届高考语文一轮现代文专题复习《红楼梦》专题练习.docx

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届高考语文一轮现代文专题复习《红楼梦》专题练习

《红楼梦》专题练习

阅读下面的文字，完成6-9题。

文本一：

至晚饭后，待贾母安寝了，宝钗等入园时，王善保家的[注]便请了凤姐一并入园，喝命将角门皆上锁，便从上夜的婆子处抄检起，不过抄检出些多余攒下蜡烛灯油等物。

王善保家的道：

“这也是赃，不许动，等明儿回过太太再动。

”于是先就到怡红院中，喝命关门。

当下宝玉正因晴雯不自在，忽见这一干人来，不知为何直扑了丫头们的房门去，因迎出凤姐来，问是何故。

凤姐道：

“丢了一件要紧的东西，因大家混赖，恐怕有丫头们偷了，所以大家都查一查去疑。

”一面说，一面坐下吃茶。

王善保家的等搜了一回，又细问这几个箱子是谁的，都叫本人来亲自打开。

袭人因见睛雯这样，知道必有异事，又见这番抄检，只得自己先出来打开了箱子并匣子，任其搜检一番，不过是平常动用之物。

随放下又搜别人的，挨次都一一搜过。

到了晴雯的箱子，因问：

“是谁的，怎不开了让搜？

”袭人等方欲代睛雯开时，只见睛雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀开，两手捉着底子朝天，往地下尽情一倒，将所有之物尽都倒出。

王善保家的也觉没趣，看了一看，也无甚私弊之物。

回了凤姐，要往别处去。

凤姐儿道：

“你们可细细的查，若这一番查不出来，难回话的。

”众人都道：

“都细翻看了，没什么差错东西。

虽有几样男人物件，都是小孩子的东西，想是宝玉的旧物件，没甚关系的。

”凤姐听了，笑道：

“既如此咱们就走，再瞧别处去。

”

说着，一径出来，因向王善保家的道：

“我有一句话，不知是不是。

要抄检只抄检咱们家的人，薛大姑娘屋（蘅芜苑）里，断乎检抄不得的。

”王善保家的笑道：

“这个自然。

岂有抄起亲戚家来。

”凤姐点头道：

“我也这样说呢。

”一头说，一头到了潇湘馆内。

黛玉已睡了，忽报这些人来，也不知为甚事。

才要起来，只见凤姐已走进来，忙按住他不许起来，只说：

“睡罢，我们就走。

”这边且说些闲话。

那个王善保家的带了众人到丫鬟房中，也一一开箱倒笼抄检了一番。

因从紫鹃房中抄出两副宝玉常换下来的寄名符儿，一副束帶上的披带，两个荷包并扇套，套内有扇子。

打开看时皆是宝玉往年往日手内曾拿过的。

王善保家的自为得了意，遂忙请凤姐过来验视，又说：

“这些东西从那里来的？

”凤姐笑道：

“宝玉和他们从小儿在一处混了几年，这自然是宝玉的旧东西。

这也不算什么罕事，撂下再往别处去是正经。

”紫鹃笑道：

“直到如今，我们两下里的东西也算不清。

要问这一个，连我也忘了是那年月日有的了。

”王善保家的听凤姐如此说，也只得罢了。

又到探春院内，谁知早有人报与探春了。

探春也就猜着必有原故，所以引出这等丑态来，遂命众丫鬟秉烛开门而待。

众人来了。

探春故问何事。

凤姐笑道：

“因丢了一件东西，连日访察不.出人来，恐怕旁人赖这些女孩子们，所以越性大家搜一搜，使人去疑，倒是洗净他们的好法子。

”.探春冷笑道：

“我们的丫头自然都是些贼，我就是头一个窝主。

既如此，先来搜我的箱柜，他们所有偷了来的都交给我藏着呢。

”说着便命丫头们把箱柜一齐打开，将镜奁、妆盒、衾被、衣包若大若小之物一齐打开，请凤姐去抄阅。

凤姐陪笑道：

“我不过是奉太太的命来，妹妹别错怪我。

何必生气。

”因命丫鬟们快快关上。

平儿丰儿等忙着替待书等关的关，收的收。

探春道：

“我的东西倒许你们搜阅，要想搜我的丫头，这却不能。

我原比众人歹毒，凡丫头所有的东西我都知道，都在我这里间收着，一针一线他们也没的收藏，要搜所以只来搜我。

你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。

你们别忙，自然连你们抄的日子有呢！

你们今日早起不曾议论甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。

咱们也渐渐的来了。

可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵’，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！

”说着，不觉流下泪来。

[注]王善保家的：

荣国府大房太太邢夫人的陪房，也是邢夫人的心腹。

（节选自《红楼梦》第七十四回：

“感奸谗抄检大观园，矢孤介杜绝宁国府”）

文本二：

其实，一部长篇小说的众人物，既是分别的一个个的个体，又是统一的作者的感受、理念、人格与特有的审美目光的外化。

说起《红楼梦》中的众多的人物，他们既是纷纭多样的，又毕竟都是曹雪芹的笔下所出现的，是曹的经验、感受、回忆、留恋、叹息、悲哀与顿足切齿的产物，又多半是书的主角贾宝玉的眼光的产物。

屠格涅夫有“屠格涅夫的女性”一说，高雅，热情，敢于承担，敢为天下先，无限的迷人，鼓舞人。

契诃夫的女性则是另一类，她们怀疑着，努力着，失望着与等待着，她们也是一种契机，一种呼唤，一种渴望，对于新生活，对于梦想，对于激情与献身，对于一切在沙皇时代没有的东西。

而曹雪芹的众女儿们呢？

美丽、聪明、充满魅力和不幸、不能主宰自己的身体与感情、任凭命运的吞噬是她们的共同特点，在这一点上，不仅黛玉和宝钗并无差别，晴雯、芳官、妙玉、小红与元、迎、探、惜（原应叹息）四个春之间也并无区别，尽管她们的命运在俗人看来有天壤之别。

她们当然都是封建制度与思想的祭品，她们的身体、思想、灵魂直到一举一动都处于无孔不入的封建控制之下。

（节选自《王蒙说红楼》）

6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.抄检大观园选择在贾母安寝和众人入园之后，一方面是担心惊扰到贾母，另一方面也是要尽量做到全面查检，防止通风报信，有所遗漏。

B.王善保家的在抄检大观园中多次“喝命”手下人，可以看出其人平常就是狗仗人势，自我感觉良好，稍有权力，就要欺压别人。

C.凤姐在面对宝玉和探春询问时，都选择撒谎说“丢了一件东西"。

这表现出她左右逢源、圆滑世故和欺上瞒下的性格特征。

D.探春对抄捡之事早得信息、有所准备，可以看出她心思缜密，颇有管理才干，同时也表现出她刚毅果敢、敢于反抗的性格。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）

A.袭人和晴雯两人面对抄捡的反应截然不同，一个是“任其搜捡”逆来顺受，一个是“尽情一倒”蔑视、反抗，形成鲜明对比。

B.凤姐与王善保家的在不搜查蘅芜苑一事上达成共识，虽一笔带过，但隐藏的信息极为丰富，某种程度上暗示了薛家举足轻重的地位。

C.宝玉的旧物件在怡红院和潇湘馆的丫鬟中搜查出来，与书中宝玉赠物的情节形成照应，主要是要表现宝玉的叛逆思想。

D.《红楼梦》一书中贾家和甄家照应着来写，探春以甄家抄家之事来指斥抄检大观园这件事，暗示了贾家将像甄家一样走向败落。

8.“王善保家的”这一人物在设置上有何作用？

请结合文本一简要分析。

（4分）

9.王蒙认为：

“一部长篇小说的众人物，既是分别的一个个的个体，又是统一的作者的感受、理念、人格与特有的审美目光的外化。

”请结合文本二分析文本一中出现的人物凤姐、袭人、晴雯.黛玉和探春的统一性。

（6分）

【答案】

6.C（“欺上瞒下”分析错误，凤姐抄检大观园是奉王夫人之命而行的）

7.C（“主要是要表现宝玉的叛逆思想”错，应改为“主要是要表现宝玉的平等思想”）

8.①串联故事情节：

在文本一中抄检大观园的各个地方，就是以其抄捡顺序来组织的。

②与大观园中女儿们形成对比：

王善保家的阴毒奸险与园中女儿们的青春清净形成对比。

③是封建家长制的代言人：

王善保家的是邢夫人的陪房，是抄捡大观园的执行，是封建家长制的爪牙。

（每点2分，答对任意两点即可得满分，意思答对即可）

9.①都是美丽、聪明、具有个人魅力的女儿：

她们无论主仆，虽然性格各有差异，但都美丽、聪明、释放着各自的魅力。

②都是不幸的，不能主宰自己的命运：

她们虽然在大观园中过着衣食无忧的富足生活，但并不能完全主宰自己的身体与感情，即使是凤姐也在抄检大观园中屈于王夫人。

③都是封建制度与思想的受害者：

她们的身体、思想、灵魂到一举一动都处于无孔不人的封建控制之下，要符合封建制度的要求，稍有不要.就要接受抄捡和惩罚。

（每点2分，意思答对即可）

红楼梦（节选）

一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：

宝玉来了！

黛玉心中正疑惑着：

这个宝玉，不知是怎生个惫（bn）懒人物，懵懂顽童？

倒不见那蠢物也罢了。

心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：

头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦（tāo），外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。

面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

虽怒时而若笑，即瞋视而有情。

项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。

黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：

好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！

只见这宝玉向贾母请了安，贾母便命：

去见你娘来。

宝玉即转身去了。

一时回来，再看已换了冠带：

头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。

越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。

天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。

看其外貌最是极好，却难知其底细。

后人有《西江月》二词，批宝玉极恰，其词曰：

无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。

纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。

潦倒不通世务，愚顽怕读文章。

行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！

富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光，于国于家无望。

天下无能第一，古今不肖无双。

寄言纨裤与膏粱：

莫效此儿形状！

贾母因笑道：

外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！

宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。

厮见毕归坐，细看形容，与众各别：

两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。

态生两靥（y）之愁，娇袭一身之病。

泪光点点，娇喘微微。

闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。

心较比干多一窍，病如西子胜三分。

宝玉看罢，因笑道：

这个妹妹我曾见过的。

贾母笑道：

可又是胡说，你又何曾见过他？

宝玉笑道：

虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。

贾母笑道：

更好，更好，若如此，更相和睦了。

宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：

妹妹可曾读书？

黛玉道：

不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。

宝玉又道：

妹妹尊名是那两个字？

黛玉便说了名。

宝玉又问表字。

黛玉道：

无字。

宝玉笑道：

我送妹妹一妙字，莫若颦颦二字极妙。

探春便问何出。

宝玉道：

《古今人物通考》上说：

西方有石名黛，可代画眉之墨。

况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！

探春笑道：

只恐又是你的杜撰。

宝玉笑道：

除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？

又问黛玉：

可也有玉没有？

众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：

我没有那个。

想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。

宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：

什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！

我也不要这劳什子了！

吓的众人一拥争去拾玉。

贾母急的搂了宝玉道：

孽障！

你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！

宝玉满面泪痕泣道：

家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。

贾母忙哄他道：

你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了：

一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意。

因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。

你如今怎比得他？

还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。

说着，便向丫鬟手中接来，亲与他带上。

宝玉听如此说，想一想大有情理，也就不生别论了。

《红楼梦》（节选）

7.对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）

A、天然一段风骚，全在眉梢。

（举止轻佻）

B、可怜辜负好韶光。

（可惜）

C、只恐又是你的杜撰（没有根据的编造，虚构）

D、因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。

（张扬，夸耀）

8.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A、面若中秋之月不知东方之既白

B、何等眼熟到如此长桥卧波，未云何龙？

C、却难知其底细汝其善抚之，使之肖我。

D、于国于家无望辞楼下殿，辇来于秦。

9.下列说法不符合原文的一项是（）

A、《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。

它以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了贵族官僚大家庭的盛衰历史。

B、节选部分主要写贾宝玉与林黛玉相见，描写宝玉其人及其性格，暗示宝黛奇缘。

C、《西江月》二词表面上是用世俗观念批判宝玉，实际上却是宝玉叛逆性格的写照。

D、愚顽怕读文章指宝玉只知在内帏中厮混，所有文章他都厌恶，包括《四书》、《西厢记》、《牡丹亭》等都怕读，也是他厌恶功名利禄，否定封建正统的表现。

10.翻译下面的句子。

（7分）

①潦倒不通世务，愚顽怕读文章。

行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！

（4分）

②厮见毕归坐，细看形容，与众各别。

（3分）

阅读答案：

7.A（风流：

风韵，韵味。

）

8.B（A之：

结构助词，的/主谓之间，取消句子独立性。

B何：

怎么，为什么。

C其：

代词，他/副词，表祈使语气，一定。

D于：

介词，对于/到）

9.D（所有文章他都厌恶，包括《四书》、《西厢记》、《牡丹亭》等都怕读，错误）

（1）行为颓废，不懂人情世故；生性愚顽，不爱读圣贤文章。

行为性格怪异乖僻（偏执），哪里顾及世人的议论看法呢。

（2）互相见面后回到座位，仔细观察黛玉的形体和容貌，与众人相比起来很特别。