九年级《道德与法治》下册鲁教版纯文档版.docx
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九年级《道德与法治》下册鲁教版纯文档版
第六单元关注国家科学发展
1962年，美国生物学家蕾切尔.卡逊出版了一部科普著作——《寂静的春天》。
她以生动而严肃的笔触，描写了因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，使人类不堪重负，最终带来巨大灾难的景象。
当时美国一些城市已经出现了比较严重的环境污染，但政府公共政策，还没有关于“环境”的条款，因此，《寂静的春天》一经问世，犹如旷野中的一声呐喊，敲响了人类将因为破坏环境而受到大自然惩罚的警世之钟。
但是《寂静的春天》也遭到猛烈的抨击，一些靠牺牲环境发财的人指责卡逊是危言耸听。
历史是公正的。
1992年，在该书问世的第30年，它被推选为近50年来最具影响力的书之一，原因就在于它留给人类振聋发聩的启示，引发了一场
关于发展观问题的世界性大讨论。
人类走过的每一个足迹，都见证着探索发展之路的历程，走什么样的发展道路，在我国也经历了一个艰辛的探索过程，我们应该实现什么样的发展？
又该怎样发展？
今天的中国正涌动着科学发展的春潮，科学发展的观念深入人心，做好科学发展这篇大文章，正在逐步变成每一个中国人的自觉行动，唱响发展的主旋律，走全面协调可持续发展之路，一个富强、和谐、美丽的中国就会展现在世人面前。
科学发展，激励着前进中的中国，激励着前进中的中国人民。
第12课走科教兴国之路
“嫦娥三号”月球探测器直上云霄，“蛟龙号”载人潜水器探秘深海，科技的力量让“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的梦想成真。
科技强则国强，实施科教兴国战略是中华民族复兴的必然选择，让我们一同奏响科教兴国的最强音。
实施科教兴国战略
科教强则国强
当今社会，科技发展日新月异，新科技产品不断涌现，科技日益渗透到人们的生活的各个领域，给社会生活带来了巨大变化。
生活中，我们时时处处都在感受着现代科技的神奇和力量，享受着科技产品带给我们的高效和便利。
图片：
水稻专家袁隆平。
目前，我国一半以上的稻田种植的水稻是袁隆平团队培育出来的杂交稻，约60%的水稻产量来自杂交稻，杂交稻每年增产的粮食可以养活7000多万人。
3D打印机的生产效率远高于传统方法。
过去，厂家试制一台六缸发动机，采用传统砂型铸造方式，模具设计制造周期长达数月；如果采用3D打印，直接利用计算机图形数据生成任意形状的零件，只需要一周便可完成。
你还知道哪些现代科技的新产品？
议一议科技对生产发展的作用。
图片：
世界上第一辆用3D打印机制造的汽车。
在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
——恩格斯。
科学技术是第一生产力，科学技术是推动经济社会发展的中最重要因素。
一向科学技术表明，发明。
往往能极大地提高劳动生产率，创造出巨大的经济效益和社会效益。
现代科学技术的突飞猛进，为经济社会发展开辟了更为广阔的空间。
科学技术现代化是我国社会主义现代化的发关键。
美国是世界上最早普及初等和中等教育的国家，其高等教育最早进入大众化和普及化阶段，并拥有一批在世界上享有盛名的一流大学，发达的教育为美国培养老大否杰出人才齐科学技术迅速发展，在世界第二次和第三次技术革命中美国均处于领先地位。
学技术的突飞突破和领先带来了国家。
经济的腾飞和综合国力的提升，是美国成为当今世界第一强国。
教育和科技对一个国家的发展和强盛起到什么样的作用？
百年大计，教育为本。
科技的发展关键在人才，而人才的培养主要靠教育，一流的教育操造就一流的人才，一流的人才引领先进的科技。
建设一流的国家，教育和科技发展水平的高低，决定着国家的经济实力和综合国力的强弱，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
面对竞争和差与差距
20世纪80年代，王大珩、王淦昌等四位老科学家敏锐地看到
了世界新技术革命的严峻挑战，于是议定给中央写信，呼吁加速发展我国的高科技。
1986年3月3日，一封由王大珩执笔，四人签名的建议书送达邓小平同志办公室。
老科学家的远见卓识得到邓小平同志的赞许，他作了重要批示。
很快，863计划正式组织实施。
“863”计划选择了生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料等七个领域实施重点突破。
尽管当时科经济比较困难，国家仍计划15年投放约百亿人民币科研经费，这在当时的中国可是天文数字。
在国家经济比较困难的情况下，我国为什么要投巨资大力发展高科技？
当今世界，科学技术突飞猛进，国力竞争日益日趋激烈。
各国都在竞相发展科技和教育，抢占现代科学技术的制高点。
哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源，哪个国家就能在激烈的国际竞争中赢得发展先机和主动。
图片①神舟十号发射升空
图片②智慧校园促进学生学习
搜集反映我国在科技和教育方面取得巨大成就的资料图片，同学之间进行交流。
靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。
——邓小平
新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国科技教育事业取得的辉煌成就，我国科技发展迅速，整体能力持续提升，正处在跨越发展的关键时期，在生命科学、生物技术、超级计算机
北斗导航、量子通信、航空航天、载人深潜、高速铁路等领域已跻身世界前列。
我国举办着世界上最大规模的教育，教育总体发展水平要居世界中上行列，教育质量和全民受教育程度明显提高，为经济社会发展提供了坚实的人才保证和智力支撑。
但从整体上看，我国科技和教育的发展水平与发达国家相比还有较大差距。
这突出表现在自主创新能力还比较薄弱，许多关键及核心技术受制于人，高科技人才缺乏，创新型、实用性人才培养不够。
劳动者整体文化素质不高。
科技水平和教育质量与人们的期待还有一定差距。
1995年5月，中共中央、国务院在《关于加速科学技术进步的决定》中和随后召开的全国科学技术大会上，明确提出了科教兴国战略；1996年八届全国人大四次会议将科教兴国确定为基本国策。
为了进一步推进科教兴国战略的实施，2006年我国颁布《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》。
此后，又陆续发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》。
我国提出了到2020年进入创新型国家行列的目标，制定了战略性新兴产业发展规划。
图片①国家重奖科技人才
图片②从2012年开始，我国教育经费支出占国内生产总值的4%以上。
列举实例说明我国实施科教兴国战略的重要意义。
为了缩小与发达国家之间存在的差距，赶上世界先进水平，我国必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位，大力发展科技，尤其是高新科技。
提高我国科技的国际竞争力大力发展教育，提高我国国民素质，实现从人口大国向人口人才强国和人力资源强国的转变。
我国实施科教兴国战略是时代的选择。
科技落后，教育落后会导致国家落后
科教兴国，需要我们今天的努力
面对竞争与差距，你准备怎样做？
科技创新，提升国力
创新驱动发展
曾有数据统计，中国出口商品中90%是贴牌生产，每台计算机售价的30%，没台数控机床售价的20%到40%，都要支付给国外专利持有者，从“中国制造”到“中国创造”，还有很长的路要走。
中国制造与中国创造有什么不同？
怎样才能改变中国“制造多、创造少”的局面？
创新是引领发展的第一动力。
当前，新一轮科技革命方兴未艾，创新速度明显加快，科技创新已成为提高社会生产力的综合国力的战略支撑，引进国外先进技术，对缩小我国与发达国家的差距有重要作用，但核心技术是买不来的。
要想赶超发达国家，关键靠创新。
只有创新，才能实现我国科学技术的跨越式发展。
真正掌握发展的主动权
为提高科技创新能力，我国实施创新驱动发展战略。
把创新发展摆在国家发展全局的核心位置。
现阶段，我国正瞄准世界科技发展的前沿，力争在重点项目上取得突破。
抢占科技发展的制高点，加大对科技的投入力度，充分发挥企业的创新主体作用，加速培养创新人才，着力提高自主创新能力，加快建设创新型国家。
实现十三五时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立。
并切实贯彻创新，协调，绿色，开放，共享的发展理念。
——党的18届五中全会公报。
心灵对话
1999年在中国工程院院士金怡濂的带领下，一台运算速度为3840亿次/秒的“神威”机成功问世，我国巨型计算机的水平一跃达到世界领先水平。
已过花甲之年的金怡濂之所以一定要去制造一台世界上最先进的计算机，是因为有一件事让他刻骨铭心。
改革开放初期，我国曾花大价钱从国外进口了一台巨型计算机，对方还要求我们花钱从他们那里雇两个“监工”。
机器使用时，只能用于合同上规定的用途，甚至连开机、关机也得由“监工”来操作。
金院士常用这件事告诫他的助手们：
真正的高科技化是花钱买不来的.......
老师：
我们花钱买来的机器，为什么还要按对方的要求从他们那里雇两个“监工”？
我：
老师：
为什么“真正的高科技是花钱买不来的”？
我认为：
同学：
金爷爷为国家制造了世界上最先进的计算机，真值得骄傲和自豪，我们可以高枕无忧了。
我的想法：
国家科技发展的希望在青少年。
我们是国家未来的建设者，应树立热爱科学的精神和终身学习的意识，在学习和生活实践中努力培养自己的创新精神，实践能力和社会责任感，为祖国的科技发展贡献力量。
搭起创新的桥梁
在一次全国青少年科技创新大赛上，小田同学创作的“智能饮水机”，只要将杯子往饮水机下面一放，水就自动流进杯子，拿开杯子，水流便自动停止。
小路同学设计的一个安装在汽车驾驶室上方的摄像头，监视驾驶员眨眼的频率，如果0.5秒内眼睛没睁开，警报器就会提醒驾驶员不要疲劳驾车。
小韬同学发明的充气式雨衣，下雨时充上气可以让雨衣下摆离开裤脚，避免淋湿裤脚和鞋子。
他们的作品都得到了评委的高度赞扬。
说一说你知道的中学生发明创造的事例。
为了提高创新能力，我们应具备哪些素质？
每个人都希望成为国家需要的创新型人才。
当前，我国正在大力实施素质教育，深化教育改革，改进教学方法和学习方法，以培养更多的创新型人才。
为此，我们在学习生活中，要从转变学习方式做起，根据自己得特点，找到适合自己的学习方法，进行创造性学习。
李四光是我国著名的地质学家，小时候他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏，每次他都爱藏着在一块儿大石头的后面，时间长了，他对这块大石头产生了兴趣。
这么大的一块石头是从哪儿来的呢？
李四光跑去问老师，老师说可能是天上掉下来的陨石，李四光想这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。
它应该把草地砸出来一个很深很深大坑。
可它为什么没卧进土里去呢？
李四光跑去问爸爸，爸爸也说不清楚这个问题，李四光想了许多年，直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百甚至上千里。
后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头，他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
经过进一步考察，他发现长江流域有大量的第四纪冰川活动的遗迹。
这一研究成果震惊了全世界。
说一说你和同学们对事物有强烈好奇心的表现。
好奇心与发明创造有什么关系？
为了培养自己的创新能力，在学习和生活中要保持好奇心和兴趣，培养想象力，好奇心是智慧的火花和源泉，是创新的最初动力。
兴趣是最好的老师，对事物有强烈的兴趣，才能全身心的投入到创新中去。
想象力是创新的生命，有了想象力，才有可能创造发明。
图片：
科技创新服务生活
西方哲学上有一个著名的故事。
有一天，同是哲学家的罗素问穆尔：
“谁是你最好的学生？
”穆尔毫不犹豫的回答：
“维特根斯坦。
”“为什么？
”“因为在我所有的学生中，只有他一个人在听我的课时，老是流露出迷惘的神色，老是有一大堆问题。
”后来维特根斯坦的名气不仅超过了自己的导师木耳，而且也超过了大哲学家罗素。
有人问维特根斯坦：
“他们为什么落伍了？
”他回答说：
“因为他们没有问题了。
”
你认为这里的没有问题是指什么？
问题意识的。
和批判性思维也是创新能力必不可少的。
问题意识是创新的摇篮。
发明千千万，起点是一问，提出问题往往比解决问题更重要。
具有批判性思维才能打破常规，提出不同的意见，学会独立思考，遇到问题多问几个为什么，敢于对书本上的结论提出质疑，提出自己独到的见解，是一个人创新能力强的重要表现。
创新就在我们身边，就在我们日常学习生活中。
它既可以是一种新发现、新想法、新观点，也可以吃一种新方法、新设计、新发明......创新不是科学家的专利，每个人都能做到。
我们可以通过开展一些小制作，小发明，科技竞赛，科学设计和社会实践等活动，逐步提高自己的创新能力和实践能力。
创新是积极向上的人生追求，是永不满足、不断探索的行动，是生命之花最辉煌的绽放，创新，就从今天开始........
图片：
科技创新立足实践
成长故事
小计数解决了大难题
在2010年第八届全国中学生水科技发明比赛总决赛中，青岛57中八年级学生小张等八人完成的《青岛水资源调查暨中水处理中防止海水倒灌的解决方案》项目夺得大赛一等奖。
2010年寒假，小张等八人组成研究性学习小组。
开展节约用水的研究性学习。
他们来到污水处理厂，实地调研发现青岛市有5座污水处理厂，2家中水生产企业，但中水的利用率不高，原因是中水处理厂的进水管直通大海，在涨潮的时候，海水就会通过这根水管进入中水处理厂的生产车间，对中水造成二次污染，导致生产出来的中水只能冲厕所，而不能浇花草。
他们开始探寻解决海水倒灌的办法。
经讨论，他们决定将学过的杠杆原理和连通器液面平衡原理结合在一起，设计一个自动闸门。
原理看似简单，但他们遭遇了一个拦路虎——如何设计控制闸门，试验一次次失败，光图纸就攒下了厚厚一摞。
为了攻克这个难关，他们又用了两个多月的时间——在一次讨论中小时候玩过的儿童遥控汽车，让他们一下子找到了灵感，原来遥控玩具汽车中加装了一种叫做涡轮蜗杆的设备。
他们马上想到可以将涡轮蜗杆运用到闸门控制装置上。
试验，终于成功了！
他们的研究成果得到了专家的高度评价，中国环境科学研究院的专家说：
“他们用了一个小技术，解决了一个大难题。
”
学校的王老师说，据他们观察，并不是只有平时考试得高分的学生，才具备科技创新的能力，其实在科技创新上能力与分数没有必然的联系；相反，学生们的潜力本来是差不多的，关键是看他们有没有机会，有没有信心，敢不敢挑战，敢不敢参与。
——摘自青岛新闻网2011年1月10日《青岛初二学生解决海水倒灌难题震撼科学界》（有删改）
第13课可持续发展重长远
“既要金山银山，又要绿水青山。
”推进生态文明，建设美丽中国，就要走可持续发展之路。
可持续发展关乎每个人的生存和发展，关乎国家和民族的未来。
美丽中国，美好家园，绿色生活是我们的向往和追求。
建设生态文明，实现国家的永续发展，我们责无旁贷！
绿水青山就是金山银山
我国的人口资源环境形势
形式。
地球是人类的憩息之所，衣食之源，发展之基。
人类社会发展到今天，人口膨胀，资源短缺，环境恶化，生态退化，灾害频发，危害着人类的生存和发展，人口，资源，环境问题已成为全世界共同关注和亟待解决的重要问题。
我国是世界上最大的发展中国家，人口，资源，环境形势更是不容乐观。
图片①招聘市场人山人海
图片②不堪重负的春运
学校班额过大.....
城市交通拥挤.....
就业压力加大.....
搜集反映生活中人口压力过大的资料。
说一件你印象最深的事，谈谈自己的体验。
我国是世界上人口最多的发展中国家，有13亿人口分布不平衡。
当前，在我国人口结构上，一方面老龄化态势明显，老年人口。
比重高于世界平均水平。
另一方面，14岁以下人口比重低于世界平均水平，劳动年龄人口开始绝对减少，呈现明显的高刘少紫，紫紫，紫紫，紫。
我国的人口现状和发展趋势，对人口均衡发展和人口安全提出了新的挑战，给经济社会发展带来了沉重压力。
13亿是一个很大的数字，如果你用乘法来算是一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题。
如果你用除法去算。
话，一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小的数目。
——温家宝
查一查我国主要的自然资源，包括国土面积，耕地面积，森林面积草原面积，淡水资源，矿产资源等总量和人均占有量在世界上的位置，根据这些资料，你能得出什么结论？
有什么感想？
我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少。
资源相对短缺。
随着经济发展和人口增长，我国对资源的需求量不断增加，资源约束趋紧，对外依存度上升。
长期以来，我国资源开发利用不尽合理，不够科学，浪费严重，加剧了我国资源形势的严峻性，已经严重制约了我国经济社会的可持续发展。
活动在线
说一说你所生活的地区存在哪些环境问题。
结合切身感受，谈谈环境问题给我们带来的危害。
从总体上看我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当严峻：
耕地逼近18亿亩红线，水土流失，土地沙化，草原退化情况严重，森林资源减少，生物物种逐渐减少，地下水位下降，水体和大气污染严重垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延等等。
生态系统破坏带来了自然灾害频发，影响经济持续健康发展，影响人民生活质量的提高。
我们在生态环境方面欠账太多了，如果不从现在起就把这项工作紧紧抓起来，将来会付出更大的代价。
——习近平
心灵对话
从“十面霾伏”到“美丽中国”有多远
2013年以来。
我国中东部地区多次出现大范围雾霾天气，污染范围覆盖近270万平方千米，波及17个省（自治区、直辖市）的40余个重点城市，受影响人口近6亿。
一些城市雾霾天气达100天以上，个别城市甚至超过200天。
雾霾天气引发一连串“效应”公路交通、航班大受影响，心血管和呼吸道疾病发病率明显攀升.......
老师：
同学们对雾霾的危害有切身感受吗？
走在雾霾里，你们有什么想法？
我：
甲同学：
我们每个人都是雾霾的受害者，同时也是制造者和乙同学出现雾霾，有人怨天尤人，有人埋怨企业，有人埋怨政府到底该怨谁？
我：
老师：
“同呼吸，共命运”，远离雾霾，共享美丽中国是我们的向往，我们应该怎样去做呢？
我：
图片：
雾霾笼罩白昼如夜
走可持续发展之路
图片：
十二届全国人大一次会议记者会
外国记者：
现在环境污染和食品安全，包括北京的空气质量状况已经成为严重的问题，请问中国政府在保持经济增长的同时，能否解决这些问题？
李克强总理：
要打造中国经济的。
升级版，就包括在发展中，要让人民呼吸洁净的空气，饮用安全的水，使用放心食品......对这一长期积累形成的问题，我们要下更大的决心，以更大的作为去进行治理......我曾经说过，绿水青山贫穷落后不行。
等殷实富裕环境恶化也不行.......我们不能以牺牲环境来换取人民并不满意的增长。
为什么人民对以牺牲环境来换取的经济增长不满意？
怎样才能做到既要青绿水青山，又要殷实富裕？
人口，资源，环境与经济发展是相互影响，相互制约的。
人口增长过快，生产方式不当，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏，而资源的过度消耗和环境的破坏，又会阻碍经济的发展，危害人类的生存与发展。
我国的经济社会发展要正确处理经济发展与生态环境保护的关系，努力做到经济发展与人口要环境相协调。
保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。
——习近平
白沙村是一个偏远的小山村，过去因为贫困，砍树卖木材是村民谋生的唯一出路，过度采伐导致水土流失，山体滑坡，生态恶化。
1988年和1990年两次山洪暴发，白沙村房倒路塌，村民终于醒悟过来：
这种吃祖宗饭，断子孙路的生存方式该结束了。
1993年，白沙村禁止砍树，号召村民植树种茶，生态环境大为改善，村民们通过卖笋干，茶叶，山核桃等山货。
增加了收入。
从
1997年起白沙村又把发展“农家乐”作为新的经济增长点，旅游收入占全村总收入的65%以上，被誉为“杭州最美村庄”。
山，还是那座山；人，还是那些人，但是白沙村区发生了翻天覆地的变化。
白沙村走过的路是一条什么样的发展道路？
图片：
绿水青山的白沙村
面对我国人口，资源，环境方面的严峻形式，实现经济发展与人口，资源，环境相协调，保证资源的永续利用，保证人类永续发展。
就要走可持续发展的道路，实现可持续发展，关系人民的福祉，关乎民族的未来。
实施可持续发展是我国正确的战略选择。
我们必须坚持绿色发展理念，坚持全面协调可持续的科学发展观，坚持节约资源和保护环境的基本国策，走生产发展，生活富裕，生态良好的良好的文明发展之路，实现人与自然的和谐共生。
天人之际，合二为一。
——董仲舒
图片：
森林城市
图片：
山清水秀
生态文明建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分，为了中华民族的永续发展，在社会主义现代化建设中，要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国。
我们在行动
计划生育好
图片①优生优育优家利国利民利家
图片②全面实施二孩儿政策和谐社会全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。
你见到的我国宣传计划生育政策的标语还有哪些？
你从这些宣传标语中悟到了什么？
我国宪法规定：
国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。
我国是人口众多的国家，实行计划生育是国家的基本国策。
国家采取综合措施，控制人口数量，提高人口素质。
当前，根据我国人口结构的现状和发展趋势，国家提倡一对夫妻生育两个孩子，符合法律法规规定条件的，可以要求安排再生育子女。
全国实施一对夫妻可生育两个孩子的政策，可以减缓人口老龄化压力，增加劳动力供给，促进人口均衡发展。
相关链接
自20世纪70年代初我国实行计划生育政策以来，国家七成一对夫夫妻只生一个孩子，人口自然增长率由1970年的25.83‰下降到2011年的4.79‰，少生了4亿多人，这使世界60亿人口日推迟四年到来，而且我国比其他发展中国家的。
人口大国，提前半个世纪跨入低生育水平国家行列。
计划生育利国利民。
经过多年坚持不懈的努力，我国人口自然增长率明显下降。
缓解了人口对资源环境的压力，提高了人民生活质量，创造了经济快速发展和人口有效控制两大奇迹。
也为解决世界人口问题做出了重要贡献。
今后，我国将继续坚持计划生育的基本国策，调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展，实行计划生育是每个公民的责任，也是公民的法律义务。
友好环境节约资源
图片①污水处理厂
图片②风力发电
你的家乡为解决环境紫紫紫园问题采取了什么措施？
取得了哪些成效？
我们能为保护环境和节约资源做些什么？
节约资源和保护环境是我国的又一项基本国策。
节约资源就要不浪费，不破坏资源，提高资源利用效率，开发新能源，保护环境，就要加强对环境污染的治理，搞好水土保持，防治大气污染，改善生态环境为合理利用资源，保护治理环境。
我国制定了一系列法律法规，采取了一系列重大措施，
填一填
我国制定和修订的保护资源环境的法律法规有：
《环境保护法》、《水污染防治法》、《森林法》，《土地管理法》
我国采取的保护和合理利用资源的重大措施有：
推行节水灌溉，科学调配和分配重点江河水源；加强耕地保护，严格实施基本农田保护制度；退耕还林、退牧休牧还草、天然林保护，防沙治沙。
我国采取的保护环境的重大措施有：
加大对环境保护的投资。
重点区域水土流失的治理，国务院颁布实施《大气污染防治行动计划》；推行清洁生产，治理工业污染。
我国实施可持续发展战略以来，人口过快增长的势头得到控制。
资源环境保护与生态建设步伐加快，部分地区环境质量明显改善，公民的环保意识和资源意识进一步增强，建设资源节约型，环境友好型社会取得了重大成就。
济南市某中学成立了志愿者绿色环保社团，志愿者们收集校内外垃圾，将回收的垃圾分类处理，集中变卖，收益存进“绿色存折”。
他们把积攒起来的钱用于公益事业，为山区的孩子送去书包、文具、书和杯子等学习生活用品，他们的行动既净化了学校周围的环境，又为社会奉献了爱心。
这所中学开展的活动有什么意义？
今后你打算怎样行动？
图片：
保护环境的志愿者
一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰
——朱柏庐
实施可持续发展是全社会的责任，也是每个公民的责任。
美好的生活环境，人人
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