精选团队活动方案九篇Word格式.docx

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活动目的：

通过一系列的团队素质活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。

　　2：

活动概况活动主题快乐工作，心中有梦；

团结奋进，开拓创新；

活动地点江苏常州东方侏罗纪公园活动时间20xx年10月份活动对象工程技术中心全员另：

工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。

　　游戏一：

破冰、分组扑克分组目的：

分组材料：

一副扑克牌活动程序：

1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到；

　　2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话；

　　3、其他成员要认真的.观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排；

　　4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决定。

　　5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。

　　分享：

　　1、站错队的人，为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚

　　2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性游戏二：

团队建设活动：

同舟共济活动目的：

本游戏主要为培养成员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；

培养计划、组织、协调能力；

培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；

增强队员间的相互信任和理解。

　　形式：

6人为一组时间：

30分钟材料与场地：

每组报纸20张，胶带一卷，空地操作程序：

　　1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

　　2、全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”

　　在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最后船必须保持完整。

　　3、速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为奖励。

　　1、在做船时是怎样分工合作的呢？

你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献？

　　2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做？

　　3、一个团队中的我们保持一致很重要。

　　游戏三：

情绪释放活动：

说出你的烦恼活动时间：

40分钟材料：

A4报纸若干张，中性笔若干只活动规则：

　　1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸

　　2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题

　　3、指导者将小组的问题收上来，打乱顺序后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿自己的问题

　　4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓励的话；

写完后按顺时针的方向传给下一位成员，当拿到自己的问题时，不用写，直接传递下去。

　　5、所有成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题所

　　有者。

　　1、分享大家给他的建议

　　2、分享自己得到大家关心和帮助的感受

　　3、和给他建议的成员拥抱以示感谢活动：

千千结活动时间：

10分钟活动规则：

　　1、所有成员手牵手围成一个圈，并要求所有成员一定记住自己

　　的左右手分别牵的是那位成员的手。

　　2、指导者下令所有成员都松开自己的左右手，在圈内走动，和

　　在组织中还没有交流过的成员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，所有成员都停止走动，原地不动。

　　3、在不动的情况下，去牵原来的左手和右手的成员，一定不能牵错。

当所有成员都牵好之后，开始结节，解开后变为原来的圆圈。

　　目标：

通过团队建设，更好地实现目标，强化团队激励及控制，提高战斗力，增强生命力，激发创造力。

　　活动总结：

不管我们工作的道路上有多少结，只要我们能团结一心、齐心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。

活动具体时间安排

　　1.集合时间：

早上

　　07:

30

　　2.集合地点：

新日阳光广场

　　3.出发时间：

08:

00准时出发

　　4.目的地：

09:

00到达江苏常州东方侏罗纪公园

　　5.中餐自理

　　6.返回集合时间：

下午17：

00准时在公园入口集合。

　　7.18：

00就餐。

　　组织纪律及注意事项

　　1.安全第一———每次活动中至少说三次“安全第一”，出发前、出发时、下撤之前；

　　2.知会———活动前，确认好自己的小组成员，根据小组成员的体力选择合适的游玩路线，出发前请互相把电话号码留给小组组长及成员；

　　3.守时———遵守活动时间安排，是对组织者和大家最基本的尊重；

　　4.行动———一切行动听小组组长指挥，步调要一致统一；

　　5.环保———垃圾袋随身携带,环保从我做起;

　　6.自助———自己的装备自己背。

户外中提倡互助,不赞成做“奶妈”；

　　7.互助———一起出去，安全回家，发扬团队协作精神；

　　8.冷静———遭遇意外要冷静，不惊慌、乱走，及时联系同伴并等待救援；

注：

分8个小组，各小组成员游玩期间跟随组织，不得私自脱离

　　组织。

　　团队活动方案篇3

　　一、指导思想在团县委、教育团委的领导下，结合我校本学年以的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。

以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

　　二、工作思路

　　1.做好校党支部的助手，以争创五四特色团组织为抓手，抓好团员的行为规范要求。

通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

　　2.坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。

利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　3.加强团组织自身建设，认真实行评比考核制度;

严格管理，向管理要质量。

加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。

同时规范学生会工作，加强指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。

　　4.加强青年志愿服务活动的开展。

　　三、具体工作班子建设方面

　　1.工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。

　　2.学生干部团结友爱，相互合作，积极进取，在团员中具有较高威信。

　　3.科学地管理学生干部，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

　　4.结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作。

　　主题活动方面

　　1.继续开展常规的主题教育活动。

　　2.结合五·

四青年节发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作，配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

　　3.落实校团委对团员进行的注册工作，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

　　4.继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。

　　5.配合学校开展社区德育基地实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　组织建设方面

　　1.强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

　　2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

　　3.认真组织填写《团支部工作手册》，做到月月有检查，平时有抽查。

　　4.落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。

　　四、每月大致工作安排三月份：

　　1.结合“三五”学雷锋纪念日，进行系列活动。

　　2.对入团积极分子进行团课培训。

　　四月份：

　　1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。

　　2.组织一次青年志愿者社会实践活动。

　　五月份：

　　1.开展纪念“五四”青年节的活动。

　　2.团员团课培训及新团员发展。

　　六月份：

　　1.召开团员座谈会、团员民主生活会，总结学期工作，研究暑假工作。

　　4.做好团籍注册工作。

　　七月份、八月份：

　　1、做好毕业生的团籍转出工作。

　　2、布置好暑假期间的社会实践活动。

团队活动方案篇4

　　一、活动流程：

　　1.进餐

　　2.热身活动

　　3.团队活动

　　4.收拾会场，结束

　　二、活动时间XX年11月22日星期

　　一三、活动人员

　　1.全体教师共同参与

　　2.具体分组情况：

ａ：

谷园长，胥曰菊，张玲，李爽，张文杰，李雪梅，胥树强ｂ：

刘创，于秀华，赵永平，亓翠云，张龙清，李璐，李真ｃ：

柳园长，张晖，卢晓燕，魏洁，周娜，陈楠楠

　　四、活动安排主持人：

黄荣，韩敏音响设备，话筒：

赵帅奖品准备：

刘创桌椅准备：

王磊计时计分员：

王磊剧务：

韩敏

　　五、活动项目１．蒙眼上楼：

所有的老师吃完饭后在一楼大厅集合，用黑色袋子罩住头，手搭前面一个人的肩膀，依次上到五楼多功能厅，王磊事先把所有的灯关掉。

　　２．开场，致欢迎辞，有请谷园长讲话。

　　３．介绍分组，各组选出队长，想出口号，进入今晚的团队ｐｋ．４．同心同德：

每队有五分钟的熟悉与锻炼时间，然后分别是两个人一起，三个人一起，四个人一起，五个人一起．．．．．．背靠背同时站起。

　　５．吹蜡烛比赛：

所有队员参加比赛，每位队员站定一根蜡烛，回答主持人的问题，用答案把蜡烛吹灭，前三名或者前四名完成的老师到后面四支蜡烛前吹灭。

用时最短的队伍获胜。

按名次依次为３分，２分，１分。

　　６．你来比划我来猜：

比赛规则：

每队派出两位老师参加比赛，一人面对大屏幕，一人背对大屏幕，比划的内容不能涉及答案的任何一个字。

在２分钟内猜出数量最多的队伍获胜，按名次依次为３分，２分，１分。

　　７．我爱记歌词：

每队三名老师参加比赛，主持人播放任意歌曲，参赛老师在线外站定，接歌时，会唱的老师，抢前面桌子上的话筒，接对下面一句就可获胜，在３分钟内结对数量最多的队伍获胜。

　　８．抢椅子：

每队６位老师参加，最后的胜出者给团队加３分，第一个全体淘汰的组为第三名，第二个则为第二名，最后的胜利者为第一名。

　　９．小品表演：

以《马路天使》为命题，即兴表演。

人数不限，请小组派队员出来抽版本。

　　１０．激情狂欢：

所有的队员全数上场，２分钟内谁舞的最ｈｉ

　　ｇｈ，加３分。

　　１１．即兴创作《送给妈妈的节目》：

以妈妈为主题，类型人数

　　不限。

　　１２．爱心传递：

每个队伍围成一个圈，把爱心纸片加在嘴和鼻

　　子间依次往下传递，用时最短的队伍获胜。

　　１３．休息一会儿：

全体队员围成一个圈，随音乐前行，音乐停，前面的一个人坐在后面一个人的腿上，直到所有的人能在同一时间内坐定。

　　团队活动方案篇5网络技术部的第一季以个人参赛的活动形式已经结束，在第一季的活动中，我们的伙伴们收获了机会、赞扬、奖品等美好的事物。

在9月，技术部将以团队的形式开展第二季的文化活动之头脑风暴团队赛。

第二季第一场比赛是以考验团队协作力以及团队责任感为目的，让伙伴们在第二季的活动中领悟到更多团队的感受。

　　一、比赛目的：

头脑风暴团队赛作为第二季的开场活动，是以考验团队协作力以及团队责任感为目的。

　　二、比赛主题：

推广部---头脑风暴团队赛

　　三、比赛时间：

9月17日

　　17:

4014楼大会议室

　　四、比赛细则：

　　1、本次比赛是以团队的形式报名参与，每个团队的人数需满5人，不足5人则没有比赛资格。

　　2、本次比赛分为必答题、讲述题、抢答题三个环节，每个环节15min之内。

其中每个环节的规则会有一定的区别，具体细则将会在比赛时会公布。

　　A、必答题分为社会自然、生活常识、医疗保健、文体娱乐、互联网、团队管理等几大类供参赛团队选择。

每个团队只能选择一种类别的题目做答，不能重复选择。

　　B、讲述题根据主持人提供的关键字做相关讲述，根据讲述的内容，表达程度裁判进行评分。

　　C、抢答题在第一次抢答回答错误时，可以进行第二次抢答。

　　3、本次比赛所有题目分值均为10分一题，答对加10分，答错或者不答根据比赛环节进行设定。

　　4、本次比赛是依靠团队的力量，所有团队有一次求助机会，在比赛时可以现场求助或场外求助。

　　五、比赛流程：

　　1、比赛工作人员先入场，随后参赛人员入场。

　　2、向大家介绍本次比赛的大概内容、奖品等相关事宜。

　　3、请各个团队介绍自己的队名以及口号

　　4、正式开始比赛，比赛分为三部分

　　5、统计结果

　　6、宣布团队获奖以及颁奖

　　六、报名形式及时间：

　　1、报名以团队的形式报名，由临时队长进行团员组织，人数须达到5人，不足5人不能参与比赛。

　　2、报名可以报给项目主管后，汇总到笑嘻嘻小处；

或直接小窗笑嘻嘻小报名。

　　3、报名时间：

通知之日开始，截止到9月16日

　　七、比赛准备

　　1、提前做好比赛时用的PPT

　　2、裁判3名、摄影1名，合计4名，报名直接小窗找笑嘻嘻小小。

　　3、话筒或者是扩音器1个，中性笔10枝、白纸若干。

　　4、比赛设定只取获得积分最高的团队成为本次比赛的优胜者，可在电影票、KTV畅享劵、餐劵、纳米汗蒸劵、高档记事本中任意挑选一种作为优胜者奖品，并有神秘大奖相赠。

　　5、凡是参与本次比赛的伙伴们都将会获得10个积分的奖励。

欢迎小伙伴们积极报名参加团队活动方案篇6为进一步丰富我校教职工的精神文化生活，积极推进校园文化建设，倡导教师“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的理念，经工会委员会研究决定，组建教职工文体团队。

　　一、文体团队类型根据目前实际，先行成立书画队、合唱队、舞蹈队、羽毛球、篮球队、乒乓球队。

　　二、组织领导

　　1.各文体队在校工会的领导下以业余时间为主按计划开展活动。

　　2.各文体队队长选暂由校工会推荐。

各队队长根据工会工作要求，明确活动计划，全面管理和协调队员训练、展示、比赛等事务。

　　3.各文体队由下列老师担任队长：

三、各文体队活动安排表

　　四、实施过程及要求

　　1.所有教职工均可根据自己的爱好，自愿选一个项目报名。

　　2.请各队队长负责督促本队老师积极参与活动，做到活动有组织、有纪律、有质量，活动时间为每周四4点——4点30，双周集中活动，队长完成活动记载，单周自由活动。

　　五、未尽事宜，另行通知。

　　团队活动方案篇7游戏准备：

游戏开始前,工作人员在社区或卖场的某处藏好目标物,并在许多不同的地方设置假的目标物,假的目标物中分别设有奖励措施或惩罚措施。

　　游戏规则：

两组选手进入场地开始寻宝,分别有两名工作人员对每组选手进行全程跟随,当选手犯规时及时制止,但禁止对选手进行任何暗示或指点,并对选手成绩进行记录。

　　晨会游戏的意义：

我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

　　那么晨会游戏的意义就体现在这里。

　　1.晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的“闹钟”

　　2.晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”

　　3.晨会游戏是业务推动的战场

　　4.晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

　　5.晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲目的：

　　1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式，较易激发业务人员的求知欲，避免老生常谈的训话方式。

　　2、让晨会成败的责任归于大家，由主管或指定营销员事先充分准备，则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间，再则可借此机会练习谈话技巧，而且由于每人都可能上台演说，自然有一份参与感，同时对晨会成败亦负有相对责任。

　　团队活动方案篇81：

活动概况

　　活动主题快乐工作，心中有梦;

团结奋进，开拓创新;

　　活动地点江苏常州东方侏罗纪公园活动时间20xx年10月份活动对象工程技术中心全员另：

　　1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到;

　　2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话;

　　3、其他成员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排;

　　4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有

　　要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决定。

1、站错队的人，为什么会站错――自己对别人的理解不

　　够还是别人表达的不够清楚

　　2、如果是表达不够清楚的――沟通的准确性游戏二：

本游戏主要为培养成员团结一致，密切合作，克服困

　　难的团队精神;

培养计划、组织、协调能力;

培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;

6人为一组

　　时间：

　　2、全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最后船必须保持完整。

分享：

1、在做船时是怎样分工合作的呢?

你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?

　　2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做?

1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸

　　4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓励的话;

　　5、所有成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题所有者。

1、分享大家给他的建议

　　1、所有成员手牵手围成一个圈，并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位成员的手。

　　2、指导者下令所有成员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在组织中还没有交流过的成员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，所有成员都停止走动，原地不动。

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