最新人教版九年级英语全册知识点词汇短语句型语法.docx

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最新人教版九年级英语全册知识点词汇短语句型语法

Unit1

I、重点词汇：

1.pronounce—pronunciation2.differently—different—difference

3.slowly—slow4.soft—hard

5.easy—easily6.learn—learner

II、重点短语：

1.lisentotapes听录音

2.asktheteacherforhelp向老师请求帮助

3.readaloud朗读

4.speakingskills口头表达能力

5.spokenEnglish英语口语

6.endup结束

7.lateron以后，随后

8.makemistakes犯错，出错

9.laughat嘲笑，取笑

10.takenotes做笔记，做记录

11.look…up（在词典、参考书等中）查阅，查找

12.makeup编造，组成

13.deal/dowith处理，应付

14.beangrywith生……的气

15.goby（指时间）过去，消逝

16.tryone’sbesttodosth.尽力做……

17.breakoff突然中止，中断

18.withthehelpof在……的帮助下

19.regard…as…把……当做……

20.beafraidofdoing/todosth害怕做某事

21.firstofall首先，开始

22.havetrouble/adifficult/hardtimedoingsth.做某事有困难

III、重点句型：

1.It’stoohardtounderstandthevoices.理解那些话有困难。

2.Howdoyoustudyforatest?

你怎么为考试而学习的？

Istudybylisteningtotapes.我通过听磁带学习。

3.Studyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage.学语法是学习语言的一个好办法。

4.Iwasafraidtospeakinclass.我害怕在课堂上说话。

5.Ifyoudon’tknowhowtospellnewwords,lookthe

6.It’sourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下，尽我们最大努力对待教育中的每一个挑战是我们的责任。

7.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我没有可以一起练习英语的伙伴。

IV、语法：

1、复习一般现在时；

2、by的用法：

（1）在…旁；靠近nearto;beside

（2）经过

（3）用；靠；通过表示手段或所用的工具，后面可以接动名词作宾语。

（4）“不迟于”，也可用来引导时间状语，意为“到……时候为止…”“在……时候之前”，句中谓语动词用完成时态。

如引导的是过去时间状语，谓语动词用过去完成时。

（5）“被；由”常用于被动语态

（6）（指交通等）乘；用

【辨析】by；with；in

by通常表示方法或手段，也可以接动名词表示某种手段；

with表示使用具体的工具；

in表示所用的原料、材料或途径。

Unit2

I、重点词汇：

1.die—dead—death2.on—off

3.full—fill4.knife—knives

II、重点短语:

1.usedtodosth.过去常常做某事

　否定形式：

　didn’tusetodosth./usednottodosth.

2.playthepiano　弹钢琴

3.害怕…beterrifiedofsth.如：

Iamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.如：

Iamterrifiedofspeaking/beingalone.

4.on副词，表示（电灯、电视、机械等）在运转中/打开，

其反义词off.　withthelighton灯开着

5.　spend动词，表示“花费金钱、时间”

①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）

②spend…（in）doingsth.花费（金钱、时间）去做某事

payfor花费主语pay/paid钱forsth

6.take动词　有“花费”的意思　常用的结构有：

　Ittakes/tooksb.…todosth.

商品costssb.钱

7.chatwithsb.与某人闲聊

8.worryaboutsb./sth.担心某人/某事　worry是动词

　beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事　worried是形容词　

9.allthetime一直、始终

10.takesb.to+地方　送/带某人去某个地方　

11.inthelastfewyears.在过去的几年内　常与完成时连用

12.bedifferentfrom与…不同　thesameas与……相同

besimilarto与……相似

13.makesb./sth.+形容词　　makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

14.itseemsthat+从句与现在时态相关

15.helpsb.withsth.帮某人某事　

helpsb.（to）dosth.帮某人做某事　

16.支付不起…　can’t/couldn’taffordtodosth.

　　　　　　can’t/couldn’taffordsth.

17.as+形容词./副词＋assb.could/can尽某人的…能力　如：

Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。

18.intheend最后；attheendof…在……末尾；bytheendof…到……为止

19.makeadecision下决定　下决心　makeupone’smindto

20.takeprideinsth.以…而自豪　beproudofsth.

21.payattentiontosth./v.ing对…注意，留心

22.beabletodosth.能做某事　

23.giveupdoingsth.放弃做某事

24.不再①nomore==nolonger

　　　②not…anymore==not…anylonger

III、重点句型

1.---Youusedtobeshort,didn’tyou?

你以前个矮，不是吗？

---Yes,Idid./No,Ididn’t.是的/不，不是

2.Youusedtohavelonghair.你以前梳长发。

3.Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室灯睡觉。

5.Itseemsthathehaschangedalot.他似乎变化很大。

6.Hismotherlookedafterhimaswellasshecould.

他的妈妈尽可能的好好照顾他。

7.Itisnecessaryforhimtotalkwithhismother.他有必要和妈妈谈谈。

IV、语法过关

1.usedto“过去常常”表达过去经常或持续的行为，表示现在不是这样了。

在疑问句和否定句中通常与did连用，通常不需要过去的时间状语。

注：

beusedto“习惯于”后接名词、代词或动名词。

Unit3

I、重点词汇：

1.sleep—sleepy—asleep2.teach—taught—taught

3.important—importance4.succeed—success—successful

5.invent—inventor—invention6.throw—threw—thrown

7.taste—tasty8.century—centuries

9.create—creative10.below—above

11.develop—developing—developed—developing

12.salt--salty

II、重点短语

1.insteadof/doingsth代替，而不是

2.stayup熬夜，不睡觉

3.concentrateon全神贯注，专心于

4.atpresent=atthemoment目前，现在

5.intheway（of）妨碍（……）

6.careabout照顾

7.beusedfordoing/todo用来做……

8.bymistake错误地

9.byaccident/chance偶然地，碰巧地

10.accordingto根据，按照，据……所说

11.fallinto落入，陷入

12.inthisway这样

13.inthesixthcentury在六世纪

14.takeanactivein积极参加

15.inthe1980s在二十世纪八十年代

III、重点句型

1.Studentsshouldnotbeallowedtohaveparttimejobs.

应该允许学生们有兼职工作。

2.Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.

十六岁的青少年应该被允许扎耳洞。

3.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们说话而不是做作业。

4.Heshouldstopwearingthatsillyearring.他应该停止带那个可笑的耳环。

5.Hedoesn’tseemtohavemanyfriends.他似乎没有很多朋友。

6.Heneedstospendtimewithfriends.他需要和朋友一起度过。

7.OnSaturdayafternoons,I’mallowedtogoshoppingwithmyfriends.

周六下午允许我和朋友一起购物。

8.Parentsshouldnotbetoostrictwithteenagers.

父母不应该对青少年太严格。

9.Thatwouldbeagoodwaytokeepbothteachersandstudentshappy.

那将是让老师和学生们都开心的好办法。

10.Welearnalotfromeachother.我们互相学到很多东西。

11.Wesometimeshaveaspecialdaytohelpothers.

有时候我们有特别的一天来帮助别人。

12.Hisparentswon’tallowhimtotrainasmuchashewouldliketo.

他父母不会允许他按照他想的那样去训练。

13.It’saverydifficultdreamtoachieve.这是一个很难实现的梦想。

14.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.

只有那时我才会有实现梦想的机会。

IV、重点语法

被动语态：

英语动词有两种语态：

主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

如：

Heanswersthequestionsinpublic.（主动语态）

Thequestionsareansweredinpublic.（被动语态）

被动语态各时态构成表

TENSE

主动语态

被动语态

一般现在时

be/V/Vs

am/is/are+Vpp

一般将来时

Will+V

willbe+Vpp 

现在进行时

am/is/are+Ving

am/is/are+being+Vpp

一般过去时

①was/were/②Ved

was/were+Vpp

一般完成时

have/has+Vpp

have/has+been+Vpp

过去完成时

had+Vpp

Had+been+Vpp

过去进行时

was/were+Ving

was/were+being+Vpp

情态动词

Can+V

Can+be+Vpp

Unit4

I、重点词汇：

1.medicine—medical2.worry—worried

3.energy—energetic4.confident—confidence

5.permit—permission6.she—her—hers—herself

7.listen—listener8.shelf—shelves

9.downstairs—upstairs10.hurt—hurt—hurt

11.help—helpful

II、重点短语

1.millionsof数百万

2.medicalresearch医学研究

3.whatif如果……将会怎么样

4.not…intheslightest一点也不……，根本不

5.plentyof很多的，足够的

6.getalong/onwith与……相处

7.let…down使……失望或沮丧

eupwith提出，想出（主意，回答等）

9.comeout出版，发表

10.goupstairs/downstairs上/下楼

11.treat/consider/regard…as…把……当成……

12.withoutpermission未经允许

13.beinamovie演电影

14.introducesb/oneselfto把自己或某人介绍给……

15.therestof……的剩余部分

16.invitesbtodosth邀请某人做某事

17.givesbsomeadviceonsth给某人关于某方面的建议

III、重点句型

1.IfIwereyou,Iwouldtakeasmallpresent.如果我是你，我会带一份小礼物。

2.WhatifIdon’tknowanyone?

如果我不认识任何人怎么办？

3.IfIwereyou,I’dbealittlelate.如果我是你，我会晚一点儿。

4.Ifyoudon’tknowanyone,youcantalktoTom.

如果你不认识任何人，你可以和汤姆聊天。

5.Idon’tknowwhattosayordo.我不知道该说什么，做什么。

6.I’mtootiredtodowell.我太累了做不好。

7.IfIwereyou,I’dtakealongwalkbeforegoingtobed.

如果我是你，我会在睡前长时间散步。

8.IfIwereyou,I’dtalktosomeonewholooksfriendly.

如果我是你，我会和看起来友好的人聊天。

9.Whatwouldyoudoiftheteacheraskedyoutogiveaspeechinfrontofthewholeschool?

如果老师让你在全校师生面前演讲，你该怎么办？

10.Iwouldratherstayathomeandreadagoodbookthangotoaparty.我宁可呆在家里看一本好书也不愿去参加宴会。

11.Youareeasytogetalongwith.你很容易相处。

12.IfIwereyou,I’dtalktoyourfriendaboutthedangersofsmoking.

如果我是你，我会和朋友谈论吸烟的危险。

IV、重点语法

1）、虚拟语气：

虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，或与事实不符或正好相反。

1、条件句中虚拟语气的形式

从句中提出一种与客观现实不相符或根本不可能存在的条件，主句会产生的一种不可能获得的结果。

条件句中的虚拟语气根据不同的时间有三种不同的形式。

时间

从句谓语形式

主句谓语形式

将来

动词过去式（be用were）

should+动词原形

wereto+动词原形

would/should/might/could

+动词原形

现在

动词过去式（be用were）

would/should/might/could

+动词原形

过去

had+动词过去分词

would/should/might/couldhave

+动词过去分词

【虚拟语气口诀】

现-过，过将；过-过完，过将完；将-过将，过将。

【注】对现在条件的虚拟，从句的谓语动词用过去时，主句的谓语动词用过去将来时；对过去条件的虚拟，从句的谓语动词用过去完成时，主句的谓语动词用过去将来完成时；对将来条件的虚拟，从句及主句的谓语动词均用过去将来时。

2）宾语从句

Unit5

I、重点词汇：

1.possible—impossible—possibly2.drop—dropped

3.final—finally4.own—owner

5.catch—caught6.noise—noisy—noisily

7.happy—unhappy—happily8.wind—windy

9.director—direction10.dishonest—honest

11.scientific—science—scientist12.hard—soft—easy

13.true—truly—truth

II、重点短语

1.belongto属于

2.if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。

3.trytodosth.尝试做某事　如：

Itrytoclimbthetree.我尝试爬树。

4becauseof+名词/代词/名词性短语because+从句　

5.catchabus赶公车

6.callthepolice报警

7.anythingstrange一些奇怪的东西。

当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面。

8.therebesb./sth.doing

9.escapefrom…从哪里逃跑出来

10.anoceanof+名词　极多的，用不尽的　如：

anoceanofenergy.

11.geton上车getoff下车

12.useup用光、用完

13.attempttodo试图

14.wake动词　唤醒　常用的词组：

wakeup　意为醒来　

15.lookfor寻找，指过程find找，指结果。

16.hear听　指听的结果listen听指听的过程　

17.tryone’sbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事

18.remindsb.ofsb./sth.提醒使…记起….

III、重点语法

1、情态动词表示猜测的用法

2、现在完成时态

Unit6

I、重点词汇：

1.prefer—preferred2.like—dislike3.sink—sank—sunk

4.fisherman—fishermen5.photograph—photographer—photography

6.suggest—suggestion7.energy—energetic8.honest—dishonest

9.taste—tasty10.main—mainly11.laboratory—laboratories

II、重点短语

1.remindof提醒，使记起

2.learn…byheart熟记……，记住……

3.ondisplay/show展览，陈列

4.takeaninterestin对……感兴趣

5.anhonestboy一个诚实的男孩

6.tobehonest老实说，说实在的

7.begoodfor对……有益

8.stayawayfrom与……保持距离

9.beinagreement意见一致

10.overtheyears这些年来

11.gettogether聚会

12.suitsbfine合某人的的意，对某人很合适

III、重点句型

1.---Whatkindofmusicdoyoulike?

你喜欢哪种音乐？

---IlikemusicthatIcansingalongwith.我喜欢能随着一起唱歌的曲子。

2.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜欢自己写曲子的歌手。

3.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.

这首曲子让我想起巴西舞曲。

4.He’smadesomegreatmoviesovertheyears.

这些年来他拍了一些很好的电影。

5.Someofhermostfamousp