生物河南省太康县第一高级中学学年高二下学期第五次周测.docx

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生物河南省太康县第一高级中学学年高二下学期第五次周测

河南省太康县第一高级中学2017-2018学年高二下学期

第五次周测

1、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）

1、下列有关生物工程的叙述,正确的是

A.应用基因诊断技术，可检测受体细胞中目的基因是否表达

B.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体不具有全能性

C.核移植时选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达

D.早期胚胎细胞分化程度低、全能性髙，囊胚期和原肠胚期是胚胎移植的最佳时期

2、下图表示核移植与克隆动物的相关图解，有关叙述中错误的是

A．图示过程说明高度分化的动物细胞核仍具有发育的全能性

B．用于核移植的供体细胞

一般都选用传代10代以内的细胞

C．采集的卵母细胞培养到的

时期表示减数第二次分裂后期

D．选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达

3、如图是两种生物细胞融合技术的示意图，关于该图的有关叙述，完全正确的一组是

①a过程必须除去细胞膜；b过程需要通过细胞识别；

②若X是抗体，则甲、乙细胞是肿瘤细胞和经抗原刺激产生的B淋巴细胞；

③若X是苹果梨幼苗，则c过程是细胞分裂、分化；

④细胞融合技术的缺点是不能克服远缘不亲和性．

A．①B．①②C．②③D．②③④

4、单克隆抗体制备过程中，涉及的生物学原理是

①动物细胞核具有全能性②细胞膜具有一定的流动性

③肿瘤细胞能无限增殖④一个浆细胞产生一种抗体

A.①③B.②③④C.④D.①②④

5、下列有关细胞工程的说法正确的是

A.在愈伤组织形成过程中，需适宜的温度、pH和无菌条件，无需添加植物激素

B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用聚乙二醇促进融合

C.在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理

D.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源

6、将甲、乙两个物种（均为二倍体）的体细胞融合，得到杂交细胞,用植物组织培养的方法培育成植株。

此植株是

A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.单倍体

7、下图为质粒限制酶酶切图谱。

图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同。

若加入目的基因需用的限制酶是

A．HindIII和XbaIB．BamHI或NdeI

C．EcoRI或BamHID．PstI或KpmI

8、下列关于基因工程应用的叙述，正确的是

A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因

B.基因诊断的原理是DNA分子杂交

C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒

D.原核生物的基因不能用来进行真核生物的遗传改良

9、农杆菌的T—DNA携带目的基因插人到高粱细胞染色体上所引起的变异属于

A.基因突变B.基因重组

C.基因互换D.染色体变异

10、“筛选”是生物技术中常用的手段，下列筛选不能成功的是

A．基因工程中，在培养基中添加特定的抗生素，筛选出导入质粒的受体细胞

B．在细胞工程中，利用双亲细胞的特性，在特定的选择培养基上，可对杂种细胞进行筛选

C．可在棉花试验田中，设置抗虫接种实验，筛选抗虫棉

D．基因工程中，通过抗原﹣抗体杂交实验，筛选已正确表达目的基因蛋白质的转基因生物

11、深圳市农科集团第二次在全市范围内公开征集的包括紫叶生菜、孔雀草等15种生物育种材料随“神六“在太空遨游110多个小时后返回地面，由此该集团又确立了一批太空农业项目．有关生物技术及原理说法正确的是

A．返回地面后，孔雀草开出不常见的墨色花，其根本原因最可能是基因发生重组

B．如果孔雀草的种植过程中发现了不常见的墨色花时，为了快速大量生产宜采用植物组织培养法

C．在培育转基因抗虫孔雀草中，获得目的基因所用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体

D．在太空环境（微重力、强辐射等）条件下，孔雀草种子不可能发芽

12、下列关于现代生物科技的叙述中，错误的是

A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍

B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径

C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品

D．动物体细胞核移植技术体现了动物体细胞具有全能性

13、某实验室做了下图所示的实验研究。

下列相关叙述，正确的是

A.过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

B.与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低

C.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

D.每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需用选择性培养基进行筛选

14、下图列举了几种植物的育种方式，下列相关叙述正确的是

A．甲过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍

B．乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料

C．与杂交育种相比，丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍

D．通过丁方式，细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离

15、下面是“白菜—甘蓝”杂种植株培育过程示意图。

在下列叙述中正确的是

A.如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株

B.可以通过在0.3g/ml蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活

C.该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异、基因突变

D.植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，但诱导细胞或原生质体融合的方法却是完全相同的

16、如图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程.相关叙述正确的是

A.用胃蛋白酶处理牛肌肉组织,获得分裂能力强的肌肉母细胞

B.生物反应器内应控制适宜的温度,并冲入纯氧保证细胞呼吸

C.培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积,有利于细胞贴壁生长

D.“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产,但环境污染严重

17、下列有关生物工程的叙述，不正确的是

A．基因工程的核心步骤是构建基因表达载体

B．蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能

C．克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术

D．牛胚胎发育的历程是：

受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体

18、下图为某科研小组采用“基因靶向”技术，先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。

据图分析不正确的是

A．该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶

B．完成第Ⅱ步操作，得到由两个DNA片段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子

C．第Ⅲ步操作完成后，还需筛选出目的基因已成功导入的胚胎干细胞，并将该胚胎干细胞注射到囊胚中

D．改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质

19、英国生理学家罗伯特·爱德华兹在体外受精技术（试管婴儿技术）方面取得杰出成就，并因此获得2010年诺贝尔生理学奖或医学奖。

下列关于体外受精技术的叙述不正确的是

A．体外受精后获得的受精卵需要立即移入母体子宫进行妊娠，以保证成活率

B．卵母细胞的采集往往需要进行超数排卵处理

C．体外受精作用要模拟体内受精所需要的环境条件

D．哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤

20、下列生物工程技术中，一定要来自同一个物种的是

①核移植中细胞核和细胞质来源　②基因工程中提供目的基因细胞和受体细胞　③牛胚胎移植中胚胎的供体与受体　④植物体细胞杂交中两个体细胞

A．①②③④B．③

C．①②③D．②③

21、下列有关胚胎工程的叙述，正确的是

A．胚胎分割是指借助一定的技术将早期囊胚一分为二

B．使母畜超数排卵可通过喂养拌有性腺激素的饲料

C．选用同种母畜作受体时，需做同期发情处理

D．从体外受精到完成整个胚胎发育都在体外的“试管”中进行，所得到的动物称为“试管动物”

22、下列关于胚胎工程的叙述，正确的是

A．胚胎移植时，通常需用激素处理受体，使之超数排卵

B．胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑制其分化

C．胚胎分割时，可采用酶处理囊胚，将内细胞团细胞分散开

D．培养不同时期胚胎的培养液所含的成分不同

23、第三代试管婴儿技术包括胚胎植入前遗传学诊断。

在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植。

下列有关说法错误的是

A.精子和卵子一般要放在培养液中共同培养一段时间才能受精

B.胚胎植入前遗传学诊断过程可选择内细胞团细胞进行DNA分析性别鉴定

C.胚胎移植的生理学基础之一是母体子宫对植入胚胎基本无免疫排斥反应

D.试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子

24、利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是

①植物组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④克隆技术

A.①③B.①③④C.①D.①④

25、美国某科学家将荧光水母的一种物质注入白猪细胞中，然后将这些猪的体细胞的细胞核置入黑猪去核的卵细胞中，最后此5枚重组卵发育成的早期胚胎放入黑猪的子宫内，产下的5只小猪中有4只小猪的嘴和蹄呈黄色荧光。

下列相关叙述中，正确的是

A．要提高重组卵移植的成活率，对受体黑猪需要用雌激素进行超数排卵处理

B．产下的5只小猪性状与卵供体黑猪最相似，部分性状也可能与白猪相似

C．注入白猪细胞的物质可能是荧光水母DNA，并已整合到白猪细胞核DNA中

D．将导入荧光水母某物质形成的重组细胞，通过细胞培养可形成新个体

26、治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应等问题。

下图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是

A．上述过程利用了动物体细胞融合技术

B．上述过程实现了动物细胞的全能性

C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行

D．①②过程不进行DNA复制和蛋白质合成

27、下列关于精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙述中，不正确的是

A．受精作用大体包括精卵识别、精子附着、精卵质膜融合等几个阶段

B．受精卵中的细胞质主要来自于卵细胞

C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

D．只有同种动物的精卵细胞才可以互相融合，这主要取决于细胞膜表面的糖蛋白

28、下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点，错误的是

A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质

B．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆

C．反对设计试管婴儿的原因之一是因为试管婴儿技术属于无性繁殖方式

D．生物武器具有传染性强、作用范围广等特点，应严格禁止

29、下列基因工程对人类有益无害的是

A．将抗病毒的干扰素基因转移到大肠杆菌中批量生产干扰素

B．将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌的致病菌

C．将某种生物毒素的基因与流感病毒基因拼接

D．将流感病毒基因进行改造，可引起某种动物染病

30、软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。

一对夫妇均为该病的患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。

下列做法错误的是

A.首先经超数排卵处理后进行体外受精

B.从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型

C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎进行胚胎移植

D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

二、非选择题（3小题，共40分）

31、（每空1分，共12分）请回答有关下图的问题：

（1）图甲中①～⑤所示的生物工程为__________。

该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过__________修饰或基因合成，对现有__________进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。

（2）图甲中序号④所示过程叫做__________，该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是__________（请将模板碱基写在前）。

（3）如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有[2]__________；图中[3]__________的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。

（4）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是__________________________；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体__________的精子。

（5）用__________技术处理发育到__________期的早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎。

若是对囊胚进行处理，要注意将__________均等分割。

32.（每空1分，共10分）青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物。

通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示。

请回答：

（1）图中①和②分别表示黄花蒿组织培养过程中细胞的和过程。

（2）配制生芽培养基时生长素比细胞分裂素的比值应较（填“高”或“低”）。

配制培养基时通常加入凝固剂。

外植体在接种前通常可用体积分数为的酒精进行消毒。

（3）为了得到高产细胞系，通常要用酶解法获得原生质体，用酶去壁。

（4）科研人员利用转基因技术用细菌作为工程菌获得青蒿素。

先将目的基因与含有抗青霉素基因的质粒形成__，在菌液中与用_______处理的能够吸收环境中DNA分子的感受态细菌混合完成目的基因的导入。

将稀释后的菌液用涂布法接种到含_的固体培养基上，经培养形成单菌落，再进一步筛选和培养。

若最终能从细菌中提取到，则说明转基因成功。

33.（每空2分，共18分）现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。

污水净化处理后，可用于浇灌绿地。

回答问题：

（1）污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。

在这个过程中，微生物通过

呼吸将有机物分解。

（2）植物池中，水生生物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了（填“生态系统”“群落”或“种群”）。

在植物池的食物网中，植物位于第营养级。

植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于固定的。

（3）生态工程所遵循的基本原理有整体性、、、、系统学与工程学原理等

（4）一般来说，生态工程的主要任务是对进行修复，对造成环境污染和破坏的生活方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

生物答案

1、选择题（每题2分，共60分）

1——5CCCBB6——10CBBBA

11——15BDACC16——20CBBAB

21——25CDBCC26——30CCCAD

2、非选择题

31、

（1）蛋白质工程　基因　蛋白质　

（2）逆转录　A—T

（3）终止子　标记基因　（4）乳腺蛋白基因的启动子　X　（5）胚胎分割　桑椹胚或囊胚　内细胞团

32、

（1）脱分化再分化

（2）低琼脂70%

（3）果胶酶和纤维素酶

（4）重组质粒（重组DNA分子或基因表达载体）Ca2+青霉素青蒿素

33、

（1）无氧和有氧

（2）群落、一、生产者、太阳能

（3）协调与平衡原理、物质循环再生原理、物种多样性原理

（4）已被破坏的生态环境