九年级英语112单元复习资料.docx

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九年级英语112单元复习资料

九年级

1—12单元复习资料

Unit1Howdoyoustudyforatest?

重点、难点、考点及疑点注释

1.byaskingtheteacherforhelp（P2）通过向老师寻求帮助

（1）“ask+sb+for+名词”意为“向某人请求……”;“向某人要求……”。

Theyaskedmeforhelp.他们向我求助。

WeaskedourPEteacherforafootball.我们请求体育老师给我们一个足球。

（2）by作介词时，后接动词-ing形式，这是中考的重点，大家可不要忘记啊！

◎“通过……的方式”。

MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教书为生。

◎“经过（某人/某物）”。

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.在去上学的路上，他经过那家超市。

◎“在……旁边，在……附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁边。

◎“在……之前，不迟于……”。

Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo’clock.我能在6点之前做完作业。

◎表示交通方式，意为“乘……”。

Iusuallygotoschoolbybike.我通常骑自行车去上学。

特别提示

by作副词时，相当于near，意为“靠近”。

Thethiefstolethemoneywhennoonewasby.当旁边无人的时候，小偷偷走了钱。

◎bytheway“顺便说一下”。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦，对了，我忘记告诉你那个消息了。

2.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.（P4）她补充说，和朋友交谈一点帮助都没有。

（1）add的常见意思为“增加，添上，加上”。

在本句中表示在说完上面的话语后又添加一些话语，是“又说，补充说”的意思。

Itwilladdtoyourtroubles.这将会给你们增添麻烦的。

MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.史密斯先生补充说他很快就会回来。

（2）atall与not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意义的词连用，用来加强否定意义，表示“完全不，一点儿都不，丝毫不”的意思。

Hedoesn’tlikeswimmingatall.他一点儿都不喜欢游泳。

Thereisnothingintheroomatall.房间里面什么东西都没有。

◎notatall单独使用时，用来回答对方的感谢或道歉，相当于That’sallright,You’rewelcome等。

但是,You’rewelcome主要用于美国英语中，而英国人则多用Notatall。

—Thankyouverymuchforyourhelp.非常感谢你的帮助！

—Notatall./That’sallright./You’rewelcome.别客气。

4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.（P4）有些话题让我们兴奋不已，最后干脆说起汉语来。

（1）be/getexcitedabout意思是“对……感到兴奋”，其中about后可接名词、代词或动词-ing形式。

Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.她一听到那个好消息，就变得很兴奋。

AreyouexcitedaboutgoingtoShanghai?

你对去上海感到兴奋吗？

类似短语

be/getworriedabout“对……感到担心”，beamazedat“对……感到惊讶”，bepleasedwith“对……感到满意”。

（2）excited表示某人对某物或某事“感到兴奋，激动”，主语常为人。

Wewereexcitedwhenwesawourteamwaswinning.看到自己的球队要赢了，我们都十分激动。

特别提示

exciting作“令人激动的”，“令人兴奋的”解时，常用来修饰物或事。

Thefootballmatchwewatchedwasveryexciting.我们观看的那场足球赛非常激动人心。

（3）endup意为“达到某状态或采取某行动，以……结束或告终”，后面接动词-ing形式。

Heendeduprunningafirm.他最终经营了一家公司。

5.MaybeyoushouldjoinanEnglishlanguageclub.（P5）也许你应该参加某个英语俱乐部。

（1）maybe和maybe虽然写法相似，意思也相似，但是用法区别很大。

maybe是副词，意为“也许，可能”，用作状语；maybe意为“也许是，可能是”，may是情态动词，与be一起作谓语。

Maybeyouputitthere.也许你把它放在那里了。

ButI’mafraidImaybealittlelate.但恐怕我可能是晚了一点。

（2）join意为“参加，加入”，主要指参加、加入某党派、团体，成为一员，后面也可跟us,them,theyoungpeople等表示一群人的词或词组；而takepartin也意为“参加，加入”，指参加群众性的活动、会议、考试、竞赛等。

6.Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalkedtotheclass.（P6）刚开始，当老师和全班学生说话的时候，她的话对我来说很难听懂。

（1）短语firstofall意为“首先，第一”，在句中作状语，强调首要的事情是什么，不一定用于列举，常用于firstofall...,then...,atlast...，使说明的层次更清楚。

Firstofall,Imustfinishmywork.首先，我必须完成我的工作。

Firstofall,Iwanttosaythatthankyouforcoming.首先，我想说的是感谢你们的到来。

7.Tobeginwith,shespoketooquickly,andIcouldn’tunderstandeveryword.（P6）刚开始，她讲得太快，我不能每个词都听懂。

本句中的tobeginwith意为“首先,第一点（理由）”。

Wecan’tgo.Tobeginwith,it’stoocold.Besides,we’venomoney.我们不能去。

首先是天气太冷了；再者，我们没有钱了。

◎beginwith意为“以……开始”，其后接动词时应用动词-ing形式。

Thebookbeginswithastory.这本书是以一个故事开头。

Thepartybeganwithdancing.晚会是以舞蹈开头的。

8.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.（P6）后来，我意识到即使不理解每个单词也没有关系。

lateron是由later与on构成的固定词组，但在意思和用法上与later既有相同之处，也有区别的地方。

特别提示later与lateron的用法

◎later作副词用，意为“后来”，“以后”，往往以以前或现在的时间或事情为基准，因此，常用于一般过去时或一般将来时。

Laterhelearnedhowtorepairtelevisionsets.后来他学会了修电视机。

Theradiosaysthesunwillcomeoutlater.广播说太阳过些时候就会出来。

◎later常和一个表示时间的名词连用，构成“时间段+later”结构。

Hecamebackaweeklater.一星期后他回来了。

魔力纠错：

两天后我再来拜访。

误：

Ishallcallagaintwodayslater.正：

Ishallcallagainintwodays.

魔力解析

“时间段+later”不可用于从现在算起的若干时间以后。

说“从（现在起）……之后”，应该用“in+时间段”。

◎lateron作副词短语使用，也是“后来”，“以后”的意思，有时可与later互换。

Thathappenedlateron/later.后来那件事发生了。

◎lateron只可单独使用，不能用于“时间段+lateron”结构。

9.Ithelpedalot.（P6）它很有帮助。

在本句中alot用作副词，表示“非常，相当”，等于verymuch。

Thanksalot.=Thanksverymuch.多谢。

Heisfeelingalotbettertoday.他今天感觉好多了。

◎alot还可作“经常，常常”解，相当于often。

TheyusetherecorderalotinEnglishclass.在英语课上，他们常用录音机。

◎alotof=lotsof，修饰可数名词或不可数名词，意为“许多”，相当于many或much。

Thereisalotof（=lotsof）homeworktodo.有许多作业要做。

魔力纠错

她在穿上没有花很多钱。

误：

Shedoesn’tspendalotofmoneyondresses.正：

Shedoesn’tspendmuchmoneyondresses.

10.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.（P6）我认为做大量的听力练习是成为一个好的语言学习者的秘诀之一。

（1）该句是由that引导的宾语从句，当主句用一般现在时态时，从句可以用任意时态；当主句用过去时态时，从句则要用相应的过去时。

IhearthatMrBrownhasbeentoShanghai.我听说布朗先生去过上海。

Hesaidtheseanswerswereright.他说这些答案是正确的。

（2）oneof意为“（……中的）一个”，其后接名词的复数形式，如有形容词修饰名词时，形容词要用最高级。

MrWangisoneofthemostpopularteachersinourschool.王老师是我们学校最受欢迎的老师之一。

11.Howdowedealwithourproblems?

（P8）我们怎样处理我们的问题？

本句中的dealwith意为“处理，解决”，相当于dowith，其主语通常是人或物。

Ihavemanyproblemstodealwith.我有许多问题要解决。

◎dealwith作“与……打交道”，“与……做买卖”解时，主语通常是人、公司、商店等。

Myelderbrotherwilldealwithyoulateron.我哥哥以后会来收拾你的。

特别提示

12.Mostofushaveprobablybeenangrywithourfriends,parentsorteachers.（P8）我们中的大部分人可能都生过我们的朋友、父母或老师的气。

本句中的beangrywith意为“对某人生气”，后面常跟人作宾语；当表示生气的原因时，可以加上fordoingsth。

Hewasangrywithmefornothavingdoneanything.

我什么也没有做，他为此很生气。

13.Timegoesby,andgoodfriendshipsmaybelost.（P8）时间流逝，良好的友谊可能也就随之逝去了。

（1）goby是不及物动词短语，意为“走过”，“（时间）消逝，流逝”。

Twoweekswentby.两周过去了。

知识拓展

miss意为“丢失，失去”时，指东西或人丢失了，但有找到的希望。

Shemissedherchildinthestreet.她在街上把孩子丢了。

◎miss可以表示“想念”的意思，而lose则不能。

Weshallallmissyouwhenyouareaway.你不在时我们都会想念你的。

Unit2Iusedtobeafraidofthedark.

重点、难点、考点及疑点注释

1.Overhere!

Don’tyourememberme?

（P11）过来！

你不记得我了吗？

（1）overhere相当于comeoverhere，意为“过来”。

（2）remember的反义词是forget，两者用法相同，后面可跟名词，动名词或动词不定式。

◎remember/forgetdoingsth表示“记得/忘记做过某事”，强调事情已经做了。

Irememberpostingyourletter.我记得替你寄过信了。

Theyforgetlockingthedoor.他们忘记锁过门了。

◎remember/forgettodosth表示“记得/忘记去做某事”，强调事情还未做。

Iremembertopostyourletter.我记得替你寄信。

Theyforgettolockthedoor.他们忘了锁门。

2.You’rePaula,aren’tyou?

（P11）你是波拉，对吗？

这是一个反意疑问句，表示说话人提出某种情况或看法，询问对方是否同意。

知识拓展

反意疑问句主要有以下几种类型：

（1）主句为肯定陈述句时，附加疑问句为：

系动词/情态动词/助动词的否定（缩写）形式+主语。

Thegirlwenttoschoollateyesterday,didn’tshe?

昨天那个女孩上学迟到了，是吗？

（2）主句为否定陈述句（包括肯定形式中有never,seldom,hardly,few,little,nobody等否定意义的词）时，附加疑问句为：

系动词/情态动词/助动词的肯定形式+主语。

YouhaveneverbeentoBeijing,haveyou?

你没有去过北京，是吗？

（3）主句为祈使句时，附加疑问句为：

will或shall+主语。

Openthewindow,willyou?

打开窗户，好吗？

Let’sgotoschool,shallwe?

我们上学去吧，好吗？

4.I’mterrifiedofthedark.（P12）我十分怕黑。

terrified为形容词，意为“受惊吓的，恐惧的”，表示“害怕……,恐惧……”，固定用法beterrifiedof相当于beafraidof。

I’mterrifiedofbeingathomebymyself.我很害怕独自呆在家。

特别提示

terrified的动词形式为terrify，表示“使害怕”，“使恐惧”。

Thereareseveralpersonsterrifyingthelittleboy.

有几个人正在恐吓那个小男孩。

5.Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉。

（1）withmybedroomlighton为介词短语，在句中用作状语，表示伴随情况。

Hewalkedoutoftheroomwithhiscoaton.他穿着外套走出了房间。

知识拓展

“with+名词+介词短语”结构也可用作状语，表示伴随情况。

Theteachercameinwithabookunderhisarm.老师腋下夹着一本书走进教室。

Thepoorwomanwalkedthroughthestreetwithababyonherback.那可怜的妇女背着一个婴儿，穿过了街道。

（2）on在此处是形容词，意为“开着的，接通的”，常见的结构有：

be/turnon。

—Isthelightonintheroom?

屋里的灯开着吗？

—No.It’soff.不，关着呢。

Turnontheradio,please.I’lllistentotheweatherreport.请打开收音机，我要听天气预报。

6.BeforeIstartedhighschool,Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends,butIjustdon’thavethetimeanymore.（P14）在上高中之前，我常常花费大量时间和朋友们一起做游戏，但是如今我再也没有这样的时间了。

（1）highschool相当于middleschool,意为“中学”，常指高中。

（2）本句中的spend意为“花费”，常用来说明某人买某物花了多少钱或某人花了多少时间做某事，主语通常为人，常见的句子结构有两种：

◎sbspendssomemoney/timeonsth◎sbspendssomemoney/timeindoingsth，其中介词in可以省略。

Theyspenttwohours（in）lookingforthecat.他们花了两个小时找那只猫。

特别提示

take,pay与cost也可以表示“花费”：

◎take意为“花费”，常用形式主语it，真正的主语是动词不定式，常见的句子结构有：

“Ittakes（took）+时间/金钱+动词不定式”（表示“做某事花费了多少时间/金钱”）和“Ittakes+sb+时间/金钱+动词不定式”（“做某事花费了某人多少时间/金钱”）。

It’lltakeonlytenminutestowalktothesupermarket.只要十分钟，就可以走到那家超市。

IttookYangLiweiabout21hourstocircletheearthinhisspaceship.乘宇宙飞船环绕地球大约花费了杨利伟21个小时。

◎pay的基本意思是“支付”，主语是表示人的名词或代词，常与for连用。

Howmuchdidyoupayforallthesebooks?

这些书你是花多少钱买的？

◎cost也可作“花费”解，其主语是“物”或“事”，常用于sthcosts（sb）somemoney结构。

Thedictionarycostme40yuan.这本字典花了我40元钱。

（3）not...anymore意为“不再……”，相当于nomore，一般用来表示动作或行为的不再发生或重复。

Theydon’tuseanimalstodofarmworkanymore.他们不再使用牲畜做农活了。

7.Thesedays,Ihardlyeverhavetimeforconcerts.（P14）现在，我根本没有时间去听音乐会。

（1）本句中的thesedays意为“现在，目前，如今”，相当于nowadays,atpresent。

（2）hardly用作副词，意为“几乎不”，相当于almostnot，本身含有否定之意，修饰名词时，常和a或any连用。

I’msotiredthatIcanhardlywalkanyfarther.我太累了，简直不能再走下去了。

Therewashardlyacloudinthesky.天空几乎没有一丝云彩。

魔力纠错

他简直不知道说什么好，是吗？

误：

Hehardlyknowswhattosay,doesn’the?

正：

Hehardlyknowswhattosay,doeshe?

魔力解析

hardly本身含有否定意义，构成反意疑问句时，后半部分要用肯定形式。

类似的词有few,little,never,none,nobody,nothing等。

特别提示

hardly不是hard的副词形式，两者是完全不相关的两个词。

8.Now,Idon’tmindthem.（P14）现在我不介意它们了。

动词mind的基本含义是“介意，反对”，后面接名词或动名词。

Hedoesn’tmindclosingthewindow.他不介意关掉窗户。

知识拓展

Wouldyouminddoing...?

句型常用来向别人提出请求，对方如果表示介意，就说“Yes”；如果表示不介意、不反对，应说“No,notatall./No,ofcoursenot.”。

—WouldyoumindtellingmehowtorememberEnglishwords?

你介意告诉我如何记英语单词吗？

—No,notatall.不，不介意。

特别提示

nevermind不要紧，不介意；keepinmind记住；makeupone’smind下决心，下决定；setupone’smindtodosth立志做某事;changeone’smind改变主意。

10.However,afterhisfather’sdeathafewyearsago,Martin’slifebecamemuchmoredifficult.（P16）然而，几年以前，在他父亲死后，马丁的生活变得更困难了。

本句中的dead意为“死的”，是形容词，表示“死的，无生命的”，常与be动词连用，指死的状态。

Heisdead,buthisnamewillliveinourheartsforever.

他虽然死了，但他的名字将永远留在我们心中。

Hergrandfatherhasbeendeadformorethantwoyears.她的爷爷去世两年多了。

特别提示die,dying,death也