深圳华胜实验学校物理第十四章 欧姆定律中考真题汇编解析版.docx
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深圳华胜实验学校物理第十四章欧姆定律中考真题汇编解析版
深圳华胜实验学校物理第十四章欧姆定律中考真题汇编[解析版]
一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优（难）
1．现有下列器材：
学生电源，电流表（0~0.6A0~3A）、电压表（0~3V0~15V）、定值电阻8（2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个）、开关、滑动变阻器（15Ω1A）和导线若干，利用这些器材探究“电压一定时，电流与电阻的关系”，实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变。
（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电压表示数变小；______
（2）实验中，不能被选用的电阻为___Ω；判断的依据是______；
（3）保证所选电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在3V至______V之间；
（4）实验中依次接入其中三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，测得相应的电流值，如下表所示。
分析表中的数据可以得出结论______；
实验次数
…
2
3
4
…
R/Ω
…
10
15
20
…
I/A
…
0.3
0.2
0.15
…
（5）做完探究“电压一定时，电流与电阻的关系”，把定制电阻换成小灯泡，测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
①闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，如要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向______（选填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为______V。
②改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值。
根据记录的数据，绘制得如图丙所示的I﹣U图像。
由图像可知，小灯泡的额定功率是______W；同时发现小灯泡的电流与电压不成正比，原因可能是______。
【答案】
2.5此时电流超过了电流表的量程4.8电压一定时，电流与电阻成反比A2.50.5小灯泡电阻受到温度的影响
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]由题意可知，当滑动变阻器滑片P向B端移动时，接入电路中的电阻变大，故滑片左侧的电阻丝应当连入电路中，电路连接图如图所示。
（2）[2][3]若选用2.5Ω的电阻，实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变，由欧姆定律可得，此时电路中的电流为
超过了电流表的量程，故实验中不能被选用的电阻为2.5Ω。
（3）[4]保证可用电阻均能正常进行实验，设最大电源电压为
，根据串联电路电压的规律和分压原理
当所用定值电阻的阻值为25Ω，变阻器接入阻值最大为15Ω时
解得
实验中需要控制电阻R两端的电压始终保持3V不变，所以电源电压最小为3V，故电源电压只能在3V到4.8V之间。
（4）[5]由表格数据可知，对应的电流和电阻的乘积都等于3V，由此得出结论：
电压一定时，导体中的电流与电阻成反比。
（5）[6][7]由图乙所示电压表可知，其量程为0~3V，分度值为0.1V，所示为2.2V，灯泡两端电压小于额定电压，要测灯泡额定功率，应增大灯泡的电压，减小变阻器分得的电压，由分压原理可知，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，即滑片向A端移动，直到电压表示数为额定电压2.5V。
[8]由图丙所示图像可知，灯泡的电压为1.5V时，电流为0.15A，由
可得，此时灯泡的电阻值
由图丙可知，灯泡额定电压对应的电流为0.2A，灯泡额定功率
[9]小灯泡的电流与电压不成正比，原因可能是小灯泡电阻受到温度的影响，小灯泡电阻丝会随着温度的变化而变化。
2．小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系．
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整_______．（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小）
（2）正确连接电路后，闭合开关．
①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是_________；
②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是___________________；
（3）排除故障后，调节变阻器的滑片，测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表，分析表中的数据可得出的结论是：
________________________________；
（4）为了使上述实验结论更具有普遍性，你认为还应进行下列的哪一项操作？
答：
_____________________．
A．换用电压不同的电源再做实验
B．换用阻值不同的电阻再做实验
【答案】
滑动变阻器的阻值没有在最大值处电阻断路电阻一定时，电流与电压成正比B
【解析】
【分析】
滑动变阻器与定值电阻串联，滑片向右移，电路中的电阻变大，电流减小，故滑动变阻器应将左半段接入电路中；电流表示数为零说明电路断路，电压表有示数说明电压表和电源连接的部分电路正常；物理实验中，使结论更具普遍性的方法是多做几次实验．
【详解】
（1）①滑动变阻器与定值电阻串联，当变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小，即滑片向右移动时电阻变大，又上面已接D，故下面接A；
②电源使用两节干电池，故电压表选用0∼3V量程，与定值电阻并联；
如图所示：
（2）①为保护电路，在连接电路时，开关应当处于断开状态；闭合开关前滑动变阻器应处于最大阻值状态，而本题中电流表和电压表的示数都很大，说明滑动变阻器的阻值没有在最大值处；
②电流表的示数为零说明电路中有断路，再根据电压表的示数判断出电路故障．电压表示数为3V等于电源电压，说明电压表的两个接线柱和电源连接的部分没有断路，所以故障是电阻断路了；
（3）在表中：
导体的电阻一定，导体两端的电压从1V到2V再到3V，相对应的，导体中的电流从0.1A到0.2A再到0.3A.电压增加几倍，电流也增加几倍，故得结论：
在电阻一定时，电流与电压成正比；
（4）换用阻值不同的电阻，多进行几次实验可避免实验的偶然性，使结论更具普遍性，故选B．
故答案为
（1）如上图；
（2）①滑动变阻器的阻值没有在最大值处；②电阻断路；（3）电阻一定时，电流与电压成正比；（4）B．
【点睛】
电压表与定值电阻并联；为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应位于最大阻值处；探究电流与电压、电阻的关系时，要用到控制变量法．
3．小梦在测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中，连接的电路图如图所示．
（1）小梦在检查电路连接中，发现其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根导线_________________．
（2）小梦检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表示数很小，小梦立即认为灯泡烧坏了，要换小灯泡．小明告诉她这是不正确的，小梦下一步的操作应是：
__________．
（3）小梦同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若他想测量小灯泡的正常工作下的电阻，应将图中滑片P向____（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为__________V，灯丝I--U图像如图丙，则小灯泡正常工作的电阻是__________
．
（4）小明认为，仅通过一次测量就得出小灯泡的正常工作下的电阻是不对的，他觉得应测量出稍大于小灯泡正常工作电压下的电阻，和测量稍低于小灯泡正常工作电压下的电阻，将三次电阻求平均值．你认为小明的想法是否正确，请解释：
__________．
【答案】
调节滑动变阻器A2.5V8.33灯泡电阻会随温度升高而增大，求平均值没有意义．
【解析】
【分析】
【详解】
（1）经分析,滑动变阻器与灯泡并联错误,如果电流从电流表出来,先经过灯泡,再滑动变阻器,到电源的负极.只移动一根导线的情况下,会造成电压表测滑动变阻器两端电压,如果电流从电流表出来,先经过滑动变阻器,再经灯泡到电源的负极,只改变一根导线,电压表测灯泡电压,符合题意.如图.
（2）小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，说明电路断路或电路中的总电阻很大；电压表有示数，说明电压表与电源连通，所以，故障在与电压表并联的灯断路了而导致电压表串联在电路中；电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，灯泡不亮，则可能与电压表并联的灯泡被短路
（3）由图乙所示电压表可以知道,其量程为
分度值为
所示为
灯泡两端电压小于额定电压,要测灯泡额定功率,应减小滑动变阻器接入电路的阻值,使灯泡两端电压增大,所以向A端移动滑片,直到电压表的示数为
小灯泡正常发光时的电流为
两端电压为2.5V,根据
可以知道灯泡的电阻为8.33Ω.
（4）正确.由图像可知,灯泡电阻随温度的增大而增大,灯泡电阻受温度影响，在不同电压下灯泡电阻不同，不是定值，求灯泡在不同电压下的阻值作为灯泡正常发光时的电阻是无意义的。
4．实验课上，小明班的同学用图甲所示的实验器材探究“电流的大小与电压的关系”，并连接了部分实验电路。
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲中的器材连接成完整的实验电路。
要求：
滑片向右端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大。
_________
（2）小明首先选用了阻值为10Ω的电阻进行实验。
检查电路连接无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1V时，观察电流表的示数如图乙所示，此时通过定值电阻的电流是__________A，并将数据记录在表格中。
（3）接下来小明应保持____不变，不断改变____，并记录相应的实验数据。
（4）同学们陆续完成实验，分析数据都得出了同样的结论。
其中小明、小刚、小民的实验数据如表一、表二、表三所示。
表一
电阻R=10Ω
电压U/V
1.0
1.5
2.0
电流I/A
0.95
0.16
0.20
表二
电阻R=5Ω
电压U/V
0.5
1.0
1.5
电流I/A
0.10
0.20
0.30
表三
电阻R=15Ω
电压U/V
1.0
2.0
3.0
电流I/A
0.07
0.14
0.20
分析实验数据，得出的结论是：
____。
（5）在交流分享过程中，同学们对比各组的实验数据时有了新的发现，请你分析表一、表二、表三中的实验数据，会发现____。
【答案】
0.1A电阻滑动变阻器连入电路中的阻值电阻一定时，电压越大，通过电阻的电流越大电阻值越小，电压跟电流的比值越接近电阻值
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]由题意可知，该实验探究的是电流大小与电压的关系，故电压表应当并联在电阻的两端，电流表测量干路电流；滑动变阻器滑片向右滑动的过程中，连入电路中的电阻变大，故应连接电路图如图所示。
（2）[2]由图中电流表读数可知，此时电流表的示数为0.1A。
（3）[3][4]该实验探究的是电流大小与电压的关系，故应该保持电阻不变，通过调节滑动变阻器连入电路中阻值，来调节电阻两端的电压，观察通过电阻的电流变化。
（4）[5]分析实验数据可以得出的结论是：
当电阻保持一定时，加在电阻上的电压越大，通过电阻的电流越大。
（5）[6]表一、表二、表三实验用的电阻大小不同，由表中数据可以得知当电阻为5Ω时，电压跟电流的比值最接近电阻值大小，所用电阻电阻值越大，电压跟电流的比值偏差越大。
5．小明利用如图甲电路“探究电流跟电阻”的关系，已知电源电压保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）请根据图甲的电路图将图乙实物图补充完整，要求向右移动滑片电流表的示数变大。
（导线不允许交叉）。
（______）
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙I-R图象。
①由实验图象可得出的结论：
______。
②上述实验中，小明利用5Ω的电阻完成实验后，接下来的操作是：
将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，向_________（选填“左”“右”）移动滑片，使电压表示数为______V，读出电流表的示数。
③图丙中阴影部分的面积表示____________。
（3）实验后为测量R2阻值，小明设计了如图所示的两个实验电路图，其中电源电压未知，定值电阻R1的阻值已知。
实验步骤如下：
①闭合开关S，断开开关S1，记录电流表示数I1，计算出电源电压U=I1R1；
②闭合开关S和S1，记录电流表示数I2；
通过分析，你认为小明所使用的实验电路是________（选填相应选项字母），求得R2=______（用R1、I1、I2表示）。
【答案】
电压一定，电流与电阻成反比左2.5定值电阻两端电压A
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]向右移动滑片电流表的示数变大，即电阻变小，故变阻器右下接线柱连入电路与电阻串联，电压表与电阻并联，如下图所示
（2）①[2]由图丙知，电阻两端的电压始终保持
UV1=I1R1=0.1A×25Ω=2.5V
UV2=I2R2=0.25A×10Ω=2.5V
UV3=I3R3=0.5A×5Ω=2.5V
为一定值，故由实验图象可得出的结论：
电压一定，电流与电阻成反比。
②[3][4]根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大。
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数为2.5V，读出电流表的示数。
③[5]图丙中阴影部分的面积S=IR，因U=IR，阴影部分的面积表示定值电阻两端电压。
（3）②[6][7]闭合开关S和S1，记录电流表示数I2。
闭合开关S，断开开关S1，A图中，为R1的简单电路，由欧姆定律可得出电源电压U=I1R1。
而B中，两电阻串联，不能得出电源电压大小，故小明所使用的实验电路是A；在②中，两电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路各支路互不影响，通过R2的电流为：
I2=I2-I1，由欧姆定律得
6．小言利用如图甲所示的电路，探究“电流与电压、电阻的关系”。
实验器材：
电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表各一个，一个开关，若干定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω），一个滑动变阻器（60Ω3A），导线若干：
（1）小言在探究“电流与电压的关系”时，通过实验得到多组实验数据，由这些数据画出如图乙所示的图像，由图像可得结论：
当电阻一定时，电流和电压成________；
（2）小言在探究“电流与电阻的关系”时，为了保证所有定值电阻均能完成实验，实验过程中小言应该保证电压表的示数至少为________V不变；
（3）小言找来一个小灯泡将定值电阻更换，测得数据后发现小灯泡两端电压与通过的电流关系如图丙所示，若闭合开关S，小灯泡发光，滑动变阻器的滑片P滑动过程中，小灯泡阻值的变化量大小为
，滑动变阻器连入电路阻值的变化量大小为
，则这两个量的大小关系是：
________
（选填“大于”“小于”或“等于”）。
【答案】正比1.5小于
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]由图乙所示的图像可知，同一个电阻的电流与电压的图像是一条过原点在直线，故在电阻一定时，电流和电压成正比。
（2）[2]由电路可知，R和滑动变阻器串联，根据串联分压的原理，为了保证所有定值电阻均能完成实验，实验过程中小言应该保证电压表的示数至少为
（3）[3]电源电压保持4.5V不变，R和滑动变阻器串联，由于串联分压电流相等，根据小灯泡两端电压与通过的电流关系图丙，可以画出滑动变阻器两端电压与通过的电流关系的图像如下图，由图像可知滑动变阻器的滑片P滑动过程中，小灯泡阻值的变化量大小
小于滑动变阻器连入电路阻值的变化量大小
。
7．学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
（1）如图甲所示是他们连接的实验电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，正确连接实物图（______）。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，滑动变阻器的滑片移动时，电压表无示数、电流表有示数且发生明显变化。
产生这种现象的可能原因是______。
（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向______移动（选填“左”或“右”）；
（4）通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I－U图像，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。
（5）完成测量后小明认为还可以用上述实验器材探究“电流与电压关系”，小李认为用上述器材不能完成此探究，你认为小李判断的理由是______。
（6）小金尝试用下面的方法将电流表改装成可直接测电阻的表，设计了如图所示电路，在M、N中可接待测电阻Rx。
已知电流表的量程为0～0.6A，电源电压为12
。
①闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P移至B端；
②先将M、N直接用导线连接，并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏，电流表的0.6A刻度上标注的电阻值为0
，此时滑动变阻器的阻值为______
。
③电流表的0.2A刻度处，标注的电阻值为______
。
④请写出电流表的刻线I与待测电阻Rx的关系式：
______。
改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度______（选填“均匀”或“不均匀”）。
【答案】
小灯泡短路左12.5在探究电流与电压关系时，要控制电阻不变，灯丝的电阻随温度的升高而增大20Ω40Ω
不均匀
【解析】
【分析】
【详解】
（1）如图甲所示的实物图连接，滑动变阻器在电路中无法起到调节小灯泡两端的电压的作用，连接正确的实物图，如图所示：
。
（2）[2]小灯泡不亮，滑动变阻器的滑片移动时，电压表无示数、电流表有示数且发生明显变化，说明电路发生了短路，且小灯泡不亮，说明是小灯泡短路。
（3）[3]当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，电压表的示数是2.1V，小于2.5V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，因为小灯泡的额定电压是2.5V，所以应该向左移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V。
（4）[4]由图丙可知，电压为2.5V时，电流为0.2A，所以此时小灯泡的电阻为
（5）[5]在探究电流与电压关系时，要控制电阻不变，灯丝的电阻随温度的升高而增大，灯丝的电阻是在发生变化的，所以，小李认为用上述器材不能完成此探究。
（6）[6]因为电源电压为12
，将M、N直接用导线连接，并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏，电流表的0.6A刻度上标注的电阻值为0
，此时滑动变阻器的阻值为
[7]电流表的0.2A刻度处，标注的电阻值为
[8]已知电源电压为U，滑动变阻器的阻值为20Ω，滑动变阻器和Rx串联，根据欧姆定律的公式，可写出电流表的刻线I与待测电阻Rx的关系式为
。
[9]改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度是不均匀的，因为电流和电压不是成正比关系。
8．电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻，在电路图中符号是
，为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟一导体电阻倒数
的关系，小明设计了图甲所示的实验电路图和图乙所示实物连线图。
（1）如图乙是根据图甲连接的实物图，请在错误的导线上打“×”并连接正确__________；
（2）连接电路闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是____________；
（3）排除故障后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和_______________；
（4）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，记录相应数据。
多次实验后，根据所得数
据描绘出的图象如图丙所示；
（5）实验时，当电阻箱接入电阻从10Ω变成15Ω时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向___________移动，直到电压表示数为_______________V；
（6）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是_________________；
（7）分析实验数据和图象，可以得出的实验结论是______________________；
（8）实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丁所示的一条虚线，你认为图象不同的原因是__________________________；
（9）另一小组的小滕同学在只有一只电压表的情况下，连接了如图所示的电路，测出了额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻；（已知滑动变阻器R2的最大阻值为R0，U额小于电源电压）
①闭合开关S、S1，断开S2，将R1的滑片滑到最右端，R2的滑片滑到最_________端（选填“上”或“下”），读出此时电压表的示数U，即为电源电压；
②闭合开关S、S2，断开S1，将R1的滑片滑到最右端，调节R2的滑片，使电压表的示数为____________，此时小灯泡正常发光；
③同时闭合三个开关，保持R2的滑片不动，然后调节R1的滑片，使电压表的示数为_________；保持R1的滑片不动，将R2的滑片滑到最上端，读出此时电压表的示数为U1；
④小灯泡正常发光时的电阻RL=____________（用字母表示）。
【答案】
电阻R断路电阻箱的阻值右10滑动变阻器最大阻值太小电压一定的情况下，通过导体的电流与导体电阻的倒数成正比两个小组电阻箱R两端电压设定数值不一样上U-U额U-U额
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]如图乙是根据图甲连接的实物图，电压表应并联在电阻箱两端，故错误的导线及连接正确后如图所示：
。
（2）[2]连接电路闭合开关后，小明发现电压表有示数，表明电阻箱有电流通过，电流表无示数，说明电流过小，则故障可能是电阻R断路，造成电压表串联在电路中。
（3）[3]排除故障后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和电阻箱的阻值。
（5）[4][5]根据图丙中
关系可知二者成正比变化，当
时，
，则由U=IR可知，电阻箱两端电压保持为10V；当电阻箱接入电阻从10Ω变成15Ω时，电压表示数变大，此时应根据串联电路电阻分压特点，调节滑动变阻器的滑片向右移动以增大滑动变阻器接入电阻，直到电压表示数为10V。
（6）[6]再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是滑动变阻器最大阻值太小，造成电阻箱两端电箱分压过大。
（7）[7]分析实验数据和图象，可以得出：
电压一定的情况下，通过导体的电流与导体电阻的倒数成正比。
（8）[8]实验结束后，邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丁所示的一条虚线，通过导体的电流与导体电阻的倒数成正比，图象不同的原因是两个小组在电阻箱R两端电压设定数值不一样。
（9）[9]闭合开关S、S1，断开S2，此时R1与R2串联在电路，电压表测量R2的两端电压，将R1的滑片滑到最右端时其接入电阻为零，R2的滑片滑到最上端接入阻值最大，读出此时电压表的示数U，即为电源电压。
[10]闭合开关S、S2，断开S1，将R1的滑片滑到最右端，此时小灯泡与R2接入电阻串联在电路，调节R2的滑片，电压表测量R2接入部分
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