最新小学生一年级作文范例.docx

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最新小学生一年级作文范例

春天到了

春天到了，百花盛开，小草也从土里探出了脑袋，小红的爸爸带着小红和小芳去到公园里吹泡泡。

她们吹出来的泡泡有的大有的小，泡泡在阳光的照射下五光十色美丽极了！

虽然她们累的满头大汗但是他们玩的很开心。

外婆家的大公鸡

外婆家养了一只大公鸡。

它的毛五花十色。

头上的羽毛是暗红的，下面一点是暗黄的，翅膀的羽毛的颜色更是鲜艳了，有黄色、暗黄，尾巴的颜色像绿不是绿，像紫不是紫，如果把这颜色合起来，那真是五光十色了。

大公鸡喜欢吃白菜、青菜等。

大公鸡一天可以吃许多害虫。

日出

多美丽的日出啊！

红红的太阳像大火球，又像一个滚雷，又热又刺眼。

太阳从山爷爷的身后出来了，那红红的太阳好像在给山爷爷洗澡，给山爷爷擦背。

慢慢地吗，太阳就把整个脸露出来了。

小狗

我家有一只可爱的小狗，有黑黑的眼睛，圆溜溜的鼻子，红彤彤的嘴巴，短小的四肢，还穿了一件花纹小毛衣，好可爱哦，头上还有个发夹，真像一个可爱的小女孩。

小猪

小猪的耳朵向下垂着，就好像两把蒲扇，向上翘着的鼻子下面，一张大嘴巴不停地吃着东西。

打雪仗

下雪了，我们在雪地里一边“咯吱咯吱”的踩着雪，一边用通红的小手

把雪捏成团，用力的向对方投去。

小汽车

我心爱的玩具—小汽车，它的身子是红色的，太阳一照闪闪发亮；它的四个黑色的轮子就像四只健壮的脚，能自动行驶。

布娃娃

我的布娃娃不仅长得好看，衣服也很漂亮，它穿着一身粉色的连衣裙，裙子的边上还镶着一条金边，像盛开的喇叭花。

我的书包

我的书包漂亮极了！

它穿着粉红的衣裳，上面的图案是一只小猫躺在沙发上睡大觉另一只小猫正拿着一支笔在写字，真是栩栩如生呀！

文具盒

我有一个漂亮的文具盒，它全身都是粉色的，上面有一个小狗的图案。

它是我生日时妈妈送我的生日礼物。

我的妹妹

妹妹是一个活泼可爱的小女孩，她有着短短的头发，大大的眼睛和一张能说会道的小嘴。

我的弟弟

弟弟有一个大大的脑袋，脸上镶嵌着一双大眼睛。

他还有一个“将军肚”，看起来可爱极了。

向日葵

奶奶家院子里有一棵向日葵，它总是朝着有阳光的方向盛开，每天随着太阳从东方转到西方，可有趣了。

老鹰捉小鸡

体育课上，我们玩老鹰捉小鸡。

我们这一组小红是老鹰，小军是鸡妈妈，鸡妈妈勇敢的跟老鹰斗争，用自己的翅膀保护小鸡们。

我们玩的可高兴了。

丢手绢

星期天，我们玩丢手绢。

我们好多小朋友围成一个圈，蹲在地上。

游戏开始了，第一个丢手绢是我，我把手绢丢给了姐姐，姐姐追上了我，又轮到了我，我把手绢丢给了弟弟，弟弟不上我，只好唱了一首歌。

这个游戏既有趣又紧张，大家都玩得很开心。

吹泡泡

今天下午，我们在操场上吹泡泡，有一只只的“大气球”，有一串串的“小珍珠”，还有“双胞胎”“三胞胎”……操场上泡泡满天飞，可有趣了。

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大学生政策2004年3月23日

我的学校

这是我的学校。

（二）对“碧芝”自制饰品店的分析高高的教学楼，教室宽敞明亮，操场中间是草坪，跑道平平的，四周是树木，树下有单杠，双杠，楼前有漂亮的花坛，高高的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。

我的学校真美呀!

标题：

手工制作坊2004年3月18日

请爱护草坪

§8-4情境因素与消费者行为2004年3月20日星期天的一天中午，小明、小刚和小东，在公园的草坪上踢足球，把小草踩得东倒西歪。

这时，一位大姐姐过来说：

“小朋友，请不要在草坪上踢足球。

如果人人都象你们这样，整个草坪不都坏了吗？

“他们三个惭愧地低下了头，承认了自己的错误。

附件

（二）：

节约用水

王阿姨在洗菜，自来水哗哗的流着。

小明跑过去说：

“王阿姨，开着水龙头洗菜太浪费水了，请您关掉好吗？

”王阿姨的脸红了，关掉了水龙头。

上述所示的上海经济发展的数据说明：

人们收入水平的增加，生活水平的提高，给上海的饰品业带来前所未有的发展空间，为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。

使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费，新潮性消费，体验性消费成为可能。

我会拼小猪

如果顾客在消费中受到营业员的热情，主动而周到的服务，那就会有一种受到尊重的感觉，甚至会形成一种惠顾心理，经常会再次光顾，并为你介绍新的顾客群。

而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的，它会随环境心情而转变。

上语文课时，老师让我们用“○△□”来拼一幅画。

我想了一想，对拼一只可爱的小猪吧！

  拼小猪分三步完成。

    第一步：

准备材料。

剪一个大圆形，再剪两个小一点的半圆形，然后再剪一个最小的红圆形。

    第二步：

拼小猪。

先用一个大一点的圆当一个脸，再用两个半圆形当两个耳朵，用一个小一点的圆当鼻子，然后用胶水粘起来。

    最后用铅笔画出鼻孔和眼睛。

这样，一只胖嘟嘟的小猪拼成了！

附件

（二）：

调查问卷设计

我该怎么办

每天，小明都帮王爷爷取牛奶。

王爷爷心里过意不去，提出每天给小明一毛钱，小明不要。

王爷爷说：

“你不要钱，我就不让你取牛奶了。

”小明想了想，想出了个好主意。

他决定以王爷爷的名义把钱捐给希望工程，给贫困的山区里的孩子们一点小小的帮助。

根本不知道□小明把这件事告诉了王爷爷，王爷爷说：

“你真是个好孩子。

”

1、购买“女性化” 

小白兔运南瓜

有一天，妈妈要去地里摘南瓜。

小白兔听了后对妈妈说：

“让我去摘南瓜吧。

”小白兔来到南瓜地，看见了许多大南瓜，它摘了一个又大又圆的。

看着这个大南瓜小白兔发愁了：

怎么把它运回家呢?

这时小熊走了过来说：

“我来帮你用我的小推车运回去吧！

”小熊和小兔把南瓜抬上车，高高兴兴地运回了家。

小白兔运南瓜

有一天，妈妈要去地里摘南瓜。

小白兔听了后对妈妈说：

“让我去摘南瓜吧。

”小白兔来到南瓜地，看见了许多大南瓜，它摘了一个又大又圆的。

看着这个大南瓜小白兔发愁了：

怎么把它运回家呢?

小白兔想呀想呀，终于想出了一个好办法，它把南瓜像车轮一样竖起来，把它推回了家。

兔妈妈高兴地夸小白兔真聪明。