思想道德建设.docx

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思想道德建设

西安市未成年人思想道德建设工作测评材料

单位：

西安金色摇篮世纪城幼儿园

资料负责人：

杨艳

联系电话：

84676591

资料提供人：

陈婷

联系电话：

84678706

填报时间：

2014年9月11日

测评项目：

学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动

指标内容：

有“做一个有道德的人”主题活动实施方案，活动效果好，宣传力度大

测评标准序号：

3-1）

西安市未成年人思想道德建设工作指数测评项目

结论性说明

测评项目序号

Ⅱ-3-1）

测评内容

“做一个有道德的人”主题活动实施方案

结论及相关情况说明

西安市教育局高度重视未成人思想道德建设的工作，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全镇小学生弘扬和培育民族精神，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚情操，做一个有道德的人。

争做一个有道德的人，努力做到知行统一、学做统一、言行统一，孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、奉献他人的过程中培养文明习惯，弘扬中华民族传统美德，切实推进未成年人思想道德建设。

单位（盖章）

2014年9月11日

西安市未成年人思想道德建设工作指数测评工作原始材料

登记表

材料编号

序号

文号

材料题名

页号

Ⅱ-3-1）

做一个有道德的人主题实践活动实施方案

做一个有道德的人主题实践活动实施总结

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⑩

2013-2014学年度

“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案

为进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《西安市莲湖区“城市文明程度提升行动”实施方案》精神，结合我园实际，经研究决定，在我园深入开展以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动。

现制定实施方案如下。

一、指导思想

全面落实科学发展观，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。

二、组织机构

组长：

赵京玲

成员：

保教部及各班级成员

三、活动内容

按照幼儿园、家庭、社会联动原则，在实践活动中做到针对性强、参与面广、有实际效果。

（一）开展“感恩长辈”活动

1、培养未成年人的生活自理能力。

提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让幼儿体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、乐观进取的生活态度，培养自理、自立能力。

2、引导幼儿尊敬父母。

组织幼儿开展“我为妈妈做一件事”、向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、关心父母身体健康等活动，使学生理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。

3、养成勤俭节约习惯。

鼓励幼儿不挑吃穿，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

（二）开展“和谐校园”活动

1.引导幼儿尊敬师长。

推行校园文明礼貌用语，组织幼儿开展“三礼”（知礼仪、重礼节、懂礼貌）活动，倡导幼儿之间结对互助，通过食物、玩具的分享等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。

2.开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。

通过给幼儿园提一条建议，做一件好事等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与幼儿、教师与家长、幼儿与幼儿之间的和谐，使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。

3.开展“五个进”、“六个一”活动。

“五个进”即让“做一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进教材、进活动，从而使“做一个有道德的人”的主题实践活动在幼儿中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。

“六个一”即唱响一首道德歌，读一本道德好书，讲一个中华道德小故事，每个班级举办一次道德专题主题活动，确保道德实践活动取得实效。

4.以“做一个有道德的人”为主题，演讲比赛，让广大教师在集体选材、讨论、创作、参赛的过程中，接受一次道德教育，同时营造良好的主题活动氛围。

（三）开展“奉献社会”活动

1.根据广大未成年人的身心特点，组织幼儿开展“清洁家园、从我做起”主题实践活动。

动员学生参与镇区清洁卫生、环境保护、植树护绿和文化活动。

2.开展“爱心小天使”活动。

组织学生走进敬老院、福利院、老龄家庭为孤寡患病老人提供服务,解决实际生活中的困难。

3.开展幼儿“文明出行劝导行动”活动。

组织幼儿走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导。

（四）开展文明礼仪伴我行系列活动

a、文明礼仪伴我行签名

b、制订一份班级活动计划

c、读好一本书《礼仪手册》

d、发一份告家长书

e、出好一份宣传板报

g、举行文明礼仪伴我行系列主题班会活动

金色摇篮世纪城幼儿园

二〇一三年九月

2013-2014学年度

“做一个有道德的人”主题活动总结

我园始终把“找准切入点，突出有效性”作为“做一个有道德的人”主题活动的基本原则，坚持结合幼儿园教育特点，尊重未成年人思想道德实际，不断深化活动内容，不断丰富活动载体，不断拓宽德育新渠道，不断探索德育新方法。

活动领导重视，组织得力，任务具体，目标明确，实施有效，极大地提升了广大师生工作学习的思想境界，极大地催生了教育教学的一次又一次新跨越、新发展、新辉煌。

我们的主要做法是：

一、坚持德育的基础性地位不动摇，加强领导，落实责任，齐抓共管，严抓细管，用准抓、细抓、经常抓、抓经常的扎实工作体现活动主题的有效性

大教育家陶行知先生说：

“德是做人的根本。

根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。

并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

”开展“做一个有道德的人”活动的实质就是要保证德育育人工作的基础性和方向性地位，促进师生“人”的全面健康发展。

为此，学校与精细化过程管理的教学特色相辅相成，确立并夯实了这一主题活动的精细化管理。

1.加强领导，落实责任。

我园成立了“做一个有道德的人”活动领导小组，由园长牵头，各职能部门协作，负责全面安排、有效实施。

主要领导包片下级部、下班级、下教研组，重心下移，实际调研，有的放矢，解决问题。

2.建立机制，加强考评。

办公室负责，建立了“园长—保教—班级”三级学习实践网络；实行了“理论学习—联系观照—工作践行”三项学习实践维度；制定了“行政会领导讲—国旗下讲话集中讲—班主任会议主题讲”的一周三讲制度；实行“学习—实践”双向考评制度，将结果纳入师风师德和学生成长档案。

3.精选内容，科学节奏。

针对未成年人道德建设的新特点、新问题，以价值观人生观、理想教育、养成教育、心理健康教育为重点，合理制定活动的计划、学年计划，月计划、周计划，做到了内容具体明确，计划合理科学，实施落实到位，效果优化良好。

二、坚持德育的方法性创新不动摇，丰富载体，形成特色，知理情趣，蓄滋含味，用精、新、深、美的活动增进主体参与的积极性和愉悦性。

1、发挥课程特点，科学持续渗透。

围绕“做一个有道德的人”主题，广大科任教师，自觉挖潜课程资源，因课制宜，创新德育教育模式。

特别是发挥人文科学模块的资源优势，采用“点评历史人事”、“说道思政典例”、“作文思想病疗”、“原态文学人物”等丰富多彩、喜闻乐见的形式，触动心灵，心音共鸣，收到了非常突出的效果。

2.丰富活动载体，广泛参与锤炼。

围绕“做一个有道德的人”主题，幼儿园活动领导小组，组织开展了内容丰富，形式多样的活动。

这些活动主要有：

主题讲演、征文比赛、情调查、我说师恩、拉手风雨行等。

这些活动，有力的拓展了“做一个有道德的人”主题，增强了“与德通行，与德成长”的思想信念和行动韧性。

3.关注生活细节，育德始于身边。

“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。

”学校号召，“做一个有道德的人”，从身边小事做起，从自我生活做起，把“学会做人，学会做事，学会学习”作为衡量标尺，注“德”的具体内容细化与生动体验。

通过深入学生生活、诸如餐厅、宿舍、大扫除、课外小组等，落实节约粮食、节约水电、爱护公物、爱护环境、遵守纪律、团结同学、热爱劳动、关心集体、与人友善、和睦相处、助人为乐、意志锤炼、挫折教育、勤奋学习、幸福体验等德育内涵。

三、坚持德育的文化性积淀不动摇，浓郁气氛，高格建设，人人参与，人人共享，用厚实的文化定力挑动教育教学的实绩飞跃

1.美化德育环境，人物风流入心怀。

学校充分挖掘“有道德的人”的内涵，“思接千载，目游八荒”，遴选古今中外“有道德的人”，做到人物画像、名人名言入橱窗上墙，让目之所触，心之所感，皆道德榜样。

2.强化职业道德，向学向教促腾飞。

学校规范了职业道德的制度文化，以人为本，激励为先，学生一心向学，教师一心思教，良好自觉的职业道德，极大地促进了学校的全面发展、持续发展、和谐发展、内涵发展。

近几年，学校师资队伍建设成绩显著，学科带头人、骨干教师、教学能手大量涌现；校本研修，质量立校，科研强效，在各级赛教学科竞赛、课题研究、高考质量诸多方面，日新月异，成绩突出。

3.加强德育研究，尊重规律铸德魂。

学校责成政教、团委，依托校青年心理健康指导中心，“做一个有道德的人”活动深入研究，提出来“发现问题、找对办法、形成经验、摸索规律、不断提高”的研究原则。

通过这一活动的开展，进一步积累了德育工作经验，深化了对未成年人、德育工作的特点把握、规律认识，在问题归纳、思路梳理、应对解决方面，形成了有的放矢、标本兼治、游刃有余的工作模式。

即在时间安排、内容选择、活动设置、技术手段、督导评价诸多方面一走出生涩，趋于成熟，为这一活动的长效化和机制建设奠定了良好的基础。

金色摇篮世纪城幼儿园

二〇一四年八月