大班美术活动一美丽的染纸.ppt

大班美术活动一美丽的染纸.ppt

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大班美术活动一美丽的染纸,LOGO,2,活动设计意图：

在我们的生活中美是无处不在，需要我们去发现。

“染纸”是人们在最初的无意识中发现的，后来成为中国传统的一种民间美术，因其变化无穷最能激发幼儿的好奇心和探索欲，是一种适合幼儿特点富于游戏性的美术活动。

能提高幼儿的审美情趣和动手操作能力，激发幼儿创作的兴趣。

它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。

活动目标,4,教学重点、难点,教学重点：

幼儿积极参与染纸活动，尝试用折叠、浸染的方法染纸，感受其中的乐趣。

教学难点:

尝试重叠晕染的效果，感受深色能遮盖浅色的颜色特性。

5,活动准备,1,、两种不同的纸张（普通白纸、宣纸各一张）2、五幅范例，事先调好的彩色颜料3、幼儿人手一张空白宣纸、旧报纸4、纸巾、音乐,6,活动过程,1，纸张导入。

教师出示白纸与宣纸，进行水滴比赛;,，引导幼儿观察两种纸张的不同特性，帮助幼儿了解宣纸特性，得出宣纸薄而软，吸水性强，遇水容易破的结论。

2，出示范例。

观察染好的宣纸，给幼儿以强烈的艺术感染和美的享受，调动幼儿学习兴趣。

3，讲解染纸过程。

教师示范染纸过程和方法；教师提出要求。

注意清洁，颜料不要滴在外面，沾到颜料双手要洗干净；折纸。

根据以往经验，折出自己想要的形状；染色。

选择自己喜欢的颜色，将折好的纸的角或边浸到颜料盒中，想要花纹大就浸久一点。

7,，、,打开纸。

将染好的作品小心打开，一定要轻轻打开才不会破，这个过程一定要放在报纸上。

4、老师讲解要求，幼儿进行操作。

：

（1）保持地面整洁，桌面整洁，身上干净

（2）帮助能力差的幼儿把作品打开（3）启发幼儿自行设计折叠方法进行染纸5、师幼共同欣赏。

对幼儿作品进行展览、讲解。

8,课后反思：