料

关于增设舞蹈表演专业街舞方向的

可行性分析材料

一、街舞的概念

二、街舞在国际和国内的发展

三、我院增设此方向的优势

四、人才培养方案

 

一、街舞的概念

1、什么是街舞:

(StreetDance)诞生于二十世纪六十年代末,是美国黑人城市贫民的舞蹈,到了七十年代它被归纳为嘻哈文化(Hip-HopCulture)的一部分,具有较强的表演性,参与性和竞争性。

街舞动作优美随意,能培养一个人的意志力,也可使大脑想象力、创造力发挥到极致,以全身的活力带来热情澎湃的感觉,经常练习可增强全身协调性。

韩国把街舞当成国家三大经典舞蹈之一,是因为能让孩子们从小做一个德、智、体全面发展的人,做一个对社会有贡献的人。

2、街舞舞种分类:

从表现形式上,一般可以分为两种,一种是的技巧街舞。

个人技巧街舞是最早流行的一种街舞,因为它能体现年轻人精力旺盛的一面,他们的很多地面动作,譬如说翻滚、倒立、弹跳都是比较高技巧,观赏性比较高的街舞表演。

另外一种就是街舞,它融入了编舞者的理念和内涵,有较高的艺术欣赏价值。

从舞种名称上,一般有这几大项目,分别是:

(1)Jazz(爵士舞):

爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,是属于一种外放性的舞蹈它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,而在美国逐渐演进形成本土化、大众化的舞蹈。

爵士舞是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈,在自由中仍有规律的存在。

在步法和动作上,应用芭蕾舞的动作位置和原则,踢踏舞技巧的灵敏性,现代舞躯体的收缩与放松,拉丁舞的舞步与摆臀以及东方舞蹈上半身的挪动位置等等。

是一个集大同的舞种,表演性、观赏性和艺术性非常强。

(2)Hiphop(嘻哈舞):

是一种强调身体律动的舞步,非常的随性自然,可以包含所有街舞舞种元素在内的一个自由风格的舞种。

包括新派hip-hop(newschoolhip-hop)和旧派hip-hop(oldschoolhip-hop)。

(3)Popin(机械舞):

借由各部位肌肉迅速地收缩与放松的技巧,使舞者的身体产生震动的感觉,这种技巧称作Pop,舞者会以多种不同的动作和姿势来配合歌曲的节奏进行舞蹈。

(4)Lockin(锁舞):

身体做一些很快的动作,然后在某一个动作时候突然停住,最主要的关键在于手部的旋转与定住。

锁舞是种非常强调干净俐落的舞蹈,因为舞蹈中“锁”的手势,和突然定格的舞感类似“锁”的功用,所以称为锁。

(5)Breakin(霹雳舞):

是一种难度较高的舞步,大体上可以分为两种类型,用手、头、身体在地上旋转滚动,称为大地板;用肢体在地上踩出复杂变化的脚步动作,加上各种倒立动作,称为小地板。

二、街舞的发展现状

1、国际上发展状况

二十世纪八十年代,纽约嘻哈艺人曾努力地向全世界推广这种文化,他们的嘻哈巡回演出走遍美国,走到法国和英国,并且在1984年来到日本。

到了九十年代,作为一种新兴的、时尚的文化形式和生活方式,街舞以及整个嘻哈文化在全世界迅速发展起来。

1990年德国举办了第一届“BattleoftheYear”街舞比赛,现在成为全世界最重要的年度街舞赛事。

日本青少年凭着努力、聪慧和创造力,很快便掌握了并发展了街舞。

日本街舞者的成就得到美国人的认可,他们把这种文化传向韩国、台湾等周边地区。

目前国际上的几大街舞赛事分别有:

美国的IBE,英国的UK,韩国的R16,B-BOYUNIT,世界巡回的BCONE(红牛),中国KOD,日本的OLDSCHOOLNIGHT。

这些比赛在国际上影响之大,每年都要吸引全世界数以万计的舞者前去参加。

2、国内的发展状况

自九十年代中开始,街舞在中国大陆以广州、上海、北京三个城市为中心,逐步传播开来。

中国首次接触街舞文化是在85年,当一部电影《霹雳舞》在内地公映之后,几乎所有的大街小巷都开始风靡这种新奇的舞蹈。

可惜的是,到了八十年代末霹雳舞在中国迅速地消失了。

这主要有三方面的原因:

一是美国的影响。

自1986年开始,街舞热在美国逐渐降温,过度的商业炒作使街舞很快成为大众口中嚼剩的口香糖,流行艺人迅速窃取街舞成果将之重新包装成更易为大众所接受的流行产品,真正的街舞却遭到抛弃。

霹雳舞在纽约成为过时的东西,全世界的b-boy仿佛在一夜间被扫荡一空;

二是“霹雳舞”没有为社会所正确认识。

跳“霹雳舞”的年轻人,除了艺术专业的以外,大都是不爱学习、贪玩好动的学生或社会闲散青年,其中许多人是当时被称为“痞子”的不良少年。

八十年代的社会意识远没有现在开放,对街舞青少年的反感令街舞蒙上不健康的社会形象,从而没有得到正确的对待,遑论引导与扶植了;

三是“霹雳舞”在当时没有得以成长和发展的市场环境。

美国的第一波街舞热潮建立于大规模的商业宣传和商业开发之上,八十年代中的中国连广告都很少,根本谈不上对街舞的商业包装和开发。

街舞者跳街舞除了满足一下个人兴趣之外别无所得,没有赖以生存的经济基础,作为一门非传统的文艺形式,街舞在当时的中国只能失去生命力。

这样的现象在所有发展街舞的国家中是个特例。

所幸街舞作为雏形状态一直在国内有较深厚民众基础,所以当97年街舞文化再次以舶来艺术身份登陆国内至今,其发展速度也是非常惊人的。

受香港、台湾的影响,广州的街舞及其嘻哈文化出现较早,并且迅速在全广东省普及。

街舞一词就是最早在广东地区传播开的。

其实在美国并没有一个词语来统称嘻哈文化中的舞蹈,街舞(StreetDance)只是美国西海岸的叫法,在纽约人们只称呼具体舞种的名字:

Hip-Hop、Breaking、Popping等。

是中国人统一了嘻哈舞蹈的名称。

而倾向于东岸的嘻哈人士,比如B-Boy们就不太喜欢用街舞这个称谓了。

广东的街舞深受纽约风格的影响,以霹雳舞为主,也有一批高水平的爆舞者。

由于出现得早,经济基础又好,所以广东的街舞水平一直领先全国,直到后来上海和北京的崛起。

由于多年来街舞团体之间的恶性竞争,近几年来广东的街舞市场一直在衰退。

舞者们普遍存在严重的地域思想,但广东仍是全国街舞甚至嘻哈文化基础最好的地区之一。

  上海的街舞受日本影响较大,新派街舞的水平领先全国,锁舞、爆舞有个把高手,霹雳舞以风格动作为主。

也许和风情性格有关,上海以及江南一带较少有出色的霹雳舞团体。

上海很早就开办了系统、正规的街舞培训,培养了几代街舞学员,为上海甚至全国的街舞文化发展打下了很好的基础。

由于经济发达,文化市场按照市场规律办事,群众基础又非常好,所以上海的街舞市场很有发展前景。

  北京街舞文化的崛起虽然较晚,但最具有代表性。

1996年至1998年全国大刮“韩流”风,北京是“重灾区”。

北京,甚至全国的街舞概念就是随这股“韩流”而来的。

韩流过后,北京涌现了大批街舞少年。

他们各自组队模仿学习韩国组合的舞蹈,在青少年聚集的场所表演。

但当时街舞少年的结合颇为松散,也没有正规的市场操作,在全国几乎没有影响。

  

除了上述三地,全国几乎每个地方——大到省会城市,小到富裕的乡镇,都可以看到街舞少年的身影,其中以郑州、武汉、长沙、沈阳、重庆、昆明等地最为活跃,街舞已经成为十几岁青少年最喜爱的时尚文化。

现在街舞在京沪穗这样的城市已经开始逐步树立自己的风格,创新自己的街舞文化,赶超世界先进水平,在国际大赛上崭露头角已不是梦想。

据不完全统计,到2012年9月止,国内的街舞培训机构已超过2000家,专业级大型知名街舞团体也超过30个以上,整個文化圈从舞蹈理念到舞者素质也正在飞速系统化的提升。

各地交流以及与国外的文化交流日趋频繁。

3、街舞在中国的职业教育现状

随着我国改革开放的深入发展,当今正直新老舞蹈形式交替之际。

街舞的发展速度越来越快,尤其在近几年内,街舞的表演风格已被广大人民群众所接受。

人们对舞蹈艺术的追求已不仅仅局限于传统的舞蹈表演,多种风格文化流行甚至前卫的舞蹈表演形式也是社会文化艺术领域中的重要组成部分。

在当前文化市场的强烈竞争面前,舞蹈艺术也不可能游离于文化市场之外,而街舞的发展无疑会推动舞蹈艺术走向市场化的道路。

目前文化演出市场和电视媒体上,最为欢迎的舞蹈表演风格,无疑是以街舞、流行舞为主。

但是虽然街舞、流行舞市场广阔,从事此舞种的舞者们却鲜少是从专业的院校毕业,大部分都是从街舞的培训学校走出来的,这与市场需求是不相符的。

针对这样的情况,国内已经有多所高校开始行动起来,相继开设街舞或流行舞专业。

据不完全统计,目前国内开设了街舞专业或流行舞专业的高等院校有:

北京舞蹈学院、北京现代音乐学院、四川音乐学院、湖北广播电视大学、深圳大学、厦门大学、广东海洋大学、武汉体育学院、广州体育学院、北京演艺专修学院等等。

这些高校开设街舞或流行舞专业已经初具成效。

如2011年快乐女生冠军江映蓉即出自北京现代音乐学院流行舞蹈系、此校还培养了国宝级街舞舞者黄景行,在圈内极富盛名。

再如快乐男声魏晨,毕业于四川音乐学院流行歌舞系,均能载歌载舞。

这些学院还组织队伍,经常在国际国内的大型街舞、流行舞比赛当中获大奖。

其中北京现代音乐学院组建的SPY街舞团体,可属国内街舞团体佼佼者等等。

而在湖南省,目前已经有长沙贺龙体育运动学校正在筹备建立街舞专业,预计从2013年3月起开始招生,面向的生源为中小学毕业生,学历为中专。

三、我院增设此专业的优势且势在必行

(一)人才需求及岗位分析:

本专业是面向地方和社会经济建设及社会发展,培养适应就业市场实际需要的、德、智、体、美全面发展的,具有现代流行街舞表演的基本理论、基本知识和基本技能的,能歌善舞并能在文艺团体从事现代流行街舞表演的,也能胜任普通学校、艺术馆、舞蹈团等单位从事现代流行街舞教学的应用型、技能型专门人才及文化和专业方面全面发展的舞蹈艺术专业人才。

本专业方向培养从事专职现代流行街舞教师,明星伴舞,文艺团体演出人员,舞蹈编排以及大型舞蹈编导。

凡合格毕业的学生,可推荐就业:

大企业文工团、演出公司明星伴舞、报考知名舞团、舞蹈编导、全国各市县区健身俱乐部及艺术学校专职街舞教练。

(二)专业方向现状:

目前我院舞蹈表演专业已开设两个方向,一个中国舞方向,一个国标舞方向。

2007年,舞蹈表演专业在院系领导的支持下,增设了流行舞课程,首开省内艺术院校舞蹈类专业课程的先河。

在系领导和教研室领导的支持下,影视艺术系自主成立了一个街舞团体FAMOUS舞团,成立半年来,已组织参与过省内各种比赛和大型演出活动,在省内引起不小的反响,并因此带动了整个学院及省内外的街舞文化氛围。

舞团已吸纳为CDA流行舞协会、湖南省舞蹈家协会流行舞专业委员会的理事单位,舞团指导老师陈兴周还是CDA流行舞协会副会长、湖南省舞蹈家协会流行舞专业委员会副秘书长。

与省内100多家街舞培训机构、表演团体有着密切的联系。

这些机构团体,既能对我院开设国际流行舞方向起到宣传的作用,又是我们招生的一大来源。

其中,湖南FP街舞制造工厂、湖南人参米街舞团体、湖南TF流行舞团、湖南自由部落团体是这些机构团体中的佼佼者。

成立10多年来,他们在国际国内的流行舞、街舞大赛中获奖无数,是湖南省流行舞街舞界的元老级代表。

(见附件一:

四家街舞团体简介)

本院开设国际流行舞方向,可与此四家团体合作,利用他们专业的师资力量与知名度,建立起我院街舞专业方向的教学团队。

(三)发展规划:

1、生源招收计划:

街舞专业方向计划在2013年招生30人,2014年招生40人(分两个班,每班20人),时机成熟的条件下,将按照舞蹈人才培养规律对专业方向进行细分,开进一步扩大招生规模,力争3-5年内能形成系统完整、分工明确的专业群落。

2、师资队伍建设计划:

街舞专业方向建立初期,选择与省内4大知名度较高的街舞团体进行合作,邀请知名度较高的各舞种导师进行教学,并逐步发展出我院本专业方向的教学团队。

四、申请增设本专业方向的人才培养方案

1、培养目标:

培养学生的综合文化艺术修养,增强学生的现代流行街舞素质,掌握现代流行街舞创作、编排、表演、策划与经营等方面的基本理论、基本方法;发现、保持、提高学生鲜明的个性舞蹈特征;利用现代教学设备辅助教学,改变传统的教学模式、教学手段与国际接轨。

能在各艺术团体、艺术培训中心、艺术学校等艺术行业从事表演、创作、制作、排演、教育、培训等方面工作的现代流行街舞表演(教育)学科的专门人才。

开设街舞中接受度较高的Jazz、Hip-hop、Breaking、Poppin、Locking等学科。

以培养街舞、爵士舞演艺和教育指导人才为主要专业方向。

力求打造集街舞、爵士舞表演、编排、教学、演出运作等多方面的艺术人才。

2、基本要求:

(素质要求、能力要求、知识结构要求)

3、修业年限:

三年

4、招生对象:

本专业方向面向全国招收应、往届高中、中专毕业生以及广大对街舞感兴趣的青少年.

5、主干课程:

专业基础课:

芭蕾基训、现代舞、民族民间舞、毯技、剧目排练

专业方向课:

Jazz、Hiphop、Breakin、Popin、Lockin(其中女生必修Jazz、Hiphop课,男生必修Hiphop、Popin课,另每位学生可根据兴趣特长再选择1门课程)

6、舞蹈表演专业课程设置学时、学分、分配及教学进程表(街舞方向)

课程模块

类别

序号

课程名称

课程

类型

学时分配

各学期教学周周数、周学时数

理论

课时

实践

课时

1

2

3

4

5

6

15

+3

18

17

+1

17

+1

15

+3

24

核心能力课程

通识必修

1

思想道德修养与法律基础

45

2

A

45

3

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

72

3.5

A

72

4

3

体育舞蹈

66

2.5

C

8

58

2

2

4

智力与心理健康教育

30

1.5

A

30

1-5学期以讲座形式开出

5

时政与就业

30

1.5

A

30

1-5学期以讲座形式开出

6

情景英语

198

9

B

99

99

6

6

7

计算机应用基础

72

3.5

B

36

36

4

8

阅读与写作

30

1.5

B

15

15

2

9

国防教育

62

3

B

36

26

小计

0

234

13

16

0

0

0

0

分类选修

1

人文学科领域课程

30

1.5

1-5学期开设,每门课程2学分,30课时,可采用授课或系列讲座形式教学。

每生至少从2个不同领域选修课程(含公共艺术),修满6个学分。

2

社会科学领域课程

30

1.5

3

自然科学领域课程

30

1.5

4

跨学科领域课程

30

1.5

小计

120

6

120

合计

725

34

491

234

13

16

0

0

0

0

行业通用能力课程

1

艺术概论

30

1.5

A

30

0

2

2

舞蹈作品欣赏

34

1.5

B

16

18

2

3

舞蹈教育与表演

34

1.5

B

16

18

2

4

乐理基础

34

1.5

A

34

0

2

5

艺术语言表达基础

34

1.5

B

16

18

2

小计

166

7.5

112

54

0

0

4

6

2

0

7、

舞蹈表演专业课程设置学时、学分、分配及教学进程表(街舞方向、续)

8、

课程模块

序号

课程

名称

学时分配

各学期教学周周数、周学时数

理论

课时

实践

课时

1

2

3

4

5

6

15+3

18

17+1

17+1

15+3

24

岗位特定能力课程

1

爵士

424

16

C

14

410

8

6

8

4

2

HIPHOP

264

10

C

10

254

4

8

4

3

芭蕾

132

5

C

12

120

4

4

4

4

现代舞

102

4

C

6

96

6

5

爵士

128

5

C

10

118

4

4

6

民族民间舞(蒙古族、汉族)

140

5

C

10

130

4

4

7

舞蹈排练

90

3

C

0

90

6

小计

12

14

18

16

22

专业能力拓展课程

1

舞蹈编导与群众文化

34

1

C

4

30

2

2

化妆

30

1

C

4

26

2

3

合唱与指挥

34

1

C

4

30

2

小计

98

3

12

86

2

0

4

0

0

1

专业实训

汇报演出

26

1

26

1周

2

专业实训

汇报演出

26

1

26

1周

3

顶岗实习

624

24

C

624

半年

4

毕业剧目演出

78

3

C

0

78

3周

小计

754

29

0

754

总计

3023

121.5

677

2346

27

30

30

22

24

9、

10、注:

11、1.课程类型按三种划分:

A理论型;B理论+实践型;C实践

12、2.《大众传媒通论》作为艺术、传媒类专业的专业基础课程列入“行业通用能力课程模块”

13、3.大学英语课程名:

大学英语A,非英语非艺术类;大学英语B,艺术专业

14、4.《阅读与写作》包括“大学生必读书计划”。

15、教学计划:

舞蹈表演专业街舞方向教学计划进程及时间分配表(学制三年)

(表一)教学活动时间分配(按周分配)

分类

学期

理论

教学

实习

实训

毕业

设计

考试

机动

假期

合计

1

17

3

1

1

4

26

2

17

1

1

1

6

26

3

18

2

1

1

4

26

4

16

2

1

1

6

26

5

18

2

1

1

4

26

6

0

6

12

0

2

6

26

总计

86

16

12

5

7

30

156

(表二)课程教学时间安排(学时)

课程

类别

课程名称

参考学时

备注

1

德育

176—204

 

 

2

语文

272

3

英语

272-344

4

舞蹈欣赏

272

5

街舞历史文化

102

6

舞蹈教学法

172-204

7

编舞技法

72

 

8

实训

活动

专业教育

1周(30学时)

军训活动

公益活动

1周(30学时)

合计

1488-1620

9

芭蕾基训

102

10

现代舞基训

102

11

民族民间舞蹈

64

12

拉丁舞

64

 

13

Jazz基础

102

14

Hiphop基础

102

15

Popin基础

102

16

Lockin基础

72

17

Breakin基础

72

18

Jazz齐舞

72

19

Hiphop齐舞

72

20

Popin齐舞

72

25

Lockin齐舞

72

26

Breakin齐舞

72

27

舞蹈编排技术实训

2周(60学时)

28

舞蹈教学技术实训

2周(60学时)

合计

1464-1964

 

32

POWERMOVE

72

 

现代舞蹈推荐选修课程。

33

STYLEMOVE

48

34

NEWSTYLE

64

35

FREESTYLE

64

36

HOUSE

72

37

REGGAE

72

38

KURMP

72

39

大地板(POWERMOVE)基础

72

40

小地板(STYLEMOVE)基础

72

合计

824

附件一:

省内四家知名街舞团体介绍

(一)FP街舞制造工厂

湖南最具代表性街舞团体之一。

国内著名HIPHOP高校--北京国际演艺学院在湖南的唯一合作伙伴。

FP街舞制造工厂建立于2002年6月,是一家舞蹈演出、舞蹈培训、活动策划、宣传设计、音乐制作、服饰销售为一体的综合性机构。

一直致力于推广和发展街舞文化事业,实力雄厚,经验丰富。

曾经多次举办省内大型赛事,并且多次受邀参加国际国内大型表演赛事担任嘉宾及评委,也参与了许多大型演艺活动的编导及演出,在全国业内及业外享有很高的知名度。

FP街舞制造工厂所获荣誉无数,其中最具代表的有:

08年动感地带全国电视街舞大赛全国总冠军,香港WHAT DA FUNK总冠军,全国南拳北腿街舞大赛总冠军,并且是CCTV舞蹈世界节目的御用舞团并且在2010年世博会湖南唯一受邀表演舞团等等。

旗下主打活动品牌——GOOD JOB全国精英舞者邀请赛!

是为国内专业,权威并具相当知名度和号召力的街舞赛事。

其独树一帜的比赛模式和权威专业的赛制使其成为了本公司最为耀目的活动品牌。

(二)人参米街舞团体

湖南最具代表性街舞团体之一。

最具实力的明星街舞团体,全国各大街舞表赛的佼佼者,舞团成立于2002年..旨在为湖南的街舞在全国取得一席之地及更好的发展湖南的HIPHOP文化.是湖南省首屈一指的综合实力舞团,每个成员不仅在音乐和舞蹈上有着自己独特的见解和风格,更有着强列的团体意识和淋漓尽致的表现力.至此人参米舞团已经代表了湖南的HIPHOP发展方向.代表了湖南的HIPHOPDANCER.舞团为了带动湖南的文化的发展..多次策划了湖南省最大的HIPHOPPARTY.2005年为了更好的推广HIPHOPDANCE和街舞教学的正规化,由舞团出资成立了湖南省第一个专业的街舞工作室。

(三)TF流行舞团

湖南最具代表性街舞团体之一。

动感地带全国电视街舞挑战赛湖南分赛区健身街舞校园组、社会组冠军,广州分赛区社会组健身街舞冠军,舞团下属“翻TF地AREYOUREADY”全国街舞挑战赛和“WHOISTHEBEST”全国街舞挑战赛均为中国最大街舞赛事之一。

电视台各栏目指定伴舞团体。

(四)自由部落街舞

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