六年级体育教案.docx

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六年级体育教案

课时计划

六年级第16周课次48年月日

教材内容：

1、弯道跑2、游戏：

冲过火力网

课的任务：

1学习400米跑的弯道跑技术

2发展学生的奔跑能力和灵敏协调能力

3培养学生勇敢坚强的性格和刻苦学习的精神

部分

课的内容

次数

时间

组织教学与内容

学练法内容

教育内容与方法

开

始

部

分

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

5安排见习生

二、队列练习

组织：

四列横队

教法：

1四列横队集合

2常规教育

要求：

集合快、静、齐

组织：

四列横队

教法：

1讲解要领

2组织练习

要求：

队列整齐

学生听、想、记

对学生进行常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

部位操

1伸展运动

2扩胸运动

3体侧运动

4体侧运动

5体转运动

6全身运动

7跳跃运动

8整理运动

四、专项练习

活动怀、膝关节

组织：

成体操队形

教法：

1口令：

成体操队形散开

2讲解要领并示范动作

3组织练习并领做

4纠正错误重点练习

要求：

动作协调用力

组织：

散开队形

教法：

1讲解要领并示范动作

2组织练习

要求：

动作协调用力

1学生观察记忆

2学生练习体会动作

3学生示范、评价

对学生进行组织纪律性教育

基本

部

分

五、弯道跑

从直道进入弯道跑时，身体应有意识地向内倾斜，加大右腿的蹬地力量和摆动幅度，右臂亦相应地加大摆动的力量和幅度，有利于迅速从直道跑进弯道。

冲过火力网

方法：

（略）

规则：

1攻队要按次序跑，不得出跑道，否则为被击中；

2守队投击时，不得跨过边线，违反者投中无效；

3只能投击头部以下，否则无效

组织：

教法：

启发学生思维

2、教师讲解动作要领并示范

3、组织学生练习

1）教师指导分组练习

2）教师指导学生练习

3）教师指导学生演示集体评价

4）继续练习

5）纠正学生易犯错误

要求：

动作正确

组织：

教法：

教师讲解游戏方法、规则

教师组织指导

教师评价

要求：

认真守纪

1学生记忆思考

2学生观察记忆

3学生练习体会

1）学生分组练习

2）学生练习体会

3）学生演示、评价

4）学生练习体会

5）学生思考体会

培养学生的观察能力和刻苦锻炼的精神

培养学生机智、勇果断的品质和集体协作精神

结束部分

七、集合

八、小结

九、下课

组织：

四列横队

教法：

教师讲解

要求：

认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

沙包20个

平均脉搏预计

130

练习密度预计

30%

课时计划

六年级第17周课次49年月日

教材内容：

1、弯道跑2、游戏：

救护战友

课的任务：

1继续学习400米跑的弯道跑技术

2发展学生的奔跑能力和灵敏协调能力

3培养学生勇敢坚强的性格和刻苦学习的精神

部分

课的内容

次数

时间

组织教学与内容

学练法内容

教育内容与方法

开

始

部

分

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

5安排见习生

二、队列练习

组织：

四列横队

教法：

1四列横队集合

2常规教育

要求：

集合快、静、齐

组织：

四列横队

教法：

1讲解要领

2组织练习

要求：

队列整齐

学生听、想、记

对学生进行常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

部位操

1伸展运动

2扩胸运动

3体侧运动

4体侧运动

5体转运动

6全身运动

7跳跃运动

8整理运动

四、专项练习

活动怀、膝关节

组织：

成体操队形

教法：

1口令：

成体操队形散开

2讲解要领并示范动作

3组织练习并领做

4纠正错误重点练习

要求：

动作协调用力

组织：

散开队形

教法：

1讲解要领并示范动作

2组织练习

要求：

动作协调用力

1学生观察记忆

2学生练习体会动作

3学生示范、评价

对学生进行组织纪律性教育

基本

部

分

五、弯道跑

从直道进入弯道跑时，身体应有意识地向内倾斜，加大右腿的蹬地力量和摆动幅度，右臂亦相应地加大摆动的力量和幅度，有利于迅速从直道跑进弯道。

六、救护战友方法：

（略）

规则：

1前一组返回并拍第二组的手，第二组才能出发。

2必须按规定的方法搬运

3中途可以休息，但不能拉着伤员跑

组织：

教法：

1、启发学生思维

2、教师讲解动作要领并示范

3、组织学生练习

1）教师指导分组练习

2）教师指导学生练习

3）教师指导学生演示集体评价

4）继续练习

5）纠正学生易犯错误

要求：

动作正确

组织：

教法：

1、教师讲解游戏方法、规则

2、教师组织指导

3、教师评价

要求：

认真守纪

1学生记忆思考

2学生观察记忆

3学生练习体会

1）学生分组练习

2）学生练习体会

3）学生演示、评价

4）学生练习体会

5）学生思考体会

培养学生的观察能力和刻苦锻炼的精神

培养学生机智、勇果断的品质和团结协作及互相关爱的精神

结束部分

七、集合

八、小结

九、下课

组织：

四列横队

教法：

教师讲解

要求：

认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

平均脉搏预计

130

练习密度预计

30%

课时计划

六年级第17周课次50年月日

教材内容：

1、1200米自然地形跑2、小足球

课的任务：

1练习1200米自然地形跑和小足球教学比赛

2发展学生的奔跑能力、灵敏协调能力

3培养学生勇敢坚强的性格和刻苦学习的精神及提高学习兴趣

部分

课的内容

次数

时间

组织教学与内容

学练法内容

教育内容与方法

开

始

部

分

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

5安排见习生

二、队列练习

组织：

四列横队

教法：

1四列横队集合

2常规教育

要求：

集合快、静、齐

组织：

四列横队

教法：

1讲解要领

2组织练习

要求：

队列整齐

学生听、想、记

对学生进行常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

广播操

儿童广播体操

（一）

四、专项练习

活动怀、膝关节

组织：

成体操队形

教法：

1口令：

成体操队形散开

2讲解要领并示范动作

3组织练习并领做

4纠正错误重点练习

要求：

动作协调用力

组织：

成体操队形

教法：

1讲解要领并示范动作

2组织练习

要求：

动作协调用力

1学生观察记忆

2学生练习体会动作

3学生示范、评价

对学生进行组织纪律性教育

基本

部

分

五、1200米自然地形跑

方法：

（略）

六、小足球

教学比赛

（一）

传接球比赛

教学比赛

（二）

射门比赛

组织：

二路纵队：

教法：

1、教师讲解动作要领并示范

2、组织学生练习

1）教师指导分组练习

2）教师指导学生练习

要求：

按要求练习，注意呼吸节奏和方法

组织：

教法：

1、教师讲解游戏方法、规则

2、教师组织指导

3、教师评价

要求：

认真守纪

1学生观察记忆思考

2学生分组

3学生练习

1学生观察记忆

2学生练习、游戏

培养学生的观察能力和刻苦锻炼的精神

培养学生的学习兴趣

结束部分

七、集合

八、小结

九、下课

组织：

四列横队

教法：

教师讲解

要求：

认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

小足球8个

平均脉搏预计

130

练习密度预计

30%

课时计划

六年级第17周课次51年月日

教材内容：

1、跳长绳2、游戏：

拔河比赛

课的任务：

1学习十字穿梭跳绳的方法

2发展学生的跳跃能力、灵敏协调能力及力量素质

3培养学生勇敢坚强的性格和坚持到底的精神及提高学习兴趣

部分

课的内容

次数

时间

组织教学与内容

学练法内容

教育内容与方法

开

始

部

分

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

5安排见习生

二、队列练习

组织：

四列横队

教法：

1四列横队集合

2常规教育

要求：

集合快、静、齐

组织：

四列横队

教法：

1讲解要领

2组织练习

要求：

队列整齐

学生听、想、记

对学生进行常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

广播操

儿童广播体操

（二）

四、专项练习

活动怀、膝关节

组织：

成体操队形

教法：

1口令：

成体操队形散开

2讲解要领并示范动作

3组织练习并领做

4纠正错误重点练习

要求：

动作协调用力

组织：

成体操队形

教法：

1讲解要领并示范动作

2组织练习

要求：

动作协调用力

1学生观察记忆

2学生练习体会动作

3学生示范、评价

对学生进行组织纪律性教育

基本

部

分

五、跳长绳：

十字穿梭跳绳

方法：

（略）

六、游戏：

拔河比赛

方法：

（略）

规则：

1鸣笛后才能用力拉

2不得在地上挖坑或借助外力

3胜负以标志带过“界河”垂直面为准

组织：

二路纵队：

教法：

1、教师讲解动作要领并示范

2、组织学生练习

1）教师指导分组练习

2）教师指导学生练习

要求：

按要求练习，注意呼吸节奏和方法

组织：

教法：

4、教师讲解游戏方法、规则

5、教师组织指导

6、教师评价

要求：

认真守纪

1学生观察记忆思考

2学生分组

3学生练习

1学生观察记忆

2学生练习、游戏

培养学生的观察能力和刻苦锻炼坚强果敢的精神

培养学生的学习兴趣

结束部分

七、集合

八、小结

九、下课

组织：

四列横队

教法：

教师讲解

要求：

认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

长绳4根

拔河绳1根

平均脉搏预计

130

练习密度预计

30%

课时计划

六年级第18周课次52年月日

教材内容：

1、1200米自然地形跑2、小足球

课的任务：

1练习1200米自然地形跑和小足球教学比赛

2发展学生的奔跑能力、灵敏协调能力

3培养学生勇敢坚强的性格和刻苦学习的精神及提高学习兴趣

部分

课的内容

次数

时间

组织教学与内容

学练法内容

教育内容与方法

开

始

部

分

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

5安排见习生

二、队列练习

组织：

四列横队

教法：

1四列横队集合

2常规教育

要求：

集合快、静、齐

组织：

四列横队

教法：

1讲解要领

2组织练习

要求：

队列整齐

学生听、想、记

对学生进行常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

徒手操

1）伸展运动

2）扩胸运动

3）体侧运动

4）体转运动

5）腹背运动

6）全身运动

7）跳跃运动

8）整理运动

四、专项练习

活动怀、膝关节

组织：

成体操队形

教法：

1口令：

成体操队形散开

2讲解要领并示范动作

3组织练习并领做

4纠正错误重点练习

要求：

动作协调用力

组织：

成体操队形

教法：

1讲解要领并示范动作

2组织练习

要求：

动作协调用力

1学生观察记忆

2学生练习体会动作

3学生示范、评价

对学生进行组织纪律性教育

基本

部

分

五、1200米自然地形跑

方法：

（略）

六、小足球

教学比赛：

端线足球

组织：

二路纵队：

教法：

1、教师讲解动作要领并示范

2、组织学生练习

1）教师指导分组练习

2）教师指导学生练习

要求：

按要求练习，注意呼吸节奏和方法

组织：

教法：

师讲解游戏方法、规则

教师组织指导

教师评价

要求：

认真守纪

1学生观察记忆思考

2学生分组

3学生练习

1学生观察记忆

2学生练习、游戏

培养学生的观察能力和刻苦锻炼的精神

培养学生的学习兴趣

结束部分

七、集合

八、小结

九、下课

组织：

四列横队

教法：

教师讲解

要求：

认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

小足球4个

平均脉搏预计

130

练习密度预计

30%

课时计划

六年级第18周课次53年月日

教材内容：

1、跳长绳2、游戏：

拔河比赛

课的任务：

1学习十字穿梭跳绳的方法

2发展学生的跳跃能力、灵敏协调能力及力量素质

3培养学生勇敢坚强的性格和坚持到底的精神及提高学习兴趣

部分

课的内容

次数

时间

组织教学与内容

学练法内容

教育内容与方法

开

始

部

分

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

5安排见习生

二、队列练习

组织：

四列横队

教法：

1四列横队集合

2常规教育

要求：

集合快、静、齐

组织：

四列横队

教法：

1讲解要领

2组织练习

要求：

队列整齐

学生听、想、记

对学生进行常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

徒手操

1）伸展运动

2）扩胸运动

3）体侧运动

4）体转运动

5）腹背运动

6）全身运动

7）跳跃运动

8）整理运动

四、专项练习

活动踝、膝关节

组织：

成体操队形

教法：

1口令：

成体操队形散开

2讲解要领并示范动作

3组织练习并领做

4纠正错误重点练习

要求：

动作协调用力

组织：

成体操队形

教法：

1讲解要领并示范动作

2组织练习

要求：

动作协调用力

1学生观察记忆

2学生练习体会动作

3学生示范、评价

对学生进行组织纪律性教育

基本

部

分

五、跳长绳：

十字穿梭跳绳

方法：

（略）

六、游戏：

拔河比赛

方法：

（略）

规则：

1鸣笛后才能用力拉

2不得在地上挖坑或借助外力

3胜负以标志带过“界河”垂直面为准

组织：

二路纵队：

教法：

1、教师讲解动作要领并示范

2、组织学生练习

1）教师指导分组练习

2）教师指导学生练习

要求：

按要求练习，注意呼吸节奏和方法

组织：

教法：

师讲解游戏方法、规则

2、教师组织指导

3、教师评价

要求：

认真守纪

1学生观察记忆思考

2学生分组

3学生练习

1学生观察记忆

2学生练习、游戏

培养学生的观察能力和刻苦锻炼坚强果敢的精神

培养学生的学习兴趣

结束部分

七、集合

八、小结

九、下课

组织：

四列横队

教法：

教师讲解

要求：

认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

长绳4根

拔河绳1根

平均脉搏预计

130

练习密度预计

30%

课时计划

六年级第18周课次54年月日

教材内容：

1、体卫保健知识：

在体育活动中“自我保护”的方法2、总结课

课的任务：

1通过教学，使学生了解在体育活动中自我保护的意义与方法，总结本学期体育课的上课情况

2提高学生的安全观念和健康意识，培养学生从小热爱体育运动树立安全第一、健康第一的思想

部分

课的内容

次数

时间

组织教法与内容

学练法内容

教育内容与方法

开

始

部

分

一、课堂常规

1打铃后学生迅速进入教室坐好

2教师进入教室

3师生相互问好

4教师介绍本课内容：

1）在体育活动中“自我保护”的方法

2）总结本学期情况

4

组织：

室内

教法：

1教师讲解常规要求

2教师组织学生

3教师评价

2提问：

（围绕课上所讲内容）

要求：

学生认真听讲，注意力集中，认真回答教师提问

学生记忆思考

培养学生的组织纪律性及集体观念

准

备

部

分

二、体卫保健知识：

在体育活动中自我保护的方法

1体育活动中自我保护方法的意义

2如何自我保护

1）做好准备活动和整理活动

2）穿好运动服装和鞋袜

戴防护器具

在不同运动项目中采取的

十六分钟

组织：

室内

教法：

1教师引入：

（在体育活动中，由于各种原因，常发生意想不到的身体损伤事故。

那么，有没有方法防止伤害事故的发生呢？

答案是肯定的，那就是“自我保护”

2教师讲解

3教师指导学生

4教师评价

1学生听讲、思考、讨论、回答

2学生记忆、思考、讨论、提问

3学生思考记忆

4学生记忆思考

培养学生的学习兴趣，使学生了解自我，使学生从小树立热爱科学的精神。

基本

部

分

“自我保护”方法

*滚动法

*滚翻法

*护头法

*缓冲法

4思考与作业：

1）说一说

2）写一写

3）做一做

三、总结课

1本学期学生出勤情况

2本学期学生课堂表现情况

3本学期学生学习考核情况

4教师提出希望

十八分钟

组织：

室内

教法：

1教师讲解

2教师指导学生

3教师评价

要求：

认真练习

组织：

室内

教法：

1教师讲解

2教师指导学生讨论

3教师评价小结。

要求：

认真听讲，遵守纪律

1学生观察记忆思考

2学生自我讨论

3学生自我评价

培养学生组织纪律观念及仔细的观察能力和判断能力

结束部分

四、教师总结、评价

师生再见

宣布下课

2

组织：

室内

教法：

教师讲解

要求：

认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

平均脉搏预计

练习密度预计