学年高中化学第二章烃和卤代烃222苯的同系物芳香烃的来源及应用课后作业新人教版选修.docx

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学年高中化学第二章烃和卤代烃222苯的同系物芳香烃的来源及应用课后作业新人教版选修

2.2.2苯的同系物、芳香烃的来源及应用

课后作业

作业时限:

45分钟

作业满分:

100分

一、选择题(每小题6分,共60分)

1.下列说法中,正确的是(  )

2.下列叙述中,错误的是(  )

A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持50~60℃反应生成硝基苯

B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷

C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2二溴乙烷

D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4二氯甲苯

3.异丙苯(

)是一种重要的化工原料。

下列关于异丙苯的说法不正确的是(  )

A.异丙苯是苯的同系物

B.可用酸性高锰酸钾溶液区别苯与异丙苯

C.在光照条件下,异丙苯与Cl2发生取代反应,生成的氯代物有三种

D.在一定条件下能与氢气发生加成反应

4.下列有关有机化合物的结构和性质的叙述,正确的是(  )

A.苯的硝化、丙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色的反应都属于取代反应

B.C8H10含苯环的烃的同分异构体有3种

C.乙烯、苯、乙烷分子中的所有原子都在同一平面上

D.莽草酸(

)能使溴的四氯化碳溶液褪色

5.某有机物分子中碳和氢原子个数比为34,不能与溴水反应,却能使酸性KMnO4溶液褪色。

其蒸气密度是相同状况下甲烷密度的7.5倍。

在FeBr3存在时与溴反应,能生成两种一溴代物。

该有机物可能是(  )

6.将甲苯与液溴混合后加入铁粉,其反应产物可能有(  )

A.①③⑦       B.⑦

C.①②③④⑤⑥⑦D.④⑤⑥⑦

7.某烃结构简式为

有关其结构说法正确的是(  )

A.所有原子可能在同一平面上

B.所有原子可能在同一条直线上

C.所有碳原子可能在同一平面上

D.所有氢原子可能在同一平面上

8.在分子

中,能在同一平面上的碳原子至少有(  )

A.7个B.8个

C.9个D.14个

9.下列反应能说明苯环对侧链有影响的是(  )

A.对二甲苯与酸性高锰酸钾溶液发生反应;甲烷与酸性高锰酸钾溶液不反应

B.甲苯与浓硝酸和浓硫酸混合液,加热;苯与浓硝酸和浓硫酸混合液,加热

C.乙苯与氢气在催化剂作用下加热反应;苯与氢气在催化剂作用下加热反应

D.邻二甲苯与氯气在光照下发生反应;甲烷在光照下与氯气发生反应

答案

4.D A项,丙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色,属于氧化反应,错误;B项,C8H10含有苯环的同分异构体有4种,分别为邻、间、对二甲苯和乙苯,错误;C项,乙烷分子中的所有原子不可能共平面,错误;D项,莽草酸分子中含有碳碳双键,能与溴发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色,正确。

5.B 有机物分子中碳和氢原子个数比为34,可排除C项;又因其蒸气密度是相同状况下甲烷密度的7.5倍,则其相对分子质量为120,只有B项和D项符合题意;D项在FeBr3存在时与溴反应,能生成四种一溴代物,B项在FeBr3存在时与溴反应,能生成两种一溴代物。

6.D 在Fe作催化剂的条件下,溴只能取代苯环上的氢原子,可以是一溴代产物,有邻、间、对三种位置,也可以是多元取代。

7.C 该分子可改写为:

根据乙烯、苯的结构为平面形、乙炔为直线形、CH4(或—CH3)为四面体及单键旋转、双键(或三键)不旋转的理论依据,从A、B两个图示中可得:

当A、B中用虚线所围的两个面完全重合时原子共面的最多,此时所有的碳原子都共面,而共直线的碳原子只有A图中编号的5个碳原子。

但由于分子中有—CH3,则—CH3中3个H原子不会同时共面。

故所有的原子就不会全部共面。

8.C 苯环是平面正六边形结构,分子中12个原子共平面,且处在对角线位置的碳原子、氢原子共直线。

分析如左下图的结构时,易受苯环书写形式的局限而认为至少1~8号碳原子共平面,实质上应该是4、7、8、114个碳原子共直线,两个苯环所确定的平面可以绕该直线旋转,若两个平面如右下图所示,至少有9个碳原子共面。

若两个平面重合,则所有的碳原子均在同一平面上,最多有14个碳原子共面。

9.A 对二甲苯与酸性高锰酸钾溶液反应,说明苯环对甲基有影响,甲烷与酸性高锰酸钾溶液不反应,说明甲烷稳定,A项正确;B项,甲苯中苯环上的氢比苯中的氢活泼,易发生取代反应,说明甲基对苯环有影响,B项不正确;C项,乙苯和苯都能与氢气在催化剂,加热条件下发生加成反应,说明它们具有相似的结构,C项错误;D项,邻二甲苯与氯气在光照下发生侧链取代反应,甲烷与氯气也能发生取代反应,不能说明苯环对甲基有影响。

———————————————————————————

10.工业上将苯蒸气通过炽热的铁合成可作热载体的化合物,该化合物分子中苯环上的一氯代物有3种,1mol该化合物催化氢化时最多消耗6mol氢气。

这种化合物可能是(  )

二、非选择题(共40分)

11.(20分)蒽(

)与苯炔(

)反应生成化合物X(立体对称图形),如下所示:

(1)蒽与X都属于________(填选项,下同)。

a.环烃        b.烷烃

c.不饱和烃

(2)苯炔的分子式为________,苯炔不具有的性质是________。

a.能溶于水b.能发生氧化反应

c.能发生加成反应d.常温、常压下为气体

(3)下列属于苯的同系物的是________。

(4)能发生加成反应,也能发生取代反应,同时能使溴水因反应而褪色,也能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是________。

它是生产某塑料的单体,写出合成该塑料的化学方程式______________。

12.(20分)某实验小组用如图所示装置制备一硝基甲苯(包括对硝基甲苯和邻硝基甲苯),反应原理:

实验步骤:

①浓硝酸与浓硫酸按体积比13配制混合溶液(即混酸)共40mL;

②在三颈烧瓶中加入13g甲苯(易挥发),按图所示装好药品和其他仪器;

③向三颈烧瓶中加入混酸;

④控制温度约为50~55℃,反应大约10min,三颈烧瓶底部有大量淡黄色油状液体出现;

⑤分离出一硝基甲苯,经提纯最终得到对硝基甲苯和邻硝基甲苯共15g。

相关物质的性质如下:

有机物

密度/(g·cm-3)

沸点/℃

溶解性

甲苯

0.866

110.6

不溶于水

对硝基

甲苯

1.286

237.7

不溶于水,易

溶于液态烃

邻硝基

甲苯

1.162

222

不溶于水,易

溶于液态烃

(1)仪器A的名称是________。

(2)配制混酸的方法是____________。

(3)若实验后在三颈烧瓶中收集的产物较少,可能的原因是______________。

(4)本实验采用水浴加热,水浴加热的优点是

__________________________________。

(5)分离反应后产物的方案如下:

混合液

操作1的名称是________,操作2中不需要用到下列仪器中的________(填序号)。

a.冷凝管 b.酒精灯 c.温度计 d.分液漏斗

e.蒸发皿

(6)本实验中邻、对硝基甲苯的产率为________(结果保留至小数点后一位数字)。

答案

10.D 1mol甲苯只能与3molH2发生加成反应,A不正确;1molB物质能与6molH2发生加成反应,但其苯环上的一氯代物只有1种,B不正确;C中

的一氯代物有2种;D中

有2个苯环,可与6molH2发生加成反应,其苯环上的一氯代物有邻、间、对3种同分异构体。

11.

(1)ac 

(2)C6H4 ad (3)D

解析:

(1)蒽和X都只含C、H两种元素,有环状结构,且含有不饱和碳原子,故a、c两项正确。

(2)由苯炔的结构简式可确定其分子式为C6H4;烃类物质都不溶于水,常温、常压下是气体的烃的碳原子数不超过4个,因苯炔分子内含有C===C、C≡C键,所以可以发生氧化反应、加成反应。

(3)苯的同系物分子中只含有一个苯环,且侧链均为烷烃基,符合条件的只有D项。

(4)A项,

能发生加成反应和取代

12.

(1)分液漏斗

(2)量取10mL浓硝酸倒入烧杯中,再量取30mL浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入烧杯并不断搅拌

(3)混酸未冷却即加入三颈烧瓶(或水浴温度过高),导致反应温度过高而产生大量副产物(或冷凝效果不佳导致浓硝酸、甲苯等反应物挥发而降低一硝基甲苯的产率)

(4)受热均匀,易于控制温度

(5)分液 de

(6)77.5%

解析:

(2)有关浓硫酸的溶液配制,一般将密度大的液体(浓硫酸)加入密度小的液体(浓硝酸)中,由于浓硫酸溶于水会放热,所以需要搅拌,注意题给信息中有体积比。

(3)产物较少的原因:

一是反应物的挥发所致;二是温度过高,副反应多。

(4)操作1分离无机和有机混合物(邻、对硝基甲苯不溶于水),用分液的方法。

操作2分离互溶的液态有机物多用蒸馏的方法。

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