五个一千和三无工作总结Word格式.docx
《五个一千和三无工作总结Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五个一千和三无工作总结Word格式.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
”的良好氛围，把关心下一代工作真正落到实处。
在学校关心下一代工作小组的领导下，各班级相应成立了以班主任为组长的德育工作小组，建立留守儿童、贫困生、后进生档案和帮扶档案。
制定了切实可行的帮扶措施，做好帮扶记录和后进生成长记录。
同时我校将关心下一代工作纳入了学校发展规划，建立健全了一系列规章制度，围绕学校工作的中心，针对学生的实际，加强对学生的思想政治，道德品质的教育，为培育“四有”新人推波助澜。
二、加大宣传，营造氛围
自从学校关心下一代工作小组成立后，我们抓住机遇，勤奋工作，从当代青少年的身心特点出发。
认真贯彻落实好《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，利用校、班、团队会组织讲座、举办演讲、知识竞赛等活动，充分利用校内橱窗、黑板报、广播、积极宣传弘扬民族精神，大力开展乡村、街道、企事业单位等教育资源，使学生在社会、家庭、学校三方的共同呵护下健康快乐的成长。
1、成立家长学校，做好家教指导。
家长是孩子第一任教师，家庭是孩子性格形成的关键。
苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“应当使每个人懂得：
在社会教育面前，他的责任和对社会重要的义务就是教育自己的孩子。
孩子的首席教养者、第一位教师就是母亲和父亲。
”家庭教育在孩子一生中起着重要作用。
现在家长都趋向于想去教孩子，却不知道怎样去教。
为此，我校努力创建家长学校，并力争把家长学校办到实处，实行家校一体化教育。
按我校惯例，每学期开学和期中考试结束后，都必须召开一次家长会。
家长会上将完成以下任务：
（1）各科教师总结汇报半学期的情况
（2）同家长交流家庭教育情况（3）专题讲座。
针对我校学生家长的家庭教育素质普遍偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，我校规定，每次家长会各班根据总结的实际情况进行一次专题讲座，举办家教培训。
内容有
《简谈义务教育法》、《未成年人思想道德建设》、《学校教育与家庭教育》、《学生良好行为习惯的培养》、《怎样与孩子沟通》、《学困生的转化与教育》、《生理与心理健康》等。
学校领导班子成员均深入各班进行主讲，力求较全面的掌握家庭教育情况，深入家庭教育。
通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，提高家长的自身素质和修养。
2、坚持设立学校开放日和家访制度，加强双向联系。
每学期初请家长按年级到学校参加学校开放日，并举行座谈会。
让家长走进课堂，了解孩子的在校情况，并与教师进行面对面的沟通。
班主任为了掌握学生的家庭教育情况，坚持每学期家访面达80%，对单亲、留守、贫困学生、家访次数不限。
要求教师尤其对留守、单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。
每学期开学都要求家长填写一份家庭情况登记表，建立家庭档案。
欢迎家长经常到校了解情况，向学校提出合理化建议，促进家校双方的相互了解，做到家庭教育学校占主动，通过努力，家长学校工作取得了较好成绩。
3、发挥社会教育的功能，加强学生的思想道德建设。
良好的社会环境才能确保孩子们的身心健康成长，为使青少年有一个良好的成长摇篮，我们学校积极同社会各部门联系，根据青少年身心发展的阶段特点及当前青少年思想行为发展所表现出的一些不良倾向，组织了一系列具有针对性的教育讲座。
法制副校长崔彰、辅导员肖淋园作了《青少年违法犯罪的原因》、《珍爱生命、远离毒品》的法制讲座，县镇关工委的老领导为全校师生作了《爱在我们身边》、《做一个文明守纪的好公民》专题讲座。
这些讲座均收到了良好的教育效果。
三、创新思路，注重实效
关心下一代工作是一项长期而又艰巨任务。
全社会都要为青少年的成长营建良好的环境。
我们针对学校的实际，创新思路，充分发挥离退休教师的资源优势，让关心下一代工作扎实有效的开展下去。
1、开办暑期兴趣培训班，让关爱更深入人心
针对我校单亲子女多、留守儿童假期无人看管的实际，镇关工委领导多方筹划、精心组织，我校在职、退休教师和村上领导干部大力配合，积极参与，大家心中只有一个念头：
一切为了孩子。
大家冒酷暑，不辞辛苦，义务、免费为这些特殊孩子开办了兴趣辅导班。
每期时间一个月，现已举办三期，开了7个班。
让300多个孩子拿起了画笔、穿上了舞蹈鞋、摸到了电子琴、学会了剪纸……，看着这群孤独的孩子脸上终于流出了快乐、幸福的笑容，老师流出来激动地泪水，心中充满了自豪。
2、发挥离退休教师的自身优势，增强德育工作的实效性
在搞好关心下一代工作的过程中，学校充分发挥离退休教师关心下一代的作用。
学校有许多退休教师，他们退而不休，执着追求，关爱后代，无私奉献。
每当学校有教育教学展示活动时，他们都会来参加。
看到学校又有了新的发展，他们会给予很高的评价。
特别是罗丽辉老师，离休以后，不顾七旬高龄，应学校关心下一代领导小组之邀，本着老有所为、奉献爱心、热情为青少年服务的的精神，积极投身于关心下一代的工作。
她首先是邀请县、镇关工委领导，组织辅导教师。
其次是八方化缘，筹措资金，然后，搜集典型事例，编写教材，或唱歌，或舞蹈，或小品，或讲座。
用大家喜闻乐见的形式鼓舞、教育着全校师生。
罗老师也先后获得县级、市级、省级“先进个人”，2010年获得全国“关心下一代先进工作者”。
退休教师李启明老师是我们学校的校外辅导员，在对学生的日常教育、管理和服务中，注重调研工作，掌握学生的思想状况，有地放矢地开展思想教育工作，他非常关注学生团员的发展和作用的发挥，时刻提醒学生以一名共青团员的标准要求自己，并与学生随时进行思想交流，为中学生的思想品德建设做出了突出贡献。
四、整合资源，建好阵地
随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，我国公民道德建设迈出了步伐。
但是，社会的一些领域和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义，享乐主义，极端个人主义等腐朽思想给广大青少年带来消极影响。
因此，我校在教育、教学两块阵地以弘扬和培育民族精神为主线，对学生进行德、智、体、美、劳等方面教育。
扎扎实实地培育“四有”新人。
1、全校教职工都是德育工作者，在这两块阵地上为人师表，教书育人。
学行每月一次的班主任工作例会制度，每月召开一次德育工作会议。
组织班主任学生先进的班级德育工作管理经验，听辅导讲座。
组织全校教师探索新形势下加强和改进德育工作的新思路、新方法。
通过学心，全校教职工充分认识到德育首位的重要性，明确了关心下一代工作的目标和具体方法，明确了自己的责任和义务，明确了要教书先育人，每一节课，每一个活动，每一项工作都要渗透德育因素，树立适应时代要求的教育观、人才对和质量观。
2、充分发挥少先队和团组织的优势，开展学生喜闻乐见、生动活泼的系列活动。
如“三月学雷锋活动，四月祭扫革命烈士活动，五·
四团队活动，六·
一文艺表演活动，国庆庆典唱红歌等等。
开展这些活动，能使学生进一步了解民族精神的丰富内涵，有利于增强学生的爱国情感，民族自尊心和自信心，激励他们爱惜生命，奋发有为。
此外，校团委和少先大队坚持每学期布署各班出两期以上校报，内容把爱国主义同爱家乡，爱集体，爱学校，做文明学生等相结合；
开展校园广播，吸纳学生们的佳作等等，这些都给学生们提供了适合自己的兴趣爱好，展示才华的广阔天地。
3、有计划地开展主题活动。
每周一学校都举行隆重的升旗仪式，由学校领导国旗下讲话；
要求定期组织班会。
在德育工作管理中，我们体会到，学生的可塑性强，行为习惯的养成教育绝非一蹴而就，出现反复是必然现象。
因些，我们在养成教育具体实施中，注意对学生动之以情，晓之以理，导之以行，避免简单一刀切，又力求形式多变，不厌其烦，不断强化，努力使每个学生“达标”，防止掉队。
如开展“行为规范月”，“读书活动月”，“学雷锋活动月”，“安全教育月”等既有阶段性，又有针对性的专题教育活动，发挥了德育教育的多渠道渗透作用。
4、常抓、狠抓行为规范的养成教育。
每学期初，各班级都按照要求组织学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，学校开展绿肥色教育工程，强化文明礼仪教育，抓好良好卫生习惯的养成教育。
对学生日常行为进行严格管理，认真抓好班级目标管理工作的检查和考核，每周一升旗仪式结束后，公布各班得分情况，评出优秀班级，发给流动红旗。
通过量化考核管理，全校各班形成了比、学、走赶、帮、超的良好氛围。
5、开展有特色的课内、课外活动。
创新是新时代的要求，因此，我校在全面实施素质教育的同时，坚持走创新之路。
在课堂教学改革中，各学科教学都遵循“以学生为本”的指导思想，让学生在乐趣中学有所获。
数、理化课堂上注重学生解决实际问题的能力培养，英语课堂上学生流利的口语交际，和愉快的短剧表演；
语文课堂教授古诗时让学生用“绘画、联想”记忆法等等，无不体现出“让每一个学生都得到发展”的新的教学理念。
关注每一个学生，给予充分的人文关怀，是新时期我校办学的根本。
在课外活动中，我校积极开展符合学生实际的活动。
例如：
书画大赛，篮球比赛，科技作品大赛等等，这些活动让学生受到了艺术的熏陶，激发了学生的积极性，创造性，提高了学生的审美能力和实践能力。
6、紧跟时代步伐，加强对学生进行“心向党，讲道德，学雷锋，见行动”的主题教育活动。
为深入开展好此项活动，我校着重做了以下工作：
首先为在学生中形成良好的教育氛围，我校充分利用每星期一的国旗下讲话、班会课、学校信息栏、校园广播、LED显示屏等宣传工具进行全方位的宣传。
第二，为使此项活动深入人心，我校扎实开展了一系列活动，我校利用六一儿童节举办了“文明礼仪伴我行”的演讲活动，活动中，孩子们用响亮而富有激情的声音表达了一定在党的领导下，弘扬雷锋精神，将文明礼仪落实到日常行为习惯中，争做“四有”新人的决心，使孩子们的受到了一次心灵的洗礼，在全校学生中引起了极大的反响，大家纷纷表示，一定要化口号为行动，将人人争做活雷锋，将中华民族的传统美德发扬光大，用优异的学习成绩向党、国家、人民交上一份满意的答卷。
第三，积极开展了“争做新时期活雷锋”的主题征文活动。
同学们积极参与，踊跃投稿，同学们就雷锋精神具有的时代意义进行了阐述、就如何践行雷锋精神发表了自己的看法、就雷锋精神与我们日常学习和生活所存在的密切联系发表了自己的见解。
孩子们文笔虽略显稚嫩，但字里行间无不透露出新时期中小学生的良好精神风貌，在全校学生中掀起了学雷锋的新高潮。
第四，学校团委组建了团员志愿服务队，利用五四青年节，到敬老院进行了志愿服务，帮老人们洗衣服、打扫卫生、表演节目，为老人们带去了欢乐，也让孩子们深受教育，孩子们表示一定要将尊老敬老、助人为乐的良好品德永远的传承下去。
第五，开展了“学雷锋之星”的评选，全校采取各班同学投票的方式，共选出19名学雷锋之星，并在学校进行了隆重表彰，在全校中给同学们树立了榜样，起到了很好的宣传和示范效果。
其次，我校高度重视创建“三无”学校工作。
在县、镇关工委及退协领导的正确指导下，经过全校师生的共同努力，短短的4个月多时间，我校“三无”工作取得了显著成效，经常上网的学生由42名下降到3名，没有出现一例吸毒现象，没有出现一例违法犯罪行为，赢得了上级领导和社会各界及家长的一致好评，在社会上赢得了很高的声誉。
现将工作总结如下：
一是领导重视，统一认识。
县教育局关工委提出了“做三无学生，建三无校园”的目标后，我校高度重视，成立了由曹校长任组长、分管德育崔校长为副组长，教务处、团委负责人组成的领导小组，第一时间召开了领导小组会议，统一认识，明确开展此项工作的重大社会意义，这是一件有利于学校、有利于家庭、有利于社会的大好事。
曹校长明确要求，各部门必须各司其责，齐心协力，争取早日实现三无。
二是积极部署，明确分工。
为扎实开展好此项工作，学校及时召开了创三无学校工作小组会议，会议确定了此项工作由分管德育副校长为第一负责人，团委、政教负责人亲自抓、各班主任具体抓、教务、后勤负责人协助抓的工作机制。
团委、政教负责人负责表格的制定，人员的统计，学生集中教育，宣传资料的印发。
各班主任负责班级学生的日常教育和跟踪调查，准确及时的了解学生的变化情况，并将情况及时上报，为学校提供准确数据。
后勤处要为活动的开展提供必要的后勤保障工作。
三是明确目标，分步实施。
我校为使此项活动顺利开展，确定了工作目标和实施步骤。
第一是宣传动员阶段，时间是四月底至五月初。
首先由班主任对各班上网学生进行统计，召开全校动员大会，并对上网学生进行集中培训。
第二是具体实施阶段，时间是五月初至七月处。
第三是检查验收阶段，时间是七月初至七月中旬。
第四十总结巩固阶段，时间是九月初至九月底。
四、具体实施步骤：
1、全面调查，摸清数据。
为确保摸清全校在校上网的具体人数，学校团委对班主任进行了具体安排。
要求班主任通过在学生中进行暗访，利用千名教师访万家的机会，家访，了解学生回家时间、平时交友情况、零花钱使用情况、在家学习情况、在家是否有异常表现等情况。
另外要求科任老师密切注意学生的上课表现、作业完成情况，发现异常，一定密切关注。
我校于五月初共摸清全校共有42名经常上网的学生，偶尔上网的学生有103名。
通过此项工作，确保了统计的全面和准确，为学校提供了基本数据。
2、全面参与，营造氛围。
为确保在全校学生中形成争做“三无”学生，建“三无”学校的良好氛围，学校团委开展了大量宣传动员工作。
首先，召开了全校学生做“三无”学生的誓师大会，集中宣讲了实现“三无”的重要意义，讲解了吸毒、犯罪、进网吧的危害。
同学们一同在国旗下宣誓，并在横幅上进行了签名，大家纷纷表示要争做“三无”学生。
第二，印发宣传资料150余份，各班班主任利用班会课进行反复宣讲，在班级张贴；
并印发做“三无”学生倡议书900份，要求学生及家长阅读并签字，学校购买了宣传画35张，每星期一、三、五在学校内坝悬挂。
第三，各班共开展了以争做“三无”学生为主题的班会86次，利用活动的形式使同学们加深对“三无”的认识，了解其危害性。
第四，为使学生真正的认识到毒品、犯罪、进网吧的危害，团委开展了以争做“三无”学生的主题的征文活动，要求全校学生参与，共收到征文735篇，评选出优秀文章30篇在全校进行展出，并对优秀文章进行颁奖。
第五，开展了以做“三无”学生为主题的演讲活动，并评选出优秀选手10名。
第六，邀请严陵镇城北派出所的崔彰警官进行了法制讲座2次，警官用真实的案例，让同学们更真实的了解毒品、犯罪、进网吧的危害，使同学们深受触动。
第七，利用学校每星期一的国旗下讲话对学生进行宣讲，利用各班的信息栏加强宣传，利用校门的LED每天对毒品、犯罪、进网吧的危害进行滚动播出，号召全体同学争做“三无”学生。
通过立体化的宣传教育，营造了很好的教育氛围。
3、分类教育，突出重点。
为更好的起到转化效果，我校对上网的学生分为了经常上网和偶尔上网两类。
首先团委利用每周二下午第3节课对42名经常上网的同学进行了每周一次的集中教育，通过讲解上网成瘾的原因入手、网络游戏的本质、网络游戏的危害、解除网瘾的方法、如何培养自制力、如何树立正确的人生观和价值观等方面进行了深入浅出的讲解，使学生深受教育。
对偶尔上网的103名学生，分配到各班，采取班主任个别帮助，并积极联系家长，明确到家时间，控制交友范围，帮其树立正确的人生目标，帮助他们彻底远离网络，到7月中旬，经常上网人数下降到13人，到9月初统计，经常上网的同学已下降到3人。
4、跟踪记载，巩固成果。
为更好的了解转化效果，更好的制定相应的措施。
学校团委制定了城北中学学生“三无”情况登记表，要求各班主任于每星期一和星期五对学生“三无”情况进行认真、准确的记载。
对于还经常上网的同学进行重点登记，进行耐心的教育，并立即上报团委。
对于上网次数减少和未上网的同学进行鼓励和表彰，加操勤分，并让其写下心得体会，叙述自己不上网时与进网吧的区别，让其感受上网的危害，写好保证书，并引导其选择其他有益的兴趣和爱好（读书、运动、画画等），为此，学校让经常上网的42名同学和偶尔上网的103名同学自愿选择一个兴趣班，培养其广泛地爱好，通过此举逐渐消除他们对网络的依赖，避免了其网瘾复发，不断的巩固了转化成果。
学校团委还每月将对学生“三无”情况进行统计，学校还设立了心理咨询室，对重点学生进行个别专题心理辅导35次，用真心去感化每一位孩子，收到了良好地效果。
例如原8年级1班的唐俊峰同学，以前长期进网吧，并与社会的闲杂人员联系紧密，学习上主动性差，成绩由前十名下降到23名，经过耐心的教育和转化工作，让其明确了学习的目的性，学习主动性增强，逐渐远离网络和闲杂人员，上期期末考试上升至全班第7名。
5、家校联系，齐抓共管。
要真正实现“三无”的目标，仅凭学校单方面的工作是远远不够的，还必须紧密依靠家长的配合。
为此，学校做了以下工作：
一是要求班主任积极开展好网瘾学生和后进生的家访工作，2012年五月初至7月中旬，我校班主任对重点学生共家访223次，他们向家长积极宣传毒品、犯罪、进网吧的危害，要求家长控制学生零花钱，明确回家时间，了解学生的交友情况，严禁学生与校外不良人员交往，教育学生正确交友。
对于家里有电脑的家庭，要求其严格控制上网时间，合理正确使用网络。
第二，2012年5月25日上午，我校召开了以实现“三无”学校为主题的家长会，会上，我们邀请了已退休的老领导李启明校长为全校家长做了主题发言，李校长用具体的案例，生动的语言，向各位家长耐心的讲解了帮助学生实现“三无”的具体做法，也回答了家长们遇到的问题，从心理学的角度向家长们传授了正确的教育方法，时家长们受益匪浅，大家纷纷表示，希望学校多组织这样的专题教育活动，多传授教子的科学方法。
第三，加强联系，家长和班主任如果各自发现学生的思想和行为、身体有异常表现，一定第一时间进行联系，将问题解决在了萌芽状态。
6、警校共育，防微杜渐。
为更好的开展好“三无”创建工作，我校与严陵镇城北派出所加强了联系，于2012年6月8日，邀请我校法制副校长崔彰警官对全校师生进行了法制讲座，讲解了毒品、犯罪、进网吧的危害。
于2012年6月16日下午邀请学校辅导员肖淋元警官在会议室对学校76名行为习惯表现差、思想品德差、长期与社会不良人员交往的后进生进行了集中教育，用生动的案例告诫他们不与社会不良人员交往、遇到欺诈等违法犯罪行为应及时报告学校和警区，不要寻求不良人员的保护，严禁打架斗殴，教育同学们要从小养成良好地品德，遵纪守法，从小树立正确的人生观和价值观。
另外，为防止校外不良人员对我校学生的影响，我校联系城北派出所派出民警每周不定时的利用学校放学时间到校门口巡查，发现校外不良人员聚集，及时驱赶，维护了我校正常地校园周边环境。
7、强化监督，突出实效。
转化网瘾学生是一项极其艰巨的工作，为进一步调动班主任的工作积极性。
学校每月对各班转化的效果进行量化，按其效果对班主任进行5至10分的加分，并纳入班主任年度考核。
并对班主任进行“三无”宣传的工作进行暗访，对未进行宣传和转化效果差且教育宣传不得力的班主任提出批评，扣考核分10分。
另外，学校每星期对班主任的班务写实进行检查，如发现在思想教育栏中无“三无”宣传内容的，对班主任进行批评，并扣考核分2分。
有了良好地监督机制和评价机制，很好的促进了我校创“三无”学校工作的顺利开展。
虽然我校在“五个一千”工程和创建“三无”学校的工作中取得了一定的成绩，但时代在发展，学生思想在变化，摆在我们面前的德育问题还将不断呈现，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在关心下一代这项工作上，我们愿以陶行知为楷模，用高尚的情操感染人，用正确的观念引导人，用丰富的知识武装人，用综合的能力塑造人，用爱去关心下一代的健康成长，继续努力探索新的教育模式和方法，使每一个孩子成为新世纪的有用之才，为关心下一代工作做出自己应有的贡献，一定为党、国家和人民交上一份满意的答卷。
威远县严陵镇城北初级中学校
2012年10月12日
升级会员 