学校各部门安全管理职责.docx
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学校各部门安全管理职责
学校各部门安全管理职责
为了强化岗位职责意识，确保学校师生安全，根据“谁主管谁负责、谁组织谁负责”原则，蓟县教育局特制订学校各部门安全管理职责。
一、校长安全管理职责
1．全面负责学校安全工作。
健全学校安全工作机构，人员落实，职责明确，实施到位。
每学期召开两次安全领导小组工作会议，部署全校安全工作。
2.抓好安全工作以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施；针对可能发生的安全事故，制定相应的安全防范制度。
做到有章可循，有据可依。
3.层层签订安全职责责任书，有检查、有记录、有奖惩措施。
二、教导主任安全管理职责
⑴抓好课堂教学的安全教育和管理。
①课堂教学秩序稳定，严禁教师体罚或变相体罚学生。
②防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故。
③认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育。
⑵检查和督促学校各部室管理员，加强对用电、危险化学药品的安全管理，按规范操作，预防发生不安全事故。
⑶不定期的检查各班到校情况，负责登记各班上报的无故未到校学生名单，配合班主任做好调查，严格控制学生流失现象的发生。
三、德育主任安全管理职责
⑴具体实施学校学生安全教育实施方案，组织法制教育、安全教育（月、周、日）活动，每年不低于4次。
⑵负责学校的升旗仪式、大型集会、文艺晚会、外出参观、看电影、参加社会实践等活动的安全管理和教育。
⑶负责安排学校内部值周值班。
⑷抓好护校队的组织、安排管理，配合值周领导和教师坚持每日对校内和周边巡查，发现不安全因素及时制止处理。
⑸抓学生日常行为管理工作，协助班主任处理学生违规违纪，并对违规违纪现象记录、分析。
采取措施预防学生打架等不良现象发生。
⑹共同教育差生，责任书签发到位，落实转差要有措施、有记录、有成效。
⑺审核班级、年级组的外出活动，并评估活动的各个安全环节。
四、后勤管理人员安全管理职责
⑴确保学校的校舍、场地、教育教学设施、器械和生活设施设备符合国家规定的标准。
①校舍无危房，教学设施和生活设施无安全隐患。
②加强教学楼护栏、扶手及关键部位（前后大门、楼道、厕所）的设施维护和路灯照明设施的安装和维护，确保路灯长年正常使用。
③严格用电管理制度，专人负责用电管理，经常检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或者违章用电。
⑵健全学校安全保卫、消防、设施设备管理的安全管理制度。
①落实门卫职责，确保校园内外的教学秩序不受干扰。
②加强自行车管理，防无锁、防丢失、防乱停乱放。
③落实校产安全管理责任。
④安排节假日、双休日学校安全的值班护校。
⑶确保向学生提供的食品、饮用水符合国家或者行业的有关标准，严把食品安全、卫生关。
⑷防火、防盗、防饮食中毒、防暴雨洪水，有相关措施，确保全年无责任事故。
五、年级组长安全责任
1.经常清查本年级组的教室门窗、玻璃、电源、黑板、桌椅、栏杆等是否破损、牢固，及时排查并报告可能引发安全事故的隐患。
2.各年级组长从本年级组学生的实际出发，加强本年级学生安全教育，增强学生的安全意识。
制订出适合本年级学生安全教育系列内容并进行一周一次的安全教育。
3.及时了解本年级组的教师动态，组织教师学习安全知识，提高自我防护意识。
六、班主任安全责任
1.经常利用班会、晨会、思想品德课等对学生进行安全知识教育，增强学生安全自我防范意识，加强课间、午间活动管理，杜绝学生安全事故的发生。
2.时时注意班级各类设施的安全情况，维护班级设施的完好，如发现有不安全隐患要及时向学校汇报。
3.学生上早操、升旗、参加集会等活动时，班主任应与学生同行，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤踩踏造成不安全事故。
4.认真贯彻上级有关安全工作的法规及学校有关安全工作制度，如发生安全事故要如实上报学校，不得隐瞒、拖延。
对发生的学生伤害事故应及时送校医室，并通知家长。
5.班级组织集体外出活动，必须事前申报学校，经批准后方可进行。
活动要坚持“徒步、就近”，要精心组织，落实安全措施，并实行“谁组织谁负责”的原则。
6.班主任不得向学生推销过期、变质食品和保健用品，不得自行组织学生集体服用药品。
7.教育学生不要参加抢险、救灾等危险性活动。
七、课任教师安全职责
1.坚持落实讲课前学生人数清点制度，如发现学生缺席，应及时与班主任联系，查明原因。
2.严禁体罚与变相体罚学生。
3.每天上午、下午最后一课的课任教师应负责对学生安全教育或护送出校。
4.对学生课间的不安全活动应及时制止，发现校园设施的不安全隐患应及时报告。
八、体育教师安全职责
1.坚持体育课上下课整队并且清点人数的制度，并对学生进行必要的安全教育。
2.体育教师负有维护教学场地、体育器材、设施不受外界因素干扰的职责。
对设施有不安全因素的，应及时向学校报告。
3.对体育课堂上学生攀高、擅离体育场地等一些违规行为要及时告诫或者制止。
4.体育教师应当按照体育运动规律和规定的教学工作计划开展活动。
5.不得私自向学生推销各类体育用品。
6.在教育教学过程中，遇到学生发生意外事故的，应及时把学生送往校医室或医院救治。
7.应了解所教班级特殊体质学生的情况并妥善处理。
九、实验室人员安全职责
1.高度重视安全，做到“五防”、“四关”。
五防：
防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒；四关：
离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。
2.实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点。
3.教育学生规范实验操作。
4.学生在实验操作时，管理人员不得离开实验室，应做好巡视指导工作。
十、图书管理员安全职责
1.严格执行图书管理制度，坚守岗位，负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。
2.上下课时，协助课任教师做好学生在图书室楼梯和走廊通行时的疏散工作。
严防学生由于拥挤而造成的相互践踏伤亡事故。
十一、门卫工作人员安全职责
1.门卫工作人员必须做好外来人员的登记手续，严防可疑人员入校。
如确实有事的外来人员应事先与校内人员取得联系后，办好登记手续方可入校。
2.来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
归宁屯中心小学
2011年9月1日
学校门卫制度
1、门卫人员必须坚守工作岗位，严格保证学校安全，不得擅离职守。
2、对外单位人员实行来客登记制度，出校门时要有学校有关人员签字方可离校，上课时间一律不会客。
3、闲杂人员一律不得进入学校，发现可疑人员立即报告学校值班领导或公安部门。
4、骑车进出校门，要自动下车，步行到校门区域外，方可骑车离开。
5、非学校生活、工作所需车辆不准进入校内，特殊情况，说明原因门卫人员报学校领导同意后，方可进校。
6、各类物资，须经领导批准，并接受检查，方可带出校门，门卫人员做好登记，定时或及时向领导报告。
7、发现无理取闹或干扰学校正常教学秩序者，要及时报警，交公安部门处理。
8、实行师生出门登记制度，学生不准随意外出，确须外出者，要有班主任开具出门条；教师有事外出者，要有值班领导开具的证明。
9、按规定的时间开关大门，外出人员如不能按时返校者，应事先与门卫说明。
归宁屯中心小学
2011年9月1日
安全保卫制度
一、加强对安全保卫工作的重视和领导，坚持“以人为本、从我做起”的原则，充分发挥各部门的职能作用，加强对全校师生员工的安全教育和管理。
二、每学年开学初，学校要按照教职工归属范围层层签订安全管理目标责任书，实行安全管理一把手负责制、安全责任追究制及安全事故报告制。
教育教职员工遵守师德规范，不赌博、不酗酒、不从事有悖于职业道德的一切活动。
三、学校管理人员，尤其是班主任要教育学生遵守校规校纪，不打架斗殴、追逐嬉戏、抢夺强要、偷窃他人物品；不翻越围墙，爬树攀高；不携带火种、易燃易爆、危险品及管制刀具进入学校；教育学生养成远离毒品、黄色淫秽网站及音像制品、书刊、烟、酒的良好习惯，严禁学生抽烟、喝酒。
四、加强学生的安全教育，落实管理制度。
室外课、体育课、理、化实验课教学，要事先检查设施、器材的牢固和完好情况，讲解安全操作规程；校外综合实践活动课以及集会、集体外出等活动，要坚持报批制度，要进行安全知识和自救自护知识教育；学校不组织有特异体质或特定疾病的学生参加与其身体状况不相适宜的体育、劳动及其它活动，防止人身伤害事故的发生。
五、加强对学生食堂的安全管理，建立健全各项食品卫生安全制度，并责任到人。
实行定点采购、入库前检验、成品检查措施，严禁假冒伪劣和霉烂变质食品进入学校。
非食堂管理和食品制作人员不得随意进入食品仓库和厨房，严防发生投毒、食物中毒事件。
六、要特别加强医务室的管理。
校医应恪尽职守，认真负责，严格各项医疗制度；严禁假冒伪劣药品、霉变失效药品、国家明令禁止使用的药品进入校园；严禁非医疗人员随意出入医疗室和药品存放处。
七、定期组织安全大检查，及时清理校内垃圾，砖、瓦、石块等杂物，防止学生用于打闹投掷造成伤害。
八、学校要配置足够的消防设施和器材，定期检查、严格管理，不准随便挪动，严禁在消防通道堆放杂物，保障消防通道畅通；学校对用电线路和各种电器设施要加强检查，及时维修和更新陈旧老化无安全保障的电器、电线，防止火灾、爆炸事故发生。
九、学校的重要场所、库房要安装牢固的防撬锁、防盗门窗，无关人员不准进入。
在库房、学生宿舍等特殊场所严禁吸烟，禁止使用电炉取暖。
十、加强学校财务部门的安全管理。
按要求安装防盗门窗，严禁超标存放现象。
十一、为保障学校安全，禁止校外商贩在校门口或到校摆摊、叫卖。
所有学生一律不准到校门口或擅自到校外购物。
十二、上课期间，教职工、学生不准随便离开学校。
必要时，必须凭出入证离校，并自觉接受门卫检查和登记。
十三、禁止非本校机动车、自行车等交通工具进入校内。
12周岁以下学生禁止骑自行车上学、上街，防止发生意外事故。
十四、教职工要切实管好自己的随身物品，以防被盗。
十五、节假日期间，要组织、安排好值班护校工作，值班期间必须有校领导带班。
归宁屯中心小学
2011年9月1日
专用教室安全制度
1、实验管理人员必向学生介绍各种药品的特性，对有毒、有害、有腐蚀性的药品必须着重强调，在开展活动或使用实验器具前，教师要讲清操作要领和可能发生的意外事故及防止意外事故发生的方法，并在教案中做文字记录。
2、学生在开展活动过程中要按教师讲的要领操作，不许随意使用或品尝药品，有事或对活动有异议的必须向教师报告。
3、学校应按规定在实验室（专用教室）配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格、正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。
4、学校要加强对校园计算机网络的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的内容影响学生。
5、实验室（专用教室）要有电源箱，内置自动空气开关，严禁使用刀闸开关。
6、管理人员组织学生有序出入，对号入座，认真填写使用登记。
7、管理人员关闭电源、锁闭门窗最后离开。
归宁屯中心小学
2011年9月1日
学校消防安全制度
一、加强全校师生的防火安全教育。
按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。
要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。
二、保障校内的各种消防设施的良好。
做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并作好检查记录。
任何人不得随意移动和损坏消防设施，违者要严肃处理。
三、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道要保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。
四、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
五、易燃、易爆的危险实验用品，必须做到专门存放，实行双人双锁管理。
室内必须有沙包，按规定配置灭火器。
在使用易燃、易爆化学药品做实验时，教师要提前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
六、图书馆、实验室、电化教室等场所要按规定配齐配足灭火器等消防器材，室内严禁吸烟及使用明火，不得使用闸刀开关。
下班后工作人员要及时关闭电源，关好门窗，确保安全。
七、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患要及时进行整改、维护，确保安全。
八、校内居住的教职工必须以身作则，并且要教育家属及子女共同做好安全防火工作。
九、学校举办大型活动，要严格按照有关程序向教育局和消防部门提前申报，获得批准后方可举办。
室内集会，电工要固守岗位。
十、对无视消防安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
归宁屯中心小学
2011年9月1日
安全隐患和矛盾纠纷排查制
为坚持“安全为首要、排查为关键、稳定为目标”的安全工作原则，落实“安全第一、预防为主”的工作思路，特制定学校安全隐患和矛盾纠纷排查制度：
一、学校要加强安全隐患和矛盾纠纷排查工作的领导，组织学校各层次责任心强、工作认真细致的管理人员成立排查小组，确保排查效果。
二、学校安全隐患和矛盾纠纷实行月查月报制度，每月10—15日组织全方位排查，排查结果提交学校领导例会，发现问题及时研究处理，并于每月20日前将排查和整改情况由校长签字后上报教育局。
三、安全隐患排查要做到“横向到边，纵向到底；前后左右，天上地下；校园内外无遗漏”。
一查教育教学设施、设备，包括校舍状况、实验教学设施、消防设施、体育设施、水电设施、学校车辆等。
二查教职工的政治思想、职业道德素质。
三查学校德育工作和法制安全教育。
四查学生宿舍的安全管理。
五查学校食堂。
六查学校周边治安秩序。
七查安全制度建设。
八查组织领导。
矛盾纠纷排查要做到“内外兼治，上下并查；事无俱细，防患于未然”。
一是各层面全方位排查。
二是关注重点人群，建立“学困生”档案。
三是落实帮扶人员。
四是确保纠纷彻底解决。
归宁屯中心小学
2011年9月1日
安全事故报告和处理制度
为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定学校安全事故报告和处理制度：
一、学校建立健全各类安全事故应急处理机制和预案，一旦发生突发事件，要积极配合有关部门采取有效措施，把危害控制在最低程度。
二、事故发生后，学校应积极配合有关部门开展事故调查和处理，学校负责人不得在事故处理期间擅离职守。
三、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人；学校负责人接到安全事故报告以后，除迅速采取有效措施组织抢救外，按规定程序上报教育局和相关部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。
四、学校发生一般安全事故，应在事故发生后的一日（24小时）内，以书面形式将事故发生、处理情况报告教育局。
学校发生师生伤亡、国家财产重大损失的重特大安全事故、群体性伤害事故以及危害社会安定、影响青少年身心健康的重要事件，应在第一时间（2小时内）报告教育局和相关职能部门；随后应当根据事故的具体情况，随时补充报告事故的最新情况，8小时内向教育局写出书面报告，事故处理结束后向教育局写出书面报告。
五、学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向相关部门报告：
1、火灾事故。
拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求援施救。
2、治安（刑事）事故。
拨打匪警电话“110“，向公安部门报告和求援施救。
3、食物中毒事故。
拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告和求援施救。
4、其它事故（意外伤害事故、自然灾害事故等）。
分别报告相关职能部门
六、安全事故报告的必要内容。
事故发生的时间、地点、伤亡情况、涉案人员的基本情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。
归宁屯中心小学
2011年9月1日
安全法制教育制度
一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。
二、学校安全教育应包括以下内容：
1、交通安全教育；2、游泳安全教育；3、消防安全教育；4、饮食卫生安全教育；5、用电安全教育；6、实验和社会实践活动安全教育；7、校内及户外运动安全教育；8、网络安全教育；9、防中暑、防煤气中毒的安全教育；10、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；11、心理健康教育；12、突发疾病救治常识教育。
三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。
四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。
1、幼儿园安全教育目标：
使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。
2、小学安全教育目标：
使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。
加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。
五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。
六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。
七、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。
八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。
九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。
十、学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。
归宁屯中心小学
2011年9月1日
归宁屯中心小学安全工作应急预案
一、指导思想校园安全包括校舍安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全及心理安全。
根据上级各有关部门的要求及有关法律法规，为了加强全体师生的安全意识，保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，本着“安全第一，预防为主”的原则，在学校发生突发事件等安全事故时，能够统一指挥，切实有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作应急处理预案。
二、安全事故应急处理指挥机构
校长为安全事故应急处理指挥最高负责人；后勤管理人员为安全事故应急处理现场指挥负责人；值班领导、值班教师、班主任负责第一现场抢救工作；班主任、相关教师负责各培训班学员的疏散协调工作；校长办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；校医负责临时救护工作。
在应急情况下，学校所有工作人员必须听从统一指挥，对不听从调度安排或临阵退缩者将依据有关规定给予严肃处理。
1、应急处理指挥机构
总指挥：
董国清
副总指挥：
魏长海贾文斌
成员：
李连合陈涛
2、应急处理队伍
（1）应急处理组：
组长：
魏长海副组长：
贾文斌成员：
陈涛
（2）后勤保障组：
组长：
李连合副组长：
刘少成成员：
冯广臣
三、安全事故抢险救灾应急预案
（一）、重大突发事件
1、报警电话：
（1）校内报警电话：
22843128派出所电话：
22843015
（2）火警：
119匪警：
110急救：
120
2、应急指挥人员：
董国清值日领导
3、处置措施：
（1）接报后，值日人员、应急处理组、后勤保障组相关人员迅速赶到现场控制局面。
（2）组织人员按照程序逐级报告。
（3）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员疏散。
（4）如是活动安全、校舍安全、交通安全等意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。
（5）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”或派出所电话。
4、注意事项
（1）处理群体性事件的原则是：
迅速平息、减轻伤亡、保护学员、控制事态。
（2）严禁酒后驾车，尽量少骑或不骑摩托车。
（3）组织学员开展大型活动，须向学校有关处室提前提出包括活动目的、活动内容、安全防范措施、带队老师等在内的书面申请，经同意后方可组织实施。
（二）、火灾事故
1、处置火灾事故的组织：
学校领导，值日人员，应急处理组、后期保障组。
2、应急指挥人员：
董国清值日领导
3、报警程序：
（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：
“…………发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
（3）在向学校、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
4、组织实施：
（1）参加人员：
在消防车到来之前，包括全体教工及校内人员均有义务参加扑救。
（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（3）使用器具：
灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
（4）学校行政人员和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
5、扑救方法：
（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，严禁用水扑救。
6、注意事项：
（1）火灾事故重在保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（2）管理人员应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
（4）不得组织学生参加灭火。
（三）、盗窃案件
1、处置事件的组织：
学校负责人，学校值日人员，公安干警。
2、应急指挥人员：
董国清值班领导
3、报警程序：
（1）发现案件时应及时向学校负责人报告。
（2）重大案件向教育局领导汇报。
（3）经校领导同意后向公安机关报案。
4、处置措施：
（1）接报后，学校行政人员应迅速赶到现场，同时向有关领导报告。
（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
5、注意事项
（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
（3）各级人员要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
（四）、食物中毒事件
1、处置事件的组织：
学校领导，值日人员，卫生防疫部门人员。
2、应急指挥人员：
董国清值班领导
3、报告程序：
（1）学校领导。
（2）教育局领导。
（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方防疫部门。
4、处置措施
（1）发现情况后立即向学校主要领导和有关部门汇报。
（2）以最快速度将中毒人员送往就近医院，情况紧急时经请示拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
（3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间。
（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校安排专人负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和防疫部门报告。
5、注意事项
（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息
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