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逸夫初中中考语文模拟
逸夫初中2013年中考语文模拟试卷
一（25分）
1、根据拼音在下面语段的括号里写出相应的汉字（4分）
我默默qídăo（）仁慈的上苍\不要再天降风霜\我默默企盼日月的光芒\重新把灾区照亮\我多想将一些词语和数字\从一片fèixū（）上\永久地删除\用我的祈福\直接扶起\一座倒下的家园\我愿把我的心跳\与你调整到\同一个频率\玉树临风的高原\请你相信\我们与你同在
2、用古诗文原句填空。
（
—
题必做，
两题选做一题）（6分）
（1）长风破浪会有时， ▲ 。
（《行路难》）
（2） ▲ ，草色入帘青。
（《陋室铭》）
（3） ▲ ，为有源头活水来（《观书有感》）
（4）予独爱莲之 ▲ ，濯清涟而不妖。
（《爱莲说》）
（5）人们常用唐代诗人王勃《杜少府之任蜀州》中的诗句“ ▲ ， ▲ ”来表达朋友虽然相距遥远却如在身边的情感。
（6）杜甫《春夜喜雨》中富有哲理的诗句：
“ ▲ ，
▲ 。
”
3、下列表述有错误的一项（3分）（）
A、《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。
B、朱自清，现代作家，其散文代表作有《背影》《春天》等。
C、《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音。
D、《水浒》中，武松因“景阳冈打虎”与“倒拔垂杨柳”而成为中国文学中勇敢与力量的象征。
4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正（4分）
正在进行的第14届西洽会上，①我市与西部合作方洽谈成功19个合作与投资贸易项目，②涉及资金近28亿元左右。
③让更多企业看到了去西部创业、与西部企业合作的广阔前景。
第▲句，修改意见：
▲
第▲句，修改意见：
▲
5、阅读下面一首诗，然后回答问题（4分）
秋登宣城谢朓北楼
李白
江城如画里，山晓望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
注释：
谢朓北楼——南朝著名诗人谢朓任太守期间，在此建的楼。
人烟——炊烟。
该句说人家在橘柚林中，炊烟四起，仍有寒意。
（1）如画的江城风景是由哪些景物组成的？
▲
（2）全诗表现了诗人什么样的情感？
▲
6、综合实践活动（4分）
上海世博期间，南通预计会分享世博游客300万人，这是南通的机遇与荣誉。
作为一个南通人，
（1）请你就市民素质、文化建设、环境保护等方面，提出一条建议。
要求合理，简明得体。
建议：
▲
（2）请你针对南通的特色，写一条推介南通的宣传广告。
要求简练，富有吸引力。
宣传广告：
▲
二（60分）
阅读下面的文字,完成7—10题。
（11分
（一）照亮世博的LED
①夜晚的世博场馆更加迷人。
钵状的英国馆会随着微风变换颜色，台湾馆的“天灯”则通过透明发光的外墙和硕大球体，交织着光影。
②上海世博会70%的场馆采用的LED照明技术，正在加快光源“革命”的步伐。
③LED（LightEmittingDiode），发光二极管，是一种固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。
LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。
半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，主要是电子。
但这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个P-N结。
当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，从而产生光。
④LED的内在特征决定了它是最理想的替代传统的光源。
LED基本上是一块很小的晶片被封装在环氧树脂里面，所以它非常的小，非常的轻。
一般来说LED的工作电压是2-3.6V，工作电流是0.02-0.03A。
这就是说它消耗的电不超过0.1W。
在恰当的电流和电压下，LED的使用寿命可达10万小时。
LED是由无毒的材料作成，不像荧光灯含水银会造成污染，同时LED也可以回收再利用。
LED是被完全的封装在环氧树脂里面，它比灯泡和荧光灯管都坚固。
⑤按发光管发光颜色分，可分成红色、橙色、绿色（又细分黄绿、标准绿和纯绿）、蓝光等。
另外，有的发光二极管中包含两种或三种颜色的芯片。
根据发光二极管出光处掺或不掺散射剂、有色还是无色，上述各种颜色的发光二极管还可分成有色透明、无色透明、有色散射和无色散射四种类型。
按发光管出光面特征，分圆灯、方灯、矩形、面发光管、侧向管等。
按发光强度和工作电流，分有普通亮度的和高亮度的。
⑥随着这项技术的进一步发展，照亮世博的LED，必将照亮千家万户。
（根据有关资料改编）
7、请概括说明LED照明具有哪些优点？
（4分）
▲
8、“上述各种颜色的发光二极管还可分成有色透明、无色透明、有色散射和无色散射四种类型。
”这一句中的“各种颜色的发光二极管”究竟包含哪几种颜色的发光二极管？
（3分）
▲
9、根据第段的内容，简述LED发光的原理（4分）
▲
▲
阅读下面一篇文章，完成10—13题。
（16分）
父爱陷阱
郑成南
那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。
突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。
他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是，这一切都是徒劳的。
他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。
他所有的呼喊，父亲可能听不到。
可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。
他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！
爹，我在这儿！
父亲还是没听见。
也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。
那一刻，他急得哭了。
他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。
他绝望地坐在地上，等待救援。
时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再走到这里，并能发现他。
井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。
更糟糕的是，他感觉肚子前所未有的饥饿。
父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。
他意识到即使父亲能以最快的速度赶回来，也许要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？
而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。
忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。
他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以想象。
更何况在森林里，危险的动物不计其数。
他提高了警惕，掏出了那把猎刀，做好了随时跟动物拼命的准备。
幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。
他松了一口气，再次坐到地上。
没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。
忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。
他意识到，在井内比任何地方都危险，没有退路，他必须时刻保持清醒。
但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
夜深了，他不再指望父亲能来救他。
如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。
对于他来说，等待或许才是最危险的。
想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。
他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。
他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
他终于成功了！
当他终于爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。
他几乎耗尽所有的力气，一屁股坐在草地上。
突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！
父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。
那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。
他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱她。
他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！
父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。
父亲说，对不起。
他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我，而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。
父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。
因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。
整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。
为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。
我知道，你在等待救助，但是，更多的情况下，等不到救援你必须学会自救！
这便是我挖这口陷阱的初衷。
他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。
他扑进父亲的怀里，说，爹，对不起！
父亲拥抱着他，开心地笑了。
那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
（摘自《生活文摘》2009年12期）
10、理清故事脉络，补充完整相关情节（3分）
我掉进陷阱→→耐心等待→→责怪父亲→
11、找出文中与“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”这句话相照应的几个句子：
（3分）
▲
▲
▲
12、“父亲满脸憔悴”这个神态描写在文中起什么作用？
（5分）
▲
13、文中父亲这样做的用意是什么？
你赞同这种做法吗？
说说理由。
（5分）
▲
▲
阅读下面一篇文章，完成14—17题。
（17分）
信仰
蒋希
我知道一只猎豹。
风抚摸着它带血的皮毛，它知道面前这只疯狂的野牛对已身受重伤的它意味着什么。
它最后一次冲上去，野牛尖尖的牛角刺入它雪白的肚皮，顿时，耀眼的鲜血绘出了一幅令人震撼的图画，猎豹倒下去了，满足地闭上了双目——它没有辱没它高贵的血统。
我知道一头老牛。
风亲吻着它瘦弱的身躯，它知道面前这块土地对已不能进食的它意味着什么。
它最后一次使出全身的力气，霎时，田间上演了一场令人心碎的剧目，老牛倒下去了，欣慰地合上了双目——它没有辱没它神圣的职责。
我知道一只麻雀。
风描绘着它瘦弱的身体，它知道面前这只猎狗对已奄奄一息的它意味着什么。
它最后一次冲上去，瘦小的身体送入猎狗的嘴里。
登时，零散的落叶舞出催人泪下的场面，一窝幼小的麻雀发出伤母的哀号——它没有辱没它伟大的使命。
④我知道一只凤凰。
风吹拂着它的羽毛，它知道面前这片火海对它意味着什么。
它最后一次扑向火海，华美的羽毛连同娇美的身躯在火海中燃烧。
一刹那，艳美的霞光映射出感人的场景，凤凰在火中消失了——它没有辱没凤凰的威名。
⑤我知道一种神圣。
它可以支撑起整个生命，甚至整个世界。
我知道猎豹的兄弟在旷野中哀号，我知道田间老牛坟冢的苍凉；我还知道丧母的小麻雀会慢慢长大，我更知道凤凰终于等到了涅槃*的那一天。
⑥是信仰支撑猎豹和野牛拼到了最后一刻，是信仰支撑老牛勤恳耕耘到了最后一刻，是信仰支撑老麻雀不惜性命也要保护孩子到最后一息，是信仰支撑凤凰一次又一次奋不顾身地扑入火海，以铸就最后的辉煌。
不要小看信仰，它可以让你不吝惜任何代价去冲破层层桎梏，它可以让你不吝惜仅有一次的生命去冲破一切阻碍，最终走向生命最美丽光华的顶端。
⑦我知道有一种人：
风勾勒出他矮小的轮廓，他知道如何走自己的路；崇高的信仰支撑着他化渺小为伟大，化平庸为神奇，支撑着他笑看失败，潇洒生活！
摘自《读者文摘》2010.4）
注释：
涅槃——佛教语。
梵语的音译。
旧译“泥亘”、“泥洹”。
意译“灭”、“灭度”、“寂灭”、“圆寂”等。
是佛教全部修习所要达到的最高理想，一般指熄灭生死轮回后的境界。
14、“我知道那就是信仰。
”这句话是原文中的过渡段，它应该在原文的第与第段之间。
（3分）
15、本文前四段在写法上有什么特点？
起什么作用？
（5分）
▲
▲
16、第⑤段“我知道猎豹的兄弟在旷野中哀号，我知道田间老牛坟冢的苍凉；我还知道丧母的小麻雀会慢慢长大，我更知道凤凰终于等到了涅槃的那一天。
”这句话围绕信仰讲了两层意思：
一方面▲
另一方面▲
请根据上下文，把你对这句话的理解写在横线上。
（4分）
17、最后一段作者写了“有一种人”怎么样怎么样，但他没有具体写谁。
请你按照他的意思，具体列举一个人及他的有关事例，来印证作者的观点。
（5分）
▲
▲
阅读下面的文言文，完成18—21题。
（16分）
卖蒜老叟
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。
一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。
杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：
“叟能如是乎？
”叟曰：
“君能打墙，不能打人。
”杨骂曰：
“老奴能受我打乎？
打死勿怨！
”叟笑曰：
“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！
”老人自缚于树，解衣露腹。
杨故取势于十步外，奋拳击之。
老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：
“晚生知罪矣。
”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。
哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。
老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
18、解释下列句中加点的词义（4分）
（1）叟能如是乎（）
（2）杨故取势于十步外（）
（3）老人徐徐负蒜而归（）（4）卒不肯告人姓氏。
（）
19、下列句中加点的词意义和用法相同的一组是：
（4分）（）
A、旁睨而揶揄之子子孙孙无穷匮也，而山不加增
B、老人徐徐负蒜而归吾恂恂而起
C、以拳打砖墙，陷入尺许不以物喜，不以己悲
D、老人自缚于树所恶有甚于死者
20、翻译下列句子（4分）
垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！
▲
21、看了这个故事，你有什么启发？
（4分）
▲
三、作文（65分，其中含写字5分）
22、同学们，近几年来，你有没有发现自己多了一些什么东西？
找找吧，成长的路上，收获得越多，脚步越坚定……
题目：
成长的路上，我多了一份
要求：
①请将上面的题目补充完整，写在答题卡上；
②要有真情实感，不得抄袭；
③除诗歌外文体不限；
④不少于600字；
⑤书写要正确、规范、美观；
⑥文中不得出现真实的地名、校名和人名。
语文答案
1、祈祷废墟（4分）
2、
（1）直挂云帆济沧海
（2）苔痕上阶绿（3）问渠哪得清如许（4）出淤泥而不染（5）海内存知己，天涯若比邻（6）随风潜入夜，润物细无声（6分）
3、D（3分）
4、第②句：
涉及资金28亿元左右。
或：
涉及资金近28亿元。
第③句：
这项活动（或西洽会）让更多企业看到了去西部创业、与西部企业合作的广阔前景。
（4分每句2分）
5、
（1）山、水、桥、炊烟、树。
（2分）
（2）表现了诗人对江城美丽风景的赞美和对谢朓的怀念之情。
（2分）
6、
（1）参考示例：
在公民素质方面，做到言谈举止文明，爱护公共设施等。
在文化建设方面，建设世博宣传栏，宣传世博知识等。
在环境保护方面，减少废气排放，加强污水净化，积极植树造林，营造和谐环境等。
（2分）
（2）参考示例：
世博在上海，休闲到南通、上海世博，南通美食、观世博奇观，探长寿秘诀（2分）
7、体积小，耗电量低，使用寿命长，环保，坚固耐用（4分少答一点扣一分）
8、红色、橙色、绿色、蓝光、两种或三种颜色的发光二极管（3分少答“两种或三种颜色的发光二极管”扣一分）
9、当电流通过导线作用于LED半导体晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，从而产生光。
（4分根据意思酌情扣分））
10、我呼喊父亲寻找出路（爬上井口）理解父亲（3分）
11、他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响
忽然那声音再次响起
身边的草丛凌乱不堪（3分）
12、暗示父亲为了我的安全整夜守在井口，非常疲劳，（3分）
表现了父亲对我深沉的爱。
（2分）（意对即可）
13、为了教育儿子在生活中要学会自救。
（2分）
赞同与不赞同都可以，只要言之有理。
（3分）
14、⑤⑥（3分）
15、特点：
采用排比的手法，运用具体事例；（2分）作用：
它结构整饰，增强了文章气势，表现了信仰的巨大作用，为下文的论证提供了有力的论据。
（3分）
16、一方面信仰是需要要付出代价的，另一方面信仰又能让你得到巨大收获。
（4分意对即可）
17、不设统一答案，写出适当的人名给分，（2分）写出相应的事例给分。
（3分）
18、
（1）这样
（2）故意（3）背（4）完毕、终了（4分）
19、B（4分）
20、我一个快要死的人，能用我的性命成全你的名声，死而无憾。
（4分）
21、山外有山，天外有天，学无止境，为人要虚心，不可恃才傲物。
（4分意对即可）
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