手绘pop优秀教案.docx

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手绘pop优秀教案

手绘pop--优秀教案

手

绘

P

O

P

c

第一章手绘POP设计基本理论

本章首页

课程

手绘pop

章节

题目

班级

08315班

教案

目的

了解与POP的相关基本知识及主要用途。

教案

内容

手绘POP的作用；

POP的种类；

了解与POP的相关基本知识及主要用途。

教案

重点

手绘POP的作用；

教案

难点

POP的种类；

教案

方法

多媒体课件讲授、图片演示、实践学习

学时

6课时（理论2课时，实训4课时）

作业

实训一：

“切身体验”——pop基本概念实训

教案过程：

导入：

了解与POP的相关基本知识及主要用途,利用一些常见pop导入新课，首先让学生认识到它的主要用途，提高学生的注意力，说明pop的重要性和标志课程在一系列课程中的地位和与其它学科的联系与区别。

教案步骤：

一．POP广告概论

POP是英文Pointofpurchase的缩写。

Point是“点”,purchase是“购买”，Pointofpurchase即“点的购买”。

POP广告的具体含义就是在购买时或购买地点出现的广告。

　　POP广告是超市,卖场及经营场所用于促销的最佳方法,也就是说,凡是用于超市,卖场等提供商品信息,促销策略,促进商品成功销售所用的所有广告,宣传品都属于POP广告.再如经营场所外的门头招牌,灯箱,写真,喷绘广告,旗帜,横幅,展牌等都属POP广告的范畴,但并非所有广告都是手绘POP广告.

　　顾名思义,只要是绘制者利用有关POP笔纸材料等通过手工绘制出来的广告就是手绘POP广告,如我们经常到超市,卖场购物时所看到的门前促销展牌,展架,海报,店堂内的吊牌,吊旗,价格牌等都属于手绘POP广告,也可以说所有广告都能通过手绘POP广告方式完成.

　　常用的POP为短期的促销使用，其表现形式夸张幽默，色彩强烈，能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲，它作为一种低价高效的广告方式已被广泛应用。

二．POP广告的历史沿革

追溯POP的历史可以说是久远的，它与人类最初的商品交易应孕而生，在我国很早以前就产生了类似POP的艺术形式，如酒店茶楼的“挂幌”、修理店门囗的“大钥匙”等等。

只是那时人类还没有给它一个明确的称谓。

POP广告起源于美国（超级市场），但POP的广泛应用及蓬勃发展则在日本（马克笔）。

随着商品经济的发展和文化交流，我国的POP广告在一定程度上颇受日本、台湾影响。

结合我国汉字文化，形成了中国特有的POP广告艺术，具有丰富的文化内涵，视觉上更亲切，具有无限的表现空间。

手绘POP虽然不像电视，报纸那样有强劲的促销力度，但却具有速度快、变化多、机动性强、成本低廉等特色且不受纸张大小和字体的限制，是最活泼、最流行的一种广告方式，特别在短期促销活动中成为不可或缺的宣传手段。

机制POP不需作者有手绘基础，成品可无限打印，但创意、美感、亲和力都不及手绘作品。

不过强光的照射、高湿度、人为破坏都可导至手绘POP的损坏，所以维护相当重要。

从最初简单的符号线条到现在的图文并茂，日趋完美。

随着商品经济的高度发展，POP不仅是一种艺术形式，它已同商业文化密不可分，体现着时代的文化特征。

在商业高度繁荣的今天，商业化的促销是必不可少的，而POP无可替代的成为商战中强有利的促销手段，成为所有卖场必须的宣传形式。

　　由于超级市场的出现，商品直接和顾客见面，大大减少了售货员，节约了商场空间，这不仅加速了商品流通的速度，而且缩减了商业成本，促进了商品经济的繁荣。

但碰到的最尖锐的问题，就是如何利用广告宣传，在狭窄的贷架，柜台空间，在顾客浏览商品或犹豫不决的时候，恰当地说明商品内容、特征、优点、实惠性、甚至价格、产地、等级等等，吸引顾客视红，触发顾客兴趣，并担当起售货员的角色，使顾客很快地经历瞩目、明白、心动而决定购买的购物心理过程。

在这种形势下，POP广告这种新的广告形式就应运而生，它在整个商品销售过程中成了一个“无声的售货员”。

三．POP广告的特性

1.节约成本省时间

　　利用专用的POP笔材通过手工绘制完成,耗材少成本低,节约费用开支,制作快捷,省时具有很强的机动性,灵活性.

2.刺激消费者潜在购买欲望

　　尽管厂商已经利用各大传播媒体,对本企业或本产品进行了广泛的宣传,但有时当消费者步入卖场时,已将其他传播媒体的广告内容所遗忘,此刻利用手绘POP广告在现场展示,可以唤起消费者的潜在意识,重新记忆起商品,促成购买行动.

3.可以代替售货员

　　手绘POP广告有”无声的售货员”和”最忠实的推销员”的美誉,在超市,卖场中,当消费者面对诸多商品而无以下手是时,摆放在商品周围的一幅引人入胜的手绘POP广告,忠实地不断地向消费者提供商品信息,以起到刺激消费者购买冲动的作用.

4.富有亲和力和亲切感

　　手绘POP广告的鲜明对比的色彩,灵活多变的造型,幽默夸张的图案,准确生动的语言,可以营造强烈的热销氛围,吸引消费者的视线,引领消费促成购买冲动

5.提升企业形象

　　随着商业经营竞争的日益激烈,企业不仅注意提高产品的知名度,同时更注重企业形象的宣传,手绘POP广告同其他广告一样,在销售环境中可以起到树立和提升企业形象,进而保持与消费者良好关系

6.手绘POP艺术是商业意识和人文艺术的结合。

　　商业意识孕育了手绘POP，手绘POP结合了人文艺术。

手绘POP已经是一种专门艺术，从专业角度讲，已是一门学科.

7.手绘POP广告的优势

　　手绘POP广告以醒目的色彩搭配,灵活多变的版式布局,易认易读的字体,幽默夸张的插图,来向消费者宣传和传递商品的特色.手绘POP是不借助任何机械设备,以亲手使用专用POP书写工具绘制出色彩鲜艳,图文并茂的表达促销之意的POP海报,手绘POP海报的制作成本较低,可大大缩短制作时间,具有较强的机动性,灵活性,快捷性.手绘POP海报作品流露出的亲切感是其他印刷品所不能表达出来的,它的亲和力最能刺激消费者潜在的购买欲望,使消费者产生冲动.为经营者带来商机,手绘POP能够配合卖场整体格调的搭配,既有助于推销商品又能营造出卖场的热卖氛围.今日,POP广告已成为时代的佼佼者,手绘POP广告,它本身不具有电视广告,报纸等新闻媒体那样的促销力度,但它却具有制作成本低,形式变化活,传达速度快,反馈信息准的主要特性,从而成为现今商业经营竞争中一种最有效最广泛最实用的不可缺乏的手段和策略.

四．POP广告的分类及特点

市面上所能见到的POP广告种类很多，下面从POP广告设计的角度主要介绍三种不同的分类形式。

1、按时间性来进行的分类

　　POP广告在使用过程中的时间性及周期性很强。

按照不同的使用周期，可把POP广告分为三大类型，即长期POP广告、中期POP广告和短期POP广告。

1）长期POP广告

2）　　长期POP广告是使用周期在一个以上的POP广告类型。

其主要包括如门招牌POP广告，柜台及贷加POP广告、企业形象POP广告。

其中门招牌POP等，一般是拥墓愀妫坛∫约窘谛晕芷诘POP等，像服装，空调、电冰箱等蚴褂檬奔渖系南拗疲约俺鞔霸谑褂弥芷谝运孀派唐犯恢芷诘南拗频龋沟谜饫POP广告的使用周期也必然在一个季度左右，所以属中期的POP广告。

中期POP广告的设计与投资，可以在长期POP广告的档次下，作适当的考虑。

2）短期POP广告

　　短期POP广告是指使用周期在一个季度以内的POP广告类型。

如柜台展示POP展示卡，展示架以及商店的大减价、大甩卖招牌等。

由于这类广告的存在都是随着商店某类商品的存在而存在的，只要商品一卖完，该商品的广告也就无存在的价值了。

特别是有些商品由于进货的数量，以及销售的情况，可能在一周甚至一天或几小时就可售完，所以相应的广告的周期也可能极其短暂。

对于这类POP广告的投资一般都比较低，设计也相对地不太讲究。

当然就设计本身而言，仍必然在尽可能的情况下，作到符合商品品味。

2、按材料的不同来进行分类

　　POP广告所使用的材料也多种多样，根据产品不同的档次，可有高档到低档不同材料的使用。

就一般常用的材料而言，主要有金属材料、木料、木材、塑料、纺织面料、人工仿皮、真皮和各种纸材等。

其中金属材料、真皮等多用于高档商品的POP广告。

塑料、纺织面!

料、人工仿皮等材料多用于中档商品的POP广告。

像真丝、纯麻等纺织面料作为POP广告材料。

当然纸材也有较高档的，而且由于纸材的加工方便，成本低，所以在实际的运用中，是POP广告大范围所使用的材料。

3、按陈列的位置和陈列方式的不同来进行的分类

　　POP广告除使用时间的特殊性外，其另一特点就在于陈列空间和陈列方式上。

陈列的位置和方式不同，将对POP广告的设计产生很大的影响。

从陈列位置和陈列方式不同，可把POP广告分为柜台展示POP、壁面POP、天花板POP，柜台POP和地面立式POP五个种类。

　　按照陈列位置和方式区分不同种类的POP广告，在材料选择、造型、展示等方面将有很大的区别，这对于POP广告设计本身，是至关重要的，所以以下将要研究的内容，就以以上止个种类特点为线索，并参考POP广告的时间性和材料性来进行。

除此之外，像橱窗式POP广告、动态式POP广告和光源式POP广告等，虽然它们不能归于以上的某一类型，但作为各具特色的POP广告形式，也是我们在学习和研究的过程中值得考虑的。

五．POP广告的作用及产生的途径

　　由于POP广告具有很高的经济价值，而且其成分也不高，所以，它虽起源于超级市场，但同样适合于一些非超级市场的普通商场，甚至于一些小型的商店等一切商品销售的场所。

也就是说，POP广告对于任何经营形式的商业场所，都具有招揽顾客、促销商品的作用。

同时，对于企业又具有提高

商品形象和企业形象知名度的作用。

　　正因为POP广告具有以上两方面的作用，所以POP广告的产生也必然有着两条相应的途径。

这对于POP广告的设计者来说，是极其重要的。

途径之一，当POP广告仅仅是用来促进销售的时候，这一途径的广告，多数是由商品经营者来完成。

具体廛，多数时候是由商场的营业员或美工来操作，所以一般都较为粗糙，不太讲究质量，也很随便，从而形成了一大类所谓手绘POP的形式。

如大家在商店里常常都会看到的大减价招牌等。

途径之二，如果当POP广告上升到一种对产品及企业形象宣传，并由此来促进销售的时候，POP广告的设计与制作就成了一件极严肃认真的事，这一类型的广告由企业自己来完成。

其具体方法可以是由企业自己的广告部及专业设计人员来设计完成，或委托专业的广告公司来代理完成。

所以，这类广告的质量一般都相当精美，对商品及企业本身也具有相当的针对性，且大批量的生产，并投入与产品销售有关的所有环节，进行大范围、大规模促销活动。

下面我们将要涉及到的将以第二种途径产生的POP广告为主。

当然，由经销商进行的POP广告，也有做得经较严肃而精美的，特别是一些由商店设计的长期使用的POP广告如橱窗式的POP，门招式的POP等，也是作为专业设计人员应该考虑的范围。

一般对于这些要求高的广告，经销商也只有委托广告公司或装饰公司设计制作。

第二章手绘POP字体的绘写规律

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课程

手绘POP

章节

题目

第二章手绘POP字体的绘写规律

班级

08309班

教案

目的

掌握多种POP字体的书写规律,POP创意字体的设计

教案

内容

1.POP字体的特性；

2.POP字体书写方法（大量临摹多种POP字体）

3.创意字体的设计方法。

教案

重点

POP字体书写方法（大量临摹多种POP字体）

教案

难点

POP创意字体的设计方法。

教案

方法

媒体课件讲授、图片演示、实践学习

学时

8课时（理论4课时，实训4课时）

作业

实训二：

“量多质优”——大量临摹多种POP字体的实训，掌握其特点，并熟练运用

教案过程：

导入：

以pop正体字导入，练习字架结构的重要性，从而在各种pop字体中打好写字根基，能熟练将pop字体在pop版面设计中运用。

教案步骤：

一．POP材料工具有哪些

ＰＯＰ手绘海报常使用的工具笔：

绘制一张精美的ＰＯＰ海报，可以利用以下的工具来混合搭配，不限定一定要利用某一种特定的工具，这些都是完成一张ＰＯＰ手绘海报的基本工具，可以在美术行或是书店中买到：

⒈彩色笔：

分角头及圆头二种笔头。

　　⒉麦克笔：

分角头及圆头二种笔头，又分酒精、水性、油性三种溶液的麦克笔。

　　⒊粉、蜡笔。

　　⒋粉彩笔。

　　⒌色铅笔、素描铅笔。

　　⒍水彩、广告颜料、圆或平的水彩笔。

　　⒎毛笔、墨汁、色丹。

　　⒏笔刀、美工刀、割圆器、造型剪刀、剪刀。

　　⒐双面胶、口红胶、透明胶带、纸胶带、胶水、照片胶、台湾黏胶。

　　⒑切割板、切割钢尺（三十公分、七十公分、一百公分各一）、小尺、波浪尺、软尺。

　　⒒圆规。

　　⒓针笔。

　　⒔立可白、修正带、白漆笔、金漆笔、银漆笔。

　　⒕手提袋、纸卷筒。

纸：

手绘ＰＯＰ海报的纸材绘制一张精美的ＰＯＰ海报，常见利用下列的纸材，这些纸材大都可以在坊间的美术社买到，价格也不贵，而若需要利用到较特殊的纸材，也可以至美术社购买。

⒈书面纸。

　　⒉海报纸。

　　⒊模造纸。

　　⒋粉彩纸。

　　⒌丹迪纸。

　　⒍牛皮纸。

　　⒎瓦愣板。

　　⒏保利龙。

　　⒐珍珠板。

　　⒑色纸。

　　⒒绵纸。

　　⒓宣纸。

　　⒔绉纹纸。

　　⒕塑料板。

 著色颜料：

 * 倒出来用，避免颜料弄脏

 * 调色会使色度、亮度降低

 * 水彩效果不错

 * 蜡笔具有童画效果，不溶水特性但较易弄脏

 * 保力龙、珍珠板可作出版画般的立体效果，但不环保且花费较 贵 二．如何写好手绘ＰＯＰ字

⒈练拆字，「画字骨」。

　　⒉拿硬笔书写→用圆头笔书写→用角头笔书写→软笔练习

　　⒊由上而下，由左而右练习转笔及接合。

　　⒋创意字体练习。

　　⒌方格字空间分配。

　　⒍字体装饰。

　　⒎书籍阅读。

　　⒏先字体→大字海报→图文海报→立体海报→立体实物

手绘ＰＯＰ海报的行销写好一张ＰＯＰ海报，并不代表这张海报就成功了。

时效、张贴的时期长短、张贴的地点都在在影响这张海报传达讯息的效能。

如果做了一张十分好看的海报，张贴时间仅有一天，而张贴的地方也不是目标对象群能看到的地方，那么海报的效能就浪费了。

手绘ＰＯＰ海报不光写得美美的就好了，就是因为制作时间花费大量的心力，所以更要用心照顾它。

三．字体装饰方法

1．字外装饰

　　点：

①描轮廓线

　　　　②加粗外圈轮廓线

　　　　③用粗一点的笔　在轮廓线周围随意点点

　　　　④用细一点的笔　在稍微外的地方随意点点

　　线：

　　　　轮廓线　：

　单一边线装饰　在轮廓线当中　适当留有透气孔　—·—·—

　　　　　　　　　　加工边线　在字转折处加重修饰　使之圆滑

　　　　花边　　：

　如　在字外拉横线　作风的效果　　在边线加螺旋纹　等

　　面：

　　　　背景色　：

　在字的底面图大面积的底色　

　　　　背景图　：

　如　木版

2．字内装饰

　　点：

　　　　装饰点　：

在字内随意点点作装饰用

           奶牛字?

　　线：

　　　　转角字高光　：

在转角字的转折处　画一处高光　可用涂改液

　中线　：

在字的笔画中间用其他颜色的笔画线　连接处作修饰　中线字不做边线

　　　　纹理　：

         ⊙牛仔纹理：

在每个笔画的内圈画虚线

         ¤花布纹理：

在字内画平行条纹　颜色　粗细需要区分

         ☆奶油字　：

白纸上外圈用黑色粗笔画外圈　字尽量饱满　圆形　用单色色笔沿边线内再描一圈　用细一点的黑笔在不贴进外圈的地方再描一圈

         □石纹　　：

上吉郎的书自己看去　（用处不大　不如做裂纹）

         ○水文　　：

见具体例子（没有具体例子...）

             ◇木纹　　：

多数在黄色底面　用橙色或褐色仿效木头文理画弧行平行线

　　面：

　　　　填充色：

在字的封闭空间　用其他鲜艳颜色笔添满　多个空间颜色要不同

分割色：

见某猫的某个帖子

3．立体装饰：

叠压　　　　：

在字内相互重叠的区域用边线区分出笔画　注意不要过度　字的每个偏旁为单一整　　　　　　　　　体　如没有其他修饰方法　重叠处可做阴影加工

　　木版字　　　：

字的每一笔独立描边　做叠压装饰　每笔做投影立体　字面做木纹修饰

   透视立体　　：

确定一处光源　在光源相反面作阴影修饰　

　　凸面立体　　：

　　　　　　　　　例子１：

做中线装饰　不与字的四周相交　

　　　　　　　　　　　　　将每个角的顶点与中线做连线　

　　　　　　　　　　　　　选择任意相连的两个面　颜色涂深

　　　　　　　　　例子２：

３０ＭＭ的笔写字　１０ＭＭ的画中线　

　　　　　　　　　　　　　涂色同上

　　　　　　　　　例子３：

选择任意相连两面　用深色笔在边线内画线　另外两面用涂改

液或油漆笔画线

           例子4:

更简单的方法就是在字内直接选两面涂以深色或者浅色

　　凹面立体　　：

相反方向重复使用例３的方法

　　高光与阴影　：

详见论坛空心字教程

4．字体变形与夸张

　　笔画变形:

如卷脚字翘脚字等断脚字（常用）

 部分变形：

如　☆点或心点

　　单字变形：

如　折带字　木板字

　　整体变形：

背景图　如指示排　飘带等

　　　　　　　剪纸与印章　

　多角度立体

　　　　　　　扇面排列　透视排列　等

课件展示：

教案小结：

注意留出带有趣味性的、常见常用的事物作为创意联想作业内容，师生共同分析创意思路、可表现的参考元素，观看同样表现内容的优秀标志作品，寻找契合点，使学生提高设计的创意构思空间。

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课程

手绘pop

章节

题目

第三章手绘POP的创作

班级

08309班

教案

目的

了解掌握手绘POP的创作的设计技法

教案

内容

1，插图的训练、插图的配置、版面的安排

2．POP海报要素及特点（图形、文字）

3，POP海报设计的训练，作品的赏析

教案

重点

插图的训练、插图的配置、版面的安排；

教案

难点

POP海报要素及特点。

教案

方法

多媒体课件讲授、图片演示、实践学习

学时

8课时（理论2课时，实训6课时）

作业

实训三：

“承前启后”——将以前学过的形式美法则，合理巧妙的运用到pop的版面设计当中去。

教案过程：

导入：

以回顾形式美法则入手，结合平面构成及色彩构成知识，让学生们将学过的课程紧密联系起来，起到一个穿针引线的作用。

既能加深学生对已学知识的理解有能把握新知识的与就知识的联系，提高学生学习兴趣，再进行pop版面的合理运用。

教案步骤：

基本海报构图及制作简介 一、基本构图

 〈一〉主标题

 * 明显的色彩 * 清楚的字体 * 适当的装饰：

 1～2 种装饰

 * 简短明白

 〈二〉副标题

 * 补充主题之不足 * 避免喧宾夺主 * 尽量在主题与说明文中间

 〈三〉说明文

 * 尽量精简 * 字与字无间隔 * 行与行留间隔 * 齐头齐尾

 * 颜色区隔 * 底线加强 * 不做装饰 * 留天地、左右

 〈四〉插图

 * 增加趣味 * 加强文字说明 * 增进美观 * 更具吸引力

 * 自己画 * 影印放大再著色 * 剪贴图片 *利用电脑绘图

 〈五〉修饰

 * 避免过於空白 * 增进美观 * 注意版面整洁和色调的协合 * 避免喧宾夺主

 * 线条 * 圆圈 * 方格 * 符号 * 其他

 二、制作流程

 * 确定主题 => 决定内容 => 打草稿 => 打底稿 => 主标题 => 副标题=> 说明文 => 插图 => 最後 修饰

 三、注意事项

 * 细字拉长 => 高贵精致 * 粗字扁宽 => 可爱亲切

 * 留天地、左右 * 上方通常大於下方，较具视觉上的美感

重心 * 留意装饰 => 小心不要画蛇添足

四、编排的诉求

（一）醒目的诉求注意度高。

（二）很有主张且明确的表现。

（三）让人想去读它、看它。

（四）韵律感及统一性。

（五）能构成美感。

五、装饰图案的应用

（一）可以补助画面构成的不足，或提高画面的造型效果。

（二）可强调新鲜感。

（三）使画面更活泼及更具可看性。

六、POP的关键———文字（文案]与色彩

　　一般广告用的字体，单单是印刷体就是百种以上。

如果是写的话，那其中所变化出来的字体，更是无穷无尽，且这些的字都是具有感情的。

所以只要依照商品的形象和商品的诉求内容去表现它，那将会使POP更具吸引力。

　　一般以视觉为诉求的ＰＯＰ都必须靠文案和色彩来展现其独特的魅力。

　　而POP的用途主要有演出用的“形象POP”和商品说明用的“说明PＯP”。

，针对超市而言，最常用的是说明POP。

说明用的POP虽然也会以色彩图案来表示，但最重要的，还是以文字说明。

所以，“文案”可以说是超市POP在行销策略上的灵魂。

　　“文案”的结构，简单说来，大致为：

引人注意的文句一标题一饰框一插图。

（1）引入注意的文句。

其主要的用意是在引起顾客的注意，至于与主题有没有直接的关系，并不重要。

例如：

　　春：

“春暖花开”，“西湖春晓”“春之颂”，“早春特卖”“青春大跃进”，“新春行大运”“新春见面礼，来就送”

　　夏：

“夏日活力”，“凉夏美食展”，“清凉一‘夏一，，“‘夏’之恋”，“清凉降火”，“‘夏’的美食”，“新新人类，疯狂一‘夏””，“透心凉，爽心口”

　　秋：

“秋之颂”，“贺升学，祝入学”，“花好月圆，送礼的好季节”，“贺中秋，庆团圆”，“秋高气爽”，“中秋夜，情意浓”

　　冬：

“吃火锅的季节，火锅料大特卖”，“冬令进补，大家一起”，“送旧迎新，跨年大特卖”，“寒夜客来‘茶，当酒”

（2）标题。

此乃整个POP制作最重要的一环。

因为标题最主要的目的，是要引起顾客的注意，进而走近观看（只要顾客愿意看，就有销售的机会；若顾客不愿走近，则就完全没有销售的机会），所以所写的“字数”不可太多，最好在10字以内。

　　（3）正文。

此乃是说明有关商品的一切。

在现今繁忙的社会中，大家都觉得很忙，时间不够，所以在书写时，内容不要太多，且尽可能的分条书写，简短有力。

最重要的一点必须注意：

将最具魅力的写在最前面，吸引顾客继续阅读下去。

　　（4）饰框。

其主要的用途是将ＰＯＰ的内容与旁边的其他事物隔离开，便于顾客阅读。

（5）插图。

利用简单的小插图，来修饰纯粹文字制造的POP的单调无味。

总而言之，成功完美的ＰＯＰ广告绝不是光靠以往的经验或设计理念所能形成的，而应集合众人的创意与意志的表现才能形成。

课件展示：

教案小结：

师生共同分析实训三的创意思路、可以使用的设计元素，思考设计技法，认真观看和讨论同行业的优秀标志作品，思考讨论如何入手，研究技法的运用，使学生对于设计构成表现有进一步的认识。

课程总结：

通过课程对社会投标工程的讲解配合实训的练习，进一步加深学生从工程分析调研开始直到完成作品的整个过程。

通过教师对参加工程投标设计亲身体验讲解，让学生更直观的感受、了解设计流程，对即将开始的工程实训有了新的认识。