科学每科练习题.docx

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科学每科练习题

科学每科练习题

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ﻩ

一.常见的建筑

1.早在　　　　年前,我们的祖先为了生存,开始寻找能、　　、　　　的房屋，后来他们终于找到了能够当房子的。

2．人类最早建造的房屋是　　　　　　　。

３、引起房屋发展变化的主要原因是　　　　　　　。

　　　　　　　　4、不同地区的房屋在　　、　　、　　等方面有许多的不同，但在　上都有一定的层次。

5、不同地区的房屋要与当地　　和人们的　　　　相适应。

6、1９世纪２0年代研制出了　,以后又出现

了、　　　、　　、等许多新的建筑材料。

二.举出五种不同风格的房屋:

三.写出五种功能不同功能的房屋：

四.不同的房屋在构成上都有一定的层次，请用箭头按照一定的顺序表示房屋的构成层次。

二．巧妙的结构

一、填空

１.蜘蛛网在变形的过程中,可以将　　　　分散掉,英国的一位建筑师利用这一原理,为足球俱乐部设计了一座带屋顶的看台，这种结构

既　　　　　　　　又使屋顶　　。

２.　　　　　　　　　是世界上最大的睡莲科植物，英国建筑师根据　　　的结构，设计建造了一座顶棚跨度极大的展览厅,整个建筑轻巧明亮经济适用。

3、人体DNA是结构,叶脉是　　　结构。

4、．建筑物的　结构不同主要表现在　　　　　　　不同、　　　　不同、　　　不同、　　　　　不同等方面。

5、直径相同的实心纸棍与空心纸棍，　　　更容易弯折。

二．不同的建筑物有不同的结构，请填写建筑物结构分类卡。

三.简答:

1、赵州桥为什么是拱形的？

2、楼板、立柱为什么做成空心的?

3、屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？

４、建筑物的结构与哪些物体的结构有相似之处，请举一个实例并分析说明。

三、连线:

建筑物与结构　　　

泰姬玛哈尔陵　　实心结构　　　　　　　长城

纪念碑　　　　　框架结构　　　　　　医院

杨浦大桥　　　　　圆屋顶结构　　　　学校

安普卡特中心　　　　　　球形结构　　　　　三峡大坝

独山隧道　　柱形结构　　金字塔

埃菲尔铁塔　　　　　三角形结构　　　体育馆

加油站　　　　　薄壳结构　　　香港国际会展中心

四、实验题

1、用木棒、橡皮筋捆扎成一个四边形，有几种方法让它更稳固，请画出来。

哪种方法最简便。

2、用一张３2开的白纸和两个相距10厘米的桥墩，搭一座纸桥,纸桥可以搭成什么样的?

请画出来，并说一说那种桥承受的棋子最多。

3、直径相同的实心纸棍和空心纸棍哪种更容易弯折?

实验方法和过程:

实验结论:

三．美丽的建筑

一、填空：

１．我们从建筑物的　,　　　　　、　　、、　等方面欣赏建筑的美。

2．建筑物的美，一方面表现在它的　　　　，另一方面还表现在　　　　　　　　　　　　　。

二．简答；

人们是怎样利用周围环境或创设某种环境,来体现建筑美的?

三、欣赏；

你见过世界上一些著名的建筑吗？

比如埃及金字塔、北京故宫、巴比伦的空中花园等等,你知道它们为什么会闻名于世界吗?

你知道从哪些方面去欣赏建筑吗？

下面是小明列出的欣赏建筑的几个方面，选择你认可的方面。

四课:

人体的组成

一、填空

1、从外部形态看，人体由　　　、　、　　、　组成。

２、绝大多数生命体都是由　　　　　　　构成的，有的结构简单，只

有　　　细胞,有的结构复杂,由　　　细胞构成。

3、构成人体最基本的结构是　　　　　　　,人体内的细胞不断的吸

取　　　和　　，排出　　　　　　等废物，为人体的生命活动源源不断的提供　　　和　　　。

4、不同类型的细胞　　　　、　　、　　各不相同。

表面像“一个个小格子”的细胞是　　，表面像“足球”的细胞是。

5、人体的组成和建筑物的构成比较：

（　　）　（　　）　（　）（　）　人体

相当于　　　　　　　　　　　

（）　（）（　）（　　）　　楼房

二简答:

1、细胞是怎样构成人体的?

3．细胞的作用是什么？

４、怎么使用显微镜观察洋葱表皮细胞?

它是什么样的?

画出来。

三、填图

1、显微镜各部分名称

四、连线。

不同的细胞：

血细胞

神经细胞

动物表皮细胞

植物表皮细胞

心肌细胞

口腔黏膜细胞

五课：

消化与吸收

一填空

１、人体的消化器官有　　　　　　　　　　　　　　　。

2.　　最怕主人是个酒鬼。

3、暴饮暴食过多油腻食物以及大量饮酒的结果会使　　充血水肿，急性发炎坏死。

4.在消化系统中　,大块的食物被　　　成小颗粒，然后被消化液分解成更小微粒的过程叫　　　；消化后的营养成分穿过　　　进入血液的过程叫　　　。

5、口腔里的　　　能消化馒头里的淀粉变成糖，所以感觉有点甜。

６、人体的消化液有：

口腔分泌的　　　　，胃分泌的　　　,肠分泌的　，肝分泌的　和胰分泌的　。

二简答：

1．食物在消化过程中要经过哪些器官?

2、将一块馒头放入口中，反复咀嚼,有什么感觉?

这是怎么回事？

3．举出五种消化系统疾病?

４、我们因该养成哪些良好的饮食和生活习惯,才能保证消化系统的正常工作?

六课：

呼吸与交换

一填空

1、人体的呼吸器官包括:

2．通过呼吸，我们可以将　　　　　输送到体内,并将体内产生

的　排出体外。

3、适当加快呼吸能帮助我们获得更多的　　　　。

4、我们进行呼吸的过程是通过　　和两个动作完成的。

５、吸气时，膈肌　　，胸腔　　,气体进入人体。

呼气时,膈肌　　，胸腔　,气体呼出体外。

二简答:

１、简述人体的呼吸过程?

２、．生活中哪些因素会影响到呼吸系统的健康？

3、说出五种呼吸系统的疾病。

三实验

1、做模拟肺呼吸的实验。

1.左图是模拟肺呼吸的实验,模拟　的过程中，瓶子相当于呼吸系统的，小气球相当于　　，橡皮膜相当于　。

2.实验现象:

实验中向下拉动橡皮膜，气球　　，模拟　　　的过程，向上推动橡皮膜，气球　　　,模拟　的过程。

3.根据模拟实验,写出人体的呼吸过程。

四、填图。

在图中相应的地方填出人体的器官名称。

七课:

循环与运输

一、填空

1、　　　　　　　　叫心率。

测量心率时要保持　　　。

2、正常成年人在平静状态下的心率是　　　　次左右,儿童的　心率一般

略　成年人。

心跳与脉搏的频率是　　　　的。

3、心跳加快时血液流动加快,从而运送到全身　　　　　　　的

和　　增加。

４、.心脏的大小与自己握紧的　相似，心脏像一台强有力的，将血液压入　　　　　,推动血液流经全身,从而将　　　　　　

和　　　送到全身，满足人体生长发育的需要。

５、人体的循环系统器官包括:

、　　。

6、人体从呼吸系统和消化系统中获得的　　和　被循环器官运送到全身各处,细胞产生的　　和　　被循环器官运送到体外。

二、简答

1、心跳的快慢与哪些因素有关?

2、新技术在医学中的发展应用有很多，举例说明。

三、实验

探究影响心跳快慢的因素

问题:

心跳的快慢与哪些因素有关？

假设：

实验方法：

实验结论：

八课：

生理与适应

一、填空

1、人体不仅具备　　、、　　等重要的生理功能，而且具有　　　　、　　　、　　　等心理功能。

心理功能主要由人体的　　系统实现的。

２、神经系统有　　、、　　器官组成,人体生命活动的总指挥是　。

３、从刺激呈现到反应开始之间的时间间隔，被称为　　　。

4、在不断变化的环境中，我们需要随时　　　　自己的行为，以　　　变化的环境。

二、简答

1、反映时的长短与什么因素有关?

2、举例说明什么是适应现象

3、举例说明什么是错觉。

三、填出序号

神经系统加工外界信息时可分为五个阶段,分别是什么?

答:

（　）脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工,产生“动作指令”。

　　（　）“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑；

　（）运动器官做出必要的反应。

（）“动作指令”沿神经到达相应的运动器官。

（）感觉器官感受到刺激，产生“感觉信息”；

九课　健康成长

一填空

1.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同,一般为　　，女孩比男孩平均早　　　　岁。

2、　　是人体生长育的第二个高峰期,是从　　　　　走向　的重要阶段。

　　　　　的改变,　　的完善,　　　的成熟主要是在这一阶段完成的。

从某种意义上说,这一时期的发育可以决定我们以后的身体素质和精神状况。

3、在青春发育期,我们的　　　、　　、　等方面都有明显的增长。

二、简答

１.要健康、顺利地度过青春期，我们需要怎样做呢？

２、只有漂亮的外表就能得到同学的欣赏吗?

应该具有哪些优秀的品质?

十．小池塘，大世界

一、填空

1、像池塘这样,由水草、　、　　、　　和各种　　　等　　　生物及　、　　、　　　　　、　　　、　　等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。

2、水、空气、阳光、温度、土壤等非生物与　　　　　　　　　共同构成的一个相互作用的整体被称为　　　　　。

3、生态瓶的实验说明在一个完整的生态系统内，和　　之间,　　　和　　　之间应该保持平衡。

4、地球上有各种各样、大大小小的生态系统,大到　、　、小到　　　　　、　　　　。

二、简答

1、森林生态系统的构成层次是怎样的？

２、写出校园地生态系统的概念图：

三、观察并填写:

我观察到的生物有:

它们之间形成的食物关系:

（写出三条食物链）

这些生物的生存离不开哪些外界条件？

十一课小瓶子，大学问

一、填空

1、地球表面所有这些较小的、较简单的生态系统组成了一个最大的、最复杂的生态系统，就是　　　。

除了生物圈，地球上还有　　、　　

、　　　等其他圈层。

２、　是所有圈层交汇的大生态系统，　是地球上所有生物的家,为人类提供了生存的基本条件。

3、在池塘生态系统中,水草能利用阳光制造营养,被称为　　　　　,鱼虾等不能自己制造食物被称为　,细菌等微生物被称为　　　　　　　。

４、生物与非生物有着密切的联系,形成一个相对稳定的状况，这就是　　。

5、北京的大兴留民营村大力发展生态农业，被确认为　　　　　。

二、简答

1．人和生物圈的关系。

三、制作观察

说一说你是怎样制作生态瓶的?

把它画出来

如果没有光源我们的生态瓶会怎们样?

十二课小行为,大环境

1.为了保护地球的生态环境，我们应该怎么做？

2.为什么说保护生物圈就是保护我们自己?

3．“生物圈2号”告诉了我们什么?

二、判断

1、我和同学去野餐，把用过的食品包装袋随手扔掉。

　　　　（）

2、肖芳去春游,看到有人随意折树枝,她主动去劝阻。

　　（　）

3、做好的生态瓶不要放在直接被阳光照射的地方或其他有光源的地方。

（　）

4、每一生态系统都有自己的结构层次，个体是构成生态系统的最小单位。

（）

5、大量的捕杀狼，可以让羊更好的生存。

（　）

6、当研究的对象数量很大、范围很广时,我们经常会用到估测的方法。

（）

７、眼疾手快是反应时短的表现。

（）

十三课　浩瀚的宇宙

一、填空

1、银河系由大约　　颗恒星、　　颗行星组成。

直径是　光年，厚约　光年。

如果以光速飞行,从地球到银河系的中心大约要　　　　光年。

2、我们看到的太阳是　　中一颗普通的　　　星,而我们居住的地球是　　　中的一颗　星。

银河系是浩瀚宇宙中的沧海一粟。

3、科学家用光年表示星球之间的距离，１光年就是　　　　　　　　　　,大约　　　　千米。

4、天文学家把　　　　　　　　叫做宇宙。

５、.在晴朗的夜晚,看到一条长长的、白色的光带横跨天空,那就是　。

从宇宙中看，银河系就像　　　　　　　　　,

从地球上看，银河系是穿过夜空的　　　　　　　

从侧面看,银河系就象　　　　　　　　

二、简答:

1、用自己的方式来描述地球，太阳系,银河系和宇宙之间的关系。

２、用自己的话描述银河系。

十四课探索宇宙

一填空

1、　年前，中国人就已经用仪器浑天仪来观测太阳、月球和星星了。

２、意大利人　　是世界上第一个用望远镜观测　　和　的天文学家。

3、用　　　　　　　观测星空，标志着进入了现代天文学时代。

4、射电望远镜转动它的　,就能接收到来自宇宙的各种　　。

9、麦哲伦太空探测器围绕　　　运转,它向　　发回无线电信号来展示　　　表面的样子。

10、1990年发射的哈勃太空望远镜围绕着　　　运转,它比地球上任何望远镜看的都远。

11、火箭是中国人在　　　前发明的,当时使用的燃料是　　　　，现在人们用　　　或　　　　　　作为火箭的燃料,可以产生巨大　　　的，将各种　、　　　　或　　　　　　发射到太空中。

12、国际天文学联合会把月球背面的一座环形山命名为　。

1３、中国航天的创始人是　　　　,1９70年4月24日,　　

运载火箭把中国第一颗人造卫星送入太空，中国成为世界上第　个能独立研制和发射运载火箭的国家。

二、简答

1、说出五种望远镜的名称。

2、哪些因素影响火箭的飞行？

有哪些办法让火箭飞得更直更高？

3、你知道哪些宇宙探测器？

它们有什么用处?

三、实验

1、用气球做模拟实验来研究火箭的动力问题:

把气球充满气，松手，观察空气向哪个方向喷出？

气球向哪个方向飞出？

气球靠什么力量前进的呢？

2、探究影响火箭飞行高度的因素有哪些

问题：

充气量的大小是否影响火箭的飞行高度

实验方法：

实验结论:

十五课人造地球卫星

一、填空

１、1957年1０月4日，制造发射了人类历史上第一颗人造卫星。

科学家把发射人造卫星视为　　　　　　的开端。

如今在灿烂的星河中，已经增添了　　　　颗人造卫星。

2、正是有了　　，我们才能接收到许多遥远的信息。

3、中国“风云2号”是　　　　　卫星,“东方红三号”是　　卫星。

4、人造卫星具有科学实验、　　、　　　、　　

气象预报、　、　等多种用处。

５、有一种卫星叫地球的　　　　　,从地面上看，好像　　

这是因为它与地球的　　一样,都是　小时旋转一周。

6、我们在电视上看到的精彩的画面,是靠　　　卫星传送的。

二、简答

人造卫星有什么用途?

三、实验

1、实验名称：

模拟人造卫星的飞行

实验材料:

0.5米长的棉线，一个乒乓球。

用乒乓球模拟　　

用棉线模拟　　　　

实验方法：

根据实验回答：

1.当乒乓球做圆周运动时，握棉线的手有什么感觉。

2.如果改变乒乓球的质量、棉线的长度、转动的速度，手受到的力有什么不同？

３.如果没有绳子,乒乓球还会做圆周运动吗？

我的实验结论是：

2、同步卫星运动模拟实验

我的假设：

实验材料:

用　来模拟卫星,用　　　　　　来模拟地球。

实验过程：

实验现象：

实验结论：

十六课、在太空中生活

一、填空

１、　　人　是人类历史上第一个在太空中飞行的宇航员。

2、我们把可供　　　　　　　　　　叫做空间站。

　　　　　空间站是当今世界上　　　　、　　　　的空间站。

这是第一家太空工厂,宇航员在这里生产出了优质　　　材料和　　　　　　　　。

３、20０3年2月１日,美国　　　　　航天飞机在结束科学研究之旅重返地面时爆炸。

2２、２０0３年1０月1５日上午９点，我国独立研制的第一艘载人飞船　　

酒泉发射成功,经过　　　小时的飞行,绕地球后顺利返航。

送入太空的宇航员是。

这标志着中国成为世界上第　个有自主能力将航天员送入太空的国家。

二、简答

在太空中生活和工作与地球有什么不同?

为什么？

十七课　走近科学家

一：

简答

1.哪几位科学家给你留下印象最深？

他们有哪些主要成就？

2、我们学习科学家的哪些科学精神?

３、汽车的发展史。

（了解）

二．连线:

科学家及其主要的成就

张衡　　　　　　　万有引力定律

阿基米德　　　杂交水稻

　牛顿　　　　　浮力定律

爱因斯坦　　　　　发明了镭

居里夫人　　地动仪

袁隆平　　　　　相对论

18课　科学学习回顾

一、填空

1、科学探究活动可以分为　　　、　　、　　　、

　　　　　　　　四种类型。

２、通过学习我知道整理信息的方法有　、　　　、

　　　　　、　　　　　等。

2、当我们提出一个问题，并寻找各种可能的答案时,我们通常按照　　　

、　　　　　　　　、　　　　、　　　　　　　　、　　　　　的过程进行。

二、简答

在科学课上,我们通过各种活动,不仅学到了丰富的科学知识，而且掌握了一些基本的技能和方法，请写出五种你掌握的技能和方法。

三　填出科学探究活动的基本过程。

提出问题