六年级下册英语导学答案深港版.docx
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六年级下册英语导学答案深港版
2019年六年级下册英语导学答案（深港版）
parta
lineuphugpeopleshakehandstalktoanswerthephone
excuseme记录留言等候
partb
shakehandswiththemandsay,“mynameis…it’snicetomeetyou”
waveandsay,”hi,I’m…”say“hello”first,thentakeamessage
lineupauntmollyhertrainarrivesat10:
00amtomorrow
同步检测
CBBAABCABAABBACBCABBCABACABBCAexcitinghelloyoung
PoliterunCADBDACDBACBAACBBAABBDACCBABCCBCFEBA
Goodwhen’swhat’sgrandmaidea
UNIT2
Parta
Getupquicklyputoutthefirewalkdownthestairsgetoutofthebuilding拨打119火灾警报乘坐电梯带上你的东西
Partb
Therewasafireintim’sbuildinghesawsmokehetooknothingwithhim119heardcalledsafenoisyquicklyfires
同步检测
ACBBAAABCACCBBCBCCACCBAACCABBAfirealarmstairs
OfoutAABCACCBBCCABCABBAABBCCDACDwalkdown
Firealarmkeepoffleave,takeputoutBCCABBFCEAtickets
Filmredquicklyrun
UNIT3
PartA
Expensivebeautifulthickoldsmallerthinnerbigger
Morebeautiful
Partb
Theyareshoppingshelikesthepinkoneit’s12yuan
Hewantstobuyawatchtooenougheithertooenough
同步检测
AACCCBACBCBAACBBABCCBABCBBCACAzooT-shirt
nearsohaveDCACDBBBDCBCABBABABABCBACDB
nice,thinneed/want,cheaobeautiful,expensivebuy,dictionary
young,candkeABCCBBDAECupgomatterwellhospital
UNIT4
期中检测
CCABBCABACBCBACCACABCBBAAACBACpresentflowers
Twenty/20everydaynewCABADCDCADCCCABAAAABABBADCACyoung,with
Came,caughtshookhandswas,closedbought,watchCAABBDCEBAweekforherselfthemselvesourselves
UNIT5
Parta
Sharkeagleturtlecheetahmoreamazing,mostamazingharder,hardestmoreexciting,mostexcitingmoreslowly,mostslowly
Partb
Beesandantstheycanrun76kmanhourorevenfasterwhales
Parrotfasterthemostslowlybetterlonger,thelongest
同步检测
ABCBABCBCABACBACBCACCCCBACBCCAbiggestforlow
StopfewerBCBDACDCDBBCBBCABBABBBDCBBAprettyamazingthehardestfaster,otherwhichanimalhowlong
AABCBCAFBEpetcleverestrepeatinterestingfor
UNIT6
Parta
Domartialgohikingreadnewspapermeetafriendwutongmountainthemetrostation理发读杂志
Partb
Hewasatthelibraryhewasdoingmartialartstheywerecallingeachotherhehadtofinishhishomeworkwaswerereading
Wasplayingwill,go
同步检测
CBCBABCACBCAABCCBAACBACABBCABB7:
30doingmartialartsshopping11:
45readingsomemagazinesACBDCCADCCCBACBAABBABBCCAACnewspapers,library
Was,grmwere,playingmeet,metrohiking,onceABCCACDBEA
Happenedlostfindwentback
UNIT7
Parta
SleepinbedwatchTVwakekokoupreadnewspaperthinkabout
Wakeup看电视在公园里
Partb
Hewasathomeshehearditontheradiohewasswimmingattheswimmingpoolinbeijingplayingwatching,cameinterested,interesting
同步检测
CBCBABCABCBCBAACACABDJNTACACABcalledcardfather
DoingbirdsCAADCBBCDDABCBAAABBAABCACBAlistening,ranglonger,thanwon,firstonfootinbedCABCACBDEFdidwheredrovesawstood
UNIT8
期末检测
BBACCBACCBBBCAACACABCBAABABCCBkindfailedtrying
HarderbetterDCABCACBDCADCDBABBAABBCDABD
Reading,whenclever,stronglateforare,yearcooking,all
AABCBABDFCzooideazmazingharderphotos
附送：
2019年六年级下册英语教案第五单元（I）
教学课题
Module5
总课时数
1
教学内容
单词教学
教学目标
⒈能正确地听、说、读、写第五模块单词，并做简单运用。
2.创设实际情景，让学生在角色扮演中运用语言。
3.激发学生学习英语的兴趣。
教学重点
能让学生快速地认读单词，拼写单词。
教学难点
尝试运用这些单词。
教学准备
录音机、图片、卡片
教学过程
二次备课
一、复习
复习第四单元单词，并用这些词练习说话。
二、学习单词
⒈谈话引入。
⒉出示图片，感知图意。
⒊出示单词，图词联系。
⒋教师领读单词。
Playtimethirdloudlynothing
⒌开展多种游戏，让学生反复去拼读和认读单词。
⒍指导学生用新学单词说话。
三、学习词组
einhaveapartythethirdtime
Eatdinnerdoherhomeworke
Palychessicecreamflyakite
Calloutmynameplaythesuona
Wakeupfrommydream
四、巩固练习
教师出示图片，学生说出单词，并照样子说、拼、读。
五、总结
说一说你还遇到哪些困难？
六、作业
⒈抄写记忆单词。
⒉用单词写话。
郭家寨小学教师教学设计
教学课题
Module5
总课时数
2
教学内容
Unit1heispalyingthesuona,butthephonerings.
教学目标
⒈学生掌握trumpet,ring,doorbell,loudly四个单词和句型Damingishavingabirthdayparty. heispalyingthesuona,butthephoneisringing.
⒉能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。
⒊在游戏和竞赛活动中培养学生运用英语的能力，提高学生的口语水平。
教学重点
能听说读写本课的重点句子。
教学难点
学生用所学的语言去描述生活中的场景。
教学准备
录音机，卡片
教学过程
二次备课
一、导入
⒈师生问好。
T:
Hello,boysandgirls.Nicetomeetyou!
⒉游戏：
听老师说，学生活动。
（Play,play.I’mplaying.Run,run.He’srunning.Eat,eat.She’seating.Sing,sing.Theyaresinging.Have,have.We’rehaving.）
二、合作学习、探究新知
⒈学生边看课本边听，教师讲解并提问：
Whataretheydoing?
Yes,todayisCubby‘sbirthday,He’shavingabirthdayparty.It’sDaming.todayisDaming’sbirthday,Heishavingabirthdaypartytoo.DoyouwanttogotoDaming’sbirthdayparty?
What’sDamingdoing?
What’shappening?
⒉播放录音，请学生们仔细听。
⒊老师放第二遍录音，学生边听边看书，同时用笔勾出课文中的新单词和重要句子。
⒋巩固新单词，老师领读，再请学生跟读。
注意纠正学生的语音和语调。
⒌老师讲解过后，再放录音，每句后停顿，请学生模仿录音的语音和语调跟读。
三、巩固练习
⒈Let’ssingasongforDaming.Sing“Happybirthday”song.
⒉Fillintheblanks。
四、总结
我们说说这节课的收获。
五、作业熟读课文。
郭家寨小学教师教学设计
教学课题
Module5
总课时数
3
教学内容
Unit2He’sridinghisbike,butit’sstartingtorain.
教学目标
⒈掌握本课的四会单词。
⒉能听说读写本课的重点句子。
He'sridinghisbike,butit'sstartingtorain.
She'seatingdinner,butthephoneisringing.
⒊能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。
⒋在游戏和竞赛活动中培养学生运用英语的能力，提高学生的口语水平。
教学重点
能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。
教学难点
熟练使用现在进行时态讲述正在发生的事情。
教学准备
图片，录音机
教学过程
二次备课
一、复习导入
老师问候学生。
出示Unit1的挂图，请几位学生讲述课文故事，提醒他们使用学习过的句型“He/Sheis……but……”讲解，并鼓励学生表演，以此来复习上一单元学过的内容。
二、合作学习、探究新知
⒈分组进行“拼句子”游戏。
学生四人一组，其中一人说出主语，另一人说出相应动词be，第三人说出动词的现在进行时，第四人说出事件发生地点的单词或短语。
看哪组说得快，说得准，哪组获胜。
⒉老师出示Unit2活动1中“一个正在吃饭的女孩”以及“电话铃在响”的图片，让学生分别描述一下每张图片的内容，然后把两张图片拼在一起说：
“如果把这两张图拼在一起，应该怎么描述呢？
”请学生试着说说然后看课文。
⒊课文教学。
⑴向学生说明：
途中的人物正在做某件事情的时候发生了一些意外情况，提醒学生运用but并向学生解释说明图3的圆框中是一个高温图标，而图中的女孩又是大汗淋漓，引导学生说：
“It’sveryhot.It’sgettingveryhot.”
⑵老师放录音，学生听听自己的理解是否与录音中的一致，再放一遍录音，让学生跟读。
⑶完成Unit2中活动3：
老师放诗歌录音，学生把握诗歌的情节和韵律。
放第二遍时让学生跟读并提醒他们注意语音、语调和韵律，再次放录音学生边跟读边打节拍，鼓励学生给这首诗歌编上动作，打着节拍朗读出来。
三、课堂练习
分组完成Unit2中活动2，然后由教师检查指导。
四、总结
正在做某件事情的时候另一件事情同时发生，运用but连接两个现在进行时的句子。
五、作业
抄写并背诵重点句型。
郭家寨小学教师教学设计
教学课题
Module5
总课时数
4
教学内容
ReviewModule
教学目标
⒈复习巩固本课单词和重点句型。
⒉能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。
⒊在游戏和竞赛活动中培养学生运用英语的能力，提高学生的口语水平。
教学重点
⒈复习巩固本课单词和重点句型。
⒉能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。
教学难点
熟练使用现在进行时态讲述正在发生的事情。
教学准备
图片，卡片
教学过程
二次备课
一、复习导入
⒈复习巩固本课单词。
⒉老师做打篮球的样子，问：
“WhatamIdoing?
”引导学生回答：
“Youareplayingbasketball.”Letstudentsdotheactionsandsaythesimilarsentenceswith“swim/
playfootball/playtabletennis”
二、合作学习、探究新知
⒈出示图片，学生观看后说说我在做什么。
“WhatamIdoing?
”
⒉出示词语：
singingdancingrunningeatingplayingsleepingswimmingwatchingTV
⒊游戏：
两人一组出示图片用英语表述，之后把你所说句子写下来。
三、巩固练习
完成配套练习第一题
四、总结说说今天有什么收获？
五、作业
填写配套练习。
郭郭家寨小学教师教学设计
教学课题
期中复习
总课时数
5
教学内容
ReviewModule
教学目标
⒈复习巩固Module1-5单词和重点句型。
⒉能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。
⒊培养学生运用英语的能力，提高学生的口语水平。
教学重点
⒈复习巩固本课单词和重点句型。
教学难点
熟练使用现在进行时态讲述正在发生的事情。
教学准备
习题
教学过程
二次备课
一、找出不同类的单词。
（）1、AcatBdotCcolatree
（）2、AappleBpearCbag
（）3、ApenBpencilCwindow
（）4、AcarBshipCtoy
（）5、AtallBshortCapple
二、根据汉语写出相应的英语单词或短语。
1、香蕉2、看电视3、回家
4、游泳5、哪里6、名字
7、十一8、吵闹的9、起床
10、篮球11、骑自行车12、睡觉
三、词形变化。
buy（过去式）give（过去式）
take（现在分词）swim（现在分词）
donot（缩写）is（过去式）
play（过去式）study（复数）
eat（过去式）bus（复数）
四、根据所给语境，选择适当的答案，将其号填入题前括号内。
1.当你上学迟到时,你可以这样对老师说：
A.Itdoesn’tmatter.B.I’msorry,I’mlate.
C.That’sallright.
（）2.当别人对你说“Whatcolourisit?
”，你可以说：
A.TodayisMonday.B.It’smybirthday.
C.Ilikeblack.
（）3.当别人对你说“Howoldareyou?
”你可以说：
A.I’mKate.B.I’mfifteen.
C.I’mLiMing’smother.
（）4.当别人对你说“Happybirthday!
”，你可以说：
A.Sorry,Ican’t.B.OK,let’sgo.C.Thankyou.
（）5.开学后，见到同学们，老师会说：
A.What’syourname?
B.Welebacktoschool,boysandgirls.
C.Goodbyeboysandgirls.
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