助学策划书模板4篇.docx
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助学策划书模板4篇
助学策划书模板（4篇）
本文目录
1.助学策划书模板
2.勤工助学交流会策划书
3.大学国资学院勤工助学部募捐活动策划书
4.“博雅文采颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书
【活动背景和目的】
在高寒荒凉的大凉山山区，彝族，这解放前依然处于奴隶制的古老民族世世代代生活在那里。
古老的民俗，难以跟上电子时代的前进的步伐，贫瘠的山区，阻隔了现代工业文明，他们彷徨，他们无助。
天地无情，人间有爱，让我们伸出友爱的双手，去帮助古老的彝族走出大山。
在这片美丽的大凉山土地上，还有那么多的孩子们，他们没有明亮的教室来上课，没有崭新的书本，但是他们却有着一颗坚持求学的心，有着一颗想要用知识改变命运的决心，他们渴望而纯洁的眼神是我们心中的火把！
一年一度的凉山彝族火把节即将来临，在这个盛大的节日，来自五湖四海的朋友们欢聚一堂，享受着节日的盛典。
然而在凉山州布拖县日切村小学位于县城旁3公里处，距西昌市区约114公里，海拔约2380米左右，地属布拖县特木里镇日切村，是标准的彝族聚居区，当地主要收入来源为畜牧业、外出务工和种植玉米、荞麦，年收入都很低。
由于处在高寒山区，交通不便，再加之一些历史的原因，这里绝大多数村民都比较贫困。
日切小学隶属于则洛中心校，是该地区的一座村小。
它一共一排土坯房，每排三间，以前两边教室，中间作为教室办公室，现在三间都为教室，而且房间矮小，光线暗，教室没有门，窗户没有玻璃，年久失修，条件艰苦。
在校学生65人（其中孤儿8人，特困20多个，留守儿童最多），学校一共三名教师，其中代课教师2人。
现在学校文具，体育用品等基本没有，主要语言为彝语。
与上面这个学校情况类似甚至更糟的学校还很多，所以今天我们将借助这个机会，展开我们的爱心义卖，利用这个节日，通过我们的微行动，这样的一个简单却不渺小的举动来收获爱心，奉献爱心给凉山州三所村小的孩子们，更重要的是为了那些孩子们，为了让他们可以有稍微好一点的学习环境。
本次所募集善款将全部用于支持凉山州布拖县日切村小学、昭觉县李子小学、普格县古木洛村小购买文具，体育用品等物资。
所有收入明细将在活动结束后进行公示。
【活动主题】
大凉山起航公益助学火把节义卖
【活动口号】
微行动-行大爱
【活动细节】
1.举办场地：
待定
2.举办时间：
xx-8-11至xx-8-12
3.前期准备：
1）招募志愿者
制作海报、横幅，等
联系广播台，在活动前两天在课余时间宣传本次活动，并作简介。
通过网络宣传
2）摆摊
向有关部门报告，申请义卖的摆摊批准
3）工作分配
开会时间：
xx-8-8
地点：
待定
内容：
待定
4）活动物资的准备
义卖物品：
矿泉水
摆摊物资：
大小适宜的宣传海报，喇叭或扩音器，志愿者的证件（可以是肩章，挂牌等）
【活动内容】
1. 此次义卖活动可以多少摊位，至少得保证有3个摊位，分别分排在火把广场的四处交通要道（注意不得扰乱秩序，摊位可以根据志愿者人数，或现场需要来安排，不宜太多）
摊位1：
地点：
队长：
成员及联系方式：
姓名
联系方式（电话）
职责
摊位2：
地点：
队长：
成员及联系方式：
姓名
联系方式（电话）
职责
摊位3：
地点：
队长：
成员及联系方式：
姓名
联系方式（电话）
职责
2.xx-8-11下午
5:
00—5:
30志愿者签到与准备；
5:
30-9:
30火把广场开始义卖水。
3.xx-8-12下午
4:
30—5:
00志愿者签到与准备；
5:
00-11:
30火把广场开始义卖水。
4.当天汇总义卖获得金额，并做好相关记录。
tips
1、每天在封城之前必须把义卖用的水送到位。
2、每天义卖的时间可以根据实际情况进行调整。
【人员需求及相关工作的分配】
志愿者数名
队长：
每个摊位一个队长（主要负责协调好，组织好本队的义卖工作顺利展开，并协调其他队一起努力）
总负责人：
1名（负责，组织协调好整个义卖活动的开展，人员的分配等事宜）
物资储备人员：
6名（购买并准备所需物资，并及时将物资送到义卖场地）
宣传人员：
1名（活动前期的各项宣传活动，活动现场的记录，拍照，撰稿等相关宣传工作）
安全负责人：
1名（负责各项安全活动，遏制意外事故的发生）
财务：
1名（可以专人负责，也可以有其他人兼任）
【经费预算】（由活动总负责人负责）
物料
单价
数量
合计
备注
水
【现场秩序】
由总负责人，安全负责人一及各队队长全权负责，确保整个义卖活动的安全有序。
【咨询讨论qq群】 250161280 ，欢迎大家加入我们。
策划人：
张丹
xx年8月1日
勤工助学交流会策划书
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一、会议目的、意义和目标
1、加强对南校区勤工助学人员学习、生活和勤工助学情况的了解；
2、通过这次座谈会，了解勤工助学人员在哪些方面需要帮助，从而以他们的切身利益为本，帮助他们解决工作、生活、学习中所存在的难题；
3、希望通过这次活动调动勤工助学人员的工作积极性，从而使他们更好地做好勤工助学工作；
4、增强勤工助学人员对各用工部门用人要求的了解，加强各勤工助学人员对大学生事务服务中心勤工助学工作的认识，从而更好的展开工作。
二、会议地点
中心大厅
三、会议时间
11月…
四、与会人员
**老师、中心主任、事务服务部全体成员以及各勤工助学部门人员代表
（热烈欢迎各用工部门老师前来指导）
五、活动内容
（一）活动前期准备
1、提前一周通知各用工部门推荐代表参加会议，每个部门选出两名代表（公寓中心可适当增加人数）；
2、邀请杨老师、宋老师参加第一次交流会；
3、联系并邀请工作出色、经验丰富的已退勤工助学人员（2名）参加会议，交流经验、心得；
4、提前两天通知各与会代表本次会议的主要流程及会议目的，提醒各与会人员按时到场；
5、事务服务部全体成员提前进行会场布置并为各与会代表准备矿泉水；
6、安排事务服务部人员在会议期间做好摄影工作。
（二）活动流程
1、对与会人员作简略登记，会后及时向用工部门反馈信息；
2、由事务服务部部长致开场白，引出活动主题并介绍与会老师及中心领导；
3、请学管部老师针对勤工助学人员工作提出要求和期望；
4、由事务服务部成员简略介绍各用工部门的工作要求以及用工人员工作中出现的问题；
5、请已退的对勤工助学有丰富经验的同学和兼职出色的同学谈谈他们自己在勤工助学岗位上的经历和感想，怎样处理学习与工作的关系以及讲解兼职的工作经验（中心老成员），事务服务部会议记录人员认真做好记录；
6、由部分勤工助学人员谈谈他们自己在勤工助学岗位上出现的问题以及对中心工作的意见和建议；
7、由事务服务部人员简单介绍勤工助学网站；（工资公示表）
8、由事务服务部部长作会议总结，并宣布会议结束。
会议时间：
1小时
（三）活动后期工作
1、事务服务部全体成员会后清扫会场，保持会场清洁。
2、事务服务部2名会议记录人做好会后总结。
3、针对各代表反映的情况及他们在工作中存在的问题，事务服务部采取相应措施，如从自身工作方面解决或向老师反映，切实为他们解决问题以及改善我们的工作。
六、注意事项
1、会议开始前20分钟入场，保证会议准时开始；
2、事务服务部会议记录人一定详细记录好各代表反映的情况及他们在工作中存在的问题，便于会后更好地为他们解决难题。
策划书：
大学生事务服务中心勤工助学部
xx年10月
大学国资学院勤工助学部募捐活动策划书
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一、活动背景
（1）您有过手中的铅笔用得只剩下五六厘米而难以握稳，却因为某些原因不敢轻易丢掉它的经历吗?
您有开学时别的同学背的是色彩鲜艳的新书包，而自己肩上挎的是母亲用旧花布给自己缝制的书包的尴尬吗？
您有过在看到别的同学手中有一本精美的童话读物后，自己很想拥有一本而没有任何办法的无奈吗？
这所有的一切都同时发生在一所学校里面，甚至一位小朋友身上。
xx县xx小学处于中国的西南山区，同学们的学习和生活条件极差，甚至比我们所能想象的还要差。
（具体捐助学校通过云南红十协会或云南省教育厅了解，在做出对学校的具体确定和对其环境的宣传.）
（2）而在我们的大学生活中，许多资源被我们浪费了，比如矿泉水瓶，易拉罐,它们大多在用后被我们扔进了垃圾桶；商家发给我们的宣传单，学校发的通知，各部门发给的宣传单，在我们看完后都被扔进了垃圾桶；学年结束，很多同学是不是把救旧书和杂志作为废纸卖了？
学校和各部门所有活动的宣传册，海报，同学们用完后的草稿纸，是不是被我们扔进了垃圾桶？
如果在一段时间内不会，那么在长久以后呢？
这一切都是资源，可以化为爱心的资源，却被我们在不经意中忽视了！
二、活动目标和意义
（1）帮助山区的小朋友们有更好更多的学习资源，使他们更好地学习；
（2）培养同学们的爱心，换期或巩固同学们对社会现实的关心；
（3）更充分地实现资源的循环利用，为社会和环境的和谐发展添砖加瓦；
（4）促使同学们养成珍惜现有资源的良好习惯。
三、资源需要
人力资源：
国资学院勤工助学部全体成员，学院和学校领导，国资学院团委，国资学院青年志愿者协会，学校广播台，学院宣传部，记者团。
（可以寻求必要的支持和帮助）
物力资源：
课桌，遮阳伞，储物袋（盛装捐赠物品），宣传海报，宣传单，捐赠物品的附属信息记录表格，运输车，储物间（备用）。
注：
提前做好各部门的协调工作，表格的制作；
提前申请储物间（教室）和运输车（校园治安车）。
四、活动开展
（1）宣传台布置，联系校园广播台、宣传部、记者团、青协做好前期工作；
（2）前期宣传：
于12月1、2日在怡园食堂之间开展传单和口头宣传;于12月3、4日在怡园开展同样的宣传；附加校园广播台，海报，校园网的同步宣传。
（3）于12月5日在怡园、怡园食堂前接受捐赠，具体如下：
a专人负责接受捐赠物品，储存,并在接受后致以谢意;
b专人负责用捐赠物附属信息表记录附属信息；
c同时有专人于现场进行再度宣传和解释说明；
（4）会场清理
（5）待所有捐赠物品清点入册后用运输车运至废品回收站进行变卖，严格记录变卖所得金额，开取发票和相关证明，以求透明公正；
（6）利用所变卖的资金购买各种文具用品和儿童读物，记录资金开支，开取收据证明；
（7）将所购买的物品邮寄，开取邮寄收据。
五、经费预算
（1）海报四张（可请宣传部代为制作），共计20元；
（2）宣传单400份，共计50元；
（3）邮寄费用（待定）；
（4）附属信息表格，共计10元。
注：
a由于活动为公益性捐助活动，所以不提供工作人员的饮水和餐饮服务；
b中途的行程费用及其他开支待列会商议后再做定夺；
c中途出现的情况应酌情定夺，本着成本低廉，效率高的原则开展所有活动环节。
六、活动分责人及主要参与者
（1）直接负责人：
国资学院勤工助学部
（2）协助单位：
国资学院团委，国资学院青年志愿者协会，学校广播台，学院宣传部，记者团。
（3）相关领导：
省红十协会委员（请援），校院相关领导，辅导员。
七、活动时间、地点、联系方式、活动对象
时间：
12月1日至5日
地点：
学生食堂前
联系反复试：
a电话：
b邮箱：
活动对象：
全体师生
八、募捐物品
各种矿泉水瓶，易拉罐，各种书籍，废弃的纸张、宣传单、海报，用过后的草稿纸
注：
不拒绝其他形式的捐赠
“博雅文采颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书
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一、活动主题：
博雅文风中华情浓
二、活动背景：
继人文学院和美术学院共同传播“博雅”教育理念后，08对外汉语班和08班书法班以此活动积极响应。
中国传统手艺是世界各国各民族文化的重要组成部分，作为一种传统生活方式，它蕴含着丰富的传统文化精神，是一个国家和民族优秀的文化遗产。
近年来，全球范围内的传统手工艺在现代生活方式的冲击下濒临灭绝，但同时，世界各地的现代文化艺术产品中传统手工艺的形象又在新生。
如何让传统手工艺在人类文明中继续传承下去，如何让传统手工艺走进当代生活与文化，是世界各国民间手工艺人、民间手工艺学者、现代艺术家、现代设计教育者乃至政府文化相关部门都在思考的问题。
我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们有责任让中国的传统手艺走向世界各地。
三、活动目的：
1、推崇、响应人文学院与美术学院联手策划举行以“博雅文采，颂雅舞墨”为主题的互助学习活动。
2、继承和发扬汉语、书法等传统文化。
我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们应该抓住机遇，让更多的同学了解它、学习它，并传播它。
让我们中国的传统艺术传播于世界。
3、充分发挥人文学院、美术学院同学各自专业的特色，满足学生的全面发展和多元需求，应对国际高等教育领域竞争愈趋激烈的形势。
4、为两班的同学以后可以互相学习搭建桥梁，增进两学院同学间的相互了解，提升同学们的素养，让同学们切实感受“博雅”教育，为以后的兴趣爱好做铺垫，建立一个长期学习合作的友情链。
5、同时亚运将近，迎亚运，为亚运做贡献，把中华文化呈现在国外，让别的国家更加了解中国，赞同中国文化的瑰宝。
四、活动流程：
1、集中全体同学，主持人宣布团组织生活开始，介绍出席嘉宾。
2、太极扇表演
太极扇是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。
作为中华的瑰宝之一，太极扇是一种风格独特的武术健身项目，它融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作，太极与扇的挥舞动作结合之下，刚柔并济、可攻可守，充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪，是同时具有观赏性及艺术性的健身运动。
它不仅有强身壮体的作用，而且具有相当高的艺术观赏价值。
3、绕口令游戏
绕口令是我国一种传统的语言游戏,具有浓郁的民间特色。
既可以让我们现代的大学生体验一下绕口令的乐趣，同时这也一种练习普通话的好方法。
通过这个绕口令的游戏互动环节，对外班和书法班的同学能更好地参与到活动中了。
我们将会把两个班的同学分成六组，以竞赛的方式进行，按绕口令的时间快慢来给分，分数累积。
4、书法学习
书法的学习，是我们这次活动的一个亮点和重点。
书法是汉的书写艺术。
它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。
汉在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。
中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。
作为中国当代的大学生，我们有义务把这一项艺术传承下去。
这次有幸能向书法班的同学学习，我们一定会认真学习，好好掌握这一中华技能。
5、猜“气球”谜
猜灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的了。
因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜在古代是相当受欢迎的一项活动。
这次我们一改灯谜的形式，以“气球”代替灯。
活动大致的流程是，我们把谜语放到气球里，想要猜谜的同学必须先把气球扎爆，然后再猜。
这个游戏和前面的绕口令游戏一样是以竞赛的形式分组进行，分数累积。
这样既保留猜谜原有的传统韵味，又可以把现场的气氛搞得很活跃。
6、中国结、剪纸学习
中国结和剪纸它们身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个文化知识；是中国传统文化的象征，是人类世代繁衍的隐喻。
7、古筝演奏
筝,通常人们又把它叫做古筝,是我国最古老的弹拨乐器之一。
至今已有两千多年的历史。
它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，丰富的传统筝曲给人们留下古朴雅致的情趣。
在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。
它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。
古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”、“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。
在我们学习书法、中国结和剪纸过程中，会穿插古筝演奏，以营造宁静美好的氛围，陶冶情操。
8、唱歌。
最后我们将以两个班级对唱与合唱歌曲的形式来结束这次活动，这也是增进双方友谊，共建合作道路的一道精彩环节。
五、活动亮点：
1、书法学习
书法是汉的书写艺术。
它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。
汉在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。
中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。
作为中国当代的大学生，我们有义务把这一项艺术传承下去。
2、中国结和剪纸
从大一到大二，我们的同学不断学习各种不同样式的中国结织法，这种风靡全班的活动，让“五彩缤纷”的中国结开在了08对外的土地上。
一些同学又学了剪纸，不断丰富我们对中华文化的兴趣。
现在我们跟书法班联谊，我们把我们最具特色的手艺亮出来，打出了我们对外班的心灵手巧的招牌。
六、预期效果
1、通过这种学习与游戏的方式，让大家在不知不觉中增强对中国传统手艺的热爱，激发学习中国传统知识及手艺的兴趣。
2、两个班的同学相互认识，以后相互学习，共同进步。
3、能够积极响应“博雅”教育的理念。
七、特邀嘉宾：
人文学院书记：
谢应明书记.冯基聪书记
人文学院辅导员：
黄高飞老师、陈明辉老师、黄河老师、谢明亮老师
美术学院书记辅导员。
八、活动时间：
xx年4月17日上午
九、活动地点：
湛师椰林
十、举办单位：
08对外汉语班
08对外汉语班
xx年4月9日
升级会员 