八年级数学课件1781.docx
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八年级数学课件1781
八年级数学课件
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11.2三角形全等的判定PPT课件1.ppt--
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11.2三角形全等的判定（ASAAAS）PPT课件.ppt--11.2三角形全等的判定（SAS）PPT课件.ppt--11.2三角形全等的判定（SSS）PPT课件.ppt--11.2三角形全等的判定２PPT课件.ppt--
11.2三角形全等的条件PPT课件.ppt--
11.3角的平分线的性质PPT课件1.ppt--
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12.1轴对称PPT课件1a.ppt--
12.1轴对称PPT课件2a.ppt--
12.1轴对称PPT课件3a.ppt--
12.2作轴对称图形PPT课件1.ppt--
12.2作轴对称图形PPT课件2.ppt--
12.2作轴对称图形PPT课件3.ppt--12.2作轴对称图形PPT课件4.ppt--12.2.1作轴对称图形PPT课件.ppt--
12.2.2用坐标表示轴对称PPT课件.ppt--12.3.1等腰三角形PPT课件1.ppt--12.3.1等腰三角形PPT课件2.ppt--12.3.1等腰三角形的判定课件.ppt--12.3.1等腰三角形的性质课件1.ppt--12.3.1等腰三角形的性质课件2.ppt--12.3.1等腰三角形的性质课件3.ppt--12.3.2等边三角形PPT课件1.ppt--12.3.2等边三角形PPT课件2.ppt--12.3.2等边三角形PPT课件3.ppt--13.1平方根PPT课件1.ppt--13.1平方根PPT课件2.ppt--13.1平方根PPT课件3.ppt--13.1平方根PPT课件4.ppt--13.1平方根PPT课件5.ppt--13.1算术平方根PPT课件.ppt--
13.1习题讲解PPT课件.ppt--
13.2立方根PPT课件1.ppt--
13.2立方根PPT课件2.ppt--
13.2立方根PPT课件3.ppt--13.2平方根、立方根习题课课件.ppt--13.2习题讲解PPT课件.ppt--
13.3实数PPT课件1.ppt--
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13.3实数PPT课件3.ppt--
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（1）PPT课件.ppt--15.1整式的乘法
（2）PPT课件.ppt--15.1.1单项式乘以单项式PPT课件.ppt--15.1.2单项式与多项式相乘课件1.ppt--15.1.2单项式与多项式相乘课件2.ppt--15.1.3多项式与多项式相乘课件.ppt--15.1.4同底数幂的乘法PPT课件.ppt--15.2乘法公式（第1课时）PPT课件.ppt--15.2乘法公式（第2课时）PPT课件.ppt--15.2乘法公式（第3课时）PPT课件.ppt--15.2乘法公式＿平方差公式课件.ppt--
15.2.1平方差公式PPT课件.ppt--15.2.2完全平方公式PPT课件.ppt--15.3整式的除法（第1课时）课件.ppt--15.3整式的除法（第2课时）课件.ppt--15.3.2单项式除单项式PPT课件.ppt--15.3.2整式的除法PPT课件.ppt--15.4因式分解.ppt--
15.4因式分解
（1）.ppt--
15.4因式分解
（2）（平方差公式）.ppt--
15.4因式分解（3）（完全平方公式法）.ppt--15.4《因式分解》复习ppt课件.ppt--
篇二：
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篇三：
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此函数图象也经过的点是（）
A.（－3,2）B.（3,2）C.（2，3）D.（6,1）考点：
反比例函数图象上点的坐标特征。
专题：
函数思想。
分析：
只需把所给点的横纵坐标相乘，结果是（﹣1）×6=﹣6的，就在此函数图象上．解答：
解：
∵所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数，
∴此函数的比例系数是：
（﹣1）×6=﹣6，∴下列四个选择的横纵坐标的积是﹣6的，就是符合题意的选项；A、（﹣3）×2=6，故本选项正确；B、3×2=6，故本选项错误；C、2×3=6，故本选项错误；D、6×1=6，故本选项错误；故选A．
点评：
本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征，所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数．
3.（2011重庆江津区，6，4分）已知如图，A是反比例函数y?
丄x轴于点B，且△ABC的面积是3，则k的值是（）
kx
的图象上的一点，AB
A、3
B、﹣3
C、6
D、﹣6
考点：
反比例函数系数k的几何意义。
分析：
过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值，即S＝
12
|k|．
12
解答：
解：
根据题意可知：
S△AOB＝|k|＝3，
又反比例函数的图象位于第一象限，k＞0，
则k＝6．故选C．
点评：
本题主要考查了反比例函数y?
y轴垂线，所得三角形面积为
12
kx
中k的几何意义，即过双曲线上任意一点引x轴、
|k|，是经常考查的一个知识点；这里体现了数形结合的思想，
做此类题一定要正确理解k的几何意义．
4.（2010?
吉林）反比例函数的图象如图所示，则k的值可能是（）
A、﹣1
B
、
C、1
D、2
考点：
反比例函数的图象。
分析：
根据函数所在象限和反比例函数上的点的横纵坐标的积小于1判断．解答：
解：
∵反比例函数在第一象限，∴k＞0，
∵当图象上的点的横坐标为1时，纵坐标小于1，∴k＜1，故选B．
点评：
用到的知识点为：
反比例函数图象在第一象限，比例系数大于0；比例系数等于在它上面的点的横纵坐标的积．
5.（2011辽宁阜新,6,3分）反比例函数y?
6x
与y?
3x
在第一象限的图象如图所示，作一
条平行于x轴的直线分别交双曲线于A、B两点，连接OA、OB，则△AOB的面积为（）
A.32
B.2C.3D.1
考点：
反比例函数系数k的几何意义。
专题：
探究型。
分析：
分别过A、B作x轴的垂线，垂足分别为D、E，过B作BC⊥y轴，点C为垂足，再根据反比例函数系数k的几何意义分别求出四边形OEAC、△AOE、△BOC的面积，进而可得出结论．
解答：
解：
分别过A、B作x轴的垂线，垂足分别为D、E，过B作BC⊥y轴，点C为垂足，
∵由反比例函数系数k的几何意义可知，S∴S△AOB=S故选A．
四边形OEAC
四边形OEAC
=6，S△AOE=3，S△BOC=．
32
，
﹣S△AOE﹣S△BOC=6﹣3﹣
32
=
32
点评：
本题考查的是反比例函数系数k的几何意义，即在反比例函数y=
kx
图象中任取一点，
过这一个点向x轴和y轴分别作垂线，与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|；在反比例函数的图象上任意一点象坐标轴作垂线，这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是k2
，且保持不变．
3x
6（2011福建省漳州市，9,3分）如图，P（x，y）是反比例函数y=的图象在第一象限分
支上的一个动点，PA⊥x轴于点A，PB⊥y轴于点B，随着自变量x的增大，矩形OAPB的面
积（）
A、不变C、减小
B、增大D、无法确定
考点：
反比例函数系数k的几何意义。
专题：
计算题。
分析：
因为过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值，即S=
12
|k|，所以随着x的逐渐增大，矩形OAPB的面积将不变．
1
解答：
解：
依题意有矩形OAPB的面积|k|=3，所以随着x的逐渐增大，矩形OAPB的
2
面积将不变．故选A．
点评：
本题主要考查了反比例函数y?
kx
中k的几何意义，即过双曲线上任意一点引x轴、
y轴垂线，所得矩形面积为|k|，是经常考查的一个知识点；这里体现了数形结合的思想，做此类题一定要正确理解k的几何意义．图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=
12
|k|．
k1x
7.（2011?
玉林，11，3分）如图，是反比例函数y=和y=
k2x
（k1＜k2）在第一象限的图
象，直线AB∥x轴，并分别交两条曲线于A、B两点，若S△AOB=2，则k2﹣k1的值是（）
A、1
B、2
C、4
D、8
考点：
反比例函数系数k的几何意义；反比例函数图象上点的坐标特征；三角形的面积。
专题：
计算题。
分析：
设A（a，b），B（c，d），代入双曲线得到K1=ab，K2=cd，根据三角形的面积公式求出cd﹣ab=4，即可得出答案．解答：
解：
设A（a，b），B（c，d），代入得：
K1=ab，K2=cd，∵S△AOB=2，∴cd﹣
21
12
ab=2，
∴cd﹣ab=4，∴K2﹣K1=4，故选C．
点评：
本题主要考查对反比例函数系数的几何意义，反比例函数图象上点的坐标特征，三角形的面积等知识点的理解和掌握，能求出cd﹣ab=4是解此题的关键．8.（2011?
铜仁地区8,3分）反比例函数y=
kx
（k＜0）的大致图象是（）
A
、B
、C、D、
考点：
反比例函数的图象。
专题：
图表型。
分析：
根据反比例函数图象的特点与系数的关系解答即可．解答：
解：
当k＜0时，反比例函数y=故选B．
点评：
本题主要考查了反比例函数的图象性质，关键是由k的取值确定函数所在的象限．9.（2011广西防城港11，3分）如图，是反比例函数y＝
k1x
kx
的图象在二、四象限．
和y＝
k2x
（k1＜k2）在第一
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