山西省太原市学年高二阶段性检测生物理试题.docx

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山西省太原市学年高二阶段性检测生物理试题

太原五中2016-2017学年度第一学期阶段性检测

高二生物(理)

命题:

崔艺凡、秦伟校对:

乔虹、韩雪芳(2016.12)

一、选择题(本题共50分,31-40每题2分,其余每题1分,只有一个选项最符合题意):

1.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是

A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端

B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D.胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段

2.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是

A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落

B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

C.样方法调查蒲公英种群时在分布较稀疏的地区取样

D.用血细胞计数板计数酵母菌时统计方格内和在相邻两边及其相交顶点上的菌体

3.下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。

该人群的年龄组成

A.由稳定型变为增长型

B.由衰退型变为稳定型

C.由增长型变为稳定型

D.由稳定型变为衰退型

4.下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经,若在电极a的左侧施加一适当的刺激,则

A.ab(膜外侧)之间会产生电流,方向为a→b

B.ab之间膜内侧电流方向为b→a

C.兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致

D.电流计指针会发生两次相同方向的偏转

5.下列各选项与所给图示不相符的是

A.若X表示种群密度,a可能代表出生率或迁入率

B.若X表示甲状腺激素,a可能代表促甲状腺激素

C.若X表示T细胞数量,b可能代表HIV数量

D.若X表示垂体,则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑。

6.一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是

①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化

肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量

A.②③B.①④C.②④D.①③

7.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞大小,下表中正确的是

 

8.植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中,主要由下列哪些激素共同起作用

①萘乙酸 ②生长素 ③2,4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯

A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤

9.对a增长型、b稳定型、c衰退型三者的叙述正确的是

A.三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a>b>c

B.三个种群的出生率之比是a>b>c

C.种群的年龄组成可以预测种群数量的变化趋势

D.b种群K值会保持恒定不变

10.丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时,然后种植。

比较最初的雌花与雄花的平均数,求出性别比(见下表)。

分析表中数据,其中表述不正确的是

处理

雄花

雌花

比值(雄花∶雌花)

水(对照)

21.1

3.8

5.6

赤霉素(100毫克/升)

4.7

4.7

1.0

CP(100毫克/升)

6.2

6.8

0.9

乙烯利(1000毫克/升)

19.6

3.7

5.3

整形素(10毫克/升)

33.1

1.2

27.6

A.外源植物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡,影响雌雄花的性别分化

B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大

C.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成

D.花器官的性别分化是各种激素作用的结果,与基因表达无关

11.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。

以下分析错误的是

A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

12.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关叙述错误的是

 

A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示

C.图甲、图乙、图丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

D.图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧

13.下列各组疾病,由激素分泌失调引起的是

A、色盲和软骨症B、侏儒症和肢端肥大症C、呆小症和白化病D、夜盲症和甲亢

14.某人因外伤成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食也只能依靠“鼻饲”,人工往胃内注流食,呼吸和心跳靠自己,存在膝跳反射。

请问他的中枢神经系统中,仍保持正常功能的部位是

A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓

15.如图所示,一为桃树,二为龙爪槐,则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为

A.A→B,A→BB.B→A,B→A

C.A→B,B→AD.B→A,A→B

16.在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程中,下列关于注意事项的说法中,不正确的是

A.在正式实验前先做一个预实验,目的是证实适宜浓度范围,摸索实验条件

B.找准插条的上下端,防止颠倒

C.所用的插条应去除成熟叶

D.此探究实验不存在对照实验

17.右图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述错误的是

A.②可以进人A、C、DB.CO2浓度最高的液体是③

C.血红蛋白属于①的成分D.①②③④组成了体液

18.下面有关植物激素的叙述正确的是

A.有专门的器官产生并运输到一定部位发挥作用

B.在植物体内含量很低,但是作用非常显著

C.植物激素可以是无机物,也可以是有机物

D.不同植物产生的激素不同,所以一种植物产生的激素对另一种植物不起作用

19.如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。

下列环境变化和激素对应正确的是

A.过度饥饿——胰岛素B.饮水过多——抗利尿激素

C.食物缺碘——促甲状腺激素D.温度过高——甲状腺激素

20.下列物质中,属于抗原的是

①卡介苗②破伤风抗毒素③免疫球蛋白④艾滋病毒⑤A凝集原⑥移植的肾脏⑦引起过敏的青霉素

A.①②③④⑤⑥⑦B.②③C.①④⑤⑥⑦D.①②④⑥

21.下列关于兴奋的传递,叙述错误的是

A.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突

B.兴奋在突触处的传递方向是:

突触前膜→突触间隙→突触后膜

C.兴奋由一个神经元传到另一个神经元的信号变化是:

电信号―化学信号―电信号

D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢

22.类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性

C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应

23.在对某种野兔的调查中,调查范围为2hm2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为

A.125只/hm2B.100只/hm2C.75只/hm2D.50只/hm2

24.如图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确

A.在OA段范围内B.在BC段范围内

C.在BD段范围内D.在BA段范围内

25.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。

下图中曲线甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群的数量变化情况。

说法错误的是

A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

B.曲线甲、乙、丙对应的物种之间为竞争关系,第3阶段群落没有垂直分层现象

C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般不会造成前一阶段优势物种的消亡

D.该过程中,群落的物种丰富度和群落的稳定性会逐渐提高

26.在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是

A.只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与

B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线

C.对侵入人体的病原体仅由体液免疫发挥作用,对癌细胞仅由细胞免疫发挥作用

D.在抗病毒感染中,往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用

27.今春,东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感,与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样,引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。

下列关于对禽流感的免疫学的看法,错误的是

A.抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原

B.人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体

C.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用

D.效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子

28.经实验检测出某—植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右图所示,横坐标表示生长素物质的量浓度。

根据实验结果,可以获得的结论之一是

A.当生长索浓度为10-9mol·L-1时,抑制根的生长,促进芽的生长

B.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol·L-1

C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长

D.高浓度生长素促进根、芽的生长,低浓度生长素则促进茎的生长

29.切除老鼠体内的甲状腺,10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素。

切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d,过10d后观察,其物质代谢能力没有下降。

由此可推测:

甲状腺激素能增强物质的代谢能力。

为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较。

你认为下列哪项为最适宜的对比实验组

A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组

B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过5d后再移植甲状腺的实验组

C.从进行切除后的第5d开始,只注射用于该实验的溶剂的实验组

D.将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组

30.下列有关群落演替的叙述中,不正确的是

A.群落演替有初生演替和次生演替两种类型

B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替

C.发生在裸岩上的演替经过裸岩→苔藓→地衣→草本植物→灌木→森林六个阶段

D.初生演替和次生演替的主要区别是演替起始的条件不同

31.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。

下列叙述不正确的是

 

A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同

B.当X再次侵入人体时,由于①②③④⑤过程的增强,才使得机体产生更强的免疫反应

C.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与

D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体

32.激动素是一种植物生长调节剂,具有与细胞分裂素相同的生理功能。

某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组,在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸,进行如下实验后,相关推断错误的是

A.激动素能延缓叶片衰老B.激动素能调动养分的运输

C.激动素能促进叶绿素合成D.激动素能使氨基丁酸水解

33.如右图种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。

下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是

A.渔业捕捞后需控制剩余量在b点

B.S型增长的种群种内斗争由弱变强再变弱

C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

D.阴影部分的个体数量可表示生存斗争中被淘汰的个体数

34.关于群落的结构,以下理解不正确的是

A.竹林中的箭竹高低错落有致,其在垂直结构上有垂直分层现象

B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关

C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D.影响森林植物垂直分层的原因主要是光照

35.右图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物的不同大小个体的捕食比例,下列说法错误的是

A.甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系 

B.甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直结构层次 

C.乙对甲、丙的进化起选择作用,而甲、丙对乙的进化不起作用 

D.在某地区仅有该种类食物存在时,乙种群最可能保持数量的基本稳定

36.右图表示达到稳态的某生态系统中两个种群个体数量随时间变化的情况,图中

A-L间隔时间相等,一个种群是另一个种群的唯一的食物来源。

有关叙述正确的是

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者

B.种群②可能属于绿色植物

C.种群②B-C段与I-J段的增长率基本相同

D.种群②的个体平均体重比种群①小

37.下图为某种群的数量变化曲线,K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值,b点由于某种因素的改变,最大值由K1变为K2。

导致K1变为K2的原因最不可能的是

A.该种群迁入了大量同种个体

B.该种群的天敌大量迁出

C.该种群的生物发生了基因突变

D.该地区引入了新物种

38.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。

图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长,若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述错误的是

A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常

B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮

C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度

D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

39.右图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是

A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替

B.甲的演替速度比乙的慢、历时长

C.甲中①②处的物种组成不一定相同

D.若气候条件适宜,甲、乙均可演替成森林

40.某捕食者与其猎物种群大小随时间变化的关系如图所示。

如果以捕食者数量为X轴、猎物数量为Y轴作图,则图形正确的是

二、非选择题

41.(8分)桫椤是现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护濒危植物。

研究人员对桫椤种群生态学特性进行了调查研究。

回答下列问题:

(1)为调查某保护区桫椤种群和所处群落的特征,可采用进行调查。

在小溪流两侧各取一条调查带,用调查取样。

(2)桫椤及其他地被植物在涪陵磨盘沟自然保护区内呈斑块状分布,群落的这种结构是由生活环境和植物自身的生长发育不同造成的。

(3)科研人员调查了福建瓜溪三个种群中桫椤的树龄大小,绘制成下图:

注:

.幼苗阶段;Ⅱ.幼株植物;Ⅲ.小型植株;Ⅳ.中型植株;Ⅴ中大型植株;Ⅵ.大型植株

研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内的变化趋势,但需结合生物的生存环境具体分析。

从图中可以看出桫椤种群死亡高峰出现在过程中,长此下去,桫椤种群的年龄结构将变成型。

桫椤幼苗呈集群分布,随幼苗生长,幼苗间的及幼苗与地被植物间的

都将会加剧,从而造成种群数量变动。

42.(16分)

.用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,将其数量随时间的变化绘制如下图1,a表示每3h更换一次培养液的培养曲线,b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线。

(1)曲线a表示种群呈“________”型增长。

理论上讲,呈现这种增长模型的条件是_________________、__________、____________________等,种群的增长率将。

(2)曲线b表示的这种增长模型的种群,随种群密度(个体数量)的增加,种群的增长速率的变化是____________________________。

(3)将酵母菌样液稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室细胞分布见上图,则培养液中藻细胞的密度是_____________个/mL。

.研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查。

在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线。

请分析回答下列问题:

(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是“___”型曲线增长,在这25年中,该种群数量最多的年份是第年。

(2)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生________过程的真实写照。

(3)在实际情况下,草原上绵羊种群增长如右图,说明在自然界中,种群数量变化会出现________现象。

43.(14分)研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些激素含量的动态变化,其结果如下图所示,请分析并回答下列问题。

(1)在香梨果实发育初期(花后15d左右)达到高峰,且在果实迅速膨大期间(花后60d左右)含量比值加大的两种激素是________,在此过程中________(填激素名称)作用也是不可缺少的,说明果实正常发育是_______________________的结果。

(2)香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段,在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是__________________________。

(3)采收后________的含量骤减是果实成熟的必要条件,脱落酸积累可能触发了果实的衰老过程,________含量再次升高,可能促使衰老阶段乙烯的大量合成,因此在果实成熟衰老后期调节________至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。

44.(12分)用不同培养液处理萌发的绿豆,观察其对不定根发生和生长的影响,结果如下表所示。

(1)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是。

(2)若用浓度为260μmol/L的生长素溶液处理绿豆芽,预期不定根平均长度与

比较将会。

(3)上述实验可作为对照组的处理项是____________(填序号)。

(4)据上表数据分析对绿豆产生不定根的诱导效应与浓度为85-170μmol/L的生长素的效果相当。

(5)青少年食用豆芽时,豆芽中所含的生长素会不会影响身体的生长发育?

请说明理由:

_________。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

C

C

A

C

D

A

D

D

C

D

D

B

B

A

C

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

D

C

B

C

C

A

C

D

C

B

D

B

B

C

C

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

B

D

D

A

C

D

A

C

B

D

41.(8分)

(1)样方法等距取样法

(2)水平

(3)

种群密度(或种群数量)幼苗阶段→幼株植物衰退

种内斗争竞争

42.(16分)

.

(1)J 食物和空间充裕 气候适宜 没有敌害不变

(2)先增大,再减小 

 (3)1.25×108(2分)

.每空2分

(1)“J”型 10 

(2)次生演替(3)波动

43.(14分,每空2分)

(1)赤霉素和脱落酸 生长素 多种激素相互作用共同调节

(2)促进果实成熟 

(3)赤霉素 生长素 脱落酸和生长素

44.(12分,每空2分)

(1)植物体内幼嫩的茎叶中生长素含量比老的茎叶中多

(2)短 

(3)

(4)幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 

(5)不会促进人体生长发育的生长激素与植物生长素的成分不同

 

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