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广东近年高考作文考况分析及应对策略
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广东近年高考作文考况分析及应对策略唐建新
广东近年高考作文考况分析及应对策略
柯汉琳
（一）一个非常实际的问题
高考作文是考察考生思维品质、认识水平、语言表达能力和文化知识、生活体验积累状况等综合素质的集中体现，在高考总分中占40％，是决定高考语文成绩高低的关键因素。
因而，如何应对作文题，在短短的时间内临场发挥写出一篇好文章，这对于每一个考生来说，都是非常实际的问题。
自古以来，能在片刻之间文思泉涌、一挥而就写出一篇好文章的，为数毕竟微乎其微；好文章总是在反复推敲、修改、润饰中完成的，片刻之间出佳作的说法，在一般意义上说有如天方夜谭。
但是，高考作文恰恰要求片刻完成——按照现行高考语文试题的题量和一般考生的水平，作文题给予的写作时间大约只有40分钟（40分钟是应试作文的底线，新课标要求高中生平时能在45分钟中写出600字左右的文章），也就是所谓片刻之间。
在这样限定而且极为短促的时间里要求临场发挥，考生能否写出一篇好文章来呢？
这当然不容易。
不过，文章的好与不好也是相对而言的，大体来说，按照评分标准，高考作文达到一类卷水平的，就应该算是好文章。
所以，这里所谈的怎样在40分钟内写出一篇好作文的问题，只限定于谈论高考作文。
按照这一标准，应该说，40分钟里写出一篇好作文是有可能的。
近三年来，广东考生每年作文成绩达一类卷的占7％～9％。
具体说，2004年有3万6百多份，2005年近2万份，2006年3万3千多份。
当然，数量还偏低点。
未来的考生，既要有信心，又要有更高的目标去写出更多的好作文。
（二）广东考生作文的突出毛病是什么
为了更好地探讨上述话题，有必要简略分析一下近年广东高考作文的状况。
首先回顾一下自1999年高考作文采用话题作文以来广东考生历年的作文成绩：
年度
考生人数
作文题目
平均分
一类卷
五类卷
1999年
165488
假如记忆可以移植
41.63
21.72％
0.99％
2000年
185520
答案是丰富多彩的
38.93
12.71％
0.02％
2001年
221034
诚信
41.59
9.02％
0.01％
2002年
259240
心灵的选择
39.93
8.92％
0.36％
2003年
306421
感情亲疏和对事物的认识
39.12
8.76％
0.41％
2004年
347348
语言与沟通
38.65
8.83％
0.31％
2005年
414174
纪念
38.22
7.2％
0.23％
2006年
475056
雕琢心中的天使
37.85
7.0％
0.33％
上表表明，自1999年以来，广东每年高考作文成绩平均分差距在1～4分之间，可以说大体稳定，但近年有下降趋势，其中一类卷即好文章大体呈下降趋势。
当然，分数不能完全说明问题，但就评卷中我们接触的具体文章来看，整个质量的确越来越令人不满意。
与全国相比，广东考生的语文水平多年来低于全国平均水平，作文水平更为明显。
本来，自2004年广东高考语文科自主命题以来，作文题的难度并不大于2004年以前全国命题的难度，但广东这几年的作文成绩不仅没有提高，反而下降。
2006年高考之后，华南师范大学文学院选编了一本优秀作文选，在近百篇初选作文中就淘汰了40多篇，最后入选的作文仍有不少显得颇为勉强，真正算好文章的只是凤毛麟角。
多年来广东高考作文不但好文章不多，而且毛病不少，概括说，主要是：
审题不准确，内容空洞，生活经验贫乏，缺少真知实感，滥套材料，语言表达或片面追求辞采华丽或文句不通。
例如审题方面，2000年作文的话题为答案是丰富多彩的，有的学生自拟题目为小议失败、听妈妈的心声、21世纪的人类等；2002年作文的话题为心灵的选择，有的学生自拟题目为论创新、谈素质教育、谢谢你，消防队长；2006作文的话题为雕琢心中的天使，有的学生自拟题目为：
雕琢我的大学梦、曲径通幽、信念、成功来源于艰苦奋斗、雕琢心中的知识、雕瓜等。
这些题目一看就可以初步感到这些考生审题有问题，再读其正文，多是离开题意另写其他事物（其中有的是抄袭，有的是搬来事先准备好的文章，毫不沾边），另外像雕瓜、雕琢我的大学梦之类，虽有雕琢或雕的意思，但显然对话题的关键词天使不理解，所以导致偏离题意。
这就是审题不准确（有的甚至还不懂得如何审题），它反映了学生的知识和理解力的贫乏。
审题方面还有一个不完整的问题，例如，感情亲疏和对事物的认识这一话题，只讲亲对事物认识的影响，或只讲疏对事物认识的影响；有的只是讲正面，不讲反面或相反；对雕琢心中的天使的话题，只写我心中的天使，而没有写天使是如何雕琢出来。
这类作文当然没有离题，但反映了考生审题中思维的片面性。
再如材料的选择和运用问题。
许多考生由于审题不准，，立意不明，从而影响了材料的选择与运用。
他们在备考时都准备了一些材料，主要是中外古今名人的材料，孔子、孟子、屈原、勾践、王昭君、诸葛亮、曹操、司马迁、李白、杜甫、岳飞、苏轼、布鲁诺、爱因斯坦、南丁格尔、德兰修女、居里夫人、撒切尔夫人、邓丽华、洪战辉、丛飞、李春燕等。
积累这类材料是很好的，问题是怎样用，怎样用得准确、巧妙。
2006的话题作文，一些学生不能准确理解天使的内涵，以为天使就是名人，有某种突出成就的人就是天使，所以，有人把勾践当天使，有人把司马迁当天使，甚至有人以孟德新雕为题要把曹操雕琢为天使。
这都是材料选择与运用不当的表现。
语言表达方面，广东考生存在的毛病较突出。
这里有两种情况，一是片面追求辞藻的华丽而内容空洞或比喻不当、用意不明；二是文句不通、逻辑混乱。
如感谢语言——这句开在沟通桥畔的幽香奇葩、语言如雄鹰在蓝天歌唱、苏轼把十里苏堤雕琢出江上清风、李春燕心中的天使是给人们健康、我要给他（曹操）雕上一缕缕青丝，好让他既有大将之风，又有文学家的风范、华丽就是天使，华丽在麻木不仁面前是一块石头，在对生活爱恋的人面前是天使、我们是每一天都遇到我们应该要选择的事情、在记得一次活动中，等等。
这类文句多如牛毛，有些作文甚至不堪卒读，从头到尾不知道考生在说什么。
这表明广东考生语言表达的基本功的确较差。
广东历年高考作文存在的问题必须引起后来人的充分注意，无论是即将应考的学生还是中学语文指导教师，都应及早地有针对性地加以纠正和采取有效措施加以训练提高。
广东2011届高三六校联考
（1）优秀作文汇编
一、题目
请以你是一部书为题目，写一篇不少于800字的作文，文体不限。
二、命题意图
本题为直接给出标题的作文，没有导语和材料。
侧重考查记叙文写作能力。
三、题目解读
你，限定所写对象是一个人或一个事物，不能写成我或他，也不能写成你们。
如果以你指代不同的对象，从局部看没有问题，但从全文看，就变成了你们，不符合题意。
书可以实指书籍，可以用做比喻，一般而言，以后者为宜。
用作比喻，所写人物或事物应该具有书的特点，如内容丰富多彩，博大精深，给人教益等。
四、评分说明
1、缺标题、改动标题，扣2分。
2、把你写成我、他或你们的，一般40（不含）以下评分。
3、把书写成书籍（实写一本书）的，除非构思特别新颖，否则40（不含）以下评分。
4、错别字，1～2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分，重复的不计。
5、结构和字数
800字以上，结构不完整，最高不超过40分。
600字以上但不足800字的，结构完整，按每50字1分的标准扣分；结构不完整，35以下评分。
500字以上但不足600字的，结构完整，30以下评分；结构不完整，25以下评分。
不足500字的，20以下评分。
五、【补充细则】一类卷的标准
你有明确的合乎逻辑的指代对象，且能保持始终；
把你比作书，感觉贴切自然，书的意义、作用得到体现；
主体段关键句没有牵强附会、别扭生硬的毛病；
语言较好，叙述语调符合你是一部书所暗含的赞誉、抒情的口吻。
从内容上看，写身边人物如父亲、母亲、老师，写历史人物如诸葛亮、林则徐、谭嗣同，写名人如张爱玲、钱学森、萨马兰奇等，都不难进入一类卷。
其他具有宏大、丰富、久远、深邃等特征的事物，如大海、城市、村庄、老屋等，也比较容易切题。
但笼统地写社会、国家、历史、人生等，则要注意是否空洞造作，不一定进入一类卷。
注意以下情况：
1、把你写成他的问题。
通篇都写他，不出现你字，按照评分说明，应打到40以下。
但如果主体部分写他，首尾明确地以你指代他，则不一定都打40以下，如有篇作文主体部分从它的角度写生活是一部书，但开头结尾以你指代生活，可以考虑打到40以上。
（结尾：
啊，生活，我曾愿你是一朵云，潇洒而恣意；我曾愿你是一股溪，清澈而明晰；我曾愿你是一捧土，醇厚而踏实，可如今，我便只愿你是一部书，因着你的真实、静穆、博大同永久！
）
2、把你写成你们他们的问题。
有两种情况，一是字面上直接写几个人物或事物的，二是字面上都是你，但这个你指代不同的人物或事物，按照评分说明，都应打到40以下。
但如果所写的几个人物和事物被统一在一个更大的概念之下，则不一定都打到40以下。
如有篇作文写历史是一部书，然后写教会我爱国、教会我坚韧，教会我勇敢的几个历史人物，行文中关键句都把历史作为一个单一的对象来写，这样写，就相当于写一个人物的多个侧面，应视为切合题意。
另如有篇作文主体部分多次写人人都是一部书，看起来似乎写成了人们，但从开头结尾以及文中其他语句来看，这个人人是被统一在作为读者的你之下的，也不必视为偏题。
（前三段的部分语句是：
许多人都曾经在心底里思考过——我是什么？
我是人类物种中的一个极小的个体，我是人民的好公仆，我是我的整个世界……而我认为你是一部书，而且，应当是一部好书。
……人人都是一部书，……没错，你是一部书。
那么你想成为怎样的一部书呢？
）
3、能否扣住书来写你的问题。
不要看见写一个你就给高分。
一类卷主体部分应该紧紧扣住书来写你，也就是要写出你所具有的书的特点、作用或意义。
不要把你是一部书变成某某的故事之类。
有篇作文把母亲比作一部书，这当然切题，但文中从祖父祖母生下母亲（书的扉页）一直写到母亲读书、长大、怀孕、生下我（书的高潮），中间有关母亲成长史的叙述，多段和书无关，这样的作文，不能进入一类卷。
再如一篇写中国是一部书的，有这样一个段落：
1949年，一个新的篇章，开始描绘一个新的中国。
国家的统一，民族的团结，社会的安定，让中国重返世界舞台成为了可能。
但是，独立发展中发生的错误，其破坏性也是巨大，我们失去了宝贵的发展时间，更在那段时间内丧失了民主与法制，失去了建立健全民主与法治意识的宝贵时间，其影响会很深远，需要几代人的努力才能挽回。
这段话，只写中国发展过程中的曲折，未能扣住书的特点，纯属赘疣。
只要有一个主体段与书无关，就不应该进入一类卷。
六、优秀作文（25篇）
1、你是一部书（60分）
广州二中高三15班佟彤
广州，你是一部书。
翻开光鲜华丽的封面，行走在广州华丽的街头。
你，将我深深地吸引，鳞次栉比的摩天大楼，灯光璀璨的大型商场与艺术气息浓厚的现代建筑所组成的交响乐让人感受到了国际大都市的魅力。
初来广州，这就是你的前言。
当我来到繁华的北京路，看到了千年古道中各个时期历史的积淀；当我来到上下九，领略了源远流长的岭南文化；当我来到了西关大屋，体会到了别具特色的西关风情，我开始了解到广州的文化——淡雅、和谐。
书本的开头，将我带入了广州文化的大观园，让我在不同的层面去感受广州……
页码一页一页地翻动，我读到了广州厚重的历史。
神秘的南越王墓，有着三千越甲可吞吴的气魄；古朴的十三行，诉说着天朝大国的兴与衰；黄花岗的烈士们，用生命写出了民主革命的血泪史；中山纪念堂前的雕像----孙中山先生凝望着新中国的未来。
生活在广州，细细品味书中的一字一句，才知道广州并不是一本浅显的青春文学，而是一本能让人心驰神往的文学名著。
小贩的礼貌与谦让，市民的友好，警察叔叔的敬业与奉献，巴士司机的规范与负责……无不在构成书中最美丽的词藻。
今年，广州即将举行亚运会，也是广州这本书的高潮部分。
通过一些市政建设，公民道德素养教育，广州已经建成了全国文明城市与卫生城市。
虽然。
在书中这么多的情节当中，还存在着一些消极的情节，但是就是因为如此，广州这部著作才显得更加曲折动人，情节丰富。
最重要的是，我们都能克服这些困难，并从中得到了经验与成长。
是的，高潮的到来并不意味着结尾。
广州的传奇故事或许才刚刚开始，让我们一起为了广州的未来与明天携手努力吧！
美好而又光明，就是广州的未来。
广州，你是一部书，让我们一起为你写出精彩的续集！
2、你是一部书（60分）
广州二中高三11班刘玎嘉
东濠涌，你承载着几代人的记忆，你是一部书。
小时候曾听妈妈说，在古时候，你可是一条护城河，发挥着举足轻重的作用。
何时，你是人们茶余饭后常去的歇息之处。
何时，你又成为了一条臭涌。
何时，你被整治一新，却失去了原有的韵味。
妈妈说，在她小时候，傍晚时分，祖母就会拉上她，走在你身边的青石板路上，钻进停靠在你身上的小木船上，叫上一份干炒牛河，在落日的余晖下享用着美味的广州小吃。
妈妈说，只要她一抬头，就能看见天边绯红的云霞。
清澈的你就像古琴的声音般澄澈空灵直通人内心的最深处：
澄澄澈澈，如幽涧之寒流；清清泠泠，如松根之细流；悠悠扬扬，宛若行云流水；缥缥缈缈，仿佛雾霭流岚。
在你的字里行间，你记录下了这一段的温馨与惬意，属于这一代人的段落，属于这一代人的章节——回忆。
妈妈说，在我小时候，傍晚时分，她总会拉上我到外面散步，经过你时，你总散发出一股难闻的恶臭，妈妈拉着我，掩鼻，快步走过你。
我低头，看不见妈妈所说的青石板路。
我抬头，只看见黑压压的高架桥底。
在你的字里行间，你有否记录着人们对你的不道德行为，我不知道，但能看见你那一页页书页上的污渍，浸染了整个章节——痛楚。
今天，我独自走在换了新颜的你的身旁。
经过整治，你的身体变得清澈透明，那令人厌恶的气味也已消失。
小孩在你身旁戏水，老人在你身旁搓着麻将，绿树成了你的衣裳。
本想低头寻找前人的足迹，却发现青石板路已换成了红砖黄砖。
本想抬头看看经过整治的你有没摘下黑压压的高架桥帽子，却发现原来的灰黑桥底被生硬地画上了蓝天白云，但总比一片黑好。
在你的字里行间，一定记录着被整治的日志，但词藻一定矫饰，修辞一定运用得无比生硬，但它依旧成为了一个章节——新貌。
单纯的水是没有记忆的，今天流走了，明天来的还是新的，你还能带给未来几代人记忆。
但，你是一条涌，东濠涌，你包括周围所有与你有关的物象人情。
你不可能没有记忆。
你记载着自己的历史，记载着人情的变迁，记载着生命的变故。
你是一部书。
且不说词藻是平实还是华丽，情节是平平还是跌宕，但你有充实的内容，承载着几代人的记忆，你是一部书。
3、你是一部书（60分）
——致我未来的孩子
惠州一中高三16班陈萌
亲爱的孩子：
漫漫人生，每个人都好比一部书，或急或缓，或喜或悲，正所谓一文一世界，一书一菩提。
你是一部书，全世界独一无二的书，所以你不必大费周章去盗版别人的内容。
或许你无法成为人物传记，或许你无法成为别人的教本，或许你无法成为艺术材料，但你就是你，你有你自己的情节，你有你自己的读者，你的读者会为你的情节而欢笑，而哭泣。
你不属于任何流派，你可以意蕴深长，也可以通俗易懂，因为无论是阳春白雪还是下里巴人，你都是一部限量版的书；你可以是小说，也可以是散文，每个人都有自己的活法，但你一定要有自己的文风。
你是一部书，请你满怀热情地书写它，不要害怕未知的下文，或许在它发展的过程中会有许多意外发生，请你怀着一颗感恩的心看待它们，你要知道，一本没有一波三折的书就好比一杯白开水，让人觉得索然无味。
在你完成这部书的过程中，你难免写个错别字，写个病句，你要正视它，可不需要时时刻刻盯着它看，出了错没关系，你得清楚人恒过，然后能改，改正之后便放下包袱，翻开新的一页，继续挥毫泼墨。
请你务必保持对书写的那份激情，不要因为一些小毛病而变得畏手畏脚。
你是一部无法重来的书，你一生只能完成一部书，请你投入百分之两百的热情。
你是一部书，请你认认真真、踏踏实实地推敲每一个字词，它能让你在检查前文时不觉得后悔，但这并不意味着我要你苛求完美，这世上没有十全十美的东西。
能不能成为畅销书很重要吗？
是否名扬天下很重要吗？
不！
重要的是你在完成这部书的时候是否快乐，你没有那么多的观众，不必活得那么累，只要你自己无怨无悔就够了。
孩子，你是一部书，有你精妙的起承合，有你自己的创作风格，我们无法替你向人生交出这份答卷，只能帮你出谋划策，希望你能勇敢地、坚定地去完成它!
我们永远是你最忠实的读者！
爱你的爸妈
4、你是一部书（60分）
深圳实验高三11班王丰昀
杨澜，一位气质优雅、事业成功、家庭幸福的女性，荧幕上一道靓丽的彩霞。
你是一位令人钦佩的女性，没有倾国倾城之美貌，却像一部书一样值得岁月珍藏、记忆铭记。
你是一部包装大方雅致的书。
不同于仅靠华丽外表吸引眼球的书，你优雅地展现自我，自信而美丽。
正大综艺节目选主持人时，你以清新大方的风格入围，却因为不够漂亮而让导演犹豫。
你反问：
为什么一定要选漂亮的主持人，是给男主持人做陪衬吗？
你还说：
我不是很漂亮，但是我很有气质。
此语一出，立即打动了导演。
你成功当选，并将正大综艺主持为那个年代永恒的经典。
时至今日，你总以知性大方的形象，优雅地展现属于自己的美丽。
像一壶陈酿历久弥香。
从这部书，我读懂了内涵的价值。
你是一部选材大胆务实的书。
大胆是你敢于挑战，突破他人不敢尝试之事。
务实是你追求心灵的本质，向梦的方向飞翔。
在这个追求金钱的浮躁的年代，分外难得。
在央视主持一段时间之后，你获得了金话筒奖、十佳主持人等一系列荣誉。
成功的光环之下，你却决定赴美留学，放弃现有的一切，令许多人惊讶。
只有你知道，自己的一切都是央视，这个庞大的传媒机构打造的，而自己个人的积淀却远远不够，你需要充实自己。
在哥伦比亚大学完成国际传媒专业的学习后，你回国创办了阳光卫视，成功型。
敢于突破内心障碍，追寻真正自我。
从这部书，我读懂了内心的重要。
你是一部观点深刻丰富的书。
你像一座桥梁，一头是名家，一头是大众。
你从对名人的采访中，传达给我们深刻的观点丰富的体悟。
采访诺贝尔奖得主崔琦时，你了解到他年幼家境贫寒，被送去香港读书，家人却在饥荒年中饿死。
你问他自己这段人生经历的感想。
以为他会说知识改变命运。
他却后悔自己去读书，使家里丧失了一个劳动力，不然可能家人不会饿死。
你深受触动，告诉我们：
一个人对成功的定义过于狭隘，对成功的追求太过执着，是不会取得成功的。
从你，我读懂了许多名人的奋斗历程、成功经验。
从这部书，我读懂了成功的真谛。
你是一部书，展现着你的独特的风采，书写着知识的无穷奥秘。
对你，我爱不释手。
5、你是一部书（60分）
东莞中学高三14班
关正源
自我记事之日始，你便一直矗立在那里，笔直刚正，风雨不改。
作为一棵普通的树，你从来就被人们当作大地上的一点可有可无的装饰。
对此，你沉默不语，从来不费力辩解。
可我知道你并不只是一棵树。
你的每一片叶子都落满了我整个童年的欢声笑语，你是岁月的载体，见证了几代人的成长，成为他们童年的玩伴，中年的避风港湾，老年的一壶清茶。
每一个故事里都有你默默矗立的身影，可你却从不出声。
鸟儿把巢安在你的躯体内，虫儿钻了一个个洞躲入你的脚下，你是他们生命的家园，赋予了他们生机与活力。
然而，你却从来不出声。
你是一部书，在沉默中随风飘动，我终于在片片叶子凋零中读懂你的沉默——奉献从来就不应该索求回报。
暴风狂雨降临时，那些平日里骄傲得不可一世的鲜花一下子就被泥土覆没。
而一贯沉默的你，得益于平日不断吸水壮大枝干的努力，此刻如一位威严的将军，傲视风雨的吹打，你一如既往的矗立，不为风雨所动，为惊惶的人们带来了风雨亦可战胜的希望。
你是一部书，在暴风疾雨中稳若大山。
我终于在万物惊惶时读懂你的坚强——疾风知劲草，强者从来就不需要夸夸其谈，只要不断努力，就能在危难前独当一面。
严冬肃寒时，你褪尽了一身的绿叶，萧索的枝干在寒风中摆动。
人们笑话你的脆弱，一点北风就剥去了你的衣裳。
你并没有责怪他们，你懂得新陈代谢这自古恒有的规律。
春风吹来，你在沉默中以更繁荣的绿意中归来。
人们仅诧异于你顽强的生命力，却看不到你思想的光芒。
你宽容了他们的无知，盛夏，你毫不吝啬地撑起一片绿荫，为人们提供一片阴凉。
你是一部书，在四季更替中遵循着规律，在时间的长河内安然若素。
我终于在人们质疑声中读懂你的大智——只要内心足够强大，深谙天道，就能在失意时不妄自菲薄，得意时不招摇显摆。
宽容那些不懂你的人，用智慧证明自己的价值。
春去秋来，你是大地上一本充满哲理的书，悄悄等待有心人的解读。
你一直矗立在那里，笔直刚正，风雨不改，仿佛在告诉我，做人就应当如此。
6、你是一部书（58分）
珠海一中高三13班汪汇泽
有那么一部书，它是最为真实的，同时也可以是充满戏剧性的；他是有许多兄弟书籍的，但世上任意两本都不会雷同；它随着时光逐页写成，而便是那书自己。
这书叫人生。
你是其中一部，是你自己。
你是一部书，没人知道结尾，而一切却早已埋下伏笔。
年轻时学的一门手艺、结识的一个老友、说的一句谎话，都可能把故事引向另一条截然不同的支流。
路易.威登在制衣厂的捆衣工经历将他引向了替皇室贵族打包行李挣钱创业的道路，乔布斯的中学老友助他扫平了创业大道上的技术巨石，而《世说新语》里那贪小便宜的年轻人却被一时贪欲冲离了似锦前程。
虽是，你也不一定能看清那灰草蛇行的伏笔将故事引向何方，但从现在开始认真做事、善待他人，事情总会往好的方向发展的。
你是一部书，风格由自己选择。
想要写成令人心潮澎湃的武侠小说，那便像马云、史玉柱那样克服重重困难，在时代的潮头向着理想一路劈荆斩棘；想要写成清幽又时散幽香的散文集，那不妨安定下来一心一意地热爱生活、热爱他人，生活中的不顺利的墨滴也就不会沾到书页上；当然，潜心写一本工具书也不错，像牛顿、普朗克或爱迪生、袁隆平一样为后世造福。
而那些一生平庸混沌，甚至压根不热爱生活的人，书页往往没过多久就破烂脱落，散发出一阵死水的腐朽之气。
而写什么样的书全在——你想好了么？
你是一部书，情节往往跌宕起伏。
天灾人祸、欢聚惜别，往往令你意想不到，大呼命运不公。
意志薄弱者便一蹶不振，原先计划的美好结尾便丢到一旁，再也没有什么起色；而那勇敢的便咬紧牙关、握住笔杆，偏要把故事拉回正轨不可。
梵高一生挣扎在世俗的鄙视与自己天分的无人欣赏之间，却从未放弃对生活无尽的热爱；乔布斯一度被微软击败甚至被自己一手创办的公司扫地出门，但他一直没有放弃那年少时就已画好的人生蓝图。
对于一个优秀的，挫折不是急直下的信号，而是展示文采的好时机，在全书中留下优雅的一道弧线。
你是一部书，一部由自己创造，情节几乎无所不能的书。
朋友，如何写它全在于自己，但愿最后合上书，它能散出一丝清香。
7、你是一部书（56分）
珠海一中高三19班杨舒敏
苦难是一部书，一部涵盖人生百态与展现人性光辉的教科书，只是不曾有人愿意捧读罢了。
你苦难的扉页上赫然写着的。
是的，没有人愿意走进苦难的世界，正如没有人乐意去品味悲欢离合后的无奈，暮春过境的凋零。
涉世未深的我们只能偶尔诵读其中的只言片语，未知人世的艰辛；只是，我们都逃不掉，因为苦难这本书是人人必读的。
心里有些话是无法说的。
史铁生是这样叙尽他内心的悲苦的。
到延安插队下乡，却迎来的是一辈子的轮椅。
有时候，苦难就是如此猝不及防，压弯了一个正值风华正茂的青年的腰。
这便是你，苦难
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