最新动物诊疗课程整体教学设计.docx
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最新动物诊疗课程整体教学设计
《动物诊疗技术》
整体教学设计
（2013～2014学年第2学期）
（第2学年第2学期）
课程名称：
动物诊疗技术
所属系部：
生物与生态工程学院
制定人：
合作人：
制定时间：
2013年7月8日
课程整体教学设计
一、课程基本信息
课程名称：
动物诊疗技术
课程代码：
12060023
学分：
4
学时：
80
授课时间：
第4学期
授课对象：
大专生
课程类型：
畜牧兽医专业职业能力必修课
先修课程:
动物解剖、动物生理、动物微生物、动物病理
后续课程:
动物普通病、动物疫病、动物免疫、宠物疾病诊疗
一、课程定位
1.岗位分析：
初次就业：
兽医院疾病诊疗、养殖厂技术员、药厂售后服务员
二次晋升：
养殖场技术主管、兽医院技术总监、药厂技术经理
未来发展：
养殖场主管、兽医院院长、兽药厂实验室负责人
2.课程分析：
兽医临床诊断学是兽医专业一门重要的专业基础课，是基础课向专业课过渡的桥梁，要教给学生以诊断畜禽疾病的一般方法和基本知识，为各专业课程提供必要的通用的临床基础。
本课程的前导课程有动物解剖、动物生理、动物微生物、动物病理；后续课程有动物普通病、动物疫病、动物免疫、宠物疾病诊疗。
二、课程目标设计
总体目标：
要求学生能熟练掌握临床检查的方法和治疗技术，掌握血尿粪常规检查，理解症状学的诊断诊断意义；识别正常状态和病理状态，一般了解特殊检查的方法，从而能综合分析症状资料，对典型病例做出初步诊断和治疗。
能力目标：
（1）具有本专业有关实验操作与检测技能。
（2）具有养殖场生产、经营与管理能力和动物疾病检验技能，掌握动物疾病防治技术。
（3）具有动物产品加工与开发、自创养殖或加工企业能力。
（4）有较强的获取知识的能力，能进行动物良种选育、饲料和兽药新产品开发，并能进行新技术的应用和推广。
（5）获得农业行业特有工种（家畜饲养工、动物疫病防治员、家畜繁殖工、家禽饲养工、动物检疫员）中两种或两种以上的职业技能等级证书。
知识目标：
（1）具有农科类大学专科毕业生相当的政治理论和基础文化知识。
（2）具有本专业必需的家畜解剖生理、遗传育种、兽医基础等专业基础知识。
（3）具有畜禽养殖、畜禽疾病防治、特种动物生产等专业知识。
（4）具有计算机应用基础知识，达到国家一级标准。
（5）具有一般的英语水平。
素质目标：
通过教学使学生树立热爱科学，实事求是的学风，具备积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的素质；具有良好的职业道德意识；具有服务“三农”、爱岗敬业、乐于奉献的职业素质。
三、课程内容设计：
序号
模块（或子模块）名称
学时
1
门诊临床诊断技术
16
2
兽医室岗位
12
3
给药疗法
10
4
外科手术疗法
20
5
仪器诊疗分析技术
10
6
化学实验室检验技术
10
合计
80
四、能力训练项目设计
编号
能力训练项目名称
子项目编号、名称
能力目标
知识目标
训练方式、手段及步骤
可展示的结果
1
门诊临床诊断技术
1－1动物的接近与保定
接近动物和保定动物的操作方法。
兽医院的结构、设施、诊疗情况和规章制度，为经常接触临床实践奠定基础，要求掌握基本方法并了解注意事项，确保临床诊疗过程中的人畜安全。
1.各种动物的接近方式。
2.各种动物的保定方法。
能熟练接近和保定各种动物。
1－2临床检查的基本方法
通过学习掌握问、视、触、叩、听、嗅诊的方法，结合兽医院病例认识有关症状及异常变化。
熟悉问、视、触、叩、听、嗅诊的方法，应用范围及注意事项。
1.模拟动物医院问诊的内容和注意事项；
2.以牛羊猪犬为对象进行视、触、叩、听、嗅诊技能训练。
能熟练进行各种动物的临床基本检查。
1－3一般临床检查
整体的状态、被毛、皮肤、浅表淋巴结、眼结膜的检查方法及体温、脉搏、呼吸数的测定方法，正常与异常状态的判定标准。
结合兽医院病例认识有关症状及异常变化。
一般检查的内容、应用范围及注意事项。
以牛羊猪犬为对象进一般检查技能训练。
能熟练进行各种动物的临床基本检查。
1－4系统检查
心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统和神经系统的检查方法，正常与异常状态的判定标准。
结合兽医院病例认识有关症状及异常变化。
系统查的内容、应用范围及注意事项。
各种动物的系统检查部位，准确找到，准确选择检查方法。
能熟练进行各种动物的临床系统检查。
1－5临床检查的程序与建立诊断
病历记录及其填写的方法、结合兽医院病历建立诊断。
临床检查的基本过程和内容。
查看动物医院和养殖场兽医的病历，抄写病历，自己根据动物病情检查情况书写病历。
能准确进行诊断分析和填写病例。
2
兽医室岗位
2－1穿刺法
掌握腹膜腔穿刺术、胸膜腔穿刺术、瘤胃穿刺术、肠穿刺术、骨髓穿刺术、膀胱穿刺术、心包穿刺术。
各种穿刺技术的穿刺部位、方法与步骤、适应症及注意事项。
以牛羊犬为实验对象进行各种穿刺术。
能准确进行牛羊犬的各部位组织的穿刺术。
2－2冲洗法
会洗眼与点眼、鼻腔冲洗技术。
洗眼与点眼、鼻腔冲洗的方法与步骤、适应症及注意事项。
以牛羊犬为实验对象进行洗眼与点眼、鼻腔冲洗。
能正确进行牛羊犬的洗眼与点眼、鼻腔冲洗。
2－3液体疗法
会（口服、皮下、腹膜内、静脉、骨盆）输液的技术。
液体疗法的方法与步骤、适应症及注意事项。
以牛羊犬为实验对象进行各种输液技术。
能正确进行牛羊犬的输液。
2－4普鲁卡因封闭法
会普鲁卡因封闭技术。
普鲁卡因封闭技术的方法与步骤、适应症及注意事项。
8.VisualFoxPro参照完整性规则不包括________。
以牛羊犬为实验对象进行封闭疗法。
能正确进行牛羊犬的封闭疗法。
2－5瘤胃内容物疗法
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~会瘤胃内容物治疗术。
瘤胃内容物治疗术的方法与步骤、适应症及注意事项。
以牛羊为实验对象进行瘤胃内容物治疗术。
endfunc能正确进行牛羊的瘤胃内容物治疗术。
2－6乳房送风疗法
10.下列叙述中正确的是________。
会乳房送风技术。
ENDFOR乳房送风技术的方法与步骤、适应症及注意事项。
以牛为实验对象进行乳房送风技术。
能正确进行牛的乳房送风技术。
2－7直肠检查
会直肠检查技术。
直肠检查技术的方法与步骤、适应症及注意事项。
以牛为实验对象进行直肠检查技术。
能正确进行牛的直肠检查技术。
2－8灌肠法
会灌肠技术。
灌肠技术的方法与步骤、适应症及注意事项。
以牛羊犬为实验对象进行灌肠技术。
能正确进行牛羊犬的灌肠技术。
2－4冷却与温热疗法
冷却与热疗技术
冷敷、冷浴、冷冻、温敷、温浴、热敷、热熨，烧洛的计量，部位，方法与步骤，适应证及注意事项。
以牛羊犬为实验对象进行冷敷、冷浴、冷冻、温敷、温浴、热敷、热熨，烧洛。
能正确进行牛羊犬的冷敷、冷浴、冷冻、温敷、温浴、热敷、热熨，烧洛。
3
给药疗法
3－1注射法
各种注射法的操作技术。
注射的原则，各种注射法的适应症及注意问题。
以牛羊犬为实验对象进行各种注射法的操作技术。
能正确进行牛羊犬的各种注射。
3－2投药法
经鼻投药法、经口投药法、混饲给药法的操作技术。
水剂投药和混饲给药法的适应症。
以牛羊犬为实验对象进行水剂投药和混饲给药法的操作技术。
能正确进行牛羊犬的水剂投药和混饲给药。
4
外科手术疗法
4－1手术前准备
手术前的组织分工、手术计划的制定、手术人员器械及动物的准备。
手术人员、施术动物、手术器械的消毒技术。
到动物医院手术室和养殖场诊疗室，进行各种常见手的训练。
能规范进行牛羊犬的各种常见手术。
4－2常用外科手术器械识别及其使用方法
常用外科手术器械的正确使用。
外科手术器械的名称、类别、用途、使用注意事项。
4－3麻醉技术
常用外科手术局部麻醉和全身麻醉技术。
外科手术麻醉的分类，用药，麻醉监控。
4－4组织分离技术
外科手术中各种不同组织的分离技术。
外科手术中各种不同组织的分离技术的注意问题。
4－5止血技术
外科手术的止血技术。
不同部位组织止血的方法及注意问题。
4－6缝合技术
外科手术中各种不同软组织的缝合技术。
外科手术中各种不同软组织的缝合原则，方法及注意事项。
4－7包扎技术
外科手术中用到的各种包扎技术。
外科手术中不同的部位、组织选用的包扎材料几包扎方法和注意问题。
4－8临床常用外科手术
常用外科手术的操作技术。
常用外科手术的组织、操作、术后护理。
5
仪器分析诊疗技术
5－1X线诊断
X线诊断的规范操作。
X线诊断的基本原理、犬正常及常见的异常病变的X线影像解读。
现场演示的X线机的操作规范及注意问题。
学生轮流操作使用。
能正确操作X线机，并进行一般诊断。
5－2B型超声检查
超声检查的规范操作。
超声成像的基本原理、正常及常见的异常病变的声像图解读。
现场演示的B超仪的操作规范及注意问题。
学生轮流操作使用。
能正确操作B超仪，并进行一般诊断。
5－3心电图检查
心电图检查的基本原理、正常及常见异常心电图分析。
心电图检查的规范操作。
现场演示的心电图机的操作规范及注意问题。
学生轮流操作使用。
能正确操作心电图机，并进行一般诊断。
5－4内窥镜检查
内窥镜检查的规范操作。
内窥镜分类及成像原理、正常及常见异常病变的内窥镜影像解读。
现场演示的内窥镜的操作规范及注意问题。
学生轮流操作使用。
能正确操作内窥镜，并进行一般诊断。
6
化学实验室检验技术
6－1血常规检验技术
动物的采血技术及血涂片制作技术；血常规化验技术；制备血清及使用生化仪对血样进行化验。
动物的采血位位置及常用抗凝剂的种类：
血常规检验、血生化检验的主要项目、检验原理、注意问题和结果分析。
以猪牛羊鸡犬为对象进行各种血常规检验技术操作。
能规范进行猪牛羊鸡犬的各种血常规检验技术操作，并进行结果分析。
6－2尿液检验
能正确进行尿液的采集和保存，并进行各种测定和检验，会结果分析。
会尿液采集和保存，各种测定和检验方法和注意问题。
以猪牛羊犬为对象进行尿液检验。
能规范进行猪牛羊鸡犬的尿液检验技术操作，并进行结果分析。
6－3粪便检验
能正确进行粪便的采集和保存，并进行各种测定和检验，会结果分析。
会粪便采集和保存，各种测定和检验方法和注意问题。
以猪牛羊犬为对象进行粪便检验。
能规范进行猪牛羊鸡犬的粪便检验技术操作，并进行结果分析。
五、项目情境设计
充分利用校内外实训基地，提高教学效果，结合动物医院养殖场的实际病例，进行现场诊断治疗学习，在诊疗过程中，实际诊断治疗各种方法，注意操作规范和注意问题，锻炼技能和分析问题解决问题的能力。
六、课程进程表
第×次
周次
学时
单元
标题
项目
编号
能/知
目标
师生活动
其它（含考核内容、方法）
1
1
16
门诊临床诊断技术
1
1.掌握各种动物的接近方式和保定方法。
2.模拟动物医临床检查能进行牛羊猪犬视、触、叩、听、嗅诊一般检查和系统检查。
3.能准确填写病历。
教师示范，学生模拟训练，然后实地操作完成每一种检查方法。
能否熟练接近和保定各种动物。
能否熟练进行各种动物的临床基本检查。
能否熟练进行各种动物的临床基本检查。
能否熟练进行各种动物的临床系统检查。
能否准确进行诊断分析和填写病例。
2
1
12
兽医室岗位
2
掌握牛羊犬的各种穿刺术、洗眼与点眼、鼻腔冲洗、输液技术、封闭疗法、瘤胃内容物治疗术、乳房送风技术、直肠检查技术、灌肠技术、冷敷、冷浴、冷冻、温敷、温浴、热敷、热熨，烧洛技术。
教师示范，学生模拟训练，然后实地操作完成每一种检查方法。
能否准确进行牛羊犬的各部位组织的穿刺术、洗眼与点眼、鼻腔冲洗、输液、封闭疗法、瘤胃内容物治疗、乳房送风、直肠检查、灌肠、冷敷、冷浴、冷冻、温敷、温浴、热敷、热熨，烧洛。
3
2
10
给药疗法
3
掌握牛羊犬各种注射法的操作技术、水剂投药和混饲给药法的操作技术。
教师示范，学生模拟训练，然后实地操作完成每一种检查方法。
能否正确进行牛羊犬的各种注射、水剂投药和混饲给药。
4
2
20
外科手术疗法
4
掌握常用外科手术的组织、操作、术后护理。
到动物医院手术室和养殖场诊疗室，进行各种常见手的训练。
教师示范，学生模拟训练，然后实地操作完成每一种检查方法。
能否规范进行牛羊犬的各种常见手术。
5
3
10
仪器诊疗分析技术
5
掌握X线机、B超仪、心电图机、内窥镜的操作规范及注意问题。
教师示范，学生模拟训练，然后实地操作完成每一种检查方法。
能否正确操作X线机、B超仪、心电图机、内窥镜，并进行一般诊断。
6
3
10
化学实验室检验技术
6
掌握猪牛羊鸡犬的血常规检验、尿液检验、粪便检验技术。
教师示范，学生模拟训练，然后实地操作完成每一种检查方法。
能否规范进行猪牛羊鸡犬的各种血常规检验、尿液检验、粪便检验技术操作，并进行结果分析。
六、第一次课设计（面向全课，力争体验）。
最后一次课设计（面向全课，高水平总结）。
七、考核方案
对考核进行准确定位和恰当使用，主要进行技能考核，增加过程性考核，平时的课堂表现、考勤率、单节考核成绩合计占总成绩的30%，课程节后综合性考核占70%。
八、教学材料
自编讲义。
《畜牧兽医》专业
《动物诊疗技术》课第一单元
课程单元教学设计
（2013～2014学年第2学期）
（第2学年第2学期）
单元名称：
动物的接近于保定
所属系部：
生物与生态工程学院
制定人：
唐少刚
合作人：
制定时间：
二零一三年七月三十日
东营职业学院
《动物诊疗技术》课程单元教学设计
单
元动物的接近于保定
标
题：
单元教学学时
4
在整体设计中的位置
第1次
授课班级
2012级畜牧兽医班
上课
时间
第一周2月28日第1节至第一周2月28日第4节
上课
地点
动物医院
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
能对猪牛羊鸡犬马进行接近于保定。
熟悉常用绳结及打法。
使学生树立热爱科学，实事求是的学风，具备积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的素质；具有良好的职业道德意识；具有服务“三农”、爱岗敬业、乐于奉献的职业素质。
能力训练任务
任务1.各种动物的接近方法。
任务2.各种绳结的打法。
任务3.各种动物的保定方法。
本次课使用的外语单词
无
案例和
教学
材料
（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）
案例1.牛的单绳保定技术。
案例2.牛的鼻钳保定技术。
案例3.羊的倒立保定。
教学资料：
自编讲义，主编唐少刚。
实训材料：
六柱栏，粗绳20米，鼻钳子、耳捻子、保定网、口套、伊丽莎白项圈等。
单元教学进度
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间（分钟）
1
（动物的接近。
）
能力/知识目标：
接近动物和保定动物的操作方法。
教学内容：
兽医院的结构、设施、诊疗情况和规章制度，为经常接触临床实践奠定基础，要求掌握基本方法并了解注意事项。
教师示范各种动物的接近方法。
学生观摩老师接近动物。
60
教师讲解动物接近过程中的注意问题。
学生学习动物接近过程中的应注意问题。
教师指导学生接近动物。
在教师指导下学生实践接近动物。
2（各种绳结的打法。
）
教学内容：
各种绳结的打法。
能力/知识目标：
学生能打各种绳结。
教师示范各种绳结的打法。
学生观摩老师示范各种绳结的打法。
40
教师指导学生打各种绳结。
在教师指导下学生打各种绳结。
3（动物的保定。
）
教学内容：
各种动物的保定法。
能力/知识目标：
学生能正确保定各种动物。
教师示范各种动物的保定方法。
学生观摩老师保定动物。
140
教师讲解动物保定过程中的注意问题。
学生学习动物保定过程中的注意问题。
教师指导学生保定各种动物。
在教师指导下学生实践保定动物。
作业
1.打各种绳结；
2.保定牛羊猪犬。
课后
体会
在讲解和示范过程中一定要突出重点，把每一个细节和应注意的问题操作到位，严格按照操作规范进行，具体指导过程中，要注意学生对应该注意问的掌握情况，及时发现，立即纠正，切不可让学生养成操作简化不规范的坏习惯。
注：
每个步骤占用的行数，可以按照实际需要，像“步骤1”那样增减。
《畜牧兽医》专业
《动物诊疗技术》课第六单元
课程单元教学设计
（2013～2014学年第2学期）
（第2学年第2学期）
单元名称：
化验室检验技术
所属系部：
生物与生态工程学院
制定人：
唐少刚
合作人：
制定时间：
二零一三年七月三十日
东营职业学院
《动物诊疗技术》课程单元教学设计
单
元化验室检验技术
标
题：
单元教学学时
6
在整体设计中的位置
第16次
授课班级
2012级畜牧兽医班
上课
时间
第二周3月15日第1节至第二周3月15日第6节
上课
地点
动物医院
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
能对猪牛羊鸡犬马进行化验室检验。
熟悉各种化验检验技术的操作方法及结果分析。
使学生树立热爱科学，实事求是的学风，具备积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的素质；具有良好的职业道德意识；具有服务“三农”、爱岗敬业、乐于奉献的职业素质。
能力训练任务
任务1.血常规检验技术。
任务2.粪便检验技术。
任务3.尿液检验技术。
本次课使用的外语单词
无
案例和
教学
材料
（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）
案例1.血常规检验技术。
案例2.粪便检验技术。
案例3.尿液检验技术。
教学资料：
自编讲义，主编唐少刚。
实训材料：
显微镜、粪筛、烧杯、试管、玻璃棒、酒精灯、计数板、生化仪、尿液分析仪、折射仪、载玻片、盖玻片、牙签、60目筛、铁丝圈等。
单元教学进度
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间（分钟）
1
（血常规检验）
能掌握动物的采血技术及血涂片制作技术；血常规化验技术；制备血清及使用生化仪对血样进行化验。
教师示范各种血常规的检验方法。
学生观摩老师进行各种血常规检验。
300
教师讲解血常规检验过程中应注意的问题。
学生学习血常规检验过程中的应注意问题。
教师指导进行血常规检验。
在教师指导下学生实践血常规检验。
2（尿液检验）
能正确进行尿液的采集和保存，并进行各种测定和检验，会结果分析。
教师示范尿液的检验方法。
学生观摩老师进行尿液检验。
140
教师讲解尿液检验过程中应注意的问题。
学生学习尿液检验过程中的应注意问题。
教师指导进行尿液检验。
在教师指导下学生实践尿液检验。
3（粪便检验）
能正确进行粪便的采集和保存，并进行各种测定和检验，会结果分析。
教师示范粪便的检验方法。
学生观摩老师进行粪便检验。
160
教师讲解粪便检验过程中应注意的问题。
学生学习粪便检验过程中的应注意问题。
教师指导进行粪便检验。
在教师指导下学生实践粪便检验。
作业
1.打各种绳结；
2.保定牛羊猪犬。
课后
体会
在讲解和示范过程中一定要突出重点，把每一个细节和应注意的问题操作到位，严格按照操作规范进行，具体指导过程中，要注意学生对应该注意问的掌握情况，及时发现，立即纠正，切不可让学生养成操作简化不规范的坏习惯。
注：
每个步骤占用的行数，可以按照实际需要，像“步骤1”那样增减。
升级会员 