初中语文八年级下册期末高效测评卷含答案.docx
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初中语文八年级下册期末高效测评卷含答案
八年级下学期期末高效测评卷
（满分:
150分 考试时间:
150分钟）
卷Ⅰ
一、积累与运用（40分）
（一）选择题（每题3分,共30分）
1.下列加点字注音完全正确的一组是（ B ）
A.撺掇（duō） 褶皱（zhé） 蠕动（rú） 草长莺飞（chánɡ）
B.推搡（sǎng）挑剔（ti）追溯（sù）天衣无缝（fènɡ）
C.拙劣（zhuō）凫水（fú）萦绕（yín）强词夺理（qiánɡ）
D.堕落（zhuì）反诘（jié）棱角（líng）接踵而至（zhǒng）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ C ）
A.惊心动魄 舐犊情深 义愤填膺 青歌曼舞
B.阳奉阴违 如日中天 自源其说 目空一切
C.不修边幅 分崩离析 前呼后拥 暴风骤雨
D.相辅相成 振耳欲聋 招摇撞骗 纷至沓来
3.下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是（ D ）
A.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。
B.小区脏、乱、差的现象实在令人叹为观止。
C.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
D.世界上有那么多出类拔萃的科学家,都是用自己的努力和拼搏换来了自己辉煌的成绩。
4.下列句子没有语病的一项是（ D ）
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
C.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
D.我们只有与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。
5.根据语境选词填空,最恰当的一项是（ A ）
让自己的生命变得更加绚丽多彩,就要不断地给自己“充电”。
是知识的积累, 是生活阅历的沉淀,都是自己成长过程 的养料。
活着,不能只充当消耗能源的 ,更要做一个有理想、有抱负、有追求的人。
生命的意义就在于一生拼搏,今生无悔。
A.不管 还 必需 行尸走肉
B.不仅 而且 必须 行尸走肉
C.不管 还 必须 英雄好汉
D.不仅 而且 必需 英雄好汉
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ A ）
A.2017年《歌手》舞台上,林忆莲凭借其出色的嗓音一举夺得冠军,被誉为“深情歌王”。
B.今天下午第四节课,我班进行了大扫除。
劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。
C.陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?
是有意炒作自己呢?
还是要吸引更多的人来关注慈善事业?
D.“遇到危险情况时,”校外安全辅导员告诉我们说:
“最重要的是要保持镇定。
”
7.下列各项中修辞格判断正确的一项是（ B ）
①而草滩上那几头漫步的牦牛,更是分外的悠闲。
②春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机。
③而眼前是身在庐山中吗?
横看成岭侧成峰,远近高低各不同,只是,无法超尘脱凡领略它的全部壮丽和风采。
④它们之间都没有真的巉岩怪石,都没有真的山泉飞瀑,都没有真的苍松翠柏。
A.比喻 拟人 反问 排比B.拟人 比喻 设问 排比
C.比喻 拟人 设问 排比D.拟人 比喻 反问 排比
8.依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是（ C ）
在世界文字之林,中国的汉字有着独特的魅力。
汉字的特点及其功能,具有其他文字难以比拟的优越性。
①而且有些汉字的意义早已超出单纯的字义,有了深邃的文化内涵,像“仁”“义”这样的汉字,就代表了中国哲学的概念,蕴含着深刻的思想。
②汉字表意十分丰富,一个汉字,在不同的语境中就会有不同的含义;
③汉字字形表现事物特征,绘形传神,富有美感和诗意。
④此外,汉字具有强大的组合能力,在信息化时代的今天,可以轻而易举地用原有词语构成新词语。
⑤汉字书法还形成了独特、高雅的艺术。
A.①②③④⑤B.③②⑤①④
C.③②①⑤④D.②④①③⑤
9.下面情境中,用语符合生活实际,语言表达得体的一项是（ D ）
A.目不识丁的奶奶坐在孙子床头,边缝衣服边唠唠叨叨说个不停:
“你学习这样无恒心,一曝十寒,到时候三好学生评不上,多丢人现眼……”
B.他见老朋友的气消了,还答应留下来吃饭,高兴极了,连忙对外屋喊道:
“母亲,先把饭煮了,然后去买些酒菜来!
”
C.小王得知丢失的文件有着落了,高兴地对电话那边的报信人说:
“非常感谢,明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢,请您恭候!
”
D.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,并塑造良好的企业形象,精心设计了一则广告语:
“人类失去联想,世界将会怎样?
”
10.下列关于文学常识和名著知识的表述,有误的一项是（ B ）
A.《傅雷家书》是翻译家傅雷及其夫人对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,是苦心孤诣的教子篇。
B.20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰写作的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和契诃夫的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C.在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中,主人公保尔对生命价值的思考,是他在患伤寒症病愈后,在烈士墓前进行的。
D.《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪,双目失眠）艰难写成的,出版后产生了巨大的影响。
卷Ⅱ
（二）诗文填空（每空1分,共10分）
11.
（1）夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
（陶渊明《桃花源记》）
（2）野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
（《庄子·北冥有鱼》）
（3）是故学然后知不足,教然后知困。
（《礼记·虽有嘉肴》）
（4）《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是:
海内存知己,天涯若比邻。
（5）仁人志士往往心怀天下。
范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。
（《茅屋为秋风所破歌》）
（6）陆游《卜算子·咏梅》一词中“零落成泥碾作尘,只有香如故”中的“零落”的意思凋谢,该词句表达了词人对梅花操守如故品格的赞美。
二、阅读与理解（40分）
（一）诗歌赏析（5分）
阅读《题破山寺后禅院》,完成第12题。
题破山寺后禅院
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
12.
（1）这首诗的作者是常建,是我国唐代（朝代）著名诗人,本诗是一首五言律诗。
（3分）
（2）对下列诗歌理解不正确的一项是（2分）（ A ）
A.本诗大约作于诗人做县尉时。
诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致,流露出诗人对仕途生活的向往。
B.诗题“题破山寺后禅院”,可知“后禅院”才是诗的重心所在,所以只在起首两句后提过破山寺后,立刻转入对后禅院的描述。
C.“曲径通幽处,禅房花木深”是历来为人传诵的名句。
“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪,暗示的意义多于写实的意义。
“曲”“幽”“深”等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。
D.“山光悦鸟性,潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。
一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。
一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。
（二）文言文阅读（12分）
阅读下面文言文,完成13～16题。
马 说
韩 愈
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也!
13.解释下列加点词在文中的意思。
（2分）
（1）一食或尽粟一石（有时）
（2）才美不外见（显现）
14.翻译下列句子。
（4分）
（1）食马者不知其能千里而食也。
译文:
喂马的人不知道它是千里马,所以不按照千里马的喂养方法喂养它。
（2）鸣之而不能通其意。
译文:
千里马鸣叫,喂马的人却不知道它想表达的意思。
15.文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?
请你结合文本加以分析。
（2分）
答案:
蕴含着作者怀才不遇的愤懑;对统治者埋没、摧残人才的痛恨,对千里马遭遇的惋惜。
16.如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观和客观条件各是什么?
请结合文本与现实生活谈谈看法。
（4分）
答案:
（示例）主观条件:
把握机遇,自强不息;客观条件:
适合成长的环境,识才爱才用才的伯乐。
（三）现代文阅读1（10分）
阅读下面这篇文章,完成17～20题。
低调也是一种智慧
①第二届中华艺文颁奖典礼,于2014年新年之初,在北京人民大会堂举行,诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。
莫言领奖时无不感慨地说:
“今后要做的就是好好写作,低调做人,争取写出无愧于这个时代的作品。
”
②莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人,圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。
但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂,目中无人,相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格——低调。
从某种意义上说,也许正是这低调成就了莫言。
而这样成功,让人不得不叹服,低调亦是一种智慧。
③低调是为人处世的积极姿态与超然心态。
低调如深谷幽兰,时时散发沁人心脾的芬芳; , ;低调如秋日落叶,轻轻地盘旋最终滋养了树干。
然而,在现实生活中,并不是人人都懂得低调。
车水马龙,灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪、张扬个性失去了那淡泊的本心。
追逐名利、标榜张扬的狂热追求,也使人们不能真正静下心来思考研究,最终心态浮躁无所事事。
④低调不是懦弱,而是自信的表现,张扬不是智慧的化身,而是失败的前提。
战国时期,庞涓自恃有才,张扬跋扈,不把被其废掉的孙膑放在眼里,总想和其一较高下。
相反地,虽然才高八斗,精通谋略的孙膑,却总是放眼未来,不欲与人争锋。
最终自恃过高的庞涓落得身首异处的可悲下场。
是庞涓的才能无用武之地吗?
不!
而是他一向自命聪颖,不知收敛,不知低调做人可为生命积聚更多正能量,反而成了反面教材,成了天下的笑柄。
由此可见,低调还是智者韬光养晦的远见卓识。
⑤生活中,低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石,莫言深谙此道,取得了举世瞩目的成绩。
如果我们都像莫言一样处事低调,低调做人,就会不断充实自己。
洗涤心灵上的污垢,专心致志地达成人生目标。
⑥如此看来,低调确实闪耀智慧火花。
低调可以让人有最好姿态与心态面对生活;低调可以让人充满智慧地融入人群,与人和谐相处;低调可以让人放低自己暗蓄力量,在不显山露水中成就事业。
学会低调做人,不仅我们平凡人的梦不会再遥远,就是我们的民族梦、中国梦、复兴梦也会计日而待。
⑦让我们学会低调做人吧!
在低调中创造高调人生,一如莫言。
17.第④段中,与第②段画线词语“恣意轻狂”意思相近的词语是:
张扬跋扈。
（2分）
18.根据第③段内容,在该段画线处填上适当语句,构成排比句。
（2分）
低调如深谷幽兰,时时散发沁人心脾的芬芳;低调如悠悠芳草,静静地装点着大地;低调如秋日落叶,轻轻地盘旋最终滋养了树干。
19.“低调亦是一种智慧”,文中作者这样认为的理由是:
（3分）
（1）低调是为人处世的积极姿态与超然心态;
（2）低调还是智者韬光养晦的远见卓识;
（3）低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石。
20.下面这段文字放在本文哪一段最合适。
（3分）
索罗在瓦尔登湖畔低调生活,息心宁性,丰富了阅历,最终有了《瓦尔登湖》这一脍炙人口的巨作。
倘若他依然执迷于俗世,不在低调中品味生活,累积经验,净化心灵,恐怕也不会有《瓦尔登湖》的诞生。
答案:
放在第⑤段。
（四）现代文阅读2（13分）
阅读下面这篇文章,完成21～24题。
追寻书籍的味道
尤 今
①小时家穷,肚子像歉收的田地,老是空荡荡的:
可是呢,精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。
把精神喂得饱饱的,是书籍。
捉襟见肘的父母,餐桌上可能只有青菜豆腐,可是,屋子里,书本永远不虞①匮乏。
晚餐过后,便是一家子进入文字世界的大好时光了。
一人读书和一家读书,感受是完全不同的。
新买的书,有淡淡墨香,非常好闻,它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的;屋内此起彼落地翻动着书页的声音,宛如天籁。
②明明只是一本书嘛,可是,握在手里,大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。
爸爸捧书哈哈大笑的那一刻,却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光;爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿,妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。
当字里行间闪出了睿智的思想亮光时,父母亲总会兴奋地读出来,让彼此分享精神的资产。
③我们几个孩子呢,在盈屋的暗香里,随意抽选散置四处的书来读。
在那略识字的年龄里,只能一知半解地读、懵懵懂懂地读;读着、读着,读懂了,一颗心,便跳舞。
阅读,这个美丽的嗜好,就像种子,在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长,一直长呀长的,迄今,已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得。
书籍,于我们而言,无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时,书籍是令我们安心的避风港;当超负荷的工作把我们的心揉成一叶咸菜时,我们以书籍抚平内心的皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时,书籍便是一束束亮丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时,书籍就充当了我们的维他命。
④书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里,紧密地成为我们生命的一部分,追溯原因,是父母从小就以“身教”的方式让我们知道,书籍是精神“永远的伊甸园”;它既是小孩的棉花糖,也是成人的花生糖;棉花糖软而可口,花生糖硬而适口,都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
⑤现代阅读风气不盛,分析年轻人不爱阅读的因素时,一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大,让他们无暇分心或分心乏力。
不是的。
我认为真正的关键是:
童年时,他们不曾用书籍把精神养肥,成年之后,当然不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦!
不读课外书,可以有千万个不同的借口。
阅读课外书,原因却只有简简单单的一个:
快乐。
当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时,孩子当然快乐,可是,那种快乐,是甜而短的,它不能无止无尽地延伸到成人的世界里;然而,如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里,就等于给了他们一份终生保值的礼物。
⑥近日,与思齐聊天,她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。
她说:
“当年,家在福建。
尽管家境贫苦,可家人还是给钱让我去租书来看。
5分钱租一本,几天内得还。
于是,一目十行,飞快地读,还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来。
把笔记本子收在一口箱子里,一本叠一本,抄了很多本。
箱子满了,便买个锁头锁起来,满箱都是奇珍异宝哪!
到新加坡定居多年了,那口大箱子,还好好地留在福建老家呢!
”
⑦这个有着丰实童年的女子,现在,从事出版事业,以文字去喂养万千读者的精神。
爱读书的人,人生各自精彩,而读书的嗜好,必须从小养起。
（选自《北方人》2010年第10期,略有改动）
【注】①不虞:
不忧虑。
虞,忧虑。
21.书籍的“味道”除了书的墨香、全家共读的温馨,还蕴含着其他什么“味道”呢?
请依据文本作答。
（至少答出两点）（2分）
答案:
（示例一）还蕴含着阅读的甜蜜,阅读的快乐（或:
精神的愉悦,心灵的慰藉,人生的精彩等）的“味道”。
（示例二）书籍的“味道”像棉花糖给生命以甜味,像伊甸园给精神以快乐。
（或:
像避风港给内心以安定,像维他命给思想以营养等。
）（4分。
答出一点得2分）
22.按要求品味语言。
（4分）
（1）阅读,这个美丽的嗜好,就像种子,在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长,一直长呀长的,迄今,已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得。
（品味句子的表达效果）
答案:
（示例）运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了阅读在人成长过程中的作用,对人终生的积极影响。
（修辞手法1分,作用或影响1分。
）
（2）如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里,就等于给了他们一份终生保值的礼物。
（品味加点词语的含义）
答案:
（示例）从小培养孩子的阅读兴趣,可以让孩子终生受益,终生快乐。
（意对即可）
23.文章的后面写思齐读书这一内容,在全文中有何作用?
（3分）
答案:
（示例）从他人的角度选材,丰富了文章内容,更好地突出了文章主旨,即“爱读书的人,人生各自精彩,而读书的嗜好,必须从小养起”。
24.文中提到现代阅读风气不盛,请你结合下则材料,给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议。
（4分）
材料:
在0—8周岁有阅读行为的儿童家庭中,平时有陪孩子读书习惯的家庭占到90.0%,这些家庭中家长平均每天花24.15分钟陪孩子读书。
此外,2016年我国0—8周岁儿童的家长平均每年带孩子逛书店3.07次,比2015年的2.98次有所增加。
近五成（46.6%）的0—8周岁儿童家长半年内至少会带孩子逛一次书店,其中三成多（34.8%）的家长会在1—3个月内带孩子逛一次书店。
答案:
（示例）①家长要培养孩子的读书兴趣。
②家长要言传身教,多陪孩子读书。
③家长要经常带着孩子逛书店。
④家长要创造条件借书给孩子读。
（答出两条即可,一条2分）
三、综合性学习（共10分）
25.毕节地区地处云贵高原乌蒙山系中段,地形以山地高原为主。
一代伟人毛泽东曾在《七律·长征》中以一名句乌蒙磅礡走泥丸凸显了毕节鲜明的地域特点和丰富的形象内涵。
全区最高点也是全省最高点在林章县韭菜坪,此处素有“高原明珠”之称,海拔2900.6米。
（2分）
26.古有一县官下乡体恤民情,行至一穷秀才门前,见门上贴一对联,上联为“二三四五”,下联为“六七八九”,县官看后离去。
第二天派人给秀才送来所需物品,你知道对联暗含什么意思?
请用一成语概括缺衣少食。
（2分）
27.我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己健康的个性和积极的人生观。
每个人都渴望青春,憧憬自己的未来。
学校广播站开辟了“青春热线”栏目,假如你是栏目的负责人,请完成以下任务。
（6分）
（1）请你为该栏目设计三个子栏目。
（3分）
例:
青春的心愿
设计:
（示例）①青春的故事②青春的赞歌③青春的暗语
（2）请你给其中一个子栏目写寄语。
（30字左右）（3分）
答案:
（示例）青春的故事,显激情呈飞扬,励志精神美名扬,弘扬美德传承文化精髓。
四、作文（60分）
28.从下面两题中任选一题作文。
（一）全命题作文
请以“生活的色彩”为题写一篇文章。
要求:
①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现与考生个人信息相关的真实的人名、校名或地名。
（二）半命题作文
我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:
纯真、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……
请以“原来 一直都在我身边”为题,将题目补充完整后写一篇文章。
要求:
①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现与考生个人信息相关的真实的人名、校名或地名。
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