职业院校培养电梯技能人才的困惑及对策.docx
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职业院校培养电梯技能人才的困惑及对策
探析职业院校培养电梯技能人才的困惑及对策
摘要：
从最近几年媒体的报道可以看出，我国现在拥有电梯作业资格的从业人员数量远不能满足市场需求。
为了培养电梯相关技能人才，很多技工院校陆续设立与电梯相关的专业，其历届毕业生均成为抢手人才。
然而，很多学校电梯专业历年来的招生情况却不尽任意，生源质量和高就业率背道而驰。
为什么会出现这种情况呢？
本文重点进行了分析，且给出了一些相应的对策。
关键词：
电梯专业电梯安装工人员培养专业招生
一、电梯从业人员能力分析
电梯是随着高层建筑的兴建而发展起来的。
作为特种设备，电梯是需要先在制造厂加工、装配好零部件，然后再经过异地现场总安装，督检验收合格后，才能真正称为合格产品，是属于需要两地加工制作的一类特种设备。
与整装出厂的产品相比，其产品的质量很大程度上取决于现场安装的好坏，即取决于电梯安装工的技术水平。
在日常使用过程中，电梯出现故障的概率与其维保质量息息相关，而维保质量的高低又与维保人员的技术水平相关。
作者简介：
刘向勇（1979-）男河南开封人讲师从事楼宇自动化教学和研究工作
电梯安装维保工是指经过专门的技术质量及安全操作培训，能够严格按照技术标准和有关安全操作规程进行电梯安装维保工作，并对不正常情况提出合理化建议的人员。
在电梯制造、安装和使用三大环节中，由于电梯安装施工及日常维保多是高空、井道内作业，有的还是露天作业，受外部条件的影响很大，所以电梯的安装维保是集复杂性、特殊性、危险性于一身的生产活动。
安装维保一部电梯是一项十分繁琐的工程，不但要接触到诸如电梯轿厢、导轨等井道机械部件，还需要了解相应的电梯控制电器部件。
这就要求电梯安装维保岗位需要具备如下的基本素质和技能要求：
1、熟悉高空作业、防火、电焊、气焊、现场触电急救等安全知识；掌握电工、钳工、起重工等理论知识和实际操作技术。
2、熟悉电梯的机械构造、性能要求，以及电梯安装工艺的要求；懂得电气原理图，并能排除机械和电气两方面的常见故障。
3、经地市级质量技术监督局认定的考核部门考核合格，持有上岗资格证后，方能上岗。
随着国家对特种设备监察力度的增强，企业质量意识的提高，对电梯设备的技术要求也必然进一步提升。
这就需要电梯安装维保人员不断更新知识，提高自身的技术水平，以便更好的共同勾勒未来城市电梯生活的美好蓝图。
二、电梯从业人员数量需求分析
截止到2007年底，我国大陆取得电梯制造单位许可的企业为498家，年产量达到21.6万台，安装验收电梯19.8万台，每年增长速度均在20％以上。
到2009年，仅上海的电梯总量已超过11万台，跃居世界城市首位，我国俨然已经成为全球最大的电梯市场。
另一方面，目前我国取得电梯安装、改造、维保单位许可的企业为5.5千家，取得电梯作业人员资格的人数为40万左右。
从数据上来看，我国现在拥有电梯作业资格的从业人员数量远不能满足需求。
我们从最近几年的报道也可以看出此缺口巨大：
2006年05月04日《新快报》报道“广州电梯数量每年增20%电梯专业毕业生被争抢”。
文中指出：
广州市场每年对电梯从业人员的需求将近1万，而广州各学校正常输送电梯专业从业人员加起来不到500人。
电梯从业人员“供不应求”，成为了各企业的“抢手货”。
2007年08月15日《楚天都市报》报道“城市发展催生电梯专业”。
文中提到：
武汉市交通学校电梯班毕业生炙手可热。
电梯维修和保养相关人才缺口量大。
2009年05月24日《新文化报》报道“电梯专业学生就业形式看好”。
文章指出：
现在电梯技术专业学生就业形势看好。
2009年7月24日《武汉晚报》报道“市交通学校电梯专业毕业生薪情诱人”
文中提到：
电梯制造与维护专业，不仅就业俏，而且“薪情”也是相当诱人。
2009年8月19日《广州日报》报道“电梯从业人员全国缺口近百万1人1月维护超百台”。
文中指出：
广州市场每人每月维护百台电梯，维修人员素质参差不齐……全国电梯从业人员的缺口在50万以上，严重时多达百万。
2009年11月26日《三明新闻网》报道“三明市电梯维修专业人员紧缺一些小区保安兼职”。
文中提到：
阳光城小区目前已有88台客运电梯和扶梯投入使用，却只有1名专业维护人员，人员配备严重不足。
随着求方市场需求越来越大，电梯从业人员的工资在不断攀高。
普通安装人员工资从2004年的1000-1200元/月，增加到2009年的2000-4000元/月。
2008年7月8日的《侨报》报道，电梯安装维保工是美国工资最高的蓝领工人，年收入6万8000美元。
可以肯定，再过几年电梯安装和维保也将会成为国内工资最高的蓝领岗位。
三、目前电梯安装维保过程存在的问题
电梯一般是由专门的电梯安装维保公司负责，与电梯生产部门是相互独立的。
按规定，电梯安装维保单位必须经过省级以上特种设备安全监督管理部门许可发证，其组织机构、技术力量、工装设备以及安全质量保证体系运转等方面都必须经过严格的鉴定评审，安装前要履行相应的告知手续。
然而有些工程施工单位告知时用制造厂家的专业队伍。
施工时却是分公司或经销点组建的安装人员，或请一些临时拼揍的安装队伍，告知书上的作业人员、技术人员只是挂个名，连现场都没有去过，作业人员较多的是无证上岗。
电梯安装维保技术人员要求是复合型的专业人才，从业员工必须懂得电工、焊工、钳工、架子工、电梯机械结构、电梯电气部件及计算机操作控制方面的基本知识和技能，其从业人员的培养成本非常高。
因此，很多安装维保公司为了节省成本，就在当地找临时工安装维保，这些人可能之前都没有接触过电梯，其安装出来的电梯质量可想而知。
四、现有电梯从业人员的培养途径
目前电梯安装维保从业人员大致有以下几种培养途径：
1、电梯安装维保企业自身培养。
为了满足本身的需求，企业自身对员工进行培训，其培训过程就是在工作中进行，有些企业会进行部分理论课的讲解。
总体来说，从业人员理论知识较欠缺。
另外，其培训时间也不固定，需视企业的实际情况及安装项目的工期而定。
等到员工掌握一定的知识和经验后，由企业组织到相应的特种设备检验所取得资格证书。
2、专门的培训机构。
随着人们的认知度越来越高，市场上也相应出现了很多的电梯从业培训机构。
一般培养想从事电梯行业，而没有电梯工作单位的人员，或受电梯工程企业委托对其员工进行培训。
这种机构有自己固定的培训场地，电梯理论课课时相对较多，学员也会被分派到相应的企业进行实习。
然后再由培训机构组织到相应的特种设备检验所取得资格证书。
3、“师傅带徒弟”的原始模式。
目前，市场上有20%的电梯安装人员都是经过该模式培养出来的。
这种模式的培训费用较低，但却存在着很大的弊端，培训过程不科学，系统性差，基本上没有什么理论可言。
这些人员一般很难获得相应的资格证书，而且在今后的发展过程中，技术上很难有更高层次的提升。
4、职业院校及技工学校培养。
由于电梯从业人员需求量越来越大，很多职业院校及技工学校也开始注意到了这个“巨大的蛋糕”，陆续设立与电梯相关的专业。
就广东而言，其中中山职业技术学院开设了全国第一个电梯工程专业，另有广州市机电技师学院、深圳技师学院、广州市土地房产管理职业学校等，均开设了与电梯相关的专业。
这些学校都开设有与电梯相关的电子、电工、电气、机械等相关课程，该模式下培养出来的人员，理论基础相对较强。
另一方面，由于国家规定必须具有一定的从业经验，才能取得相应的资格证书，因此学校都会将学生派往单位实习，锻炼动手能力。
然而该模式下的学生动手能力相对弱一点，实际经验不足，需要不断的锻炼和磨砺。
等到学生毕业时，学校组织到相应的特种设备检验所取得资格证书。
五、技工院校电梯专业招生中的困惑
从以上分析可知，目前电梯从业人员的缺口巨大，很多学校都在开设与电梯有关的专业。
然而，这些学校电梯专业的招生情况如何呢？
让我们先看一篇报道：
深圳高级技工院校电梯专业自1997年第一届电梯专业学生毕业以来，8届毕业生的就业率几乎都是100%。
然而令人想不到的是，该校电梯专业历年来的招生情况及生源质量却和高就业率背道而驰。
学校无奈地将“电梯专业”改名“物业机电”，只因这个名字听起来更体面和时髦。
我校电梯专业的招生情况与其类似，在以“电梯安装与维修”为名连续招生两届之后，不得不将名字更改为“楼宇智能化”。
现在在校的07届、08届、09届的楼宇班学生，仍然是历年招生中分数最低的，就算这样也不能满额招进。
相信很多学校的招生情况大同小异。
那么，为什么会出现这种生源质量和高就业率严重不符的情况呢？
笔者认为主要有以下几点原因：
1、客观原因：
就业观念存在偏见
这是我国就业观念的大环境造成的。
在我国，“劳心者治人，劳力者治于人”的观念根深蒂固，人们都盼着做“白领”甚至“金领”，看不起“蓝领”、“灰领”阶层。
家长和学生片面地认为，上了技工院校出来就是当工人，而当工人是没有什么出息的，干得都是脏活、累活，又不体面，也挣不了什么大钱。
针对电梯专业，技工院校学生毕业后基本上是从事安装和维保工作。
电梯机械的部件较大，安装过程相对比较辛苦。
而且电梯安装基本是高空作业，存在很大的潜在风险，很多学生毕业后在安装行业做不到1个月，就辞职走人。
电梯维保工作被很多人误解为“高级清洁工”，平时就是给电梯抹灰擦油，工作环境差，也没有技术含量，学生自然不愿意从事该行业。
电梯属于特种设备，按照国家有关规定，有些岗位必须持证上岗。
要想从事安装和维修，工作人员一定要取得相应的资格证书。
技工院校毕业生正是具有国家职业资格证书且有资格上岗的群体。
然而，现实的情况是，相当多的用工单位却不需要上岗证，这就导致人们普遍认为：
学与不学一样就业。
因此，又何必花钱去学呢？
其实技能人才也是人才，同样能创造价值，同样具有成就感，同样能推动社会进步，胡锦涛主席在视察珠海高级技工学校的时候强调：
“没有一流的技工，就没有一流的产品”。
可见，培养技术类高级人才是关系到国家生死命运的问题。
随着大学生就业越来越难，薪资越来越低，很多人开始反思读大学是否是成才的唯一途径，职业学校、技工院校也慢慢热起来了。
2、主观原因：
学校宣传力度不够
很多学校的招生工作缺少整体安排，不加强宣传，只是把招生任务分给教职工，来多少教多少，这是决不可能搞好招生工作的。
尤其对于电梯这类特种设备产品，学生家长对其很少了解。
平时坐电梯的时候就已经望而生畏了，更不要说让子女去从事这个行业了。
其实，汽车维修工作环境同样不好，为什么很多技工院校的该专业招生情况非常好呢？
因为家长对汽车了解相对较多，他们知道随着车辆的不断增加，汽车维修行业需要大量的从业人员。
家长看到这一点，就愿意送子女就读相关专业。
反过来想一想，平时身边的人对电梯了解多少呢？
有多少人知道电梯除了安装还需要调试、定期维护保养呢？
作为特种设备，电梯技术含量相对较高，国家标准要求严格。
从业人员需要了解机械、电气、电子等多方面的知识，需要3-4年系统的培养，技工院校是最好的选择。
而这些问题社会上又有多少人了解呢？
3、教学内容滞后，实训设备缺乏
由于技工院校普遍缺少资金投入，学校的软件、硬件建设都跟不上，现有教师没有条件进行培训和深造，知识严重老化，很难跟上时代的脚步。
对于电梯等特种设备，更新速度相对也是比较快的，现在电梯速度可以达到18m/s，而我们的教材还停留在2m/s的基础上。
现在很多学校的电梯实操设备还是使用继电器控制，好一点的是PLC控制，然而现代电梯早已开始使用微机控制。
技工院校培养技能人才，企业需要学生毕业就能上手做事，一般不给你培训周期的。
如果我们的教材、设备、人员不能及时更新，怎样培养与企业要求相适应的人才呢？
六、解决以上问题的相应对策
1、加大宣传：
立体、不间断
针对电梯招生难的情况，技工院校需要从学校层面进行常年宣传，而不单是在招生时才突击。
要尽可能在当地媒体上（平面、电视等）随时轰炸人们的眼球，从正面引导，从而改变社会对技工院校的偏见。
要从高端宣传电梯，让人们懂得电梯是高科技含量的产品，需要大量的技术人才。
随着社会的不断发展，国家标准的不断严格，环保意识的不断深入，现在电梯安装、维保等工作环境已经有了很大改善。
另一方面，要从电梯工作人员的收入方面进行比较，要将电梯是高收入行业这个信息传递给社会。
2、提升软实力，高端发展
对于学校，一方面要高标准选择、聘请社会上的电梯专业技术人员为专兼职教师。
另一方面也要加大教师的培训力度，利用寒暑假将老师派到相应的电梯企业进行实习，接触电梯行业的最新技术。
作为技工院校，培养的人才可以向稍微高端发展，可以重点培养从事电梯调试、维保，甚至设计的相对高端学生，让学生学到一些技术含量高的知识。
现在市场上有很多电梯小厂，很多大学毕业生不愿去这些小企业工作，导致他们的设计、调试等人才相对缺乏。
那么，技工院校就可以向这方面突破，和小企业签订合同，帮助他们培养一些相对高端的人才，既满足社会需求，也在提升自己。
3、要细分工种，分别培养
电梯是经过生产、安装、调试、维保等多环节之后才能正常运行，那么我们培养学生也要选好相对应的方向。
在学制最后一年的时候可以将学生按不同的方向分开，小班上课。
同时要与不同类型的企业合作，将分散之后的学生输送到不同环节的企业中去。
这样学生有了自己的发展方向，学习不再盲目。
另外，这样分班，既解决了学校不能将所有电梯有关设备都购买的现实，也解决了一个企业每次不愿接受过多实习生的问题。
七、总结
电梯在我国还是一个朝阳行业，需要大批的从业人员。
虽然我国现已成为电梯大国，但仍然是一个电梯弱国，我们的制造技术、安装技术都非常落后。
现在，国家也越来越重视对电梯从业人员的培养。
2009年11月11日，电梯行业首批特有工种职业技能鉴定站授牌仪式在江苏省苏州市举行，根据机械工业职业技能鉴定指导中心相关文件的批示，中山职业技术学院等6家单位获设电梯行业特有工种职业技能鉴定站（点），技能鉴定站将为电梯安装工、维修工展开各种级别的培训、考核和鉴定工作。
技工院校要抓住机遇，改变办学思路，提升自身实力，不断吸引学生从事电梯行业，为我国早日成为电梯强国做出自己的贡献。
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TheproblemsandcountermeasurestotrainelevatorpractitionersinMechaniccolleges
Liu-Xiangyong
（ZhongShanSeniorTechnicalInstitute,ZhongShan,GuangDong,528400）
Abstract:
Inrecentyears,themediareportedthatthequantityofpersonneltohaveelevatorprofessionqualificationcannotmeetthedemandofmarket.Inordertocultivatetalents,elevatorrelatedinstitutionsareestablishedinmanymechaniccolleges,itspreviousgraduatesarebecomepopulartalents.However,manyschoolstudentenrollmentofprofessionalelevatorhasnotarbitrarily,students'qualityandhighemploymentrate.Whywillappearthiskindofcircumstance?
Thispaperanalyzed,andgivessomecorrespondingcountermeasures.
Keywords:
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