二年级语文上预习单12单元Word文档格式.docx

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课题：

识字1班级：

姓名：

1.大声的借助拼音朗读课文两遍，并给课文标上小节号，看看你能得几颗星。

评价标准

签名

☆☆☆

2.再读课文，在文中圈出“我会认”的生字，注上拼音并读一读。

（）（）（）（）（）（）

宜层尽染叠翠

（）（）（）（）（）

爽壮谷登华

3.在书上给“我会写”的字注音读一读，然后对照抄写在下面的田字格中。

宜实色华谷

金尽层丰壮

提高

下面的词语你能读对吗？

读错的用“○”圈出来，并写上拼音，看你能得几个“

”

尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽

壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷

家长检查并总体评价：

真棒！

（）

有进步！

加油！

二年级上册语文课前预习单

1秋天的图画班级：

1.借助拼音大声朗读课文两遍，看看你能得几颗星。

2.再读课文圈出“我会认”的生字，注上拼音并读一读。

（）（）（）（）（）（）（）（）

图梨笼浪粱燃勤劳

3.在书上给“我会写”的字注上拼音读一读，然后对照抄写在下面的田字格中。

波浪灯作字苹丽劳

读错的用“○”圈出来，并写上拼音。

图画梨树灯笼脸颊波浪高粱燃烧勤劳

真棒！

2黄山奇石

1.借助拼音大声朗读课文两遍，并给课文标上段落序号，看看你能得几颗星。

（）（）（）（）（）（）（）

区尤其仙盘峰胳

膊巨当脖著形状

3.在书上.给“我会写”的字注上拼音读一读，然后对照抄写在下面的田字格中。

尤其区巨它安块站

下面的词语你能读对吗？

景区安徽尤其它们巨石站在

几块金光闪闪天都峰形状

3植物妈妈有办法

1.借助拼音大声朗读课文两遍，并给课文标上小节号，看看你能得几颗星。

（）（）（）（）（）（）

旅蒲降娃纷苍

（）（）（）（）（）（）

洼啪炸蹦察识

已甲豆识纷经如好娃洼

如果已经四海为家好办法蒲公英降落伞

娃娃纷纷苍耳铠甲皮毛山洼仔细

4古诗两首

2.再读古诗圈出“我会认”的生字，注上拼音并读一读。

（）（）（）（）（）

刘菊残君橙

（）（）（）（）（）

橘径斜枫于

于首枝枫记刘

1.下面的词语你能读对吗？

古诗荷花擎雨盖骄傲好景橙黄橘绿

寒山白云停车枫林二月于是小径

2.试着背一背两首古诗，不会的让父母帮忙并在书上签字。

识字2班级：

（）（）（）（）（）（）

棋弹钢琴胡戏

（）（）（）（）（）

喂鸽养航模

胡戏棋钢观弹琴养

1.下面的词语你能读对吗？

练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏

栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气

2.口头组词：

棋（下棋）戏航琴钢弹养

5一株紫丁香

（）（）（）（）（）（）（）（）

株踮院除疲倦牵困

休伸甜歌院除息您牵困

老师笑脸小院枝叶窗口

休息唱歌安静盛开感谢

牵挂消除疲倦眨眼又香又甜

2.试着背一背课文内容，背给爸爸妈妈听，爸爸妈妈送你

。

6我选我

2.再读课文圈出“我会认”的生字,注上拼音并读一读。

委补室宁愣切集掌

员青宁室样校切教响班

1.下面的词语你能读对吗？

委员补选教室安宁愣住一切集体

掌声静悄悄班会亲切好朋友

2.读一读30页“我会读”中的两组句子，观察它是怎样变化的。

7一分钟

（）（）（）（）（）（）（）（）

钟零闹哈欠迟叹悔

欠元包钟叹哈迟闹

闹钟丁铃铃吵闹哈欠迟到叹气决定后悔

2.照样子找一找。

闹（门）迟（）哈（）钟（）决（）

家长检查并总体评价：

8难忘的一天

1.借助拼音大声朗读课文两遍，并给课文标上自然段的序号，看看你能得几颗星。

（试着把平舌的字和翘舌的字分别用不同的符号标出来）

（）（）（）（）（）（）（）

计算冒览管紧怦

（）（）（）（）（）（）

握容普奋灿烂

及身仔细次外计怦礼眨

不会的圈出来注音，自己试着说几个这样的词语。

高兴地仔细地亲切地紧紧地

顺利地兴奋地赞许地沉着地