高考英语二轮复习书面表达写作指导之五看图写话三种文体类型.docx
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高考英语二轮复习书面表达写作指导之五看图写话三种文体类型
2020届二轮复习书面表达写作指导之五：
“看图写话”三种文体类型
一、“看图写话”记叙类
此类作文要求考生根据所给的一组图画，写出一篇故事完整、句子通顺、语意连贯、符合图意的短文。
在命题形式上除了图画的提示外，一般还有中英文提示，有的开头已给出。
着重考查考生的语言表达能力和想象力。
此类作文往往使用过去时，按照时间顺序叙述。
开头开门见山、直入主题。
正文注意用词恰当和句子之间的衔接过渡，可适当使用and，then，however，thus等使文章层次分明、文理通顺、意思连贯。
结尾应自然有力。
经典语篇（2015•北京）
假设你是红星中学高三学生李华。
请根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园”活动中，向面人艺术家学习捏面人的过程，并以“ADaywithaCraftsman”为题，给校刊“英语角”写一篇英语稿件。
注意：
词数不少于60。
参考词汇：
一个面团apieceofdough；面人doughfigurine
佳作欣赏
LastTuesday，ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.
Whenthecraftsmancameintotheclassroom，wegavehimawarmwelcomeandtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.First，heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.Westoodaroundhimandwatchedattentively.Thenwestartedtohaveatryourselves.Theoldmanwalkedaroundandhelpeduspatiently.Finally，weputthefigurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.Lookingatthefigurines，wewereallveryexcited.
Wehopewecanhavemoreactivitiesofthiskind!
即时训练（2016•陕西西安高新一中模拟）
某中学生英文报举办故事大赛，请根据下列五幅图画提供的信息，以“ZhangPing’sChoice”为题，用英语写一篇100词左右的故事，讲述张平的经历。
“电脑……难学……
英语……难记……
科技……难懂……
还是电视好看，纸牌好玩……”
参考范文
ZhangPing’sChoice
Myneighbor，namedZhangPing，isupsetthesedays，becausehehasn’tfoundajobyetsincehegraduatedfromschool.Whileinschool，hewasadvisedtolearncomputer，buthewasunwillingtolearnit，sayingitwasdifficult.HealwayssleptinEnglishclassesashethoughtithardtorememberEnglishwords.Also，herefusedtostudyscienceandtechnology，becauseheconsidereditwastoodifficulttounderstand.HeonlyenjoyedwatchingTV，playingcards，smokingandsoon，whichhefoundinterestingandeasy.Hehappilyspentalotoftimeindoingthese.However，whenheisseekingapositiononthejobmarket，hefindsthatonlypeoplewithagoodknowledgeofcomputer，Englishandsciencetechnologyareneeded.Heregretsthetimehewasted.
二、“看图写话”咨询类
此类作文考查考生的观察能力、分析能力和语言表达能力。
作文难点是审题，切忌遗漏要点。
注意主次分明，详略得当。
文章要求思路清晰，表达自然。
根据情景的发展，按顺序安排好材料。
同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有连贯性。
语言力求准确、简洁。
注意主动句、被动句结合，长短句结合。
所询问的内容可结合使用直接引语和宾语从句，尽量避免句式单一、枯燥乏味。
写作模板
Dear，
Iam（自我介绍）．Iamwritingtoseeifitispossibleforyoutoprovidemewithinformationregarding（要询问的内容）．
Firstofall,whatare（第一个问题）？
Secondly，whenwill（第二个问题）？
Thirdly，is（第三个问题）?
Iwouldalsoliketoinquire（将最重要的问题单独成段）．Couldyoubesokindastosendmesomerelevantbookletsontheabove¬mentionedaspects?
Thankyouforyourkindness，andyourpromptattentiontothisletterwillbehighlyappreciated.
Yourssincerely，
LiMing
经典语篇（2014•新课标全国Ⅰ）
假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周。
下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况（箭头所指内容）。
注意：
1.词数100左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：
住宿accommodation
DearSir/Madam，
Yoursfaithfully，
LiHua
佳作欣赏
DearSir/Madam，
IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.I’veseenyourad，andI’dliketoknowsomethingmoreaboutyoursix¬weekEnglishcourse.First，whenwillthecoursestartandhowmanyclasshoursarethereperweek？
Besides，Iwishtherewouldnotbetoomanystudentsinaclass.I’dalsoliketoknowhowmuchIhavetopayforthecourseandwhetheraccommodationisincluded.Wouldtherebehostfamilyoruniversitydormitory?
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yoursfaithfully，
LiHua
即时训练
假如你的名字叫李丹，是湖北大学的学生。
你在一份英文报纸上看到如下招聘广告。
请用英语给David写一封100词左右的应聘信。
要点提示：
1.自我简介；2.欲谋其职；3.自身条件（爱好：
擅厨）；4.询问情况（报酬等）。
Wanted
Doyoulikechildren？
Areyouover18？
Doyouliketocook？
Ifso，pleasewriteto：
MrandMrsDavid,5DongzhimenStreet.
参考范文
DearMrandMrsDavid，
MynameisLiDan，afirst¬yearstudentofHubeiUniversity.I’mtwentyyearsold.Yesterday，Ihadthepleasureofseeingyouradvertisementinthenewspaper.ItreallyattractedmebecauseI’mlookingforanoddjobduringmyuniversityvacation.
IamgladtotellyouthatIlikechildrenverymuch.Ihaveayoungerbrother.Ialwaystakecareofhim.Ilearnedtocookfrommymother.WhenMumwasn’tinIhadtocook.ThewholefamilyenjoyseatingthedishesImake.
CouldyoupleasetellmewhetheryouhaveaspareroomformetoliveinandhowmuchIwillgetawage?
I’meagertohearfromyou.
Yourssincerely，
LiDan
三、“看图写话”漫画类
这种题型更能考查学生分析问题的能力，因此深受命题者的青睐。
考生应注意认真审题，切忌审题偏颇影响得分。
高考漫画作文主要有两种类型：
1.讽刺型漫画，引发考生对不良社会现象的思考；2.哲理型漫画，通过形象或抽象的图画，讲述道理引发哲理性思考。
此类作文首先要描述图画，然后分析图画所反映的问题或讲述的道理，最后联系实际发表自己的观点。
1．读图
仔细观察画面，注意细节，尤其是夸张表现的地方。
注意：
文字说明部分往往是重要线索（clues），切记要认真阅读！
2．解意
（1）辨明褒贬，找准角度
（2）联系生活，明晰主旨
3．谋篇（3parts）
描写画面（用现在时）：
（1）Thepictureistalkingabout/shows...
（2）Thepictureshowsacommonphenomenon...
（3）Thepicturedescribesaninterestingphenomenon...
（4）Inthepicture，thereis/are...
（5）Thepictureaboveisabout...
（6）Let’slookatthepictureabove/first.
分析漫画所反映的问题：
（1）Itseemsveryridiculousthat...However，thiskindofstoryisperformedeverywhere.
（2）Thepictureshowsthat...Itistheexactreflectionof...
（3）Thepictureindicatesthatwe...
（4）Nowadays，itisacommonphenomenonthat...
（5）Thisisasatirical（讽刺的）cartoonwhichdescribesvividlyakindofcommonphenomenonamong...
表达个人观点：
（1）Ithink/believethat...
（2）AsfarasI’mconcerned/Inmyopinion/Frommypointofview...
（3）．..should...
（4）Itisbetter/advisableto...
（5）Iconsideritnecessary...
经典语篇（2015•福建）
请阅读下面图画，按要求用英语写一篇词数为120左右的短文。
凿壁偷光
内容包括：
1．描述画面；
2．概述其含义；
3．谈谈个人感想。
注意：
1.短文开头已给出，不计入总词数；
2．可适当发挥，使文章内容充实、行文连贯。
参考词汇：
凿，钻bore
Inthepicture，
佳作欣赏
Inthepicture，wecanseeaboyinwornclothes，sittingatashabbywoodentablewithapileofbooksonit.Aweakrayoflightcameinthroughasmallholeinthewallandhewasabsorbedinhisreading.
Thisisawell¬knownstoryfromanancientChineseidiom.Theboy，beingpoor，couldn’taffordevenacandle，soheboredaholeinthewallto“steal”lightfromhisneighbor’shousetoreadatnight.Themoralofthestoryis：
sparenoefforttoacquireknowledgeandnevergetdiscouragedeasilynomatterhowdifficultthesituationmaybe.
Ofcourse，thingsaretotallydifferenttoday.Itisnotthestoryitselfbutwhatisreflectedinthestorythatco¬unts.Hardworkpaysoff.Weshouldtakepainstoimproveourselvesthroughlearningandgetpreparedforthefuture.
即时训练
请根据你对以下两幅图的理解，以“ActionsSpeakLouderthanWords”为题，用英语写一篇作文。
你的作文应包括以下内容：
1．简要描述两幅图的内容；
2．概述你对两幅图中不同做法的理解；
3．举例说明两幅图对你的启示。
注意：
1.可参照图片适当发挥；
2．词数100左右。
参考词汇：
横幅banner；树桩stump
参考范文
ActionsSpeakLouderthanWords
PeoplecelebrateEarthDaydifferently.InPicture1，amanistryingtoputupabanneronalonelytreesurroundedbystumps，butinvain，whilePicture2showsacouplehappilyplantingtrees.
Themessageconveyedhereisclear：
“Actionsspeaklouderthanwords.”Ourearthissufferingseveredamage.Shouldwejustpaylipserviceortakepracticalmeasurestoprotectit？
Theanswerisdefinitelythelatter.Immediateactionshouldbetaken，likestoppingcuttingdowntrees，tobettertheenvironment.
Actionsareimportantinotherfields，too.Insteadofshoutingemptyslogans，itismoremeaningfultodonatebooksandsportsgoodstochildreninneed.Weshouldstrictlyandvoluntarilyfollowtrafficrules，stoppingattheredlightratherthancomplainingabouttrafficjams.Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish.
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