补课作文600字.docx
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补课作文600字
补课作文600字
【篇一：
补课】
爸爸妈妈挺狠心，大热天的说出差就出差了，留下我和弟弟，成了名副其实的留守儿童。
“咚咚咚……”透着猫眼，呦，这不是咱慈祥的老外婆吗？
湿淋淋的外婆一进门就念叨开了，“大热天的，快把我的老骨头给晒裂了！
”
汗水沿着皱纹顺势而下，滴在外婆抱着的黑布包上。
“外婆，里面装着什么呀？
”我终于按捺不住好奇心，忍不住问。
“丫头，这个啊，是外婆特地带来给你们补课的东西。
”外婆皱纹一颤颤的，乐呵呵地像是一块晒干的大灵芝。
她缓缓的解开袋口，哇哦，全是一些小铁片和小橡皮圈。
“外婆外婆，这些干嘛用的啊？
”弟弟急着问。
外婆不紧不慢地说：
“这些就是给你们补课的呀，把皮圈套在铁片上……”
在外婆的指导下，这所谓的劳动课开始了。
这么小的铁片，这么小的皮圈，还真难套。
我和弟弟折腾了半天，一个都没成功。
外婆眯缝着眼，嘴里念着口诀“心要静，别走神，一个一个慢慢套。
”我深呼吸，尝试着让自己静下来，左手紧紧地捏住铁片，右手对号入座，也没花多大力气，一个成品居然诞生了。
我心里一阵窃喜，回头看看弟弟。
小样儿，还在愣头愣脑地瞎折腾。
也不知过了多少时间，黑包里的铁片只剩下薄薄的一层，而桌上堆满了成品，弟弟面前居然也堆起了一个大疙瘩。
劳动课终于结束了，外婆还给我们俩各发了10元钱。
弟弟乐翻乐天，而我却拿着十块钱不知藏在哪处。
【篇二：
假如初三不再补课】
当我们升上初三之后，才会发现初三与初二的天壤之别，初二的轻松时光，在初三已不复存在了。
初三对我们来说，就是意味着无穷无尽的作业和试卷，还有那没完没了的补课。
在这个补课泛滥的时刻我们也时常在想：
如果初三不补课的话该有多好啊！
如果真的没有补课了，我们的日子也不是那么好过。
假如初三不再补课，那学生的喜悦肯定会与家长的忧虑形成鲜明的对比。
与学生的雀跃不同，家长一定会在心里嘀咕：
不补课了，这么能够保证学习时间呢？
又怎么能保证学习成绩呢？
到时候中考会不会考砸？
三个问号就像三座大山一样压在家长的心头。
在这种情况下，各种各样的补习班就会孕育而生。
可怜的学生刚从学校的补课阴霾中走出的时候，又会被家长以各种理由送入补习班，进行着一次又一次的知识轰炸，往学生的脑中灌输着他们无法消化的大量知识。
如果侥幸没被家长送入万恶的补习班，那我们空闲下来的时间又能怎么样安排呢？
上网或许是一个很不错的选择，但现在的学生上网除了打游戏之外，就是聊天了。
其他的事情现在的学生都不怎么会。
而像我，经常坐在电脑前，根本就不知道自己要做什么？
上网的时候感觉自己很空虚，但不上网的话会感觉到更空袭。
可笑的教育制度，把学生培养成“模范”学生，离开了教室，我们什么都不会。
到底是网络污染了教育，还是教育成全了网络？
假如初三不再补课，这是一个多么美好的憧憬啊。
可惜它就想乌托邦一样虚渺。
因为它与现行的教育体制相冲突，我们根本改变不了什么。
我们只能在家长和升学的压力下，在一个又一个本该属于休闲的时间里，坐在教室之中听从老师的教导。
初三不再补课，那不现实，就让我们看清现实吧。
一切依旧，补课依然。
【篇三：
补课的第一天】
今天。
补课的第一天……
早上起来快8点了，好象老师昨天打电话来说什么8点开始补课。
（我还讲早点起来洗了澡再去。
）喝了碗稀饭拿起盒牛奶就开跑……
幸好公交车站离家不远，一会儿就到了。
结果刚刚到，⑷路车就开起走老……郁惨了！
=了N久车都还没来（爸爸怎么这么早就去上班呀，走的时候都不叫我，不然还可以送我去）看了看时间8：
12慌老，拦了辆出租。
结果刚刚上车公交车就来了……太霉了！
算了出租车要快点的吧……路上还是遇到2个红灯。
哎……到了补课那，靠！
人都来齐了。
位子都快挤满了。
没得法只有坐最后几桌了……风都吹不到，热死老。
中午吃完饭都快2点了，3点才开始补。
想到要补数学的书还在一中就干脆现在出去了。
外面太HOT老！
赫赫……在公交车站还遇到一起补课的女同学……到了水工局（补课的地方）她还跟我说了BYEBYE就分手了（是她去补课那，我还要去一中拿书。
就各走各的，不要误会！
）
拿了书去补课那都快50了，哎……人又满了。
挨窗户的位子都没人，就是太阳只到晒……没得法就只有……快开始补课了有个人才来（还有比我还暗的西西）靠！
他哪里不坐翩翩和我座。
天又热人又多还和我座！
坐就坐吧。
我站起来让道我让坐那晒日光浴的地方。
他也太野蛮了，一下子就把挤进去了（他还是全班第一哟！
这么粗鲁！
）没得法我还是只有晒太阳……补课补到补到滴我感觉好象哪里在摇，我还以为是他在摇。
干脆我也去摇……结果我前面几个都在说在摇（不会吧又地震了？
！
都嗝这么久了还震……）可悲的是老师在自我陶醉地讲课没得感觉……晚上回到家看了看电视。
结果青川山西某地发生5、1级地震。
还真震了。
早知道震那时我就该说出来就可以不补了……
【篇四：
补课】
“柳乔，补课时间快到了，你快一点。
”随着妈妈的叫声，我赶紧喝完碗里的最后的一口汤，背着书包跑下楼乘车赶到了补课老师家里补习。
时间慢慢地过去，开始打架了，但想到作业还没完毕不知不觉已到了回家时间，我的眼睛早已开始打架了，但想到作业还没完成，只好揉揉蒙胧的睡眼，打起精神写完了作业。
这时，已到了11点钟。
每天都如此反来复去，虽然学到了一点知识，可学习质量越来越差。
每到了明天早上，都没精神听课，没精打采的，只想睡觉。
唉，真是没办法。
我多次想跟爸爸妈妈说一下，可看到父母那期待的眼神，话到嘴边又咽了下去。
我多想摆脱补课的痛苦，快活的玩一天，可就连这也成了奢望。
我还想多一个星期八，每到那时我就能痛痛快快地玩一场，可是补课又把我拉回了现实。
唉，我知道父母是为了我好，为让我长大有一份好工作，可这样补课也不是办法啊？
可我又不忍心破坏父母的一片苦心。
我只能默默的忍受下去，忍受下去。
要不是星期日下午还有一点空闲的时间，我恐怕都没时间向大家诉苦了。
这不，补课时间又快到了，我又得去补课了，拜拜！
【篇五：
今天不补课】
“万岁！
”在刚才老师宣布了明天不补课时，我们心里都暗自高兴，个个都准备好好玩儿一顿，这下可有时间了！
第二天早上，闹钟还是照常“太阳晒屁股啦！
快起床啦！
”，但我自己却不是像往常那样早早起来，而是一按闹钟，翻身又睡着了，心想：
反正今天不补课，怕什么，再睡会儿，再睡会儿。
这一睡可不得了，睡醒后，一看表，天哪！
10点半了，不早了，心里却想：
没事儿，反正今天不补课，时间多着呢！
刷牙，洗脸，吃了早饭后，本来应该去写作业的，但是，这么宝贵的时间怎能用来写作业呢？
对了，今儿个演《哆啦A梦》，快开电视吧！
于是，在惰性的控制下，我按了那个正在向我招手的按钮。
看到了动画片，我如愿以偿，本以为惰性已经睡着了，到他却依仗“今天不补课”来控制我，他从“今天不补课”上提取了大量的能量，他也越来越强大，这不，他又攻下了我的一个“勤奋城”。
我本来要去听写生字、写作文的，但是被惰性军团占领的脑瓜不听指挥，尽想着那些网络游戏，网络动画片，院子里玩儿，骑自行车和荡秋千！
可这么多，怎么做呢？
惰性又给我支招：
一个一个来不就成了！
反正今天不补课！
时间多着呢！
于是，我玩儿游戏玩了1个小时，看动画片看了1个小时，在院子里玩儿了2个小时，骑了半个小时自行车，荡了半个小时的秋千。
回来就已经六点了，时间怎么过的这么快呀！
晚上，按着玩儿游戏，看动画片弄得快要爆炸的脑袋，心想：
“今天不补课”呀！
你可害惨我啦！
让我一天的玩儿，不写作业，还受到了爸爸妈妈的批评，我什么也没学到，反而浪费了我宝贵的时间，看来，今后可不能“今天不补课”啦！
该合理科学地安排这不补课的时间啦！
【篇六：
补课班里的“小书虫”】
她，一头齐肩的短发，一双水汪汪的大眼睛……她是谁呢？
那就是我补习班里的‘小书虫“——允儿。
你别看她平时一副调皮样，可是她要是认真起来看书的话……
星期六的上午，我约了允儿这个小书虫一起去兴华书店看书。
我刚到兴华书店门口，就看见了一个熟悉的身影——小书虫允儿。
我们俩人一见面就亲热的拥抱。
我们互相寒暄了几句，道：
“允儿，我打你电话的时候你还没起床，怎么现在十分钟不到就来了呢？
据我所知，你家离着很远哦！
”允儿道：
”呃。
好啦不说啦！
我可不能对不起这小书虫的称好啊！
嘻嘻！
走啦！
“话音刚落，小书虫就飞也似的，奔进了店里……
进店后，我们各自买书。
我挑了几本阳光姐姐写的书后，蹑手蹑脚地走到了小书虫允儿的背后，她在看一本作文书，甚至连我来了都没有察觉！
晕……我拍了一下允儿的肩膀，他吓了一大跳。
看着他生气的表情，我问：
”小书虫允儿，你今天‘大发慈悲‘放过这些书啦？
怎们只挑了一本呢？
”允儿一听立刻纠正到：
”当然不会，我哪有那么好心！
”一边说着一边朝令一旁撇撇嘴。
放眼望去，小书虫挑的书简直就是我的两倍之多啊……
第二天，我来到她家，我凑到她身边，说：
“小书虫，昨晚看了多少书啊！
这么重的黑眼圈！
”允儿一脸正紧的说：
“嗯，熬夜看了六本，没有保持本姑娘良好的看书记录。
别吵别吵！
真在反思呢！
“就这样我被他无情的轰出了房间……
这就是我的好朋友——小书虫允儿，一个爱看书的好朋友……
【篇七：
补课生涯】
今天一大早，妈妈就对我说：
“下午要去城关补作文，你去准备准备吧！
”我一听，脸上立刻由晴转阴，心想：
既然这是暑假，为何还要去补课呢？
我的心里极不开心，真盼望下午不要到来。
一眨眼，时间就过去了。
一点半左右，接我们去老师家的车子来了。
妈妈叫我可以上车了。
但是上了车后，我的脑海里一直想象这那位王老师长什么样？
严厉吗？
她的教学方法与杨老师的教学方法与众不同吗？
带着这一连串的小问号，不知不觉地车子就到达了我们的目的地。
到达后，我们向楼梯冲去。
一进门，就看见一位和蔼可亲的妇女站在眼前，这是不是那位王老师呢？
正当我充满好奇时，后面的阿姨叫了一声：
“王老师。
”这下我才恍然大悟，哦，这就是王老师呀！
她中等身材，黄黄的卷发，挺挺的鼻梁上架着一副眼镜。
身着一件白白的小背心，下面穿着一条蓝色的牛仔裙，腰上配着一条皮带，显得十分大方利落。
王老师热情地把我们迎进屋里。
进去后，王老师切西瓜给我们吃，一人一块后，还多出来，王老师把西瓜再次热情地捧给我们。
吃完后，王老师把东西收拾完，便给我们每人一张白纸。
这时，我心想：
这张白纸发下来是干嘛的啊？
难道要玩游戏？
听了王老师的解释后，这才知道是让我们来写片段用的。
之后，老师还教了我们写片段的好方法，便让我们动手开始写起来。
写完了，王老师让我们读出来还给我们做了点评，指出我们的缺点。
就这样，几个来回，不一会儿，就写了四个片段了。
这时我才明白，其实写作文也不是那么的难，也是挺有趣的，只要你在平时善于观察，努力，就会知道写作也是一种快乐。
【篇八：
补课】
昨天晚上太早睡了，所以今天早上起床特别早。
吃过早饭，想着我今天是不是起床太早了？
无意中往门外一看，我的一个同学骑着车子从路上穿过，大清早的，他到哪儿去呢？
我好奇地跟着他来到马路上。
来到马路上，我稍稍一惊，路上有好多学生，急急忙忙地赶路，是去干什么呢？
我想了一下，认为他们是去补课，不过这声势也太浩大了吧！
而且这么热的天气，那么早就出门……我不由得想，幸亏我没有去补课，不然天天早上都要那么早起来。
又感叹，暑期间还要补课，真是“伤心”！
回到家中，我想了想，觉得实在奇怪——怎么会有那么多人暑期去补课？
我又仔细想了想，才得得出了答案。
没错，那么多人去补课，实在太奇怪了。
个别学生成绩不好，可以靠补课加强，可是也不会那么多啊？
我认为有三个原因。
第一：
学生们依靠补课，自己不努力学习。
第二：
有些老师为了只为了钱而补课。
第三：
家长们人云亦云，别人送孩子去补课，自己也送。
这三种原因使得街上满是补课的广告，对于有些学生，补课成了家常便饭。
既浪费钱又浪费时间。
但效果又如何？
如果遇到一个好老师，一个好学生可以适当地提高自己的成绩。
但是这样的情况少之又少，而且没有什么明显的变化。
平时不努力，课外有可能去努力补课吗？
或许有，但大多数往往是迫于外界因素吧！
而且补课的学生那么早就出去，很晚才回来，每天的时间都安排得满满的，不存在什么假日。
宝贵的双休日和暑、寒假都被补课占领了，如果做一些有趣的事该有多好？
很庆幸的，我没有被送去补课，我快乐地度过我的每一天，我一直为不补课而努力着。
我为此要感谢我的老师平时的认真教导，感谢我的父母不去人云亦云地随“大流”。
当然，我定会为珍惜这良好的教育和环境，踏实地做好平时的学习。
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