人教版《道德与法治》七年级上册.docx

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人教版《道德与法治》七年级上册

第二单元xx的天空第

四课xx与成长同行

第1课时

误区警示

1.在我们成长的道路上,朋友的作用可有可无。

这种观点是错误的。

朋友对一个人的影响很大。

从喜欢运动的朋友那里,我们爱

上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观;朋友正在做的事情,我们会乐于尝试并学

习;我们的认识、习惯、喜欢的、不喜欢的,往往都与朋友密切相关。

2.和朋友分享,就意味着自己要有所损失。

这种观点是错误的。

分享就是要把自己有价值的东西提供给别人,彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。

我们只有与朋友通过分享和交流，才能获得进步和成功的条件。

一个心胸开阔,乐于把自己掌握的信息、拥有的知识与他人分享的人,更容易得到朋友的帮助和支持,从而加深与朋友之间的友谊。

3.有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”,认为做事“够朋友”就是友谊。

这种观点是错误的,它很容易导致不良的后果。

友谊与“哥们儿义气”是有本质区别的,“哥们儿义气”只讲“友情”,不讲是非。

很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路

4.xx是心灵的需要。

正确。

友情是一种重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。

进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,因此我们特别渴求友谊。

真挚的友谊是人生最宝贵的财富。

5.有人认为:

“江湖义气”就是够朋友,做事“够朋友”就是友谊。

对此,你怎么看?

我认为这一观点是错误的。

这种看法很容易导致不良的后果。

“江湖义气”或“哥们义气”只讲“友情”不讲是非,与友谊有本质的区别,很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”，而走上违法犯罪的道路的。

1.对于初中生来说,同伴日益成为我们生活中重要的情感依恋对象,我们在选择课余时间、玩乐、倾诉和分享秘密的对象时均将同伴放在首位,对父母的依恋程度降低。

这说明（C）

A.父母已不再是中学生生活中最重要的人

B.老师已经成为初中生学习生活中最重要的人

C.伙伴、朋友和同学,成为我们生活中越来越重要的部分

D.所有的同学都能够成为中学生的朋友

2.一个人有什么样的朋友,直接反映着他的为人。

要了解一个人,你只要观察他的社交圈就够了,从中可以看出他的价值取向。

这就是我们经常说的“物以类聚,人以群分”。

梳理自己的社交朋友圈,你会发现（C）A.自己的交往范围和朋友圈都扩大了,交往内容更深入了,朋友关系更

疏远了

B.自己的交往范围和朋友圈都缩小了,但交往更深入,朋友关系更密切C.自己的交往范围和朋友圈都扩大了,但交往更深入,朋友关系更密切D.自己的交往范围和朋友圈都缩小了,交往内容更丰富了

3.好朋友朱军多次找王飞上网打游戏,王飞每次都拒绝朱军的邀请,并劝他也不要去。

之后,王飞对自己与朱军的朋友关系进行了梳理。

他这样做（C）

A.会让自己失去更多的好朋友

B.会让自己无法享受友情的乐趣

C.会更好地觉察自己对xx的真正期待

D.会让自己处理朋友间问题的能力更差

4.“友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒缓剂,灾难时的庇护所,犹疑时的商议者;是我们脑子的清新剂,思想的散发口,使我们沉思和改进。

”这一名言告诉我们（B）

A.交友就是互相利用

B.人生需要友谊,朋友对个人的成长影响很大

C.xx的维持需要交流与沟通

D.朋友之间要以诚相待

5.与乐观、开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。

这说明（C）

①只要彼此有共同的兴趣爱好,就一定能成为朋友②我们的言谈举止、性格等都或多或少地受到朋友的影响③能结交到益友是一种幸福④

品性好坏是我们选择朋友的唯一标准

A①②③

B.①③④

C.②③

D.②④

6．（2019，福建）孔子说：

“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。

”这对我们择友的启示是（A）

①要与正直坦诚的人交朋友②不与有缺点的人交朋友

③要与博学多才的人交朋友④只与兴趣相同的人交朋友

A．①③B．①④C．②③D．②④

7.随着年龄的增长,朋友成为我们生命中越来越重要的部分。

我们渴望友情,寻求朋友,探求友谊的真谛,是因为（D）

①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②交朋友是学生最重要的事情③友谊带给我们快乐④在人生的道路上,和朋友结伴前行,我们不会感到孤单

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

8.邹韬奋说:

“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的

一种安慰。

”进入初中后,我们会有更多亲密的伙伴,更多新朋友。

同学间的友谊（A）

①我们应当珍惜②让我们相互靠近,让宝贵的初中生活更加精彩③让我们们少了几分孤独,多了些许温暖④会给我们带来不利影响A.①②③

B.②③

C.②③④

D.③④

9.下列同学的行为能使他们交到更多朋友的是（A）

①小丽为人诚实、言而有信②小辉勇于负责、敢于担当③小伟与人为善、乐于助人④小慧自以为是、目中无人

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

（第1课时完）

第2课时（3页）

误区警示

1.周日是七年级学生张伟的生日。

他请了他们班一多半的同学,在本市最高档的饭店为他“庆生”。

看着春风满面的张伟,小玲羡慕地说:

“我要是有这么多的朋友该多好啊!

”江东说:

“难怪张伟有这么多朋友,原来他经常请同学吃饭聚会啊!

”李兵疑惑地问:

“难道花钱才能获得

和维持xx吗?

”

获得和维持友谊不能靠花钱。

因为友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验

和风雨的洗礼。

2.朋友之间存在着竞争,这就说明有竞争就没有友谊,或者说竞争是友谊的杀手。

朋友之间存在竞争是很正常的事情,因为现在竞争无处不在、无时不有。

竞争和友谊并不一定是不能互容的。

面对竞争,采取正确的心态,就可以处理好竞争和友谊的关系,让二者兼得。

竞争中当自己处于劣势时,应改变思路和方法,提高自己,以赶超对方,而不能采取贬低或伤害对方来获得自己的优势,更不能心生嫉妒,背地里风言风语说风凉话或采取不正当的手段;处于优势时,则应保持虚心,不骄傲,不能看到同学落后于自己而幸灾乐祸。

3.林丹和李宗伟分别是中国和马来西亚羽毛球实力最强的选手,他们两人在职业生涯中已经彼此影响了整整17年,期间共交战30多次,无论对谁来说,对方都是彼此最强劲的对手,同时也是最好的朋友。

你如何看待林丹和李宗伟在竞争中收获友谊?

林丹和李宗伟在竞争中收获友谊,说明他们能够正确对待竞争与友谊之间的关系。

竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。

如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失败的痛苦。

在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。

4.我们为了朋友,讲“哥们儿义气”,可以为朋友两肋插刀,这才是真正的友谊。

用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道德甚至违法的事,会伤害朋友,伤害友谊。

友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。

其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。

5.小军的成绩很优秀,可他不喜欢与人交往,家长多次找他谈话,也总不见效。

新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩,小军开始主动跟小舟接触,帮他解答难题、教他解题技巧……在这一过程中小军和小舟建立了深厚的友谊。

小军想:

“友谊给人的感觉真好，我要不惜一切代价维持与小舟的友谊。

”请你辨析小军的想法。

小军的想法是片面的。

友谊给我们带来温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好,让人向往,所以,我们要珍惜友谊。

但是,友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚,但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,不能为了照顾朋友的情面而做出不道德甚至违法的事情。

1.下面不属于xx的特质的是（B）

A.xx是一种亲密的关系

B.xx是一成不变的

C.xx是平等、双向的

D.xx是一种心灵的相遇

2.“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。

”下列对这句名言理解正确的是（D）

A.交友要以自我为中心

B.真正的朋友能使我们共同进步

C.xx不是一成不变的

D.xx是平等的、双向的

4.“我和琪琪在小学时是好朋友,一起学习,一起玩。

但自从进入中学后,我们就很少在一起了,虽然我多次主动找她,但她都不理我。

”对此,“我”应该（D）

A.认识到xx是一成不变的

B.努力找回这段xx

C.从此以后不再交朋友

D.学会接受这段xx的淡出

5.慧慧和丽丽是好朋友,平时慧慧的成绩比丽丽好,最近的一次考试中,丽丽超过了慧慧。

慧慧应该（A）

①向丽丽表示祝贺②坦然接受并欣赏朋友的成就③做到自我反省和激励④与丽丽断绝朋友关系

A.①②③

B.②③④

C．①②④

D．①③④

7.莫莫在日记中写道:

“与娜娜在一起,我很开心。

虽然有时我们的想

法不同,但我们彼此信任。

谁有了困难，对方都会提供帮助。

有了小误会，对方都能予以理解。

”这体现了友谊的特质是（B）

①友谊是为朋友“两肋插刀”②友谊是一种心灵的相遇③友谊是平等的、双向的④友谊是一种亲密的关系

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

8.战国时期的孙膑和庞涓,一开始拜鬼谷子为师,情同手足,后来却由于志向不同而反目成仇。

这说明（A）

A.xx不是一成不变的

B.xx是一成不变的

C.xx不能没有原则

D.xx不能有竞争

9．（2019，内蒙古赤峰）“朋友这一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”，朋友和友情是人生中的永恒话题。

下面说法正确的是（D）

①朋友给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴③交友是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的

④对于友情，需要我们xx而谨慎的把握

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10．（2019，四川成都）小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。

一次小军让小强帮他藏匿偷来的ipad，为了感谢小军，小强答应了他的要求。

小强的做法（C）

A．错误，交友要遵循自然原则B．正确，朋友间应该相互包容C．错误，朋友间要讲是非原则D．正确，友谊的获得需要付出

11.（2019，青海）有人说真正的友谊就应该是为朋友两肋插刀,又有人说友谊的小船说翻就翻,你认为真正的友谊应该是（A）

①一个平等互惠的过程②不能以牺牲原则为代价③彼此没有差异分歧,绝对服从对方④应该学会欣赏他人、赞美他人、宽容他人A.①②④B.①③④

C.②③④

D.①②③

12.为了引导同学们在交往中收获友谊,收获成长的快乐,七年级某班举行了一次主题班会,请你参与下面的活动。

【身临其境】

小华在小丽的劝说下，报名参加了市××局组织的汉字听写大赛，并获得了全省汉字听写大赛的资格，而小丽只获得了学校的鼓励奖。

（1）你认为小丽应该怎样做?

原因是什么？

数学考试时,小丽有好几道题不会做,为了不挨父母的批评,她多次要求好朋友小华把答案传给自己。

小华再次犹豫起来:

“我该不该给小丽传答案呢?

”

（2）针对这种情况,小华该不该帮小丽?

为什么

【解答疑惑】

（3）①什么样的朋友是xx?

②我们应该如何对待xx?

【活动总结】

（4）通过上面的活动,你觉得友谊有特质有哪些？

而你希望的朋友具有怎样的特质?

反思你的做法,谈谈今后的打算。

（1）小丽应该真诚地恭维小华。

原因是：

当朋友取得某方面的成功时，我们应该欣赏并真诚地赞美，做到自我反省和激励，这样我们会收获更多。

（2）小华不应该帮助小丽。

因为友谊不能没有原则,考试作弊是违反校规校纪的行为,小华在考场上帮小丽传答案是不讲原则的行为。

（3）①正直、诚信、知识广博,能够帮助我们上进的朋友。

②我们不但要善交益友,还要不断完善自我,争取成为他人心目中的益友。

（4）①友谊的特质：

友谊是一种亲密的关系，它是平等的、双向的，它是一种心灵的相遇；②我希望的朋友的特质，如理解、信任、陪伴、平等、诚信等。

③今后会珍惜友谊,理解友谊的特质，努力培养这些特质,学会与人相处,享受交往的快乐。

（第2课时完）