中考语文二模试题分类汇编基础知识.docx
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中考语文二模试题分类汇编基础知识
2014中考语文二模试题分类汇编--基础知识（上）
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．翘首（qiáo）粗犷（kuàng）耳濡目染（rú）
B．脂肪（zhī）颠簸（bǒ）随声附和（hé）
C.自诩（yǔ）涨红（zhǎng）杳无消息（yǎo）
D.修葺（qì）参差（cēn）迥然不同（jiǒng）
2.下列词语中有错别字的一项是
A．恻隐敞亮各行其是B．犀利琐屑既往不咎
C．隔阂急躁谈笑风声D．映衬蒙蔽一筹莫展
3.下列词语中加点字字义相同的一项是
A．期盼不期而遇B．云霄气冲霄汉
C．鉴赏前车之鉴D．负载载歌载舞
4.初三
（1）班准备出一期黑板报参加学校优秀黑板报的评选。
宣传委员征集同学们的意见，同学们积极响应。
有的同学在内容设计方面提出了十分巧妙的想法，有的同学在版式编排方面提出了与众不同的构思。
根据这些建议，班委会出了黑板报，效果出色。
同学们请你为这期黑板报的参评说出一句推荐的话。
最恰当的一句是
A．由于同学们的精雕细刻，没有人不夸这期黑板报是优秀的。
B．同学们别具匠心的设计，使黑板报的效果十分出色，你说呢？
C．在同学们的精雕细刻下，这期黑板报的效果太棒了！
D．同学们的设计别具匠心，黑板报的效果十分出色。
5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子，最恰当的一项是
苇塘的秋天到了，苇顶的穗子由绿变黄继而变白，①。
一些带着绒毛的草籽在风中②，要人带它们到远方去落户。
A．①像一塘白发的老人②飞扬起来，落在人的肩上、头发上
B.①像涌起的白色浪花②飞扬起来，落在人的肩上、头发上
C.①像一塘白发的老人②不甘寂寞，插进布眼，爬在裤脚
D.①像涌起的白色浪花②不甘寂寞，插进布眼，爬在裤脚
6.根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是
乡愁打动观众心
纪录片《舌尖上的中国2》（《舌尖2》）开播后，在网络和电视上创造了收视奇迹，并跃居微博话题榜首位。
许多观众说，喜欢《舌尖2》就是因为它不仅拍摄了美食，更讲述了做美食的人和事。
其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人留下了眼泪。
也有网友说，看到人们为准备食材付出的艰辛，让我们在体味美食的同时，学会感恩。
A.温情催人双泪垂B.体味美食学感恩
C.佳片掀起收视潮D.新作追求国际化
7.下列句子标点符号使用正确的一项是
A．鹰张开翅膀在蓝天上摆成一个一字。
许久，身子一斜，任凭气流托着它回旋。
B．试从第三人称的角度讲述这个故事，然后比较表达效果有什么变化。
C．分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。
D．“怎么对珍珍说呢”？
路上，我低着头，掂着漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……
一、选择。
（共14分，每小题2分）
1.D2.C3.B4.D5.A6.C7.B
02、西城
（一）选择题。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是
A.广袤（mào）比较（jiǎo）锐不可当（dānɡ）
B.干涸（hé）避讳（huì）栩栩如生（xǔ）
C.粗犷（ɡuǎnɡ）细菌（jūn）津津有味（jīnɡ）
D.狭隘（ài）哺育（pǔ）高瞻远瞩（zhǔ）
2.结合语境，对下面语段中加点的错别字修改有误的一项是
因为贪睡,错过了欣赏那变换莫测的海市蜃楼的机会，想象着碧海中忽然涌出星罗旗布的房屋，听着有幸目睹了这奇观的人兴至勃勃的谈论，我满心的懊诲无以言表。
A．换——“变换莫测”这一词语在文段中描写的是海市蜃楼无规律可循的奇异变化，此处加点的“换”应改为“幻”。
B．旗——“星罗旗布”这一词语在文段中描写的是海市蜃楼中房屋排列的样子，此处加点的“旗”应改为“棋”。
C．至——“兴至勃勃”这一词语在文段中描写的是人们谈论海市蜃楼时高兴的情趣，此处加点的“至”应改为“志”。
D．诲——“懊诲”这一词语在文段中写的是“我”没有看到海市蜃楼的心情，此处加点的“诲”应改为“悔”。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
A．庙会上爽口美味的小吃，京腔京韵的吆喝，令人目不暇接。
B．漂泊在外的游子，终究要回到故乡，这种思想在中国人心中根深蒂固。
C．“十年树木，百年树人”，中学阶段只是打下基础，成才之路其实很长。
D．人与人接触久了，时间长了，才知道什么叫“路遥知马力，日久见人心”。
4．用一组词语概括下面语段所描写的景物特点，最恰当的一项是
淡蓝色的炊烟，与轻纱般的薄雾交织在一起，从一层层的黑瓦飞檐中浸过，然后蒸腾而上，轻盈飘逸，与江面、河面水汽集结，慢慢地散开来，将整个古镇笼罩得恍惚迷离，上不见顶，下不见底。
不知道这古镇究竟有多大，不知道这黑瓦飞檐究竟有多少层，是不是一直重叠到天上去。
A．层峦叠嶂风调雨顺B．井然有序巧妙绝伦
C．水乳交融诗情画意D．流连忘返世外桃源
5.结合语境修改画线病句，最恰当的一项是
在宋代，谜语与传统灯彩艺术结合，形成了别具一格的“灯谜”。
借助火树银花、流光溢彩的背景，使灯谜以更生动形象的呈现方式，让民众在娱乐的同时受到文化的熏陶。
赏灯猜谜也逐渐成为一种雅俗共赏的民间文化。
A．灯谜借助更生动形象的呈现方式，使火树银花、流光溢彩的背景
B．在火树银花、流光溢彩的背景中，灯谜的更生动形象的呈现方式
C．借助火树银花、流光溢彩的背景，灯谜以更生动形象的呈现方式
D．灯谜火树银花、流光溢彩的背景，得到了更生动形象的呈现方式
6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
植物有懂与不懂“回报”之分吗？
答案是肯定的。
花木大都是向上发展的，向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，又觉得其可恶！
你们是靠根养活的，怎能只管高踞在上面，却不理睬它呢？
杨柳没有这般可恶的样子——千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾下，时时借了春风之力，向处在泥土中的树根拜舞，或者和它亲吻，好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，时时依傍到慈母的身旁去，或者拥进慈母的怀里去，使人见了觉得非常可爱。
A．文段在开头运用设问的方法，引发读者对植物是否有懂与不懂“回报”之分这一问题的思考，然后用肯定的回答表明了作者的看法。
B．“怎能只管高踞在上面，却不理睬它呢”一句运用反问的方法，强调了根对枝叶花果的养育之恩，强烈抒发了作者对花木向上的厌恶之情。
C．作者用“俯首”“拜舞”“亲吻”赋予杨柳以人的行为，描写杨柳枝条垂向根部、随风摇摆、贴近树根的姿态，表现杨柳“不忘记根本”的特点。
D．（千万条陌头细柳）“好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏”运用比喻的方法，形象生动地刻画了杨柳枝条垂绕在树根周围的可爱样子。
7．在“书香伴我成长”的主题班会上，同学们畅所欲言，交流各自的读书体验，借鉴别人的阅读方法，有了许多新的收获。
班会接近尾声时，主持人李明同学想要用一句话对本次班会的形式和成果作一下总结，下列表述最恰当的一项是
A．这真是“书到用时方恨少”啊！
同学们，让我们从此以书为伴，使阅读生活不留遗憾！
B．同学们的发言让我们不得不慨叹“书到用时方恨少”，今后大家一定要多读书，读好书。
C．同学们，请珍惜这丰富的精神大餐，本次班会不正体现了“他山之石，可以攻玉”吗？
D．同学间的相互交流，丰富了每个人的阅读感受，这可真是“他山之石，可以攻玉”啊！
1．B2．C3．A4．C5．C6．B7.D
03、海淀
（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．刹那（shà）颤抖（chàn）鲜为人知（xiǎn）
B．诘责（jié）称职（chèng）舍本逐末（zhú）[来源:
Z,xx,k.Com]
C.脑髓（suǐ）调解（tiáo）脍炙人口（kuài）
D.衣冠（guān）惘然（wǎng）谆谆教诲（huǐ）
2.下列句子中有错别字的一项是
A．阅读苏轼的作品，我们总能在他描绘的景致中感受到他那份豁达的情怀。
B．那么难的数学题，这位新同学几分钟就解出来了，我对他的敬佩之情油然而升。
C．世界公园主题突出、特色鲜明，它独特的魅力吸引着众多游客纷纷前来观看休闲。
D．火车站前的服务点免费为返乡农民工提供服务，被大家亲切地称为“温暖驿站”。
3.考试结束后，初三
（1）班杨晓舟获得了年级作文最高分，得到了老师的赞赏，而成绩不理想的李凡却很不服气。
在老师评析杨晓舟作文时，李凡不注意听讲。
如果你是李凡的同桌，你会如何委婉地劝导他呢？
以下劝导最准确得体的一项是
A．李凡，晓舟的作文写得多好啊，你应该心悦诚服！
B．李凡，我们要想把作文写好，就要善于学习别人的优点，他山之石，可以攻玉嘛。
C．李凡，晓舟的作文写得多好啊，您难道不应该心悦诚服吗？
D．李凡，他山之石，可以攻玉，你如果想把作文写好，就必须学习别人的优点。
4.根据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是
“生意”是中国盆景的灵魂。
庭院里，案头间，一盆小景朝夕相伴。
稍近之，清心洁虑；细玩之，荡气回肠。
当勃勃生机迎面扑来时，让人们在不经意中传达天地“活”意，感受造化神奇。
一片假山，一段枯木，几支虬曲的干，一抹似有若无的青苔，再加几片柔嫩娇媚的细叶，就能让人感受到无限的生机。
A.让人们在不经意中领略天地“活”意B.人们在不经意中传达天地“活”意
C.让人们传达在不经意中天地“活”意D.人们在不经意中领略天地“活”意
5.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是
借着语言这一通道，渺小的人可以进入广大的世界，。
语言丰富，则人生饱满；语言贫瘠，则人生寡淡；语言灵动，则人生优雅。
我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于。
因此，那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是时的即兴咏叹——这种风雅人生，至今还令许多人心向往之。
①他们的生活常与优雅的汉语为伴
②短暂的生命可以留下永恒的声音
③他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水
A．③①②B.②③①C.②①③D.①③②
6.下列句子的标点符号使用有误的一项是
A．“这个暑假我们去黄山玩儿，是坐火车？
还是坐飞机？
”弟弟急切地问，一脸兴奋。
B．有这样一些文章，我们读的时候会流泪；有这样一些瞬间，我们的内心因感动变得柔软。
C．那个学生校刊主编、文学社社长，人气高到只要说他的名字，整个学校的人都知道。
D．初三年级学生会组织了“感动初三”征文比赛，晓萌的作品《瞬间》获得了一等奖。
7.在年级举办的“诵读古代诗文，感受先贤情怀”主题活动中，有一个根据名家作品对对子的内容。
现在请你根据所给的上联，选择合适的下联，最恰当的一项是
上联：
白居易游钱塘湖，喜看早莺争暖树
下联：
A.柳宗元游小石潭，凄神寒骨景幽邃
B.欧阳修上醉翁亭，后天下之乐而乐
C.王安石登飞来峰，浮云难掩赤子心
D.文天祥过零丁洋，甘愿丹心照汗青
（一）选择。
（共14分）1.C2.B3.B4.D5.C6.A7.D
04、朝阳
（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共15分。
第1-6题，每小题2分；第7题3分）
1．下列词语中加点字读音完全正确的是
A．联袂mèi镂空lóu栩栩如生xǔB．剔透tī刹那shà言简意赅ɡāi
C．字帖tiè庇护bì既往不咎jiūD．惬意qiè允许yǔn惩恶扬善chénɡ
2．下列句子中有错别字的是
A.阅历雀跃安详各行其是B.提防干燥蓬勃今非夕比
C．开辟摇篮宛如耳濡目染D．遵循元宵闲暇略胜一筹
3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的是
①洛杉矶在治理大气污染时注重对私家车的合理利用，这对我国研究如何改善空气质量具有借鉴意义，正所谓。
②齐白石的题画诗是国画艺术中一朵绚丽的奇葩，艺术的画境与精妙的诗句，使画作更富有艺术感染力。
A．①句填“八仙过海，各显其能”②句填“相得益彰”
B．①句填“八仙过海，各显其能”②句填“相辅相成”
C．①句填“他山之石，可以攻玉”②句填“相辅相成”
D．①句填“他山之石，可以攻玉”②句填“相得益彰”
4.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是
前方是一个古老的球场。
岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。
可以说，古代体育运动，开启了人类逐步进入有序竞争的序幕，是人类力与美结合最早开出的一朵灿烂之花。
A.由于不仅也B.由于因为所以
C.虽然不仅也D.虽然因为所以
5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子，最恰当的是
岳阳楼下临洞庭，北倚长江，①。
岳阳楼②。
主楼中间以四根楠木巨柱承荷全楼大部分重力，再用十二根宝柱作为内围，外围绕以十二根檐柱，彼此牵制，结为整体。
全楼纯用木料构成，没用一钉一铆，一块砖石。
楼高三层，飞檐，盔顶，远远而瞭，恰似一只凌空欲飞的鲲鹏。
A.①素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”的盛誉②造型独特，建筑精妙
B.①人们赞誉为“洞庭天下水，岳阳天下楼”②建筑精妙，造型独特
C.①素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”的盛誉②建筑精妙，造型独特
D.①人们赞誉为“洞庭天下水，岳阳天下楼”②造型独特，建筑精妙
6.根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的是
求索民族话剧之路
话剧《吴王金戈越王剑》首演之后，该剧导演蓝天野在接受采访时表示，这部历史剧以全新的艺术视角，审视了那段脍炙人口的吴越争霸的故事，将越王勾践复杂的人性描绘得淋漓尽致。
他还表示，重排这部发人深省的历史题材剧，不仅表现自己对艺术的理解，还希望能在话剧民族化方面有进一步的探索和发展。
A.重排历史经典剧目B.采用独特艺术视角
C.传扬中华文化精魂D.诠释人物复杂性格
7．放学了，李明匆匆跑进教室，拉住好朋友张鹏，气呼呼地说：
“乐乐在楼道里被人撞了个跟头，那小子还说是乐乐走路不小心。
乐乐气坏了，想找我们一起去教训他。
乐乐和我们一直都不错，现在朋友有难，我们得去帮忙，走吧！
”听了这话，张鹏觉得这件事不能通过打架来解决，应该劝阻朋友。
下面的回答中，你认为有利于达到目的并且得体的是
A.你觉得这样做好吗？
你平常那么聪明，再好好想想吧！
B.这样做不好吧。
冲动是魔鬼，我们先坐下来想想其他的办法。
C.你怎么到现在还是这么幼稚！
总做错事，我真是白认识你了!
D.咱们不是约好要看国安的比赛吗？
快走吧，这件事明天再说。
1、D2、B3、D4、A5、C6、B
第7题，选B项3分，选A项2分，选D项1分，选C不得分。
05、丰台
（一）选择题。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．绯红（fēi）惬意（qiè）脊梁（jí）刚正不阿（ē）
B．滑稽（jí）细菌（jūn）游弋（yì）茅塞顿开（sè）
C．镂空（lòu）着落（zháo）呜咽（yè）中流砥柱（dǐ）
D．颈椎（jǐnɡ）狭隘（ài）负载（zài）随声附和（hè）
2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
Ａ．中国烹饪，无比神秘，难以复制。
从深山到闹市，厨艺的传授，仍然（尊、遵）循口耳相传、心领神会的传统方式。
“尊”有“敬重、推崇”的意思，“遵”有“沿用、依照”的意思，横线处应填“遵”。
B．被贬永州的柳宗元为抒发胸中郁闷，利用闲（暇、遐）时光游历山水，并寓情于景，写下了著名的《永州八记》。
“暇”有“空闲”的意思，“遐”有“长久”的意思，横线处应填“遐”。
C．随着我国经济发展，国力强盛，不少流失海外的珍贵文物有机会完（璧、壁）归赵，重新回到祖国的怀抱。
“璧”有“美玉”的意思，“壁”有“墙壁”的意思，横线处应填“璧”。
D．看着眼前这块巨大的陨石，科学家们都想弄清这不（速、宿）之客到底来自何方，有着怎样神奇的经历。
“宿”有“住宿、停留”的意思，“速”有“邀请、招致”的意思，横线处应填“速”。
3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是
京剧脸谱与京剧表演艺术一样，是和演员一起出现在舞台上的活的艺术。
在中国戏曲史上，京剧只有二百余年的历史，与其他戏曲相比，它发展快，流传广，深受人民群众的喜爱，有广泛的群众基础。
，京剧脸谱在中国戏曲脸谱中具有特殊的地位。
A．虽然但是因此B．因为所以然而
C．由于然而并且D．不仅而且所以
4．在学校艺术节作品展示活动中，李明同学的创意粘贴画吸引了很多同学。
他只用树叶做原料，仅仅通过拼接和粘贴，就把齐天大圣孙悟空的形象生动地展现在了同学面前。
同学们纷纷对这件作品表示赞赏。
下面赞赏的语句最恰当的一项是
A．学生甲：
这幅作品真正做到了精雕细刻。
B．学生乙：
这不能不说是一幅精雕细刻的作品。
C．学生丙：
这真的是一幅别具匠心的作品！
D．学生丁：
这可能不是一幅别具匠心的作品吗？
5．下列句子的标点符号使用正确的一项是
A．国画常用的墨有油烟墨和松烟墨两种。
油烟墨黑而有光泽，能显出墨色浓淡的细致变化，宜画山水画，松烟墨黑而无光，多用于翎毛及人物的毛发。
B．人们熟知的古曲“高山流水”取材于家喻户晓的“伯牙鼓琴遇知音”的故事，有多种谱本。
流传至今有琴曲和筝曲两种，两者同名异曲，风格完全不同。
C．无论人们的脚步怎样匆忙，不管相聚离散来的有多么不由自主，总有一种味道以其独有的方式每天三次在舌尖上提醒着我们：
认清明天的去向，不忘昨日的来处。
D．狮舞表演形式带有明显的地方色彩。
我国就有江西“手摇狮”，“板凳狮”，广东“醒狮”，北京“单狮”，福建“抽狮”，河北“双狮”等几十种独具特色的狮舞形式。
6.依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是
专家认为，为“小胖墩”减负，需要全社会的共同努力。
学校要保证学生每天在校锻炼一小时；家长除要为孩子合理搭配一日三餐，培养其良好的饮食习惯外，还要有意识地养成体育锻炼的习惯，利用业余时间多陪孩子进行户外活动；社会也要给孩子创造户外活动的条件，为孩子们参与活动提供便利。
A.还要有意识地培养孩子体育锻炼的习惯
B.孩子体育锻炼的习惯还要有意识地培养
C.孩子要有意识地养成体育锻炼习惯
D.还要具有养成体育锻炼习惯的意识
7．对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是
①儿童节到来之际，我怎能不忆起那一首首熟悉的童谣？
②尘世万物，人间百态，都能凝结成唇边的童谣。
③那一首首童谣像一幅幅清新的图画，散发着乡土气息，体现着童真趣味。
④它们一次次地把我拽回到童年的岁月，让我徜徉其中，享受着天真，品尝着无邪，体味着快乐。
⑤春秋往序，时光荏苒，很多世事被岁月之河冲刷殆尽，而唯有一首首童谣却倔强地响彻在记忆的天穹！
⑥其旺盛的生命力和独特的魅力可见一斑。
A.第①句运用反问的修辞方法，强调了作者心系童谣，对童谣充满深深的怀念。
B.第③句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了童谣像儿童一样质朴、纯真。
C.第④句运用拟人、排比的修辞方法，形象写出了童谣带给作者的美妙感受。
D.第⑤句“倔强”一词将童谣人格化，形象写出了童谣的旺盛生命力和独特魅力。
1.D2.B3.A4.C5.C6.A7.B
06、石景山
一、语文基础及运用（共14分）
1．下列词语在《现代汉语词典》中出现顺序不正确的一项是（2分）
A．哄笑红润涣散B．静谧颈椎皎洁
C．胚胎赔偿瞥见D．缅怀折本遮蔽
2．对下列句中以“人体部位”为喻的词理解不恰当的一项是（2分）
A．俗话说“众口难调”，即使再优秀的家装设计，也不可能合乎所有客户的胃口。
理解：
“胃口”比喻对家装设计的兴趣喜好。
B．长征期间，刘伯承司令与彝族首领举行结盟仪式，建立了红军与彝族同胞的手足之情。
理解：
“手足”比喻双方的关系像兄弟一样亲密。
C．鲁迅先生把那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人称为“中国的脊梁”。
理解：
“脊梁”比喻在中华民族中起中坚作用的人。
D．贝多芬创作的第五交响曲以特有的音乐旋律，表达了他“要扼住命运咽喉”的心声。
理解：
“咽喉”比喻生命的安危。
3．下列成语或俗语与语段中老师的评语表意一致的是（2分）
语文老师给某同学的作文评语是：
本次作文借鉴了名家写法，但又不是简单模仿，有自己的创意表达，是一篇文质兼美的好文章！
A．推陈出新B．相得益彰C．他山之石，可以攻玉D．青出于蓝而胜于蓝
4．结合情境，对画线句的意思理解正确的一项是（2分）
今年“两会”的政协记者会上，《南华早报》记者问发言人：
“我们注意到现在外面有很多关于前中央政治局委员周永康的一些消息和报道，我不知道发言人对这个事情有没有什么可以透露的？
”
政协发言人吕新华答道：
“我和你一样，在个别媒体上得到一些信息。
不论是什么人，不论其职位有多高，只要是触犯了党纪国法，都要受到严肃的追查和严厉的惩处，这绝不是一句空话。
我只能回答成这样了，你懂的。
”
A．那只是个别媒体发表的未经实的消息，我没必要做过多解释，你也清楚其不足信。
B．如果消息是真实的，我们早就查处了，不用我再多说，我想你应该明白了。
C．现在还没到彻底揭开真相的时候，我不方便说更多，这你应该明白的。
D．我官微职小，知道的有限，因而不能告诉你更多，希望你能理解。
5．在下面语段横线处依次填入句子恰当的一项是（3分）
比起秋天的枫林来，夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵，但那生机盎然的绿，涌动着的却是一种青春的朝气；那繁荣茂盛的绿，①。
人们置身其间，会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。
正因为如此，②。
A．①奔腾着的却是一股向上的力量②接天碧叶的夏日枫林更值得赞美
B．①奔腾着的却是一股向上的力量②夏日枫林的接天碧叶更值得赞美
C．①展现着的却是一种优美的情韵②接天碧叶的夏日枫林最值得赞美
D．①展现着的却是一种优美的情韵②夏日枫林的接天碧叶最值得赞美
6．根据情境，补写下联恰当的一项是（3分）
小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。
其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时没有想出合适的下联。
次日清晨，小明来到了白云观游玩，他远眺着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联：
。
A．白云观里望白云，云去见日升B．白云观里望白云，云散见日升
C．白云观里现白云，云去见日升D．白云观里现白云，云散见日升
一、共14分
1．B 2．D 3．D 4．C
评分：
每小题2分。
5．评分：
3分。
选A得3分，选C得2分，选B得1分，选D不得分。
6．评分：
3分。
选B得3分，选A得2分，选D得1分，选C不得分。
07、昌平
（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分，每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一
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