一年级数学新课标《认识时间》的教学设计.docx
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一年级数学新课标《认识时间》的教学设计
一年级数学[新课标]《认识时间》的教学设计
分析教材：
“认识时间”这一教学内容的编排，是用5分5分数的方法来读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。
与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是按照从特殊到一般、从简单到复杂的顺序编排的，这样的编排既符合儿童的认知规律，也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。
分析学生：
“认识时间”这一内容的教学是学生谝荒昙渡喜嵫?
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2个数字；有12个大格，有60个小格等，并已经掌握了如何看整时和半时。
相信本节课内容的教学，学生掌握并不会感到十分的困难。
设计理念：
本节课的教学设计，有以下几个特点：
一、知识的呈现与生活实际相结合
由于时间是一个非常抽象的概念，在教学注意结合生活实际，使学生利用自己的生活经验，更好地理解时间。
如在课题的引入时，运用了第二节课上课的时间（9：
00）引入，这些是学生已经掌握的知识，过5分钟后也就是（9：
05）这个时间是学生本节课要学习的内容，这样就很好地引入了新课。
最后由下课时间（9：
40）进行结束本节课的教学，使教学更加完整。
二、在直观中来呈现知识
在教学时，运用多媒体直观地演示，通过看钟面上的阴影部分，用5分5分数的方法读取时间，达到良好的教学效果。
在教学1时=60分时，让学生自己拨钟，通过直观形象的实物操作，就能对时与分的关系一目了然。
教学内容：
义务教育课程标准教科书一年级下册第81页例1及“做一做”第1题、练习十五第1、2题。
教学目标：
1.使学生会读、写几时几分。
2.使学生知道1时=60分。
3.培养学生珍惜时间的意识和习惯。
教学重、难点：
使学生会读、写几时几分，知道1时=60分。
教具准备：
多媒体课件，实物钟，学生准备小闹钟。
教学过程：
一、创设情境，导入新课
1.创设情境。
（让课铃响）
师：
上课……
师：
哪位同学说说，现在是第几节课？
（第二节课）你知道我们学校第二节的上课时间是几时吗？
（边问边出示课件，课件显示一个钟面，定格在9：
00）
2.复习旧知。
师：
你怎么知道钟面上表示的时间是9时的？
（时针指着12，分针指着9，是9时。
）
3.导入新课。
（大约过了5分钟左右，屏幕上的钟面显示出9：
05）
师：
同学们，你们又知道现在是几时吗？
师：
今天，老师就和同学们一起来《认识时间》。
（板书课题）
二、直观演示，探索新知
（一）认识钟面
1.师：
通过上学期的学习，我们知道，钟面上有些什么？
2.让学生在学习小组中讨论交流、互相补充。
3.学生反馈交流结果，教师用课件演示。
（钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格、每一个大格里有5小格、一共有60个小格。
）
（二）认识时间。
1．认识分。
（l）引导学生观察分针。
（屏幕显示放大的钟面，演示分针走1小格）
师：
分针是用来表示“分”的，分针走1小格的时间是1分。
（2）边在课件中演示，边提问：
①分针指着1是几分？
为什么？
（一个大格有5小格，所以是5分。
）
②分针指着4是几分？
为什么？
③分针指着7是几分？
为什么？
……
2.认识时间。
（1）教学例1第一个钟面
师：
时针指着几？
是几时？
分针指着几？
是几分？
（时针指着3多一点，是3时，分针指着1，是5分。
）
师：
那钟面上表示的时间是几时几分？
（3时5分）
（2）教学时间的两种表示方法。
（两种表示方法在上学期已学过，在些让学生注意在写3时5分时，要在两点后面加一个“0”如：
“3：
05”）
（3）用同样的方法教学第二、三个钟面。
3.认识时、分的关系。
（1）学生分组操作。
让学生拿出自己准备的小闹钟，拨一拨，看一看分针走一圈，时针走几大格，并在小组中互相交流自己的操作结果。
（2）学生反馈交流结果。
学生反馈，教师出示课件：
分针走一圈，同时时针走一大格。
（3）引出“1时=60分”。
师：
分针走一圈的时间是多少分？
（60分）时针走一大格的时间是多少时？
（1时）
师：
通过同学们的操作，我们知道：
1时=60分（板书）
三、动手实践、巩固新知
1.教师拨钟，学生说时间。
2.两个同学为一小组，一个同学拨钟，另一个同学说时间。
3.教师说时间，学生拨钟。
四、运用新知、解决问题
1.完成课本“做一做”第1题。
学生练习时，先说一说：
时针指着几，是几时？
分针指着几，是几分？
再把时间写在每个钟面的下面。
2.完成练习十五第1题。
先让学生说一说每一大格的刻度分别对应多少分，再说一说第一幅图中的学生在做什么，读出时间是几时几分，再用两种方法记录下来。
学生完成后，两人为一小组，相互说说自己一天的作息时间是什么样的，边说边用小闹钟把时间拨出来。
最后让几位说得好的同学说一说，并教育学生要有珍惜时间的意识和习惯。
3.练习十五第2题。
先让学生读出钟面上的时间，再连线。
五、小结
师：
同学们，你们今天学到了什么？
（下课铃响，屏幕上的钟面显示出9：
40）
师：
你能说出我们第二节课下课的时间是几时几分吗？
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．有两个两位数的自然数，它们的最大公因数是6，最小公倍数是90，这两个数的和是（ ）
A．96B．48C．60
2．一条30米长的直道一边，每隔2米放了一盆花，一共要放14盆花．正确的放法是（）
A．两端都放B．只放一端C．两端都不放
3．
÷8=（ ）
A．
B．
C．
D．
4．一个圆的周长等于一个正方形的周长，那么这个圆的面积和正方形的面积比较，圆的面积（）正方形的面积。
A．小于B．大于C．等于D．约等于
5．六一节期间，一种儿童运动服装八折优惠，这种运动服装比原价降低了（）
A．80%B．20%C．
6．X＝3Y（X、Y不等于0）X与Y（ ）
A．成正比例B．成反比例C．不成比例
7．在含糖20%的糖水中，糖比水少（）%。
A．75B．20C．60D．80
8．做一个圆柱形的通风管，至少需要铁皮的面积是求圆柱（）
A．侧面积B．侧面积+一个底面面积C．表面积
9．有5个同学，每两人都握一次手，最少要握（）次手
A．5B．9C．10D．20
10．把一根长1米的圆柱形钢材截成2段后，表面积增加了6.28平方分米，这根钢材原来的体积是（）
A．31.4立方分米B．3.14立方分米C．6.28立方分米
二、填空题
11．圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大________倍。
12．如果3A=1.5B（A≠0），那么A与B成（______）比例，A与B的最简整数比是（______）。
13．10的倒数是________．________的倒数是1．
14．生产一批零件，生产一个零件的时间和完成任务需要的时间成______比例．
15．
的分数单位是_____，它含有______个这样的分数单位，比1少______个这样的单位．
16．一条绳子长ɑ米，用去
后，余下_____米．
17．一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差6.28立方分米，圆柱的体积是______立方分米．
18．有黑白小球各三个,平均分装在、甲、乙、丙三只小盒里,并在盒子外面贴上“白、白”（甲）,“黑、黑”（乙）,“黑、白”（丙）的小纸片,但是没有一只小盒里装的小球的颜色与纸片上的相符合,现已知丙盒子里装一个白色小球,那么这三个盒子里装的两只小球颜色分别为_____.
19．只列式不计算：
180减去60与20的和，差是多少？
________．
20．在两幢楼房之间的小路一边栽树，小路长60米，每隔6米栽1棵，一共栽________棵。
三、判断题
21．0是负数。
（_____）
22．把3米长的钢管截成5段，平均每段占全长的
。
（____）
23．求一个不为0的数的倒数，只要把分子和分母交换位置就可以了。
（____）
24．一条直线就是一条数轴。
（____）
25．一棵大树高20厘米．__．
四、作图题
26．如果从A、B两点各修一条小路与公路接通，要使这两条小路最短，应该怎样修？
请你在图中画出来。
五、解答题
27．教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？
28．幼儿园的老师把一些画片分给
三个班,每人都能分到6张.如果只分给
班,每人能得15张,如果只分给
班,每人能得14张,问只分给
班,每人能得几张?
29．果园里种了一批果树，其中成活的有138棵，没有成活的有12棵．这批果树的成活率是百分之几？
30．王大伯在2012年12月存入银行5万元，存期半年，当时的定期存款年利率为3.30%，王大伯到期能拿到多少钱？
（2008年10月9日至今，我国暂时取消了原来5%的利息税）
31．四年级同学准备制作600个小灯笼庆祝国庆,已经做了240个,剩下的准备在6天内完成,平均每天做多少个?
32．大商场周年庆时一台小米牌电动平衡车打八折出售．小金算了一下，如果降价到原价的75%，就又可以少花150元钱，那么请问这种电动平衡车原价是多少元？
33．有一个时钟，分针长8厘米，这根分针走一圈，针尖走过的路程是多少厘米？
六、计算题
34．直接写得数。
247＋199=2－0.9=12.5×8%=0.18÷0.01=
÷
=1－
－
=
×3÷
×3=（
＋
）×12=
35．用简便方法计算．
（1）20－1.32－8.68
（2）1.72＋2.43＋8.28＋7.57
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
B
B
A
A
A
C
A
二、填空题
11．2
12．正1：
2
13．
14．正
15．
6
16．
17．42
18．“黑、黑”（甲）；“黑、白”（乙）“白、白”（丙）.
19．180﹣（60+20）
20．9
三、判断题
21．×
22．正确
23．√
24．错误
25．×
四、作图题
26．分别过A点和B点向公路作两条垂线，标上垂直符号
五、解答题
27．偶数个
28．35张
29．92%
30．50825元
31．60个
32．3000元
33．24厘米
六、计算题
34．446；1.1；1；18；
；0；9；10
35．
（1）10
（2）20
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．下列X和Y成反比例关系的是（）。
A．Y=3+XB．X+Y=
C．X=
YD．Y=
2．一个圆柱侧面展开是正方形，这个圆柱底面周长与高的比是（ ）
A．2π：
1
B．1：
1
C．π：
1
D．无法确定
3．
是一个最简分数，a和c一定是（）
A．质数B．合数C．互质数
4．一艘客轮从乙港开往甲港，开到距甲港
时，离甲港还有20千米，甲乙两港相距（ ）
A．8千米
B．25千米C．50千米D．40千米
5．贝贝想调制一杯含糖率为20%的糖水，现在他在60克水中放入了10克糖，要想满足要求，他应再（）
A．加入2克糖B．倒入5克糖C．加入20克水和10克糖
6．A÷B=7……1，如果A和B同时扩大到原数的100倍，这时余数是（）。
A．1B．100C．200D．10000
7．一台碾米机
小时碾米
吨，每小时碾米（ ）吨。
A．
B．
C．
8．第24届冬季奥运会，将于2022年在中国北京市和河北省张家口市联合举办，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。
我市某校积极开展“坚持锻炼·体能达标”活动，五
（2）班同学的体能测试情况如图，优秀的同学有12人，占全班人数的30%，下面说法正确的是（）。
A．五
（2）班全班共有36人B．不及格的同学大约有6人
C．良好的同学大约有12人D．及格的同学大约有10人
9．下列说法正确的有（ ）
A．2016年是闰年，它有366天。
B．互质的两个数没有公因数。
C．圆锥的体积等于圆柱体积的
。
D．分数值一定，分子与分母成反比例
10．如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下面对全年食品支出费用判断正确的是（）
A．甲户比乙户多B．乙户比甲户多C．甲、乙两户一样多D．无法确定哪一户多
二、填空题
11．小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表输人输出的数据如下表：
那么，当输入数据是10时，输出的数据是______。
12．（8,1）在C的________方？
13．一块直角梯形土地的上底是下底长的60%，如果上底增长24米，就变成正方形，原来直角梯形的面积是（_________）平方米。
14．小玲和小红做摸球游戏．口袋里有白球、红球各1个．（球的大小相同）
（1）小玲前3次都是摸到红球、第4次一定摸到红球吗？
________（填一定或不一定）
（2）小红连摸10次，一定是5次红球、5次白球吗？
________（填一定或不一定）
15．如图中阴影部分面积占长方形面积的________．
16．小金
小时走了3.6千米，照这样的速度他1小时能走_____千米；他走1千米用25分钟够吗？
_____（填够或不够）
17．科技小组原来女生人数占全组人数的40％，后来科技小组又来了4名女同学，这时，女生人数占全组人数的50％．科技小组原来有________同学，男生有________
18．一块长方形的纸板，长32厘米，宽24厘米，从这块纸板上剪下一个尽可能大的正方形纸板．这块正方形纸板的面积是原来长方形纸板的________
19．从小明家到植物园的路程是24千米，小明骑车每小时可以行全程的40％，小明从家里出发，________能到植物园。
20．如果ab=cd,那么a:
c=（_____）:
（_____）
三、判断题
21．体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。
（_______）
22．王师傅生产110个零件，全部合格，合格率是110％。
（____）
23．两个偶数的和一定是偶数。
（____）
24．甲、乙两个人每人抛一次硬币，硬币落地后正面向上的可能性是相同的。
（____）
25．某商品买十送一就相当于打九折．（____）
四、作图题
26．把长方形的长和宽都放大到原来的2倍。
五、解答题
27．一个高为8cm的圆柱，如果把它的高截短3cm，它的表面积就减少37.68cm2，这个圆柱体积是多少立方厘米？
28．一块长方体的木料（如图），如果把它锯成大小和形状完全相同的两个长方体.
（1）共有________种锯法。
（2）得到的两个长方体的表面积之和最大是多少平方厘米?
29．一个圆柱形水池，底面直径20米，深2米．
（1）这个水池占地面积是多少？
（2）挖成这个水池，需挖土多少立方米？
（3）在水池的侧面和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？
30．学校有白皮球28个，花皮球比白皮球少13个，花皮球有多少个？
31．办公室买了一包打印纸，计划每天用20张，可以用28天。
由于注意节约用纸，实际每天只用了16张，实际比原计划多用多少天?
32．明明读一本书，每天读20页，15天读完．如果每天读25页，可提前几天看完？
33．解方程。
（1）6x-4（x-2）=10
（2）x:
4=1/3：
3
六、计算题
34．用你喜欢的方法计算。
①2.1×
②
×
×
③
×
＋
×
④
×2015
⑤
×34×7×
⑥101×
－
35．
（1）10.01÷10%=________
（2）
×0=________
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
C
B
B
B
D
A
D
二、填空题
11．
12．右
13．2880
14．不一定不一定
15．
16．88够
17．20名12名
18．75%
19．5小时
20．db
三、判断题
21．×
22．错误
23．正确
24．√
25．×
四、作图题
26．
五、解答题
27．48立方厘米
28．
（1）3
（2）1472cm2
29．
（1）314平方米
（2）628立方米（3）439.6平方米
30．15个
31．20×28÷16-28=7（天）
32．3天
33．
（1）1
（2）
六、计算题
34．①0.5 ②
③
④2013
⑤4 ⑥
35．10
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