科学实验大全.docx

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科学实验大全

科学实验大全

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科学实验大全

筷子的神力

思考:

把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？

材料:

塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

操作:

1、将米倒满塑料杯。

2、用手将杯子里的米按一按。

3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。

4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。

讲解:

由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

瓶子赛跑

思考：

装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点?

材料:

同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书

操作:

1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡　

2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中

3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动　

４、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点

讲解:

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造:

将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！

带电的报纸

思考：

不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。

你知道这是为什么吗?

材料：

1支铅笔;１张报纸。

步骤:

１.　展开报纸,把报纸平铺在墙上。

2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

３.　掀起报纸的一角，然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

４.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

说明:

1．摩擦铅笔,使报纸带电。

２．带电的报纸被吸到了墙。

3．当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天）,如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

创造:

请试一试,还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上

胡椒粉与盐巴的分离

思考:

不小心将厨房的佐料:

胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢?

材料:

胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子

操作:

１、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

2、用筷子搅拌均匀。

3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在汤勺上。

５、将塑料汤勺稍微向下移动一下。

６、盐巴后粘附在汤勺上。

讲解：

胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。

创造:

你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？

带电的气球

思考:

两个气球什么情况下会相互吸引，什么情况下会相互排斥?

材料:

打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张

操作：

１　将两个气球分别充气并在口上打结。

２用线将两个气球连接起来。

3用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。

4提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。

5将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。

讲解:

1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

２两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

创造：

你能用其它小实验说明气球带电吗？

可爱的浮水印

思考:

宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？

材料:

脸盆１个、宣纸1—２张、筷子1支、棉花棒１根、墨汁1瓶、水（约半盆）

操作：

１、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。

２、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。

3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。

４、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？

讲解：

1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。

2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。

3、水印会呈现不规则的同心圆图形。

创造：

试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。

分合的水流

思考：

多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢?

材料：

铁罐盒一个、锥子、水

操作：

1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在５毫米左右）。

2、将罐内盛满水，水是分成５股从5个小孔中流出的。

３、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。

４、手拿开后，5股水就会合成一股。

5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。

讲解:

水的表面张力使水流进行分、合。

漂浮的针　

思考：

针为什么会浮在水面上?

材料：

一碗水、针、叉子、液体清洁剂

操作：

1、在杯子里倒一杯清水

２、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面

2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上

3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了

讲解:

１、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。

表面张力是水分子形成的内聚性的连接。

这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压，形成一层薄膜。

这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。

２、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。

说明:

针有危险,请家长帮助操作。

神奇的牙签

思考：

放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?

材料：

牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

１.把牙签小心地放在水面上。

2．把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。

牙签会向方糖方向移动。

3．换一盆水，把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。

牙签会远离肥皂。

讲解：

当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。

但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。

创造:

请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去

有孔纸片托水

思考:

有孔的纸为什么能拖住水?

材料：

瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯

操作:

1、在空瓶内盛满有色水。

2、用大头针在白纸上扎许多孔。

3、把有孔纸片盖住瓶口。

4、用手压着纸片,将瓶倒转，使瓶口朝下。

5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。

讲解:

薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。

小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。

这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。

手绢的秘密　

思考：

在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢?

材料:

玻璃杯１个、手帕1条、橡皮筋1条

流程:

1、把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。

２、　让水冲在手帕上。

3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。

4、杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。

说明：

1、从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。

2、　杯子倒转过来时，由于大气压力的关系,水不会流出来。

延伸：

如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的进出情形会怎样呢？

掉不下去的塑料垫板　

思考：

盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗？

材料:

玻璃杯两个、水、塑料板一块　

操作:

1．将玻璃杯里装满水。

２.用垫板盖好杯口。

3.一只手扶杯子、另一只手按住垫板。

4．用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。

５．扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。

讲解：

垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来。

创造:

如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样，请你试一试？

蜡烛吹不灭

思考：

用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。

你知道怎样做到这一点吗？

材料:

1根蜡烛、火柴、１个小漏斗、１个平盘

操作:

1.点燃蜡烛,并固定在平盘上。

2.　使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。

3.　使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。

讲解:

１.这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。

如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。

2．　吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散，气压减弱。

这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。

因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。

注意：

注意蜡烛燃烧时的安全。

蜡烛抽水机

思考:

你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗？

材料:

玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯

操作：

1、先将塑料管折成门框形，一头穿过硬纸片

2、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上

3、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部，同时将水注入右边玻璃杯中

4、在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林，再用穿有塑料管的硬纸片盖上,并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。

5、水从右边流入左边的杯子中

讲解:

蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气,瓶中气压降低，右边杯压力使水向左杯流动，直到两杯水面承受的压力相等为止。

到那时左杯水面高于右杯水面。

注意：

蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意安全,小心烧手　

瓶内吹气球　

思考：

瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？

材料:

大口玻璃瓶,吸管两根:

红色和绿色、气球一个、气筒

操作:

１、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:

红色和绿色

2、在红色的吸管上扎上一个气球

3、将瓶盖盖在瓶口上

4、用气筒打红吸管处将气球打大

5、将红色吸管放开气球立刻变小

6、用气筒再打红吸管处将气球打大

7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口

8、放开红色吸管口，气球没有变小

讲解：

当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。

可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。

能抓住气球的杯子　

思考：

你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗?

材料:

气球１~2个、塑料杯1～２个、暖水瓶1个、热水少许

流程：

1、对气球吹气并且绑好

２、将热水（约7０℃）倒入杯中约多半杯

3、　热水在杯中停留2０秒后，把水倒出来

4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上

5、轻轻把杯子连同气球一块提起

说明:

１、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。

2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小，因此可以把气球吸起来。

延伸：

小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?

会吸水的杯子　

思考：

用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有什么变化呢?

材料:

玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干

操作:

1．　点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。

2．　在盘子中注入约1厘米高的水。

3.用玻璃杯倒扣在蜡烛上　

4.观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化　

讲解：

１.玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后,烛火就熄灭了。

2.烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。

创造：

你能用排空的容器自动收集其它溶液吗？

会吃鸡蛋的瓶子

思考:

为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？

材料：

熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒

操作:

1、熟蛋剥去蛋壳。

2、将纸片撕成长条状。

3、将纸条点燃后仍到瓶子中。

4、等火一熄,立刻把鸡蛋扣到瓶口,并立即将手移开。

讲解：

1、　纸片刚烧过时,瓶子是热热的。

２、　鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小，瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内。

创造：

当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时，瓶子会发生什么变化？

瓶子瘪了　

思考:

你能不用手,把塑料瓶子弄瘪吗?

材料:

水杯２个、温开水1杯、矿泉水瓶1个

操作：

1．将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热。

２.把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖。

３.　观察瓶子慢慢的瘪了。

讲解:

１.　加热瓶子里的空气，使它压力降低。

2.由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。

创造：

如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大,瓶子会变成生么样子？

会跳远的乒乓球

思考:

乒乓球放在高脚杯中,你怎样吹气，球才会跳出杯子呢?

材料:

高脚杯2个、乒乓球1个　

操作:

1　把两个高脚杯并排放置

2　将乒乓球放在第一个杯子中。

3从不同角度吹气，看看乒乓球有什么状况:

对着球的侧面吹气;对着球的上方吹气

讲解:

1、向球的侧面吹气,乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来）

２、向球的上方吹气,上方压力变小,乒乓球会浮起来,继续吹，就跳入第二个杯子去了

创造:

换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里　

会吹泡泡的瓶子　

思考：

你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗？

材料:

饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥１块、吸管若干

操作：

1将吸管逐一连接，形成长管（连接口用胶带封好）。

2将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盘子中。

３弯曲吸管,使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。

４向瓶子壁上浇热水,杯子中的吸管会排放大量气泡。

5向瓶子壁上浇冷水。

６玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。

讲解：

1因为塑料瓶很薄,于是热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。

2瓶子中的空气受热后会膨胀。

3水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。

４瓶子中的空气遇冷时收缩。

５　瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。

创造：

瓶子盖太紧时,你知道如何用最好的方法打开它吗？

自己会走路的杯子

思考：

杯子没有腿，它是怎样从上面走下来的

材料:

杯子一个、蜡烛、火柴、玻璃、两本书、水

操作：

1、用一块玻璃板,放在水里浸一下

2、玻璃一头放在桌子上,另一头用几本书垫起来（高度约５厘米）

3、拿一个玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。

4、用点燃的蜡烛去烧杯子的底部,玻璃杯会自己缓缓地向下走去。

讲解:

当烛火烧杯底时,杯内的空气渐渐变热膨胀,要往外挤，但是，杯口是倒扣着的,又有一层水将杯口封闭，热空气

跑不出来，只能把杯子顶起一点儿，在自身重量的作用下，就自己下滑了。

纸杯旋转灯

思考:

蜡烛纸杯灯为什么会转动?

材料:

纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把

操作：

1、取一纸杯,在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛,作为灯的底座。

２、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上绳子，并用牙签棒固定,作为灯的上座。

3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。

4、点上蜡烛，拉起绳子,看看有什么现象产生。

讲解:

１、蜡烛燃烧的时候,火焰尖端多呈朝上的方向。

２、空气受热会上升，然后沿着上方纸杯的扇叶口流动,因而造成旋转的现象。

创造：

你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗?

注意:

注意蜡烛燃烧时的安全！

飞行的塑料袋　

思考：

在没有风吹的情况下,塑料袋为什么会在天上飞行？

材料：

塑料袋（轻便的）、吹风机１个

操作:

1.打开塑料袋,倒置。

将吹风机伸入塑料袋,并打开热气开关。

2.　几秒钟后,关闭吹风机并拿开。

3.松开手，塑料袋会飘起来。

讲解:

1．热气轻,向上升,使塑料袋也向上升。

2．　热能使物体飞起来,因为热气是上升的。

当空气受热并且上升时,热气便通过“对流”向上运动。

从取暖器散发的热温暖整个房间，也是借助于“对流”。

创造:

你能试着制作一个简易的热气球吗？

空气的质量

思考：

你们知道吗，空气也是有质量的。

怎样证明空气也有质量呢?

材料:

１架天平、２只一样重的气球、打气筒

操作:

1.把两只气球分别放在天平的两端,天平保持平衡。

２.拿起另一只气球，给气球打气并将气球口系紧。

３.将打起气的气球放到天平的一端,没打气的气球放到天平的另一端,观察天平的变化　

讲解：

1.　两只气球在打气前，质量相等,因此天平保持平衡。

2.　打气后的气球增加了气球内空气的质量,因此，天平偏向打气后的气球一端。

３.如果是带有指针刻度的天平,就能测出空气的质量数

创造：

你能用其它方法称一下空气的质量吗？

云的形成

思考：

你知道天空中的云是怎么形成的吗？

材料:

冷水1杯、剪刀或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶（带可旋转盖）

操作:

1在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管，并用橡皮泥将吸管周围密封。

２在瓶子中倒入一些冷水，摇晃均匀，然后把水倒出来。

3　靠近瓶口,点燃一根火柴。

4吹灭火柴，把冒烟的火柴扔进瓶子中,让烟进入瓶子。

５迅速拧紧瓶盖，通过吸管向瓶子中用力吹气。

6停止吹气，用手堵住吸管，使空气留在瓶中。

7松开吸管，当空气冲出瓶子时，瓶子中就产生了云。

讲解：

1、往瓶子中吹气,增加压力。

2、松开吸管后气压下降，空气变冷了。

3、瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成了云。

创造:

你能用其它方法制作云吗?

注意：

小心火柴不要烧手

光与彩虹

思考：

你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?

材料：

清水1盆、平面镜1个　

操作：

把镜子斜插入水盆中,镜面对这阳光,在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。

讲解:

将镜子插入水中时,在对面的墙上就能看到美丽的彩虹。

它是光的折射作用。

创造:

小朋友,想一想,还有什么办法,可以制造出美丽的彩虹？

纽扣的出现与消失

思考：

小朋友，当筷子插一半在水中时,看到的是筷子“折断”的样子,这是什么原因呢？

材料:

纽扣1枚、水少许、浅底盘１个、玻璃杯1个

流程:

1、将纽扣放在盘中。

２、杯子杯口朝上，压在纽扣上。

3、往杯内倒入清水。

４、注入水后的杯子看不清纽扣。

5、加些水到盘子中，可以看得见纽扣。

说明：

1、当杯子渐渐注入水时，由于光线折射，纽扣的影像会消失。

2、把水再加入盘子中,改变光的折射角度，纽扣影像会重新出现。

延伸：

光由空气进入水中,或由空气进入玻璃中，就会产生一些折射的现象，那么，就请你想一想,生活中还有哪些光的折射事例呢

认识浮力

思考:

当我们躺在水面上像帆船一样漂浮着,我们都知道是水的浮力在支撑我们。

但你可知道怎样测量浮力吗？

材料:

1个弹簧秤、1把锁、1个装水的玻璃杯

操作：

1.　先把锁挂在弹簧秤下，记录弹簧秤的刻度。

2.然后将弹簧秤挂的锁放入水中,记录此时弹簧秤的刻度。

3.比较两次记录下的刻度，思考为什么会不同。

讲解：

１.　锁浸在水中,会受到水对它的向上的支持力，即浮力。

２.两次记录的差值就是水对小铜锁的浮力。

创造:

用弹簧秤再称别的物体（比如小木块,橡皮头等），观察不同的物体的浮力大小。

冰块融化后会怎样　

思考：

在一个杯子中放一个冰块,然后倒满水。

当冰融化后，杯内的水会溢出来吗？

材料:

1块冰块、２个杯子、水

操作：

1．在托盘上放置一个空杯子，在空杯子中放入一块冰。

2.往杯中倒满水，使冰块的一大部分会高出水面。

３.等待冰块融化。

观察融化后,水会不会溢出　杯子。

讲解:

水结冰时体积会增大百分之九,因此质量变轻，自然会浮在水面上。

当冰块融化时，它失去的是增加的那百分之九的体积，因此，水不会溢出。

其实冰块在水面以下的那部分,就是整个冰块的水的体积。

自动旋转的奥秘

思考:

装满水的纸盒为什么会转动？

材料:

空的牛奶纸盒、钉子、６０厘米长的绳子、水槽、水　

操作：

1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔

2、一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角　

3、将一根大约6０厘米长的绳子系在顶部的孔上

4、将纸盒放在盘子上,打开纸盒口，快速地将纸盒灌满水

5、用手提起纸盒顶部的绳子,纸盒顺时针旋转

讲解:

水流产生大小相等而方向相反的力,纸盒的四个角均受到这个推力。

由于这个力作用在每个侧面的左下角，所以纸盒按顺时针方向旋转

创造:

１、如果在每个侧面的中心扎孔，纸盒会怎样旋转

2、如果孔位于每个侧面的右下角的话,纸盒将向哪个方向旋转

小船与船浆

思考：

看过划船吗?

亲自动手划过船?

知道船在水上为什么会向前移动吗?

材料：

剪刀1把、纸板１块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆　

流程：

1．剪下长约12厘米×８厘米的硬纸板

2.一端剪成尖形为船头,另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾

3．剪一块约3厘米×5厘米的纸板坐船浆

4.　用橡皮筋套在船尾处,并将船浆绑好

５．　将纸板桨逆时针转紧橡皮筋,小船向前移动

6.若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋,小船向后移动　

说明：

１、橡皮筋扭转的方向不同,船行驶的方向也正好相反。

2、纸船运动的力量,是来自橡皮筋扭转的能量。

延伸:

仔细观察划船的动作,它造成的水流方向和船行方向有什么关系呢?

水的压力　

思考：

你们知道水压的大小是由什么决定吗?

材料:

1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘

操作:

1.　放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。

三个孔的位置分别是底部、居中和上部。

2.用胶带把三个孔封住。

３．将纸盒中加满水。

4.将平盘放在有孔的侧面的下方,将胶布撕开。

观察三个孔的喷水有什么不同。

讲解:

1.实验发现，从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水。

２.水的压力由深度决定，水越深,压力就越大;水越潜，压力就越小。

创造：

如果你会游泳，你可以在水中感受水的压力。

使头位于水深不同的位置,你会感受到耳朵受到的压力是不同的。

帕斯卡桶裂　

思考：

塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水,水为什么水不会从刀痕处流出来?

材料:

塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥　

操作：

1、拿一塑料瓶,在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕（要将侧壁划透）,再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧.在塑料瓶盖上穿入一段吸管，用橡皮泥密封.　

2、取一漏斗与吸管相接

３、手持漏斗与瓶口相对齐,然后往漏斗内注水，使塑料瓶和漏斗装满水为止,此时塑料瓶的刀痕处不出水．将漏斗举高，就可见刀痕处有水流出来．

讲解：

一个容器里的液体，对容器底部（或侧壁）产生的压力,可以远大于液体自身的重量

注意：

使用刀子危险请家长帮助　

笔帽潜水员

思考：

潜水艇为什么能潜入水下,又能回到水面呢?

我们来做一个“潜水员”的玩具吧！

材料：

塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个