人教版度七年级上学期期中语文试题D卷新版.docx

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人教版度七年级上学期期中语文试题D卷新版

人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中加点成语运用正确的一项是()

A.夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客滔滔不绝,流连忘返。

B.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。

C.“作家必须站在人的立场上,把所有的人都当作人来写”,莫言的这段获奖感言,必将抛砖引玉,引发整个文坛的思考和讨论。

D.他的这篇小说情节跌宕起伏,人物栩栩如生,具有很强的感染力。

2.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()

如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,          

如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,            而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

A.也可以再继续保持它在冬季的缄默;也可以再回去睡觉;

B.也可以再回去睡觉;继续保持它在冬季的缄默;

C.继续保持它在冬季的缄默;也可以再回去睡觉;

D.也可以再回去睡觉;也可以再继续保持它在冬季的缄默;

3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A.妖娆(ráo) 旁骛(wù)    拘泥(nì)    成吉思汗(hàn)

B.亵渎(xiè) 恣睢(suī)   宽宥(yòu)   强聒不舍(guō)

C.褴褛(lǚ)  嗔怒(chēn)  稽首(jī)    吹毛求疵(cī)

D.伫立(chù) 诓骗(kuāng) 惆怅(chàng) 面面厮觑(qù)

4.下列句子的排列顺序,最合理的一项是()

①树围可大至二尺,高一两丈,叶阔大如小儿的手掌。

②那种木船上的滩歌,那种沿河两岸的纤痕,那种崇山峻岭之间的云雾,都是一个橘子或一味橘红的精华。

③橘子也大如菜碗,在雪白的冬天如一个个红灯笼,有人的历练,也有人的仁爱。

④故乡的橘红多在十月下旬采撷。

⑤它流淌着一条资江的底蕴与波澜。

A.②⑤④①③

B.②④①③⑤

C.④①③⑤②

D.④⑤②①③

5.下面没有语病的一句是()

A.这家化工厂排出大量废气和噪声,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环保部门投诉。

B.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。

C.真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。

D.今年5月31日是第22个“世界无烟日”,北京爱卫会发出了当天17:

31分至18:

31分全国公众禁烟一小时。

二、现代文阅读

阅读下面文章,完成下列小题。

无花果

肖复兴

①在我们大院里,景家爱侍弄一些花花草草,有一年春天,景家的孩子送来一盆植物,我不认识是什么,只见花盆挺大的,那植物长得有半人多高,铺铺展展的大叶子,挺招人的。

②景家屋前有一道宽敞的屋檐,他们家的花花草草,大盆小盆,都摆在廊檐下面,一年四季,花开不断,他们家的廊檐下,简直就成了一道花廊,常常招惹蜂蝶在那里飞舞。

③唯独这盆新来的植物不开花,他可能不像桃花在春天开花,都快过了夏天它还是不开花,就像一个人咬紧嘴唇就是不说话一样。

我想,他可能像菊花一样,得到秋天才开花吧,这个想法,招到我们大院九子的嘲笑,九子比我大一岁半,高一个年级,自以为比我懂得多,远远的指着这盆植物,对我说:

“知道吗?

这叫无花果!

不开花,只结果。

④无花果,我听说过,却是第一次见到。

果然,暑假之后,景家的这盆无花果,在叶子间像藏着许多小精灵一样,开始结出了小小的圆嘟嘟的青果子。

⑤景家原来是做小买卖的,有两个孩子,一个在外地,一个在北京,偶尔过来看看。

景家只住着老两口,这些花花草草,就是老两口的伴儿,每天侍弄它们,给老两口找来很多的乐儿。

⑥景家无花果的果子越长越大,颜色由青变紫的时候,九子找到我,远远的指着景家廊檐下的无花果问我:

“你吃过无花果吗?

”我摇摇头,然后问他:

“你吃过吗?

”他也摇摇头。

那时候,我们这些穷孩子,谁能有福气吃过无花果呢?

⑦“你敢不敢跟着我一起去景家摘几个无花果吃?

”九子这样问我。

我睁大了眼睛,刚说:

“这不成偷了吗?

”他立刻打断了我的话:

“我就知道你不敢,胆子小的像耗子!

”说罢,转身就跑走了。

⑧第二天,在大院门口,我见到九子,他很得意的对我说:

“可好吃了,可惜你没尝到,那味道怎么说呢?

特甜,还特别的软,里面还有籽儿,特别有嚼劲,有股说不出的香味。

”说心里话,说的我心里怪痒痒,馋虫一下子被逗了出来。

“后悔了吧,让你昨天跟我一起,你不去”,九子说着风凉话。

⑨晚上九子来我家,把我叫出来说:

“我还是真的又想无花果的味儿了,真的好吃,敢不敢跟我去景家?

跟你说,天黑他们根本看不见咱们。

⑩要说小时候真的是惨,神不知鬼不觉,我跟着九子溜倒景家屋前,窗子里的灯光幽暗,屋檐下更是黑乎乎一片,偷偷摘下几颗无花果,真的是谁都发现不了,可是我和九子猫着腰在廊檐下转了一圈,没有看见那盆无花果。

我心里想,肯定是昨天九子没少偷摘,被景家老两口发现,把无花果搬进屋里了。

⑪果然,九子趴在门口,伸手招呼我。

我走过去一看,无花果真在景家客厅里。

九子轻轻地对我说:

“门没锁,你给我看着点儿,我溜进去,给你摘两个就出来。

”说完他把门推开一条缝儿。

像狸猫一样钻了进去——但不知碰到什么东西,就听“哗啦”一声——客厅的灯亮了,我和九子,一个在门外,一个在门内,灰溜溜地出现在景家老两口惊讶的目光之下。

那天晚上,我和九子都挨了家长一顿鞋底子。

⑫以后好几年,我几乎忘了无花果,一直到“文革”爆发。

秋天,我到南方大串联回来,九子找到我,递给我几个乒乓球大小的青中带紫的圆果子,对我说:

“知道这是什么吗?

”我认出来了,是无花果,问他哪儿弄来的。

他得意地说:

“甭问哪儿来的,特意给你留的,尝尝吧!

”我吃了一个,里面有籽儿,但特别小,哪里像他说的那么香,还特别有嚼劲儿。

那时,我才知道,其实九子和我一样,小时候也没吃过,直到这时才第一次吃。

我不知道的是,就在我去大串联的时候,九子跟着一帮红卫兵抄了景家的家。

真的有些匪夷所思,他去抄景家的家,就是为了吃人家的无花果。

⑬那天半夜里,我闹肚子,上吐下泻,我爸把我送到医院看急诊。

不知道为什么,从那以后,我只要一吃无花果,一准闹肚子。

有一次,已经是三十多年以后了,在新疆库车的集市上,看到卖无花果的。

那无花果又大又甜,我禁不住诱惑,吃了两个,夜里就开始上吐下泻,而且发起烧来。

⑭后来,读美国植物学家迈克尔·波伦所著的《植物的欲望》一书,我惊讶地看到他说,植物与我们人类有一种亲密互惠关系,我们人类也是植物物种的设计和欲望的对应物。

这实在是大自然的神奇,也是命运对于人类惩戒的象征。

⑮从此以后,我再也不敢吃无花果了。

6.概述本文以无花果为线索,依次串连了哪些内容?

7.文中的“我”和“九子”,谁更像是无花果?

请说明理由。

8.赏析第③段中的画线句。

9.品味文中画线句,联系上下文,发挥想象,将“我”当时的心理描写出来。

(不超过60字)

10.说说文末借用《植物的欲望》中的话,想表达哪几层意思?

阅读下文,回答问题                   

母亲

莫言

①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。

生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的粲树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野莱的情景。

绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。

那棒槌敲打野莱发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。

这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!

我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。

战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑地活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?

我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人陷害,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。

我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。

每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地,有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。

我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。

这时,母亲从外边走了进来。

母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。

她追问我为什么哭。

我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。

母亲理解了我的意思,她对我说:

“孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!

”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。

现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气,将水远伴随着我,激励着我。

④我曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面:

重炮轰击后,滚滚的硝烟尚未散去,一个面容憔悴、身上沾满尘土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子,箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹莱。

她站在路边叫卖蔬莱。

当记者把摄像机对准她时,她高高地举起拳头,嗓音嘶哑但异常坚定地说:

“我们世世代代生活在这块土地上,即使吃这里的沙土,我们也能活下去!

⑤老太太的话让我感到惊心动魄。

女人、母亲、土地、生命,这些伟大的概念在我脑海中翻腾着,使我感到了一种不可消灭的精神力量。

这种即使吃着沙土也要活下去的信念,正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。

这种对生命的珍惜和尊重,也正是文学的灵魂。

⑥在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。

保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。

我也是那些学狗叫的孩子中的一个。

大家都学得很像。

保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。

这情景被我父亲看到眼里。

回家后,父亲严厉地批评了我。

爷爷也严厉地批评了我。

爷爷对我说:

嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?

人应该有骨气!

他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不样!

但我也感到了他们的话里有一种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。

人,不能像狗一样活着。

⑦饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面。

我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。

这些普通人身上的宝责品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。

(选自《人民日报》,有删改)

11.文章回忆了有关母亲的两件事情,请用简要的语言概括。

(1)___________________________   

(2)___________________________

12.文章的题目是“母亲”,却插叙了一段关于电视新闻中的一位老太太的内容,这在文章中起了什么作用?

13.按要求品析下列句子。

(1)绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。

(从景物描写的角度分析句子的表达效果)

(2)孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!

(从人物描写的角度品味这个句子)

14.读完了文章,你觉得文中的母亲具有什么样的优秀品质?

对作者有什么样的影响?

三、句子默写

15.名句默写。

(1)为什么我的眼里常含泪水?

_____________________________……(艾青《我爱这土地》)

(2)而或长烟一空,皓月千里,________________,静影沉璧,________________,此乐何极!

(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)临溪而渔,________________,酿泉为酒,________________。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)________________,蒹葭杨柳似汀洲。

(许浑《咸阳城东楼》)

(5)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中,以景来写前途坎坷的诗句是:

_______________?

_______________。

(6)温庭筠的《商山早行》中,触景生情,把景物描写与梦境自然联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:

________________,________________。

四、诗歌鉴赏

阅读下面的唐诗,完成下列小题。

野池

王建

野池水满连秋堤,菱花结实蒲①叶齐。

川口②雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。

(注释)①蒲:

多年生草本植物,生池沼中,高近两米。

②川口:

河口。

16.诗歌以“野池”为描写对象,前两句描绘了池水______,植物______的景象。

17.请用自己的语言描写“川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西”所描写的景象。

18.这首诗表达了作者怎样的情感?

五、课外阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。

身长八尺,毎自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:

“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?

”先主曰:

“君与俱来。

”庶曰:

“此人可就见不可屈致也,将军宜枉驾顾之。

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

因屏人曰:

“汉室倾颓,奸宦窃命,主上蒙尘。

孤不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖蹶,至于今日。

然志犹未已,君谓计将安出?

(节选自《三国志·诸葛亮传》,有删改)

19.下列对句子加横线的词的解释,不正确的一项是()

A.亮躬耕陇亩                 躬:

亲自

B.时人莫之许也               莫:

没有谁

C.因屏人曰                   因:

因为

D.先主器之                   器:

器重

20.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

孤不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖蹶

21.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?

(2)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

(3)然志犹未已,君谓计将安出?

六、名著阅读

22.下面是沙僧、猪八戒、唐僧三人在一借芭蕉扇被骗后的一段对话,请结合对话内容说一说表现了沙僧和八戒各自怎样的心理?

沙僧道:

“似这般火盛,无路通西,怎生是好?

”八戒道:

“只拣无火处走便罢。

”三藏道:

“哪方无火?

”八戒道:

“东方、南方、北方俱无火。

”又问:

“哪方有经?

”八戒道:

“西方有经。

”三藏道:

“我只欲往有经处去哩!

”沙僧道:

“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!

沙僧:

________

八戒:

________

七、作文

23.作文题:

感恩

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。

亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?

你对感恩是怎么看的?

请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。

要求:

1)将作文题目抄写在稿纸首行正中。

2)感情真实,观点正确,文体不限。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、诗歌鉴赏

1、

五、课外阅读

1、

六、名著阅读

1、

七、作文

1、

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