张培基汉译英技巧赏析.pdf

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154语言应用研究odernchineseMXIANDAIYUWEN2012.07英语专业的学生对张培基先生的了解一般源于学习他和同仁所编的英汉翻译教程。

该教程不仅扼要介绍英译汉的理论知识，而且着重研究和探讨英译汉的具体方法和常用技巧，对研习英译汉的初学者有着现实的指导意义，体现了编者对英文语言特点和文体特征的透彻理解和高超的英译汉水平。

近年来，张培基先生对英译汉研究倾注大量心血，所译作品以翻译名家散文或杂文居多，并频频刊登在英语世界和中国翻译等期刊杂志上。

笔者篇篇拜读，不时为先生的择词、译出语构建和语段整合等技巧拍案叫绝，深为震撼，颇受教益。

本文试图通过剖析张培基先生所译作品的实例，欣赏和分析先生在翻译过程中所采用的汉英翻译技巧。

一、重视词义的选择与引申层次词义的选择是翻译的基本功，也是翻译理论的基本课题之一。

单词的涵义非常复杂，词典都尽量收集每一单词的各种涵义。

选择和确定词义是翻译过程中每位译者面临的难题，难怪严复曾有过“一名之立，旬月踟蹰”之感慨。

然而，张培基先生能深刻领悟原语的内涵，在汉译英时对英文词义反复推敲，挑选出最适合上下文语境的词汇。

原文：

书房，是读书人心目中的一个私人领地，一个精神家园，一个智慧的世界。

到过几位朋友家的书房，尽管大小各不相同，陈设各异，但四壁书橱架上，层层叠叠的书籍，或排成整齐的行列，或纵横交错如阡陌丛林，满屋子到处是书，则大体相同。

新时期以来，各种多卷本全套硬面精装的文集，形形色色的选集，足以令书房生辉。

其间不乏名著佳作，可作为文化积累，但也难免混杂一些文化垃圾。

当然这些都无碍于书房主人坐拥书城之乐。

译文：

Thestudyistoascholarhisprivatedomain,hisspiritualhomeandhisintellectualworld.Ivebeentothestudiesofseveralfriends.Thoughofdifferentsizesandwithdifferentfurnishings,theyareneverthelessaboutthesameinboastingaroomfulofbooks.Booksshelvedinbookcasesliningthefourwalls.Bookseitherpileduponeuponanother,ordisplayedinneatrows,orlaidoutindisorderlikefieldswithcrisscrossfootpathsorajungle.Inrecentyears,theappearanceofvariousmultivolumecollectedworksofeverydescriptionhasaddedtothesplendorofastudy.Amongthemthereisnolackofgreatclassicsandmasterwritings.Ontheotherhand,sometrashisinevitablymixedwiththemtoo.Butthatdoesnthindertheownerofthestudyfromenjoyingthecompanyofhislibrary.源语为散文家何为于1999年6月所写的一篇佳作书房，选自他于2003年出版的散文集近景与远景。

张培基先生在处理“书房中书多”这个语义时，采用boast（朗文词典）的第二词义。

乍一看，读者还以为以书多而自吹自擂，但实际上此处并非贬义，意指书房主人以有而自豪。

虽然原语中并无此词，译文中添加这一动词，起到很好的增添作用。

同样在本段结尾处，译文中选用“company”作为书房主人的陪伴，此处“company”一词可释为：

“thefactofbeingwithsb.elseandnotalone，作伴，陪伴”，起到了“坐拥书城之乐”的效果，增色许多。

二、领悟原文把握译文句式调整张培基先生高超的汉译英技巧，还体现在对原文的理解和对译文英语句式的整合上。

在汉英互译中，相应语段的信息，安排不完全一致。

汉译英时，要以语段为构建单位。

理顺语义关系，合理安排信息。

具体地说，要力争按英文的句式习惯，重新组织或局部调整，以信息重心安排得当，文气贯通为主要目的。

原文：

我利用一切节假日，下班后的全部业余时间，独处斗室，创作的思维和想象空间都很广阔。

译文：

Allfestivalsandholidaysaswellas张培基汉译英技巧赏析徐惠良王莲生摘要：

张培基先生是目前我国翻译界领军人物之一。

本文试图根据张培基先生的译作从词义的选择与引申、对源语的理解与译文句式调整、直译与意译的结合和保持译文原貌与风格诸方面，欣赏和分析张先生的汉译英技巧，并对其所译的个别疏忽之处提出商榷。

关键词：

原语译语引申句式调整直译意译语言应用研究odernchineseM155XIANDAIYUWEN2012.07after-hourssparetimewouldfindmeconfinedinsolitudetothetinyroomtoexperiencethedelightofgivingfreereintomyliterarythoughtandimagination.译文是一个简单句，涵盖了诸多信息。

普通译者会很自然地使用“makeuseof”或“takeadvantageof”这样的常规短语，然后加上不定式短语表示目的，初略体现原文大意，这种译法也是可以接受的。

但张先生巧妙地采取拟人化的手法，将节假日和业余时间作译出语的主语，然后运用“主语+谓语+宾语+宾补”的句型，精选“confined”一词作该句型中的宾补成分，使读者自然联想到文中的“我”就像坐月子的产妇一样，把自已关在房内，独享清静。

译出语中还安排了“insolitude”这一介词短语，表示独处之意。

这种独处不是出于无奈，而是求之不得的愿景，从而使句中的“我”体会到由独处而带来的那种尽情享受张开想象翅膀在文学的殿堂里自由翱翔的快感。

原本“创作的思维和想象空间都很广阔”不宜按字面直译，译者巧用“give（free）reinto（放任，对不加约束）”的短语加以意译为：

“givingfreereintomyliterarythoughtandimagination”。

译文信息重心安排如此妥贴，英文的句子结构如此流畅而缜密，短语、用词的选择又如此美妙，足以窥见张培基先生汉译英技巧不同凡响。

三、体现直译与意译的完美结合冯庆华先生在他编著的实用翻译教程中这样写道：

直译与意译是翻译中最常见的问题，也是最主要的两种翻译方法。

所谓直译，就是既保持原文内容，又保持原文形式的翻译方法或翻译文字。

译文的语言（或目的语）与原文的语言（或始发语）常常用相同的表达形式来体现同样的同容，并能产生同样的效果。

所谓意译，就是保持原文的内容，不保持原文形式的翻译方法或翻译文字。

张培基先生翻译香港中文大学金圣华教授的书与人（该文选自金圣华杂文集桥畔闲眺，1995年1月出版）。

文章简洁精辟，寓庄于谐，权衡“情场”与“书林”的轻重得失，语重心长，堪称劝学佳篇。

现摘录一段，以观张先生是如何将直译与意译恰到好处地处理的：

原文：

手持一书，吟哦于四壁之中，神游于四海之处，既可以与老庄谈心，又可以跟柏拉图对话。

心情烦闷时，济慈、雪莱在你耳畔喁喁细语，巴尔扎克为你搬演人间喜剧，还有李白、杜甫、王尔德、莎士比亚一大堆才华横溢的朋友等着呼唤前来。

译文：

Whilebeingconfinedtoyoursmallroomwithabookinyourhand,yourmindwillberoamingthroughtheworld.Youwillnotonlyhaveaheart-to-heartchatwithLaoziandZhuangzi,butalsotalkwithPlato.Whenyouareinamood,KeatsandShelleywillwhispertoyousoothingly,andBalzacwillstageforyoustoriesfromhisLaComedieHumaine.AndagalaxyoftalentedfriendslikeLiBai,DuFu,OscarWilde,Shakespearewillcometoyouatyourcall.译文中的亮点有两处：

一是将开头那句极具中文诗化的汉语，采用意译的手法分两句译出。

译文意义完整。

句法完全符合英文表达习惯。

二是后半段完全采用直译的手法，原语和译语基本对等，直白明了。

在表示“一大堆”这一数量关系时，译者没有运用常见的“agood/greatmany，alotof，lotsof”等表示“许多”概念的词作定语，而是精选“agalaxyof”修饰才华横溢的朋友，寓指这样的朋友在人类历史上多如银河系的恒星，呼吁读书人就该多结交这样的朋友。

四、充分保持原文的原貌与风格茅盾的散文雾写于1928年夏东渡日本之后。

当时茅盾对国内的黑暗现实深感失望。

在文章中以托物咏怀的手法，抒发内心的郁闷和茫然，反映出同时代知识分子的共同心态。

其中有两段是这样写的：

原文：

我诅咒这抹煞一切的雾！

我自然也讨厌寒风和冰雪。

但和雾比较起来。

我是宁愿后者呵！

寒风和冰雪的天气能够杀人，便也刺激人们活动起来奋斗。

雾，雾呀，只使你苦闷；使你颓唐阑珊，像陷在烂泥谭中，满心想挣扎，可是无从着力呢！

译文：

Ihatetheall-obliteratingfog!

OfcourseIhatebitingwindandicysnowtoo.Butwhentheyarecomparedwithfog,Iwouldprefertohavetheformerratherthanthelatter!

Thoughbitingwindandicysnowmaysometimesbeakiller,yettheycanalsospurpeopleontogreaterefforts.Oyoufog!

Youplungeusintoastateofdepressionanddejection,fromwhichwestruggleinvaintoextricateourselvesasifwewereboggeddowninamire.无独有偶，何其芳的雨前和茅盾先生的雾在借景抒怀，托物言志方面有着异曲同工之妙。

同样流露出作者不满社会黑暗的现实，渴望光明的心态。

雨前中的一段文字这样写道：

原文：

几天的阳光在柳条上撒下一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。

还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。

雨却迟疑着。

译文：

Thewillowtwigs,daubedwithalightgreenbyseveraldaysofsunshine,arenowcoveredalloverwithdustandlooksosicklythattheyneedtobewashed.Andtheparchedsoilandtreerootshavelikewisebeendyingforrainfall.Yettherainisreluctanttocomedown.通过以上两位大家的文字对比，我们可以读懂两位先生当年是多么渴望社会的变革，茅盾先生将催化社会进步的东西比作寒风冰雪，而何其芳先生则将其比作雨。

寒风冰雪可以“刺激人们活动起来奋斗”，而雨则可以洗涤社会的污秽沉疴。

面对现实，作者又显得那样的渺小和无奈。

156语言应用研究odernchineseMXIANDAIYUWEN2012.07张培基先生在翻译时，无论从源语（sourcelanguage）角度，还是从译文（targettext）的角度，在译文中尽量保持源语的原貌和风格。

句序虽略作调整，但在整体上译文基本上与原语保持一致，做到忠实而通达。

五、有待商榷之处

（一）词法疏忽张先生在翻译散文家何为所著一文时，见本文第一节译文，虽然对原文“四壁书橱架上，层层叠叠的书籍，或排成整齐的行列，或纵横交错如阡陌丛林”作了精巧的整合，但在译文中明显忽略了动词语态的选用。

若在“shelves”前加上“are”，那么译文就完全符合英语词法，后面一句的主语“Books”应改“They”以避免重复。

然后加上“are”构成被动关系。

至于后面的“displayed”及“laidout”可视为省略be动词的并列关系。

这样段落层次感更强。

（二）修饰不当在本文第二节的译文中，张先生将下班后的业余时间译为“after-hourssparetime”，笔者认为“sparetime”本是工余时间，其前受到“after-hours”修饰，显得有意义重复之嫌，若将“sparetime”改为“time”则更好，否则删除修饰语“after-hours”。

六、结语张培基先生近年多有译作问世，译笔流畅，语言优美，句式变换灵活，妙用短语，原文精髓体现得当，段落整合手法高明，英汉两种语言之间转换自如，展现出高人一筹的汉译英水平。

虽然称不上篇篇下笔研精，片言生辉，但已经在将一国文字转变成另一国文字的过程中，不会因语言习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又能完全保存原有的风味，可以毫不夸张地说，张培基先生的译作已达到钱钟书先生倡导的文学翻译的最高标准“化境”。

参考文献：

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（1）.6何为.书房J.英语世界，2005，（4）.7金圣华.书与人J.英语世界，2006，（8）.8茅盾.雾J.英语世界，2000，（8）.9王莲生.论归化策略在汉译兰德公司报道中的运用J.江苏技术师范学院学报，2011，（3）.10王莲生.小妇人两个汉译本比较研究J.现代语文（语言研究）,2012，（6）.（徐惠良王莲生江苏江阴职业技术学院外语系214433）一、日语中“娘”的意思广辞苑将“娘”字定义如下：

（親）自分子女。

女子。

译：

女儿例：

某相場師娘、父親買衣服、知裁縫師処縫。

（田中貢太郎娘生霊）若未婚女。

译：

年轻的未婚女性例：

若娘心持、何求暮。

（宫本百合子若娘倫理）（白塗）盗賊隠語土蔵关于日文的“娘”字和中文“娘”字的意义对比卢建华摘要：

在日语学习过程中，汉日同形词为以汉语为母语者对日语的理解带来便利的同时，也可能使以汉语母语者落入望文生义的陷阱，这是因为汉日同形词中存在大量的同形异义词，其中有一些词汇在汉日语言中表达的意思甚至相反，“娘”字便是如此。

本文特别取汉日同形异义词“娘”字进行考察研究，在对其汉语意思和日语意思进行明确区分的同时，从“言语变身”的角度探索“娘”字在日语中的传承和嬗变过程，以期为日语学习者提供借鉴，为日语词义史的研究提供参考。

关键词：

中文日文娘意义对比