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补课作文600字2

补课作文600字

  【篇一:

补课很烦恼】

  “柳乔,补课时间快到了,你快一点。

”随着妈妈的叫声,我赶紧喝完碗里的最后的一口汤,背着书包跑下楼乘车赶到了补课老师家里补习。

  时间慢慢地过去,开始打架了,但想到作业还没完毕不知不觉已到了回家时间,我的眼睛早已开始打架了,但想到作业还没完成,只好揉揉蒙胧的睡眼,打起精神写完了作业。

这时,已到了11点钟。

  每天都如此反来复去,虽然学到了一点知识,可学习质量越来越差。

每到了明天早上,都没精神听课,没精打采的,只想睡觉。

唉,真是没办法。

  我多次想跟爸爸妈妈说一下,可看到父母那期待的眼神,话到嘴边又咽了下去。

我多想摆脱补课的痛苦,快活的玩一天,可就连这也成了奢望。

我还想多一个星期八,每到那时我就能痛痛快快地玩一场,可是补课又把我拉回了现实。

  唉,我知道父母是为了我好,为让我长大有一份好工作,可这样补课也不是办法啊?

可我又不忍心破坏父母的一片苦心。

我只能默默的忍受下去,忍受下去。

  要不是星期日下午还有一点空闲的时间,我恐怕都没时间向大家诉苦了。

这不,补课时间又快到了,我又得去补课了,拜拜!

  【篇二:

补课】

  如果世界是一间小屋,关爱就是这小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏灯。

  每个人都曾感受到过别人的关爱,我也不例外,有一件事让我至今难忘。

有一次,我发烧没有上学,心想:

哎呀,今天老师教的新知识没学到,真可惜!

我叹了口气,无奈地摇摇头,又躺在了床上。

到了下午放学的时间,我打电话向崔瀚哲问作业,他说正在来我家的路上,要来给我补课,马上就到了。

我听了真是惊喜极了,但是立刻为他担忧起来,外面正下着倾盆大雨,我连忙说不用来了。

崔瀚哲说:

“没事,我们是好朋友。

”放下电话,我心里暖暖的,感动得真想哭。

  没过多久门铃响了,我跑过去开开门,只见崔瀚哲全身都淋湿了。

进了家门,他不喝水,也不吃东西,用毛巾擦了擦头上的水,就进了我的卧室开始给我讲题。

他首先给我复习老师之前讲得内容,再讲今天学的新知识,最后给我预习了一下第二天要讲的内容。

然后,他又看着我写作业,当遇到不会做的题时,他总是耐心的给我讲,一直到我听明白为止,并鼓励我要努力,不要放弃。

  一转眼快9点钟了,我突然想起崔瀚哲自己的作业还没写呢,就赶快催促他回家。

他一边收拾东西,一边毫不在意地说:

“没事,回家一会就写完。

”可是第二天上学时,我却从崔瀚哲脸上看出了疲惫的神情。

从他的黑眼圈就能知道,昨晚回家后,他肯定写作业到很晚。

  崔瀚哲利用业余时间来给我补课,只因为我是他的同学,我是他的朋友。

这份感情让我深深地感动,我要珍惜这深厚的友谊。

  关爱,就是关心爱护,而来自小伙伴的关爱在我的身边无处不在。

崔瀚哲给予我的关爱,让我的童年生活变得幸福而快乐。

  【篇三:

假如初三不再补课】

  当我们升上初三之后,才会发现初三与初二的天壤之别,初二的轻松时光,在初三已不复存在了。

初三对我们来说,就是意味着无穷无尽的作业和试卷,还有那没完没了的补课。

在这个补课泛滥的时刻我们也时常在想:

如果初三不补课的话该有多好啊!

如果真的没有补课了,我们的日子也不是那么好过。

  假如初三不再补课,那学生的喜悦肯定会与家长的忧虑形成鲜明的对比。

与学生的雀跃不同,家长一定会在心里嘀咕:

不补课了,这么能够保证学习时间呢?

又怎么能保证学习成绩呢?

到时候中考会不会考砸?

三个问号就像三座大山一样压在家长的心头。

在这种情况下,各种各样的补习班就会孕育而生。

可怜的学生刚从学校的补课阴霾中走出的时候,又会被家长以各种理由送入补习班,进行着一次又一次的知识轰炸,往学生的脑中灌输着他们无法消化的大量知识。

  如果侥幸没被家长送入万恶的补习班,那我们空闲下来的时间又能怎么样安排呢?

上网或许是一个很不错的选择,但现在的学生上网除了打游戏之外,就是聊天了。

其他的事情现在的学生都不怎么会。

而像我,经常坐在电脑前,根本就不知道自己要做什么?

上网的时候感觉自己很空虚,但不上网的话会感觉到更空袭。

可笑的教育制度,把学生培养成“模范”学生,离开了教室,我们什么都不会。

到底是网络污染了教育,还是教育成全了网络?

  假如初三不再补课,这是一个多么美好的憧憬啊。

可惜它就想乌托邦一样虚渺。

因为它与现行的教育体制相冲突,我们根本改变不了什么。

我们只能在家长和升学的压力下,在一个又一个本该属于休闲的时间里,坐在教室之中听从老师的教导。

  初三不再补课,那不现实,就让我们看清现实吧。

一切依旧,补课依然。

  【篇四:

去老师家补课】

  晚上,寒风不断地从门口吹来。

已经七点多了,路灯依旧还没亮,门外一片漆黑,只能靠月亮的光隐约看见上耸立在那里。

  “叔叔回来啦!

”看见弟弟大喊,我急忙走到门外,还是一片漆黑。

渐渐地,我发现一个人影,他不紧不慢的走来,手里拿着一个鼓鼓的袋子。

在近一点,果然是爸爸回来了。

  爸爸一进门,还是和以前一样:

放下袋子,就坐在沙发上,翘起二郎腿,开始泡茶。

他问了我一些学习上的问题,我如实回答。

  爸爸的手机铃声响起。

“好像是你的老师。

”爸爸的这一猜测,害我吓一跳,只好心里默念着:

一定不是他!

一定不是他!

  “果然是,你看老师多关心你。

”爸爸拿出手机一看,对我说后便接电话。

此时我极其想逃出这客厅,到房间也好、门外也好,不然在这呆着听他们的谈话,我只会紧张,心跳加速。

  父亲晃着脚,左手夹在两条大腿中间,右手拿着手机听着老师说话,一脸和气的样子。

而我已经不自觉地走到了门外,靠着门那面墙,又在祈祷着;快挂电话!

快挂电话!

我忘了父亲一眼,他正瞪着我,我无奈,只好坐回去。

  阶段考的语文我考差了,而爸爸之前也叫过我去补语文,这次他们不会是谈补课吧?

想到这里,我愣住了。

  “听到了?

老师都说你懒。

”“老师如此关心你,认真学习啊!

”父亲听着电话,一会儿对我说着。

“哦!

”“星期日下午两点半,去老师家补课,知道没?

”爸爸忽然对我说,我惊呆了。

一万多个“不”字想从我口中冲出来,但都被我咽了回去。

  “你知道老师家在哪吗?

”我无奈的点点头,不去补课的理由,我随便一想就有一大堆,但我不敢反抗,只有唯命是从。

他们也是为我好啊!

  第二天下午,我怀着快乐的心情走向老师的家。

  【篇五:

补课】

  这学期,我们班数学老师开始了“补课”行动。

而我的同桌则以全年级倒数第一的“优异”成绩考进了“补课班”。

  我问了一下,他们所谓的补课就是把当天所学的内容再“复制”一遍,以此加深印象。

老师补课时说的话和上课时说的话基本没啥区别,顶多再多说几道例题罢了。

  又是一次考试,经过漫长的补课,我本以为同桌的分数会有点提高,因为他们有时学的题,在考试时都会有类似甚至是一样的题型出现。

可没想到,他的分数的十位直接从5变成了1。

比股市下跌速度还猛。

在观察和研究一个星期后,我才发现,原来是这么回事。

  某天数学课上,我正被成千上万的题目弄得昏天黑地,突然瞅见右边有一道“曙光”,仔细一看,原来是他的手机。

“哎,这样可是要记违纪的。

”我提醒道。

“没关系,记吧。

”他倒是洒脱。

“哎,你这些都不听,回家怎么写作业啊?

你作业不写,你妈又要扣你零花钱了。

”“没关系,下午补果的时候再听吧!

反正老师的东西都一样,一天听两遍坚持就是浪费,还不如玩呢。

哎,别吵别吵,这关我马上过了!

  唉……我无语。

  当天下午,老师留了一批学生补课,我在旁边值日。

正当我被扫不完的垃圾累得心烦意乱时,我再一次看到了一道“曙光”,依然是同桌的手机。

于是,次日早上,我问他:

“你不是说上课不听,补课的时候听吗?

可我昨天也没见你听了什么啊?

”“你不懂,我妈给我请了家教,补课没听,听家教的也一样。

听谁不是听啊。

听3遍多浪费啊?

”“浪费?

”我觉得不可理喻,竟然有人觉得听课是一种浪费。

“当然浪费了。

你想,我如果白天把课都听懂了,晚上家教上课时我岂不是比老师知道得还多?

那太不好意思了,总得为家教着想吧!

  我顿时语塞。

  于是,同桌就想:

白天上课没听不要紧,可以下午补课再听,如果还没听,不要紧,晚上等家教来讲,如此循环,他是谁都没听。

几圈下来,成绩不涨反跌,他的妈妈到现在都搞不明白怎么回事,真正的原因,或许只有他自己知道。

  试问一下:

这样的补课有意义吗?

  【篇六:

补课】

  爸爸妈妈挺狠心,大热天的说出差就出差了,留下我和弟弟,成了名副其实的留守儿童。

  “咚咚咚……”透着猫眼,呦,这不是咱慈祥的老外婆吗?

  湿淋淋的外婆一进门就念叨开了,“大热天的,快把我的老骨头给晒裂了!

  汗水沿着皱纹顺势而下,滴在外婆抱着的黑布包上。

“外婆,里面装着什么呀?

”我终于按捺不住好奇心,忍不住问。

“丫头,这个啊,是外婆特地带来给你们补课的东西。

”外婆皱纹一颤颤的,乐呵呵地像是一块晒干的大灵芝。

她缓缓的解开袋口,哇哦,全是一些小铁片和小橡皮圈。

“外婆外婆,这些干嘛用的啊?

”弟弟急着问。

外婆不紧不慢地说:

“这些就是给你们补课的呀,把皮圈套在铁片上……”

  在外婆的指导下,这所谓的劳动课开始了。

这么小的铁片,这么小的皮圈,还真难套。

我和弟弟折腾了半天,一个都没成功。

外婆眯缝着眼,嘴里念着口诀“心要静,别走神,一个一个慢慢套。

”我深呼吸,尝试着让自己静下来,左手紧紧地捏住铁片,右手对号入座,也没花多大力气,一个成品居然诞生了。

我心里一阵窃喜,回头看看弟弟。

小样儿,还在愣头愣脑地瞎折腾。

  也不知过了多少时间,黑包里的铁片只剩下薄薄的一层,而桌上堆满了成品,弟弟面前居然也堆起了一个大疙瘩。

  劳动课终于结束了,外婆还给我们俩各发了10元钱。

弟弟乐翻乐天,而我却拿着十块钱不知藏在哪处。

  【篇七:

今天不补课】

  “万岁!

”在刚才老师宣布了明天不补课时,我们心里都暗自高兴,个个都准备好好玩儿一顿,这下可有时间了!

  第二天早上,闹钟还是照常“太阳晒屁股啦!

快起床啦!

”,但我自己却不是像往常那样早早起来,而是一按闹钟,翻身又睡着了,心想:

反正今天不补课,怕什么,再睡会儿,再睡会儿。

这一睡可不得了,睡醒后,一看表,天哪!

10点半了,不早了,心里却想:

没事儿,反正今天不补课,时间多着呢!

  刷牙,洗脸,吃了早饭后,本来应该去写作业的,但是,这么宝贵的时间怎能用来写作业呢?

对了,今儿个演《哆啦A梦》,快开电视吧!

于是,在惰性的控制下,我按了那个正在向我招手的按钮。

看到了动画片,我如愿以偿,本以为惰性已经睡着了,到他却依仗“今天不补课”来控制我,他从“今天不补课”上提取了大量的能量,他也越来越强大,这不,他又攻下了我的一个“勤奋城”。

我本来要去听写生字、写作文的,但是被惰性军团占领的脑瓜不听指挥,尽想着那些网络游戏,网络动画片,院子里玩儿,骑自行车和荡秋千!

可这么多,怎么做呢?

惰性又给我支招:

一个一个来不就成了!

反正今天不补课!

时间多着呢!

  于是,我玩儿游戏玩了1个小时,看动画片看了1个小时,在院子里玩儿了2个小时,骑了半个小时自行车,荡了半个小时的秋千。

回来就已经六点了,时间怎么过的这么快呀!

  晚上,按着玩儿游戏,看动画片弄得快要爆炸的脑袋,心想:

“今天不补课”呀!

你可害惨我啦!

让我一天的玩儿,不写作业,还受到了爸爸妈妈的批评,我什么也没学到,反而浪费了我宝贵的时间,看来,今后可不能“今天不补课”啦!

该合理科学地安排这不补课的时间啦!

  【篇八:

寒假补习600字作文】

  为了能学到更多的知识,能够在成绩上有所进步,我选择了补课,爸妈也非常支持。

  在这里补了几天的课,我感觉很好,在这里,不但学到了未学过的知识,也找到了生活中的缺角——快乐。

我所向往的快乐又飞回我的身边,它无时无刻地环绕着我旋转,使我每天眉开眼笑,不象以前那样愁眉苦脸了。

这里的每一天都有我们快乐的空间,我们去登山,来戏水……以后还有更有趣的事,感觉真的很好。

  可是,补课又让我回到了以前每天起早摸黑的日子。

我喜欢看电视作文人网,现在倒觉得看电视不看没有关系了,气人的是没有懒觉可睡了。

每天七点半就必须起床,八点就必须来到这里读书。

每一个早晨,从床上起来时,都昏昏沉沉的还想睡觉,可继续睡下去的话,就会迟到了。

因此,爱睡的我也只好无奈地从床上爬起来。

  在寒假补课期间,我感觉不错,虽然,有怨言,有痛苦。

但都以被快乐冲走,被快乐代替了,被快乐淹没。

  寒假经过这一次有生以来第一次特别的补课,我不再那么讨厌读书了。

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