长春版一年级语文下册第十二单元教案Word格式.docx
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6、看第二排菜摊,这里又有哪些东西?
请同学们认真观察,找到答案说一说。
7、观察最后一排菜案上都有什么东西?
谁说一说。
三、反复练习,游戏巩固
1、用字卡领读生字。
2、让学生做小老师领读生字。
3、开火车读。
4、全班齐读生字。
四、巩固练习
1、区别字组词。
2、连线。
3、给加点字标上正确的读音。
4、这些生字,大家都掌握了吗?
接下我们一起读一读这段话,老师读一句,大家读一句,要认真听老师读的语气,注意停顿。
五、布置作业
熟读这段话,要通顺流利,能背诵。
第二时(1--8)
一、复习巩固
1、通过卡片认读上节学过的生字。
2、检查背诵情况。
二、整体感知,发展语言。
1、看书上整幅图,谁愿意用自己话把整幅图描述一下。
2、分组表演在农贸市场买货和卖货情景。
三、完成扣习题。
1、说一说,把会写的写下。
2、我会读。
要通顺,有感情。
3、分类涂色。
四、指导书写生字。
观察字形,主要是各个部位在虚宫格中的位置。
让生指出难写的生字,老师示范书写。
五、布置作业。
1、书写生字。
2、背。
3、有兴趣的同学可以与爸爸、妈妈玩买卖水果、蔬菜的游戏
教学反思:
学会了本的7个生字,认识14个生字。
《农贸市场》测试题(16--1)
一、连一连,读一读
市场葡萄柿子红肠shì
zishì
hǎnghó
nghá
ngpú
ta
二、比一比,组词
买()市()苹()农()
卖()柿()平()衣()
三、加一加,组新字
()+()=苹()+()=莓
()+()=柿()+()=卖
四、填一填
菜()场的蔬菜真新鲜。
一捆一捆的()()()身上还挂着露水。
瞧那一筐茄子,个个紫的发亮。
()()()青中带粉,真招人喜爱。
还有那橘黄色()()(),顶花带刺的黄瓜,让人看了爱不释手。
赶集
1、学会本的4个生字,认识12个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读。
3、做买卖的游戏,在游戏中发展语言。
结合图画识记字形,了解字义。
教学过程第一时(16--2)
一、导入新
同学们,昨天我们一起走进了农贸市场,看见了许多水果和蔬菜,今天我们再随一位小姑娘——妞妞一起去赶集,大家愿意随老师一起去吗?
好,今天匀学习新的一——赶集。
请同学们随老师齐读题。
谁能说说赶集是怎么回事?
二、听读,体会感悟
1、感知,听师范读,边听边思考,这篇小韵介绍了小妞妞去哪儿,她都看到了什么?
2、领读,师读一句生读一句。
3、标出中共有几句话,在中画出本生字。
4、借助拼音自由读,注意读准刚画出的生字的读音。
三、多种方法,学习生字。
1、学习生字“妞、镰、绳”。
2、结合实物学习生字“姜、辣、蒜、蜡”。
3、学习生字“粗、猛、吓、枣、跳”。
四、练习,游戏巩固
1、师领读生字。
2、指名读生字。
3、开火车比赛读生字。
、读下面各词。
6、有感情地拍手读。
五、作业
有感情地熟读。
第二时(16--3)
一、复习巩固,发展语言
1、通过生字卡片认读上节所学生字。
2、选出一字,组词造句。
3、找生读,分组分句读。
4、全班齐读。
、找生说说“还知道哪些水果和蔬菜名字”。
二、完成后习题。
1、读一读,连一连。
这一练习是为了帮助学生把认识事物与巩固识字结合起。
先指导学生读准词语,再连线。
2、读比赛。
3、采蘑菇,涂色。
4、买卖游戏。
三、指导书写生字
1、观察字形,每一笔在虚宫格中的位置,教师范写,然后再指导学生书写。
2、注意“跳”字最后一笔是点。
四、作业
1、书写生字
2、你还能找到哪些有关水果和蔬菜的资料,带到学校和大家一起分享。
学会了本的4个生字,认识12个生字。
正确、流利、有感情地朗读。
《赶集》测试题(16--4)
一、连线
跳绳hó
ngzǎ白菜dà
suà
n
蜡烛liá
ndā大蒜bá
ià
i
镰刀là
zhú
生姜ālí
红枣tià
shé
ng鸭梨shēngiāng
二、写出下列字的偏旁
跳()吓()绳()蜡()妞()
三、连一连
足口米昔廉虫唐下钅兆
四、填空
()下吓()兆跳
五、填一填
()的梨()的枣()的绳
()的画()的蒜()的猪
六、照样子写一写
又大又红又()又()又()又()
白茫茫()()
金黄金黄()()第十二单元测试题(16--)
一、把不正确的读音划去
pú
taluó
bhōngá
ng
葡萄萝卜红肠
Putú
luó
bōhó
二、请帮下面的字找到自己的家,连一连
吓跳农市苹柿肠莓姜卜枣集
左右结构上下结构独体结构
三、组词
买()农()肉()市()
卖()衣()内()柿()
四、照样子写词语
远
农卖
动跳五、填标点
1、爸爸今天要去农贸市场()
2、这块糖真甜呀()
3、你要买红萝卜吗()
期中测试(16-6)
一、选择正确的读音,在括号里画上“√”
ǒngquè
()dù
uān()
孔雀杜鹃
ǒngqü
è
ü
ān()à
nzi()tó
uniǎ()
燕子鸵鸟
à
nzī()tuó
niǎ()
二、认真拼一拼,写一写
xiānxuè
hú
liǒngquè
xīngfè
()()()()
běiīngù
hà
xiōngdì
gōngpí
三、多音字组词
fā()é
i()ò
ng()
发没空
fà
()ò
()ōng()
四、加一笔再组词
去()免()干()()()()()()()木()王()()()()()五、看图写字()()()()
()六、读短,回答问题
兔子
兔子是一种可爱的动物。
它的耳朵很长,眼睛是红色的,鼻头上有一点红,嘴巴是三瓣的。
它的爪子摸起软绵绵的,它的尾巴很短,圆圆的像小绒球。
小兔子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,抬起头机警地向四周看,要是有人走近它,它就会飞快地跑走。
兔子爱吃青草,吃青草时,它总是趴在地下,用三瓣嘴一啃一啃地吃。
1、用“”画出描写兔子长相的词语。
2、用“”画出描写兔子很机灵的句子。
3、兔子爱吃()。
4、第一自然段有()句话。
期末测试1(16--7)
一、按顺序排列下面的汉语拼音大写字母
GDTNXSZQL
二、仔细想一想,把音节补充完整
()ēnl()()ūp()
森略舒破
三、拼一拼,写词语
shí
iānzhīdà
guānhuá
ishīè
bà
nfǎgūnianggāntiá
nōngqì
四、多音字组词
ué
()gēng()duò
()
觉更斗
iá
()gè
ng()duǒ()
五、看图写字()()
期末测试2(16-8)
六、形近字组词
睛()外()晓()免()乞()买()
晴()处()浇()兔()气()卖()
七、填空
()中生()()思()想
()不转()欢()喜()
游()游()有()无()
顶()立()()姿()态
八、按原填空
1、黑()不知勤()早,白()方悔读书()。
2、春()不()晓,()()闻啼()。
3、()子金黄()子肥,()花雪白()花稀。
九、读一读,连一连
言而有信金石为开
千里之行礼轻情意重
精诚所至始于足下
千里送鹅毛表里如一
十、重新排列词语顺序,组成句子
1、天气的今天好啊真好2、朋友是我的小丽好3、会写信你吗十一、按原填空
听声
春()鸟声,()听蝉声。
()听虫声,冬听()声。
()下听(),月下听萧。
涧边听瀑(),中听()风。
觉耳中别有不()。