高一文言文虚词用法及举例.docx

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高一文言文虚词用法及举例

高一文言文虚词用法及举例

【篇一:

高一文言文虚词用法及举例】

[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1.【而】

(一)用作连词。

1.表示并列关系。

一般不译,有时可译为又。

①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)

③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)表示递进关系。

可译为并且或而且。

①君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)

③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)

④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)表示承接关系。

可译为就接着,或不译。

①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)

③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)表示转折关系。

可译为但是却。

①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)

③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)表示假设关系。

可译为如果假如。

①诸君而有意,瞻予马首可也。

(《冯婉贞》)

②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)表示修饰关系,即连接状语。

可不译。

①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)

③项王按剑而跽曰:

客何为者?

(《鸿门宴》)表示因果关系,

①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)表示目的关系,

①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)

(二)通尔,用作代词,第二人称,译为你的偶尔也作主语,译为你。

①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:

某所,而母立于兹(《项脊轩志》)

(三)通如:

好像,如同。

①军惊而坏都舍。

(《察今》)

【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于罢了。

①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)

③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)

【而后】才,方才。

①臣鞠躬尽瘁,死而后已。

②三月而后成。

【而况】即何况,用反问的语气表示更进一层的意思。

①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。

而况石乎!

②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!

③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)

【既而】不久,一会儿。

①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)

②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)

③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)【何】

(一)用作疑问代词。

单独作谓语,后面常有语气助词哉也,可译为为什么什么原因。

①何者?

严大国之威以修敬也。

(《廉颇蔺相如列传》)

②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

(《岳阳楼记》)

③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?

(《六国论》)作动词或介词的宾语,可译为哪里什么。

译时,何要后置。

①豫州今欲何至?

(《赤壁之战》)

②大王来何操?

(《鸿门宴》)

③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?

(《触龙说赵太后》)作定语,可译为什么哪。

①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

(《行》)

②然则何时而乐耶?

(《岳阳楼记》)

(二)用作疑问副词。

用在句首或动词前,常表示反问,可译为为什么怎么。

①何不按兵束甲,北面而事之?

(《赤壁之战》)

②徐公何能及君也?

(《邹忌讽齐王纳谏》)用在形容词前,表示程度深,可译为怎么多么怎么这样。

①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

(《伶官传序》)

(三)作语助词,相当于啊。

①新妇车在后,隐隐何甸甸。

(《孔雀东南飞》)

(四)何:

通呵,喝问。

①信臣精卒陈利兵而谁何。

(谁何:

呵问他是谁何。

意思是检查盘问。

)(《过秦论》)

【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为怎么样怎么办为什么。

①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》)

②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)

③沛公大惊,曰:

为之奈何?

(《鸿门宴》)

④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)

【何以】即以何,介宾,用于疑问句中作状语,根据以的不同用法,分别相当于拿什么凭什么等。

①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》)

②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》)

③吾王庶几无与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)

【无何】译为不久没多久。

①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》)

【何乃】译为怎能

①阿母谓府吏:

何乃太区区(《孔雀东南飞》)【乎】

(一)用作语气助词。

表疑问语气。

可译为吗呢。

①几寒乎?

欲食乎?

(《项脊轩志》)

②技盖至此乎?

(《庖丁解牛》)

③欲安所归乎?

(《赤壁之战》)表示反问语气,相当于吗、呢。

①布衣之交尚不相欺,况在国乎?

(《鸿门宴》)

②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

(《师说》)

③然豫州新败之后,安能抗此难乎?

(《赤壁之战》)表测度或商量语气,可译为吧。

①王之好乐甚,则齐其庶几乎。

(《庄暴见孟子》)

②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

③日食饮得无衰乎(《触龙说赵太后》)

④今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

(《陈涉世家》)

⑤无以,则王乎?

(《齐桓晋文之事》)用于感叹句或祈使句,可译为啊呀等。

①宜乎百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》)

②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反(《离骚》)

③西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍(《赤壁赋》)

④长铗归来乎!

出无车(《冯谖客孟尝君》)用在句中的停顿处。

①于是乎书。

(二)用作介词,相当于于,在文中有不同的翻译。

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(《岳阳楼记》)(乎:

于)

②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。

(《捕蛇者说》)(乎:

在)

③生乎吾前,其闻道也固先乎吾?

(《师说》)(前一个乎:

在;后一个乎:

比。

④吾尝疑乎是。

(乎:

对。

⑤君子博学而日参省乎己。

(《论语》)(乎:

对。

⑥亦无怪乎其私之也。

(乎:

对于)

⑦盖进乎技矣。

(《庖丁解牛》)(乎:

比)

⑧以吾一日长乎尔。

(尔:

比。

(三)可作词尾,译为的样子地。

①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)

②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(《赤壁赋》)【乃】

(一)用作副词。

表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为才这才就等

①设九宾于廷,臣乃敢上璧。

(《廉颇蔺相如列传》)

②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。

(《赤壁之战》)

③度我至军中,公乃入。

(《鸿门宴》)强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为却竟(然)反而

①问今是何世,乃不知不汉。

(《桃花源记》)

②今其智乃反不能及。

(《师说》)

③而陋者乃以斧斤考击而求之。

(《石钟山记》)

④夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。

今君乃亡赵走燕。

(《廉颇蔺相如列传》)可表示对事物范围的一种限制,可译为只仅等。

①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。

(《项羽本纪》)用在判断句中,起确认作用,可译为是就是等。

①若事之不济,此乃天也。

(《赤壁之战》)

②嬴乃夷门抱关者也。

(《信陵君窃符救赵》)

③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》)

(二)用作代词。

用作第二人称,常作定语,译为你的也作主语,译为你。

不能作宾语。

①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(陆游《示儿》)用作代词,译为这样。

①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)还可作连词用,释为若夫、至于如果等。

(缺例文)

【无乃】表猜测,译为恐怕。

①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》)

②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)

③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》)

【乃尔】译为这样。

①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》)【其】

(一)用作代词,又分几种情况:

第三人称代词。

作领属性定语,可译为他的,它的(包括复数)。

①臣从其计,大王亦幸赦臣。

(《廉颇蔺相如列传》)第三人称代词。

作主谓短语中的小主语,应译为他它(包括复数)。

①秦王恐其破壁。

(《廉颇蔺相如列传》)

②其闻道也固先乎吾。

(《师说》)活用为第一人称或第二人称。

译为我的我(自己)或者你的你。

①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。

(《赤壁之战》)

②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)

③老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)指示代词,表示远指。

可译为那那个那些那里。

①及其出,则或咎其欲出者。

(《游褒禅山记》)

②今操得荆州,奄有其地。

(《赤壁之战》)

③不嫁义郎体,其往欲何云?

(《孔雀东南飞》)指示代词,表示近指,相当于这这个这些。

①有蒋氏者,专其利三世矣。

(《捕蛇者说》)

②今存其本不忍废。

(其:

这)指示代词,表示其中的,后面多为数词。

①于乱石间择其一二扣之。

(《石钟山记》)

(二)用作副词。

加强祈使语气,相当于可、还是。

①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!

(其:

可要)

②攻之不克,围之不继,吾其还也。

(《烛之武退秦师》)

③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!

(《伶官传序》)加强揣测语气,相当于恐怕、或许、大概、可能。

①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

(《师说》)

②王之好乐甚,则齐国其庶几乎?

(《庄暴见孟子》)加强反问语气,相当于难道、怎么。

①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

(《愚公移山》)

②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

(《游褒禅山记》)

③且行千里,其谁不知?

(三)用作连词。

表示选择关系,相当于是还是。

①其真无马邪?

其真不知马也?

(《马说》)

②呜呼!

其信然邪?

其梦邪?

其传之非其真邪?

(《祭十二郎文》)表示假设关系,相当于如果。

①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。

②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。

其若是,孰能御之?

(《孟子见梁襄王》)

(四)助词,起调节音节的作用,可不译。

①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)

②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)

【何其】译为多么。

①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

(《伶官传序》)【且】

(一)用作连词。

递进关系,而且,并且。

例:

①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)

②肃宣权旨,论事势,致殷勤之意,且问备曰。

(《赤壁之战》)

③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。

(《赤壁之战》)递进关系,况且,再说。

①且壮士不死即已,死即举大名耳。

(《陈涉世家》)

②且将军大势可以拒操者,长江也。

(《赤壁之战》)

③且燕赵处秦革灭殆尽之际。

(《六国论》)让步关系,尚且,还。

①臣死且不避,卮酒安足辞!

(《鸿门宴》)

②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(《师说》)并列关系:

又,又又,一面,一面

①示赵弱且怯也。

(《廉颇蔺相如列传》)

②命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》)

③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)

④凡四方之士无有不过而拜且泣者。

(《五人墓碑记》)

(二)用作副词。

将,将要。

①有怠而欲出者,曰:

不出,火且尽(《游褒禅山记》)

②且为之奈何(《鸿门宴》)

③若属皆且为所虏(《鸿门宴》)

④卿但暂还家,吾今且报府。

(《孔雀东南飞》)暂且,姑且。

①存者且偷生,死者长已矣!

(《石壕吏》)

②誓不相隔卿,且暂还家去。

(《孔雀东南飞》)

【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,况且,再说。

例:

①且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固,自若也(《过秦论》)

②且夫天地之间,物各有主(《赤壁赋》)

③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎(《报任安书》)

【且如】就像。

①且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》)【若】

(一)动词,像,好像。

①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)

②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)

③其若是,孰有御之。

(《孟子见梁襄王》)

(二)用作代词。

表对称,相当于你你们作定语时则译为你的。

①若入前为寿,寿毕,请以剑舞(《鸿门宴》)

②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》若属:

你们这些)

③更若役,复若赋(《捕蛇者说》你的)表近指,相当于这这样如此。

①以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)

(三)用作连词。

表假设,相当于如果假设等。

①若据而有之,此帝王之资也。

(《赤壁之战》)

②若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。

(《赤壁之战》)

③若不能,何不按兵束甲,北面而事之!

(《赤壁之战》)表选择,相当于或或者。

①以万人若一郡降者,封万户。

(《汉书高帝纪》)至,至于。

①若民,则无恒产,因无恒心。

(《齐桓晋文之事》)

【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。

近似要说那、像那的意思。

①若夫霪雨霏霏,连月不开。

(《岳阳楼记》)

②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉(《逍遥游》)

【若定】心中有数,从容不迫。

①指挥若定。

(《赤壁之战》)

【若何】怎么样。

①以闲敝邑,若何?

(《崤之战》)

【若干】约计之词,相当于几许、多少。

①车后若干递送夫。

【所】

(一)名词,处所,地方。

①又间令吴广之次所旁丛祠中。

(《陈涉世家》)

②成反复自念,得无教我猎虫所耶?

(《促织》)

③某所,而母立于兹。

(《项脊轩志》)

(二)助词放在动词前同动词组成所字结构,表示所的人、所的事物、所的情况等。

①会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿(《促织》)

②道之所存,师之所存也。

(《师说》)

③过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀(《陈情表》)所和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。

①夜则以兵围所寓舍。

(《〈指南录〉后序》)

②臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救赵》)

【为所】为和所呼应,组成为所的格式,表示被动。

①嬴闻如姬父为人所杀。

(《信陵君窃符救赵》)

②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人(《报任安书》)

【所以】表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于用来的方法是用来的等。

①吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻(《信陵君窃符救赵》)

②师者,所以传道受业解惑也。

(《师说》)表示原因。

相当于的原因(缘故)。

①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

(《廉颇蔺相如列传》)

②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

(《廉颇蔺相如列传》)

③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

(《鸿门宴》)

【所谓】所说的。

①此所谓战胜于朝廷。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

②非吾所谓传其道解其惑者也。

(《师说》)

【所在】到处。

①石之铿然有声音者,所在皆是也。

(《石钟山记》)所在之处,处所。

①原来有这等一个所在,且回衙去(《闺塾》)

②急趋之,折过墙隅,迷其所在。

(《促织》)【为】

(一)动词。

有做作为充当变成成为等义,翻译比较灵活。

①斩木为兵,揭竿为旗。

(《过秦论》)

②然后以六合为家,崤函为宫。

(《过秦论》)

③卒相与欢,为刎颈之交。

(《廉颇蔺相如列传》)

④冰,水为之,而寒于水。

(《劝学》)

⑤赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声。

(《廉颇蔺相如列传》)

⑥今日嬴之为(帮助)公子亦足矣(《信陵君窃符救赵》)

⑦南取百越之地,以为(划为)桂林、象郡。

(《过秦论》)

⑧为(治理)国以礼,其言不让,是故晒之。

(《论语》)以为,认为。

①此亡秦之续耳。

窃为大王不取也(《鸿门宴》)

②两小儿笑曰:

孰为汝多知乎!

(《两小儿辩日》)判断词,是。

①如今人方为刀俎,我为鱼肉。

(《廉颇蔺相如列传》)

②非为织作迟,群家妇难为。

(《孔雀东南飞》)

(二)介词。

表被动,有时跟所结合,构成为所或为所,译为被。

①吾属今为之虏矣。

(《鸿门宴》)

②遂为猾胥报充里正役。

(《促织》)

③身死国灭,为天下笑,(《过秦论》)

④不者,若属皆且为所虏。

(《鸿门宴》)

⑤羸兵为人马所蹈藉,陷泥中死者甚众。

(《赤壁之战》)介绍原因或目的。

为了,因为。

①慎勿为归死,贵贱轻何薄(《孔雀东南飞》)

②为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤(《庄暴见孟子》)

③今为宫室之美为之。

(《庄暴见孟子》)介绍涉及的对象。

给,替。

①于是秦王不怿,为一击缶。

(《廉颇蔺相如列传》)

②请以赵十五城为秦王寿。

(《廉颇蔺相如列传》)

③臣请为王言乐。

(《庄暴见孟子》)对,向。

①为之奈何?

(《鸿门宴》)

②如姬为公子泣(《信陵君窃符救赵》)表示动作、行为的时间。

可译为当等到等。

①为其来也,臣请缚一人过王而行。

(《晏子使楚》)

(三)句末语气词,表示疑问或反诘。

呢。

①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)

②是社稷之臣也。

何以伐为?

(《季氏将伐颛臾》)

③何故怀瑾握瑜而自令见放为?

(《屈原列传》)

10.【焉】

(一)兼词。

相当于于之、于此、于彼。

①三人行,必有我师焉(在其中)。

(《论语》)

②积土成山,风雨兴焉(从这里)。

(《劝学》)

③五人者,盖当蓼洲周公子被逮,激于义而死焉(在这件事情上)者也。

(《五人墓碑记》)相当于于何。

译为在哪里从哪里等。

①且焉置土石?

(《愚公移山》)

②非再至,焉知其若此?

③焉有仁人在位,罔民而可为也?

(《齐桓晋文之事》)

(二)代词。

相当于之。

①惟俟夫观人风者得焉。

(《捕蛇者说》)

②犹且从师而问焉。

(《师说》)

③去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。

(《五人墓碑记》)哪里,怎么。

①未知生,焉知死(《论语》)

②割鸡焉用牛刀(《论语》)

(三)语气词。

1。

句末语气词,了,啊,呢。

①至丹以荆卿为计,始速祸焉。

(《六国论》)

②一羽之不举,为不用力焉。

(《齐桓晋文之事》)

③则牛羊何择焉?

(《齐桓晋文之事》)作句中语气词,表示停顿,相当于也。

①句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗(《师说》)

②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》)作词尾,相当于然,译为的样子地。

①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落(《阿房宫赋》)

②于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(《石钟山记》)

11.【也】

(一)句末语气词,表示判断语气。

①城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》)

②张良曰:

沛公之参乘樊哙者也(《鸿门宴》)句末语气词,表示陈述或解释语气。

例:

①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(《齐桓晋文之事》)

②雷霆乍惊,宫车过也。

(《阿房宫赋》)用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气。

①鸣呼!

灭六国者六国也,非秦也。

族秦者秦也,非天下也。

(《过秦论》)

②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

(《伶官传序》)

③古之人不余欺也(《石钟山记》)用在句末,表示疑问或反诘语气。

①公子畏死邪?

何泣也?

(《信陵君窃符救赵》)

②吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?

(《庄暴见孟子》)

③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

用在句末,表示祈使语气。

①攻之不克,围之不继,吾其还也。

(《崤之战》)

②当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也(《杜十娘怒沉百宝箱》)

(二)句中语气词。

用在句中,表示语气停顿。

①是说也,人常疑之。

(《石钟山记》)

②其闻道也亦先乎吾。

(《师说》)

【之谓也】【其之谓也】【其之谓乎】意思是说的就是啊

①诗云:

他人有心,予忖度之。

夫子之谓也(《齐桓晋文之事》)

【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。

例:

①岂非计久长,有子孙相继为王也哉?

(《触龙说赵太后》)

②穷予生之光阴以疗梅也哉!

(《病梅馆记》)

③岂独伶人也哉!

(《伶官传序》)

12.【以】

(一)介词表示工具。

译为:

拿,用,凭着。

①愿以十五城请易璧。

(《廉颇蔺相如列传》)②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。

(《石钟山记》)表示凭借。

译为:

凭,靠。

①以勇气闻于诸侯。

(《廉颇蔺相如列传》)②久之,能以足音辨人。

(《项脊轩志》)

②皆好辞而以赋见称。

(《屈原列传》)表示所处置的对象。

译为:

把。

①操当以肃还付乡党。

(《赤壁之战》)表示时间、处所。

译为:

于,在,从。

①以八月十三斩于市。

②以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。

③果予以未时还家,而汝以辰时气绝。

表示原因。

译为:

因为,由于。

①赵王岂以一璧之故欺秦邪?

(《廉颇蔺相如列传》)

②卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。

(《五人墓碑记》)

③怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。

(《屈原列传》)表示依据。

译为:

按照,依照,根据。

①今以实校之。

(《赤壁之战》)

②余船以次俱进。

(《赤壁之战》)

说明:

以字的宾语有时可以前置,有时可以省略。

①以一当十()②夜以继日(成语)③秋以为期(《诗经氓》)

(二)连词。

表示并列或递进关系。

可译为而又而且并且等,或者省去。

①夫夷以近,则游者众。

(《游褒禅山记》)②忽魂悸以魄动。

(《梦游天姥吟留别》)表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。

可译为而或省去。

①余与四人拥火以入。

(《石钟山记》)②樊哙侧其盾以撞。

(《鸿门宴》)③各各竦立以听。

(《促织》)表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。

可译而来用来以致等。

①请立太子为王,以绝秦望。

(《廉颇蔺相如列传》)

②当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)

③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(《六国论》)表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为因为。

例如:

①不赂者以赂者丧(《六国论》)②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)

③诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。

(《信陵君窃符救赵》)表示修饰关系,连接状语和中,可译为而,或省去。

例如:

①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

(陶渊明《归去来辞》)

(三)助词作语助,表示时间、方位和范围。

例:

①受命以来,夙夜忧叹。

(以:

表时间)(《出师表》)

②指从此以往十五都予赵。

(以:

方位)(《廉颇蔺相如列传》)③自王侯以下莫不逾侈。

(以:

表范围)作语助,起调整音节作用。

例:

①逆以煎我怀。

(《孔雀东南飞》)

(四)动词以为,认为。

①老臣以媪为长安君计短也。

(《触龙说赵太后》)②皆以美于徐公。

(《邹忌讽齐王纳谏》)用,任用。

①忠不必用兮,贤不必以。

(《涉江》)

(五)名词。

译为:

缘由,原因。

①古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴桃李园序》)

(六)通假通已,已经。

①固以怪之矣。

②日以尽矣。

通已,止。

①无以,则王乎?

【以为】认为,把当作或看作。

①虎视之,庞然大物也,以为神。

②医之好治不病以为功!

⑵把作为或制成。

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