新起点大学英语综合教程第一册教案unit-1.doc

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新起点大学英语综合教程第一册教案unit-1.doc

Unit1

SectionA:

YourFirstNightatSchool

TeachingObjectives:

1.理解课文A和B的文章大意,了解大学新生的心态和入校后的事宜。

2.理解和正确运用重点词汇、短语和句型(真实条件句、否定句、疑问句)等。

3.掌握长元音/i:

/和短元音/I/的不同发音。

4.学会正确使用不同的词性。

5.了解对中国文化影响深远的儒家代表人物孔子及其思想。

TeachingProcedures:

Part1:

Warm-upActivities

1.Matching:

Learnthefollowingwordsandphrasesaboutdifferentplacesoncampus,andmatchthemtothepictures.

2.Listentotheconversation.Thenpracticewithyourpartner,usingthewordsandphrasesprovidedontheright.

3.BackgroundInformation

1.SAT

Withtheideaofprovidingcollegesanduniversitieswithonemoncriterionthatcanbeusedtopareallapplicants,theCollegeBoardhascreatedSAT,whichisanentranceexamusedbymostcollegesanduniversitiesintheUnitedStatestomakeadmissionsdecisions.Therearethreesections:

Math,CriticalReadingandWriting.

2.NCAA

TheNationalCollegiateAthleticAssociation(NCAA)isanon-profitassociationwhichregulatesathletesofabout1,300institutions.ItalsoorganizestheathleticprogramsofmanycollegesanduniversitiesintheUnitedStatesandCanada,andhelpsmorethan450,000collegestudent-athleteswhopeteannuallyincollegesports.TheorganizationisheadquarteredinIndianapolis,Indiana.

Part2:

TextA:

YourFirstNightatSchool

Ⅰ.Wordsandphrases

1.survive

v.continuetolivenormallyandnotbetooupsetbyyourproblems艰难度过

Idon’tthinkIcouldsurviveanotheryearasateacher;it’sjusttoostressful.

我认为我没法再多做一年老师;这压力太大了。

2.social

a.n.apartyofpeopleassembledtopromotesociabilityandmunalactivity联欢会;联谊会

TherewillbeasocialonSaturday.星期六会举行一场联欢会。

b.a.relatingtohumansocietyanditsmembers社会的

Socialprogressisrelatedtoeveryoneofus.社会进步与我们每个人都息息相关。

3.atonof

alotof许多;大量的

They’vegotatonofmoney.他们有一大笔钱。

Thereareatonofquestionstoask.有很多问题要问。

4.explore

v.inquireinto;examineminutely探索;探测

Iwanttoexploreandgetintouchwithmyinnerself.我想探寻并了解内在的自我。

5.energetically

ad.inanenergeticmanner精力充沛地

Hetalkedonenergetically.他精力充沛地继续谈话。

6.literally

a.ad.(intensifierbeforeafigurativeexpression)withoutexaggeration简直;几乎(加强语气)

Untilnextpayday,Iwasliterallywithoutanymoney.到下一个发薪日前,我几乎身无分文。

b.ad.inaliteralsense逐字地;按字面地

Youhavetoreaditliterally.你必须逐字地读它。

7.voluntarily

ad.outofone’sownfreewill自动地;自愿地

Theyweresaidtohavelefttheirlandvoluntarily.据说他们自愿离开了他们的家园。

8.takeadvantageof

makeuseof发挥……的优势;利用

Hetookadvantageofthefineweathertopainttheshed.他利用好天气油漆了棚子。

9.overshadow

v.exceedinimportance;outweigh掩盖;使显得逊色

Hernewbookwillovershadowallherearlierones.她的新书将使她早期的所有作品都黯然失色。

Word-building:

ad.+v.→v.

overdo把……做得过分;使过于劳累

overdraw透支;拉过度;夸张

10.capableof(doingsth.)

havingtheskillsandqualificationstodosth.well有能力做某事

Throughthisgrowthyouarecapableofreachingnewlevelsofpassion.

经历这番成长,你们的热情能到达新的水平。

LittlekidsarenotcapableofunderstandingthemessageofEaster.

小孩子无法理解复活节所传达的信息。

其他一些介词词组同样可用作后置定语。

例如:

Thisisasubjectworthyofcarefulstudy.

11.genuine

a.honestandfriendly;notpretended;sincerelyfeltorexpressed真诚的;真实的

Heisarealgenuineguy.他确实是一个真诚的人。

Therewasgenuinejoyoneveryface.每一张脸上都洋溢着真诚的喜悦。

12.devoteoneselfto(doing)sth.

giveone’stime,energy,etc.to(doing)sth.致力于(做)某事

Shedevotedherselftothechurch.她致力于教会事务。

Somepeopledevotethemselvestoworkingoutthatproblem.有些人全身心致力于解决那一问题。

13.expand

v.extendinoneormoredirections;make/beelargerinsizeorvolumeorquantity扩大;扩展

Wehavetoexpandthesizeoftheimage.我们得放大图像的尺寸。

Thiskindofindustryexpandedtowardthemiddleofthe19thcentury.这种产业在19世纪中叶时得以扩展。

14.sleepthrough

notbewokenupby(e.g.anoiseoranalarmclock)未被吵醒

Somechildrencansleepthroughanykindofnoise.有些孩子在任何噪音中都能安睡。

Yousleptrightthroughthethunderstorm.你一直睡着,雷雨都没把你吵醒。

15.incredible

a.extremelygoodorextremelylarge;beyondbelieforunderstanding了不起的;惊人的;难以置信的

Hehasanincrediblesingingvoice.他有一副令人难以置信的歌喉。

Itwasanincredibledisplayofmotherlylove.这是一种令人难以置信的母爱表现。

16.lifelong

a.continuingorexistingallthroughone’slife终生的

Everyoneknowsthatlifelonglearningisimportant.每个人都知道终身学习很重要。

He’sgotalifelongfascinationwiththesea.他终生迷恋大海。

Word-building:

n.+a.→a.

duty-free免税的

world-famous世界闻名的

17.challenge-laden

a.fullofchallenges充满挑战的

Thelifeofthemiddle-agedcouldbereallychallenge-laden.中年人的生活可真是充满了挑战。

Word-building:

n.+pastparticiple→a.

duty-bound义不容辞的

homemade家里制作的

18.stressful

a.makingsb.worryalot使紧张的;使感到压力的

Shehadastressfuljobasasalesrepresentative.作为销售代表,她的工作压力很大。

Parentingcanbeastressfulbusiness.育儿可能是一件压力很大的事情。

Ⅱ.Sentences:

1.It’salittleweird,isn’tit?

(Para.1)

感觉有点怪怪的,不是吗?

反意疑问句强调句子的前半句。

例如:

Theyworkhard,don’tthey?

他们努力工作,不是吗?

Youdidn’tgo,didyou?

你没去,是吗?

2.Timetorelax;thehardpartisover:

yourparentsareoutofyourdorm,andifyou’reluckyyourstuffisallputaway,yourfurnitureisarrangedandyouarestress-free,lyinginthebottombunk.(Para.2)

是轻松一下的时候了;艰难的时光已经过去:

父母已经离开你的宿舍,而且如果走运的话,你的东西已经收拾妥当,家具也已各就各位,你正躺在下铺,毫无压力。

这是一个并列复合句。

在第二个分句thehardpartisover后面有两个并列的、起说明作用的子句,其中第二个子句是一个包含条件从句的复合句,即ifyou’reluckyyourstuffisallputaway,yourfurnitureisarrangedandyouarestress-free,lyinginthebottombunk。

3.Thisfirstweekisgoingtobeawhirlwind,buttakeadvantageoftheenergywhileyouhaveit.(Para.4)

开学的第一周会很忙乱,但是一定要趁你有精力的时候充分利用好它。

这是一个并列复合句。

前一个分句用了一个隐喻,将大学第一周充实而忙碌的生活比做“旋风”(whirlwind);后一个分句是一个祈使句,其中whileyouhaveit是一个时间状语从句,表示“当你有精力的时候”,it指前面所说的energy。

4.You’reanadult,capableofmakingdecisions,takingresponsibility,anddealingwithconsequences.(Para.6)

你已经是个成年人,能够自己做决定、担责任、应对后果。

这里capableof后面用了三个动名词短语,做介词of的宾语,整个capableof结构是adult的后置定语。

翻译时,如果后置定语较短,就放在所修饰的词语之前;如果后置定语较长,则单独译成一个句子。

Ⅲ.Exercises

Ⅳ.Pronunciation:

parisonbetween/I/and/i:

/.

Tips:

/I/和/i:

/是两个不同音质的音,不能把/i:

/简单地看成是/I/的延长。

/i:

/的音长是/I/的两倍以上,舌位比/I/高,嘴的开口程度比/I/小,下颌肌肉以及整个口腔的紧张程度比/I/高,嘴唇向两边拉伸,如同微笑。

Ⅴ.Grammar:

PartsofSpeech

请看下面句子,学习词性的用法:

a....Iwentto...anicecreamsocial.(TextA)

b.Thereisahugedifferencebetweengrowingolderandgrowingup.(TextB)

上面例句a中的social做名词,意为“联欢会”,但更多时候它做形容词,意为“社会的;社交的”。

而上面例句b中的growingolder和growingup两个词组分别表示的是“长大”和“成长”这两个概念,两个growing都是介词between的宾语,所以需要用动名词,而不能用动词原形grow。

英语单词有十种词性,具有辨别词性的能力是正确使用词汇的前提,也是学好英语的保证。

但是在实际运用中,英语词性的误用或混用现象非常普遍,严重影响了英语表达的准确性。

Part3:

TextAnalysis

Ⅰ.1.Writingstyle

Thisisashortessayaboutcollegestudents’firstdaysoncampus.Anessayisananalyticorinterpretativeliterarypositiondealingwithasubjectfromalimitedorpersonalpointofview.Inthetext,theauthorusesherownpersonalexperiencestogivesomeadvicetonewcollegestudents.Sowhatshesaidispersuasiveandbelievable.

Intermsofstructure,thetextislooselyorganized,butitcentersononetopic—givingadvicetonewcollegestudents.Togivehersuggestions,theauthorusesmanyimperativesentences,whichmakethesuggestionsmoredirectandclearer.Theauthoralsousesmetaphorandparallelstructuretomakeheressaymorevivid.Forexample,“whirlwind”(Para.4)isusedmetaphoricallytodescribethebusystateofthestudentsinthefirstweek.“Bewhoyouare....Begenuine,becaring,...”(Para.6)areparallelstructures,whichmakethesentencesmorecoherentandrhythmic.

Ⅱ.2.Textsummary

Thistextismainlyabouthowtolivethecollegelifeasanewstudent.Throughherownexperiencesoncampus,theauthortellsthefreshmentoenjoythefirstnightoncampusandhaveagoodsleepbecausethefollowingdayswillbebothbusyandexciting.Tohaveanenjoyablecollegelife,theauthorsuggeststhatstudentsshouldbegenuine,becaring,studyhard,expandtheirhorizonsandmakefriends.

Part4:

Exercises

Part5:

CulturalFocus

Confucius—ThesageofSages

Homework:

1.Reviewthelanguagepointsofthewholepassage

2.Bereadyforthedictation

3.FinishlearningtextB

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