江苏省南京市江宁区湖熟片届九年级月考语文试题附答案860903.docx

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江苏省南京市江宁区湖熟片届九年级月考语文试题附答案860903

2017-2018学年度第二学期湖熟片阶段学业水平检测

九年级语文试卷

(满分120分时间120分钟)

一(27分)

1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的对联(4分)。

青山不墨千秋画流水无弦万古琴

▲▲▲▲▲▲▲

 

2.用诗文原句填空。

(10分)

(1)但使龙城飞将在,▲。

(王昌龄《出塞》)

(2)▲?

雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(3)▲,载不动许多愁。

(李清照《武陵春》)

(4)了却君王天下事,▲。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(5)▲, 出则无敌国外患者,国恒亡。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)

(6)醉翁之意不在酒,▲。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(7)▲,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)

(8)“▲”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(朱自清《春》)

(9)“多情自古伤离别”,毕业在即,分离会让我们对朝夕相处的老师、同学产生依依惜别的情感,但只要我们彼此相知,即使远在天涯,也如近邻。

正如王勃在《送杜少府之任蜀州》里所说:

“▲,▲。

3.阅读下面这段话,给加点字注音,根据拼音写汉字(4分)。

科技巨星——霍金陨(▲)落了,这么多年来他虽然全身瘫痪,不能言语,

但一直在思考着宇宙。

我们为他祈(▲)祷,他的灵魂终于可以脱离肉体的束

fù(▲),无限地áo(▲)游于浩瀚的宇宙。

陨(▲)落祈(▲)祷束fù(▲)áo(▲)游

4.下列对名著内容表述有误的一项是(▲)(2分)

A.《繁星》《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主,艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。

B.祥子第三次买车,是在婚后用虎妞的钱买的,但为了给虎妞办丧事又把车给卖掉了。

这件事给他沉重打击。

C.《水浒传》中塑造了一系列具有鲜明个性的艺术典型。

比如林冲、鲁智深和李逵三人,都是军官出身,是武艺高强的英雄,但他们的性格各不相同。

D.《格列佛游记》写到宫廷用比赛绳技的方式来选拔官员,《西游记》中,车迟国的君主宠信奸佞,把邪道奉为国师,都是对社会政治的辛辣批判与讽刺。

5.下列关于作家作品知识的表述,不正确的一项是(▲)(3分)

A.司马迁,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

B.苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物,但他也写过不少风格清新的词,如《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》,描绘清新明丽的自然美景,寄寓人生哲思。

C.鲁迅的文学作品,其思想的深刻性历来为人称道,如《孔乙己》《故乡》等小说,就蕴含了他对社会现实和人物命运的深沉思考。

D.俄国作家契诃夫是世界著名的短篇小说巨匠,《变色龙》是他创作的一篇讽刺小说,其代表作品还有《项链》《万尼亚舅舅》《装在套子里的人》等。

6.班级要开展“西游人物谈”专题活动,你和同学们一起参与。

(3分)

在阅读《西游记》时,同学们对小说中的人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。

假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?

对唐僧的不同看法:

(假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?

正方:

我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。

他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。

反方:

二(39分)

(一)阅读下面古诗文,完成7—12题。

(14分)

【诗歌阅读】(4分)

【甲】苔①

[清]袁枚

白日②不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

【乙】《墙角的花》冰心

墙角的花!

你孤芳自赏时,

天地便小了。

[注释]①苔:

苔藓。

②白日:

阳光。

7.甲乙两诗都借景抒情,甲诗袁枚描绘苔花表达对它的之情,而乙诗冰心则表达了对墙角的花的之情。

(2分)

8.《苔》这首小诗沉寂300多年,现在因电视节目而一夜爆红,请联系这首诗的内容分析所蕴含的哲理。

(2分)

【古文阅读】(10分)

游沙湖

[宋]苏轼

黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。

予买田其间因往相田得疾。

闻麻桥人庞安常②善医而聋,遂往求疗。

安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。

余戏之曰:

“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。

疾愈,与之同游清泉寺。

寺在蕲水③郭门外二里许,有王逸少④洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。

余作歌云:

“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?

君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

”是日剧饮而归。

【注释】:

①相(xiàng)田:

看田地的好坏。

相:

察看。

②庞安常:

宋代蕲水人,当时有名的医生。

③蕲(qi)水:

县名,今湖北省浠水县。

④王逸少:

东晋书法家王羲之,字逸少。

9.用“/”给下面句子断句(断两处)。

(2分)

予买田其间因往相田得疾。

10.解释下面句子中的加点词。

(4分)

(1)遂往求疗(▲)

(2)以纸画字(▲)

(3)郭门外二里许(▲)(4)是日剧饮而归(▲)

11.用现代汉语翻译下面句子。

(2分)

余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。

12.白居易有诗云“黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。

腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。

”白居易借“①▲”叹时光易逝,人生易老。

而苏轼却反用其意,无疑给身处逆境的人以勇气与信心.这让我们看到了一个具有②▲的人生情怀的苏轼。

(2分)

(二)阅读下面文段,完成13~16题。

(15分)

大风

莫言

我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。

每年夏天,爷爷都去那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技术高,割下来的草干净,不拖泥带水。

最早跟爷爷去荒草甸子剖草,是刚过了七岁生日不久的一天。

堤顶是一条灰白的小路,路的两边长满野草,行人的脚压迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。

爷爷的步子轻悄悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。

田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。

河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。

田野里很寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来:

一匹马踏破了铁甲连环

一杆枪杀败了天下好汉

一碗酒消解了三代的冤情

一文钱难住了盖世的英雄……

坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。

听着歌声,我感到陡然间长大了不少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。

他带着我去找老茅草,老茅草含水少,干得快,牲口也爱吃。

爷爷提着一把大镰刀,我提着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。

“看我怎么割。

”爷爷示范给我看。

他并不认真教我,比画了几下子就低头割他的草去了。

他割草的姿势很美,动作富有节奏。

我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。

不知何时,天上布满了大块的黑云。

我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。

大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就把太阳完全遮住了。

天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。

回头看爷爷,爷爷的脸木木的,一点表情也没有。

河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。

河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。

很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。

在我们的前方,出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来,紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。

“爷爷,那是什么?

“风。

爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。

”说着,他弯下了腰。

我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。

堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。

爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。

他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。

风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车在哆嗦。

爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。

夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。

庄稼慢慢地直起腰。

爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。

我高呼着:

“爷爷,风过去了。

他慢慢地放下车子,费劲地直起腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。

风把我们车上的草全卷走了,不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里.我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。

“爷爷,就剩下一棵草了。

”我有点懊丧地说.

“天黑了,走吧。

”爷爷说着,弯腰推起了小车。

我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。

(选自《萌芽》,有删改)

13.莫言说:

“我是一个讲故事的人”。

请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。

(3分)

14.根据要求回答问题。

(4分)

(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”句中,“爬行”一词表达上有什么作用?

(2分)

(2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。

(2分)

15.请从语言表达和结构两个角度分析文章画线句的表达效果。

(4分)

16.阅读全文思考:

小说中“我”这个人物形象有哪些作用?

(4分)

(三)阅读下面材料,完成17~19题。

(10分)

关于“文明旅游”的主题阅读

【事件回放】

数据显示,近年来中国公民出境人数激增,2012年中国内地居民出境超过8300万人次,2013年中国内地居民出境共9000多万人次。

随着中国人出境游的不断增多,一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。

每逢假期过后,凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好,而是会抒发一句感慨:

人真多。

紧跟着的一句话十有八九会是:

中国人真多。

假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。

在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片,证明“到此一游”。

至于旅游地的风光到底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的目的是什么,很多时候被无意识地忽略掉了。

比拍照更让世界瞠目的,是中国游客的疯狂购物能力。

不知从哪个黄金周开始,总是会看到中国游客将某品牌店抢购一空的新闻,他们一边看着中国游客排队抢购名牌包,一边不住咂舌“中国人真是挺有钱的”,视中国人为“暴发户”。

(《城市快报》)

【数据调查】

近日,某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。

“最不文明的出境游行为”调查表

不文明行为

乱丢垃圾

不尊重风俗习惯

对景区规定不以为然

公共场合

大声喧哗

插队

随地吐痰

投票结果

72%

31%

13%

46%

8%

65%

【观点碰撞】

观点一:

20世纪80年代,日本游客曾被视为“暴发户”,出境旅游疯狂购物、大声喧哗。

被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人,他们几乎能吃光所有的自助餐食物,甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走,对酒店工作人员大呼小叫。

此外,法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议,而美国游客也贴有“粗鲁”、说话声音大的标签。

总而言之,外国人也有这样那样的不文明行为,在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人,实在不必专门针对中国游客横加指责。

(新华网)

观点二:

一个真正的文明的民族,总要不断自我批评和自我完善,不管是穷是富。

贫富不是文明的标准。

我们希望明天的中国能够无愧地成为未来人类文明的脊梁,那就不要忘记去不断清洗历史留下的那些惰性,不时站在自省的镜子里检点自己,宽容和直面一切批评,并从中清醒地建立起真正而坚实的自信来。

(冯骥才《中国人丑陋吗》)

观点三:

拥有财富未必受人敬,修养与财富相匹配,才值得尊敬。

如果财富上涨了,而素质更低下了,这是文明的耻辱,而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。

中国是文明之邦,理应坚守并传递文明礼仪,而不是比丑、比恶、比坏。

尤其是走出国门时,更应该有操守。

弘扬文明,这才是大国公民应有的气质与气场。

(网友评论)

17.阅读【事件回放】部分,你认为“中国式旅游”有哪几个特点?

请分别归纳。

(3分)

18.根据文本内容,选出下列说法正确的一项()(2分)

A.被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人、日本人。

B.2012年中国居民出境8300万人次,2013年中国居民出境共9000万人次。

C.出国旅游的人都在感慨中国人真多,因为一到假日,世界各国的旅游胜地便都是中国人了。

D.对于中国人来说,旅游就是到此一游,就是到一个地方拍张照片。

19.根据“最不文明的出境游行为”调查表,写出调查结果。

(2分)

20.对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎样看待的?

并简要说明理由。

(3分)

三(54分)

21.按要求修改下面语段。

(4分)

①语文与生活密不可分,在语文课上学习语文固然重要,但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。

②只要细心观察,你就会发现生活中处处有语文。

③漫步公园,一句“小草梦正酣,请君勿打扰”的标语,让人发现标语也可以如此诙谐▲步入教室,一挂“问渠那得清如许,为有源头活水来”的条幅,让人领略古诗中的哲思妙趣;连接互联网,“点赞”“给力”等生动易记的网络流行语,让人感叹网络语言的别样魅力。

④要学好语文,还要多读好书。

⑤只要有一双惠眼,我们就会发现生活中处处蕴含着语文的智慧!

(1)第①句中有一处语序不当,应改为▲。

(2)第③句画横线的地方应填入的标点是▲。

(3)第⑤句有一个错别字,应将“▲”改为“▲”。

(4)第▲句偏离主题,应删去。

22.说起天气,这些年人们谈论最多的可能就是雾霾,PM2.5使我们无法尽情的呼吸。

那么,你的心灵是否也出现过雾霾呢?

焦虑、忧愁、愤怒、沮丧、痛苦、自卑、嫉妒、骄傲……这些负面情绪因子也会像PM2.5一样,弥漫在人的心中。

只有树立起良好的心态,通过正能量的熏陶和激励,才能驱散心灵的雾霾,享受明媚的阳光。

请以“驱散心灵的雾霾”为题写一篇作文。

(50分)

2017-2018学年度第二学期湖熟片阶段学业水平检测2018.3

九年级语文答案

1.(4分)书写正确1分,工整1分,美观1分,楷书特点1分。

2.(10分)

(1)不教胡马度阴山

(2)云横秦岭家何在(3)只恐双溪舴艋舟

(4)赢得生前身后名(5)入则无法家拂士(6)在乎山水之间也

(7)乱花渐欲迷人眼(8)吹面不寒杨柳风(9)海内存知己,天涯若比邻

3.(4分)yǔnqí缚遨

4.(2分)C

5.(3分)D

6.(3分)表明态度1分(必须要有理由),举例1分,结合性格归纳1分。

(示例)我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑,是一个毫无原则、不分是非、固执己见的人。

7.(2分)赞美(喜爱),讽刺

8.(2分)借写青苔花虽小,却毫不自惭形秽,要充满着自信,绽放自己的个性。

(1分)表达了人处于逆境中要坚强、自信地实现自己的价值的道理。

(1分)

9.(2分)予买田其间/因往相田/得疾。

10.(4分)

(1)于是,就

(2)用(3)左右(4)这

11.(2分)我用手当嘴巴,你用眼当耳朵,我们两个都是当下的怪人。

13.(2分)①黄鸡催晓/黄鸡催晓丑时鸣

②从容自信、乐观旷达(开朗风趣、超然洒脱)

13.(3分)

(1)爷爷和“我”—起去割草;

(2)遭遇大风;(3)与大风搏斗。

14.

(1)(2分)生动形象地写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。

(2)(2分)写出了风之大,表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。

15.(4分)语言表达上:

画线句从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应;用词准确生动,富有变化。

(2分)结构上:

为下文写祖孙与大风搏斗作铺垫。

(2分)

16.(4分)以“我”的口吻讲述故事,增强真实感;通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象;表现祖孙情深,爷爷对“我”关心疼爱,“我”对爷爷敬爱依赖。

(答出任意两点即可)

17.(3分)扎堆出游,注重形式(热衷拍照),疯狂购物,行为不文明。

(答出其中三点即可得3分)

18.(2分)A

19.(2分)“乱丢垃圾”获得72%的投票,是国人心目中最不文明的出境游行为。

20.(3分)表明观点1分,围绕观点谈看法2分。

例1:

我觉得不文明行为不能总打中国标签。

(1分)国人的不文明的现象只是少数游客的个人行为,外国人也有这样那样的不文明行为,实在不必专门针对中国游客横加指责。

(2分)

例2:

我们没有办法禁止他人戴“有色眼镜”看中国人。

(1分)但我们可以换一个角度看问题,如果每一个中国游客都能遵守当地的行为准则,尊重当地的风俗习惯,约束个人的不良行为习惯,随着时间推移,这种“标签”终将消失。

(2分)

21.(4分)

(1)学习语文、运用语文。

(2);(3)惠慧(4)④(一题1分)

22.(50分)

参照市中考作文评分标准

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