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小学行政领导岗位职责

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小学校长岗位职责

学校法人,主持学校全面工作,对政府主管教育领导负责。

一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法护校.

二、不断更新教育观念,领导制定学校发展规划。

对学校的重大工作负责决策并组织实施。

三、负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度,并定期检查、总结,向上级汇报工作。

四、负责对教师的聘任、校内机构设置、人员调配、考核等工作,抓好教师队伍和管理队伍建设。

五、坚持管好、用好学校经费,提高办学条件。

六、主持召开校长办公会、行政会和教师大会,协调各部门工作。

七、主管学校安全工作,维护师生人身安全,保障正常教学秩序。

八、领导和组织德育工作;领导和组织教学科研工作;领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动;领导和组织总务工作;配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。

  

小学德育副校长分工与工作职责

协助校长做好行政工作。

负责学校德育工作管理,学校安全、综合治理工作管理,勤工俭学、教育系统固定资产管理,安全档案建设与管理,校园文化建设、绿色学校创建、教育信息报道工作。

具体分管少先队大队部、班主任工作。

其主要职责是:

一、贯彻执行党和国家的教育方针,执行上级党委、教育行政部门的决定,负责学校学年安全教育工作、德育工作计划的制定,并组织落实、检查和总结。

主动搞好和学校行政班子成员的团结协作,共同推动学校的发展。

二、制定、修改、完善德育和安全教育工作的各项制度并督促落实。

三、领导和处理大队部、班主任行政工作,并督促、检查、考核少先队辅导员和班主任的工作。

积极推进绩效工资制度。

四、做好学校常规德育、安全教育工作。

定期进行全面检查、抽测、分析、汇总。

举办教师、学生的常规德育、安全教育活动及评比工作。

负责组织评选先进班级、班主任;优秀学生、优秀干部等评选工作。

五、做好学校艺术节、体检、家长会、学校卫生清洁、两操、重大的学生教育活动以及上级布置的重大活动的工作安排,并加以审查,检查、督促贯彻执行。

六、定期召开德育工作、安全工作会议,分析学生动态,研究措施,调整工作计划,结合学校实际,提出研究课题。

学期听课不少于40节。

七、组织开展多种形式安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作,增强师生员工的安全意识,加强学校安全工作管理队伍建设。

八、制定安全应急预案并组织开展演练,不断提升师生对突发事件的应急处理能力。

定期开展安全检查工作,及时排除安全隐患。

九、落实校区安全值班工作,负责督促、检查、考核值班人员和安保人员履行职责的情况,确保师生和校产安全。

十、要及时报道信息,采纳率要高。

做好期末财产清点和总务管理。

十一、定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况,积极提出整改建议,推进学校教育教学改革的实践活动。

十二、完成校长交办的其他有关工作。

问责:

1、对不深入了解情况积极寻求对策,而导致学校德育工作质量下降负重要责任。

2、对在职责范围内,因管理不力、疏于防范而使学校发生重大学生伤害、安全事故和违法犯罪等责任事故负主要责任。

3、对不及时教育引导、加强防范而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件(如教师工作不到位、德育工作事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、设施维护不及时造成损失等)负主要责任。

4、对隐瞒德育管理实情,导致学校德育管理混乱负全部责任。

5、对值班人员和安保人员不到位或工作不力造成的事故负主要责任。

6、对分管职责范围内的工作投诉率高、满意度低负主要责任。

7、应该承担的其他责任。

小学教学副校长分工与工作职责

协助校长做好行政工作。

负责教学工作管理,教师出勤考核管理,教师继续教育和教师业务培训工作管理,教学科研工作管理,教师业务档案管理。

具体分管教导处、教研组。

其主要职责是:

一、贯彻执行党和国家的教育方针,执行上级党委、教育行政部门的决定,负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。

主动搞好和学校行政班子成员的团结协作,共同推动学校的发展。

二、制定、修改、完善各项教学管理制度并督促落实。

三、领导和处理教导处行政工作,督促、检查、考核教导处、教研组的工作。

积极推进绩效工资制度。

四、做好学校常规教学工作,定期进行全面检查、抽测、分析、汇总。

举办教师、学生的常规教学活动及评比工作。

五、认真记好《学校大事记》及各类重要会议的记录。

做好师生两头荣誉成绩登记及证件复印存档工作。

六、有效落实音、体、美课程计划、课外体育活动、学生运动会,做好《国家学生体质健康标准》测试工作。

七、组织好教师队伍的培训、进修、继续教育工作。

八、负责公开课、研究课的指导工作,每学期听课不少于40节。

九、定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况,积极提出整改建议,推进学校教育教学改革的实践活动。

十、承办校长交办的其他工作。

问责:

1、对不深入了解情况不积极寻求对策,导致学校教学质量下降负主要责任。

2、对学校课程开设和教师教学工作管理不力,学校教学工作管理评估等级低下负主要责任。

3、对不及时教育引导、加强防范而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件(如教师工作不到位、教学工作事故、直接上访、乱收费、乱补课、体罚学生、课堂安全事故等)负主要责任。

4、对隐瞒教学和管理实情,导致学校教学和管理混乱负全部责任。

5、对学校教学工作投诉率高、满意度低负主要责任。

6、应该承担的其他责任。

小学教导主任岗位职责

负责教导处工作,协助教学副校长领导学校教学工作,协助制订并实施学校的教育、教学工作计划,根据学校总体目标,提出教导处工作计划。

努力提高教育教学质量。

岗位职责如下:

一、主持教导处的日常行政工作。

组织学生入学(报导、注册)、编班、排课、调课、转学、休学、学籍档案管理等教务工作,审查教研组和教师的工作计划并组织执行、落实。

协助校长安排校历和作息时间,主动搞好和学校行政班子成员的团结协作,共同推动学校的发展。

二、抓好教学常规工作,执行和完善教师绩效工资制。

开学初,抓制定计划;学期中抓检查;学期末抓复习、考试、总结。

期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告,并深入教学第一线,通过听课、评课、检查教案,做好教师教学工作的考评工作。

学期听课不少于40节。

三、定期召开班主任及各科代表会议,及时了解学生学习状况及任课教师状况。

主持召开教研组长工作例会,指导教研组工作,开展教学研究和实验,改进教学方法。

组织和安排全校性的教学教研活动,如校本课程、公开课、教改实验课、课外科技活动、公益劳动和各兴趣小组活动等。

四、做好学校图书阅览室、打印室、电教室、实验室的管理和建设工作。

负责教学用书、教辅资料、音像资料、教学仪器、配套材料的征订、发放、使用和管理工作。

审批各年级的教学补充教材,做好各类资料的归档和统计报表工作。

五、协助校长做好新生招生和毕业生毕业的一系列工作,负责插班生的考试及安插。

六、有效落实音、体、美课程计划、两操、课外体育活动,做好《国家学生体质健康标准》测试工作,并及时上报数据。

七、组织好考试(抽测)工作,包括命题、监考、阅卷,质量分析,建立健全教学档案及资源建设。

八、组织做好学生学业评价和综合素质评价。

九、定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况,积极提出整改建议,推进学校教育教学改革的实践活动。

十、承办校长交办的其他工作。

问责:

1、对不深入了解情况不积极寻求对策,导致学校教学质量下降负主要责任。

2、对学校教研工作、课堂教学改革工作的管理、改进和开发不力,学校教学成绩低下负主要责任。

3、对不及时教育引导、加强防范而导致教学工作重大违规违法事件(如教师工作不到位、教学工作事故、体罚学生、课堂安全事故、等)负主要责任。

4、对隐瞒教学和管理实情,导致学校教学和管理混乱负全部责任。

5、对学校教学工作投诉率高、满意度低负主要责任。

6、应该承担的其他责任。

少先队大队辅导员工作职责

大队辅导员是在德育副校长的领导下,具体负责学校德育常规工作、少先队管理,是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。

一、制订少先队工作计划并组织落实、检查、总结。

协助主管德育校长,抓好班级的量化评估工作和班主任工作的量化考核管理。

组织少先队干部抓好纪律、卫生、间操、礼仪的检查和评比,抓好校风校纪建设。

二、认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,强化对学生的日常行为规范的管理,抓好学生一日常规工作。

协助德育校长抓好学生的品德教育工作,根据少先队员的心理特点,组织开展各种寓教于乐的活动。

三、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会,对学生进行思想政治教育;搞好大型教育活动,开展丰富多彩的校园文化生活,对学生进行爱国主义、集体主义的教育;

四、搞好队室布置,大队部资料档案的管理。

搞好宣传工作、礼仪队、鼓号队等工作。

定期更换宣传窗内容,校园广播站播音内容、中队黑板报内容等。

五、指导、督促检查各中队的工作。

做好新队员的发展和教育工作。

做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作,并及时与学校党组织及分管领导汇报情况。

六、认真做好值周、值日工作,抓好对违纪学生的教育和处理工作。

七、加强学校、家长、社会三位一体的管理,让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查,调查结果及时反馈给主管领导。

八、保管和统计好少先队的各类用品。

九、完成领导交给的其他任务。

问责:

1、对不深入了解情况积极寻求对策,而导致职责范围内工作质量下降负重要责任。

2、对在职责范围内,因疏于防范而使学校发生重大学生伤害、安全和违法犯罪等责任事故负主要责任。

3、对各种重大活动没有预案,管理不力导致事故负主要责任。

4、对隐瞒德育管理实情,导致学校德育管理混乱负全部责任。

5、对职责范围内的工作投诉率高、满意度低负主要责任。

6、应该承担的其他责任。

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。

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