四年级下册语文教学设计语文园地七科学童话故事语文S版.docx
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四年级下册语文教学设计语文园地七科学童话故事语文S版
《科学童话故事》教学设计
课题：
《科学童话故事》
课型：
共同阅读
学习内容：
《粗心的小蜻蜓》、《小壁虎借尾巴》、《杜鹃学搭窝》、《不要条纹的小斑马》
教师：
杨梅
教学目标：
1、提高概括文章主要内容的能力，并通过比较了解科学童话的特点。
2、能运用学到的阅读方法去阅读其他的科学童话故事。
教学重难点：
通过阅读了解科学童话故事的特点，并且能阅读其他的
科学童话故事。
教具准备：
多媒体课件教学过程：
一、交流发现，导入文本
1、同学们，你们喜欢读童话故事吗？
都读过哪些童话故事呢？
既然大家都那么喜欢读童话，那今天我们就来认识另外一种类型的童话—科学童话故事吧！
（板书课题,列出文本）
2、从课题中你知道了什么？
你还想知道什么？
二、学习第一组科学童话故事
1、自读互助，概括内容
默读两篇童话故事，遇到不认识的字词，不影响理解的可以跳
过去，影响阅读的问一下老师、问同学。
读完后，用自己的话说说故
事的主要内容。
（生交流、举手回答，教师做总结）
2、两篇科学童话故事中都蕴含着一个自然科学方面的知识，大
家读出来了吗？
（学生回答，教师点拨）。
读了《粗心的小蜻蜓》我
知道了哪些是害虫，哪些是益虫；《小壁虎借尾巴》里我了解到壁虎
的尾巴在危急时可用来逃命，断了还会再长出来，动物的尾巴各有用
途。
3
4
（
、请同学们用自己的话对故事中的主人公进行简单的评价。
小蜻蜓：
粗心；小壁虎：
太心急，遇到事情我们要理智，
要顺其自然，别人的尾巴未必就适合自己。
）
、共读发现，比较异同
小结：
通过刚才的阅读，我们发现这两个故事都以科学知识为
内容，它们都把科学内涵与童话构思结合起来，所表现的主题都与自然科学有关。
三、学习第二组文章
接下来，我们就用刚才的方法：
概括内容—获取知识—评析人
物—比较异同来自读另外两篇科学童话故事，《杜鹃学搭窝》、《不要条纹的小斑马》。
1、学生自读故事，交流合作，概括主要内容。
（教师点拨）。
2、小组合作，概括文章中的自然科学知识，（小燕子用泥土把窝做在屋檐下，斑鸠用树枝在槐树上搭窝，喜鹊用草和毛在高高的
树枝上搭成最舒适最美观的窝。
只有杜鹃因为怕苦怕脏至今没有学
会搭窝。
斑马身上的条纹有扰乱敌人视线以及自我保护的功能。
）
3、评析故事的主人公
杜鹃贪玩，嫌脏怕累。
小斑马不会分辨别人说的是好心还是恶意，
我们做事要有主见，要多动脑，多思考。
四个科学童话故事比较发现：
通过大家的比较，我们发现与一般童话相比，科学童话具有一定
的知识性，能培养读者对自然科学的兴趣，启迪少年儿童的智慧。
它
既富有科学启迪，又具有艺术的美感。
这就是科学童话故事的魅力。
阅读材料：
《粗心的小蜻蜓》
歌声嘹亮，笑语喧天，一向平静的草坪骤欢闹起来。
原来，这儿马上既要召开一个“消灭害虫庆功能手大会”。
邀请参加庆功大会的人有：
漂亮的啄木鸟，热心的杜鹃，活泼的燕子，机智的螳螂，敏捷的小蜻蜓，机灵的小金蜂，大嗓门的青蛙，美丽的瓢虫，还有蝙蝠、蟾蜍、麻雀、壁虎⋯⋯代表们陆陆续续来到会场。
主席猫头鹰爷爷带这老花眼镜，和这个握握手，对那个点点头,忙着招呼大家入座。
开会的时间快要到了，可是瓢虫怎么还没有来呢？
它可是要在大会上发言的呀！
猫头鹰爷爷着急的问：
“谁能去找一下灭蚜虫的能手瓢虫呀？
”正在和小金蜂戏闹嬉戏的小蜻蜓听说要找瓢虫，忙飞到主席台前，说：
“我飞得快，让我去找吧！
”说完，没等主席回话，就一阵风似的飞走了。
猫头鹰爷爷赶紧对飞远了的小蜻蜓喊：
“记住，瓢虫身披红盖盖，盖上有点点⋯⋯”
“知道了，知道了！
”小蜻蜓一边飞一边答到。
小蜻蜓乐悠悠的飞呀飞呀。
不一会儿，他遇到了一只背上有十个点点的瓢虫，可他却不知道那是一只害虫，说：
“瓢虫大姐，快点呀，你还要给大会颁奖呀？
”那只瓢虫一听，还有奖？
那可别提多高兴了，就跟着小蜻蜓走了。
到了会场，代表们看到瓢虫来了，都热烈的鼓掌，表示欢迎，可猫头鹰爷爷眯着眼睛，对小蜻蜓说：
“小蜻蜓呀，小蜻蜓，你怎么把有名的害虫给找来了，我们让你找的是背上有七个点点的七星瓢虫呀！
”“你看，七个点点和十三个点点的是好瓢虫。
十二个点点和十
个点点的是害虫。
你来数数看，这只瓢虫的背上有几个点点呀？
”一、二、三⋯⋯六、七⋯⋯十，小蜻蜓数了起来，啊，十个点点。
小蜻蜓惭愧的躲在一个角落旁，吧嗒吧嗒直掉眼泪，猫头鹰爷爷
安慰他，不要难过，你再去找一次吧，我们先开会，边开边等你们。
小蜻蜓擦干了眼泪，去找瓢虫，飞着飞着，他看到一块麦田里有许多
瓢虫，就飞上去数，一⋯⋯七，他叫起来，瓢虫大嫂，你们再看什么
呀？
七星瓢虫们回答道：
“我们去开会的路上，看到许多蚜虫在这里，
就回去叫了姐妹们一起消灭害虫。
”小蜻蜓说：
“你们吃蚜虫的速度
真快呀！
”“是的，我们每一只瓢虫一天之内都可以吃掉200——500
只麦蚜虫和好多害虫呢！
”瓢虫说。
小蜻蜓说：
“走，去参加大会吧，顺便把你们的英雄事迹给大家说一说。
”他们一起手拉着手，欢快地唱着歌，向草坪飞去。
小壁虎借尾巴
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。
小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊!
小壁虎想去借一条尾巴。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。
他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游
去。
小壁虎说:
“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?
”小鱼说:
“不
行啊,我要用尾巴拨水呢。
”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。
“牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?
”老黄牛说:
“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。
他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。
小壁虎
说:
“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?
”燕子说:
“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。
”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。
他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:
“傻孩子,你转过身子看看。
”小壁虎转身一看,高
兴地叫起来:
“我长出一条新尾巴啦!
”
杜鹃学搭窝
春天来的时候，鸟儿们都要搭窝，生蛋，孵化自己的娃娃。
杜鹃鸟多么想也搭个窝呀！
可是，爸爸妈妈从来没教过怎么搭窝。
她想来想去，决定向伙伴们学学。
她抖起翅膀，到处飞呀，找呀，在河边看见一只小燕子，忙飞过去说：
“燕妹妹，教我搭个窝⋯⋯好吗？
”小燕子热情地说：
‘学搭窝？
好哇，跟我去吧！
”于是一同向燕子搭窝的院子飞去。
小燕子一下子飞到窗棱上，招呼杜鹃说：
“杜鹃姐姐，我的窝就
在屋里的梁上，快来看呀！
”杜鹃“嗖”的飞到窗棱上，抬头一看，啊
呀，屋梁上贴着一块泥饼子，这有多脏呀，得了得了，谁搭这样的脏
窝？
我才不学呢！
想着，她不管燕妹妹的热情叫唤，气哼哼的飞走了。
杜鹃慢慢的飞着，想着谁会搭又干净又亮堂的窝，忽然，她看见
了斑鸠大姐正叼着一根树枝，就赶紧飞过去说：
“斑鸠大姐，教我学
搭窝，好吗？
”斑鸠见从不搭窝的杜鹃也想学搭窝了，很热情的说：
“好
吧，你跟我去吧！
”说完，就同杜鹃一块飞到村边的一棵槐树上。
斑
鸠顾不上歇一歇，就把闲来的一根树枝放在正在搭窝的树上，然后招
呼杜鹃说：
“看吧，就这样⋯⋯”杜鹃一看斑鸠的窝，又简单又背阴，
一点也不亮堂。
她感到很失望，懒得搭理斑鸠姐姐的话了，于是“呼哧呼哧”喘着粗气，心里暗暗地打着主意。
突然，她眼睛一亮。
原来，她看见了一棵穿天杨的树尖上，有一
个大圆球。
咦，这是谁的窝呢？
又高又大，住在这样的窝里，空气好，
亮堂堂，真是舒服极了。
她决心立刻飞到树顶，去向他学习搭窝的本领。
她使劲一纵，“嗖”的一声，一直向天上飞去。
等飞到树顶，累得浑身打颤了。
杜鹃歇了好一会，才飞到大窝的门口，再一看，噢，原来是喜鹊大嫂的窝。
喜鹊一见杜鹃可乐坏了，赶忙走出来，把杜鹃迎进屋。
杜鹃高高兴兴的蹦进屋，打量了一下喜鹊的窝，恳求说：
‘喜鹊大嫂，你的窝搭得可真好，又高又大又漂亮，请你教我吧！
”喜鹊说：
“好哇，小妹妹，你也长大了，该学点本事了。
来，我先领你看看。
”
他们一起到窝外转了几个圈儿，杜鹃仔细看看，心里羡慕的不得
了。
这么大，这么结实，一不怕风，二不怕雨。
杜鹃一面看，一面嚷
着说：
“太好了，太好了，我就搭这样的窝。
您快告诉我，得用几天
才能搭好这样的窝呢？
”喜鹊大嫂笑呵呵的说：
“先别急，你再到里边
看看。
”杜鹃又到窝里一看，四周严严实实，底下还铺满草和毛，软
乎乎，暖和极了。
她高兴的打了个滚说：
“喜鹊大嫂，快告诉我，搭
这个窝得用几天？
”喜鹊摇摇头说：
“几天？
几个几天也不行哩。
树枝
要一根一根的拧下，再衔着飞上来搭成架；毛草要一根一根的叼，再
飞进来铺好⋯⋯”杜鹃惊讶地说：
“呀，那么费事，那⋯⋯那还有时间
玩吗？
”说着，她立刻绷起了脸。
闹了半天，搭个窝要这么费事，得
吃多大的苦啊！
她想，花那么大的功夫，吃那么多苦，不如快快活活
玩玩呢。
杜鹃这样想着，就抖抖翅膀，歪歪扭扭的飞走了。
直到今天，杜鹃还不会搭窝，也没有一个固定的家。
.
不要条纹的小斑马
这是一个阳光灿烂的清晨。
原野上空气清新湿润，圆圆的露珠挂在草尖上，被微风吹得颤颤的，闪烁发光，仿佛一颗颗从夜空掉下来的星星。
“妈妈，我想一个人出去走走。
”小斑马拉飞奇仰着头对妈妈说。
它的心情很好。
“去吧，阿奇。
不过别走太远。
”妈妈点点头同意了。
天空蓝得像软软的水晶，拉飞奇迫不及待地在原野上奔跑起来。
它们是昨天晚上才到这个地方来的，对这片陌生的地方，拉飞奇充满了好奇，昨夜一直没有睡着，就盼着天快快亮，好四处看看。
斑马是一种过着游牧式生活的动物，它们总是成群活动，没有固定的居住地区，随着植物的盛衰四处游荡。
每个斑马群都有一个首领，小的斑马群聚在一起就会再聚成大群。
拉飞奇每到一个地方，总能认识一些新朋友，比如羚羊、狒狒、小象、狐狸?
?
它不知道在这个地方又会认识一些什么样的新朋友。
“嘶——”河边传来动物的叫声，听起来不像猎豹、狮子之类的猛兽，拉飞奇好奇地走过去。
是几匹小红马，正在
河边饮水，洗澡，它们不时抖动着身体，发出欢快的叫声。
“你们好！
”拉飞奇欢快地跑过去，站在高地上，同它们打招呼。
它年纪小，从来
没有见过这些可以算作它近亲的野马，只是觉得它们长得跟自己很像，除了身上没有黑白相间的条纹。
小红马们也抬起了头。
它们看见拉飞奇，目光先是惊诧，然后渐渐地变成了嫉妒。
它们也是第一次见
到身上有条纹的马。
拉飞奇身上漂亮的条纹刺痛了它们的心：
凭什么它身上有黑白相间的条纹，而我们却什么都没有？
“我是斑马拉飞奇。
咱们交个朋友好吗？
”拉飞奇奔过去，友好地伸出了自己的蹄子。
“什
么，你也是马？
”一匹胖胖的小红马用嘲讽的口气说“瞧它那身花里
胡哨的衣服，跟个妖精似的，也配称马。
”另一匹小牝马也露出不屑
一顾的神情。
“肯定是个杂种。
马和驴交配生下的是骡子，它不知是
马和什么交配生出来的玩艺儿？
”一匹腿细得像麻杆一样的瘦马恶毒
地说。
它是那几匹马中长得最难看的一匹，为了掩饰内心的自卑，它
总是有意无意地出语伤人，通过打击别人抬高自己。
“我们才是真正
的马！
瞧我们的皮肤，是纯正的枣红色。
我们的四肢，健壮有力，跑
起来可以同猎豹媲美。
你算什么？
披着一身不伦不类的斑纹，让人看
一眼就觉得恶心。
”那群马中长得最英俊的雄马骄傲地说。
“我确实
是马?
?
”拉飞奇无力地辩解道。
它从小生活在友好和善的环境里，从
来没有人这样对它说过话。
因此，当有人出语伤害它时，它竟找不到
话来反驳。
“呸，你只不过是个披着花纹的怪物?
?
”小红马们嘲讽着，像朵红云一般飞奔而去。
它们快意和满足的坏笑声从远处随风吹来，像刀一样刺着拉飞奇的心。
拉飞奇愣住了，对着涓涓流淌的河水呆呆地站着，直到妈妈来找它，把它领了回去。
从此以后，活泼好动的拉飞奇变得沉默寡言了。
“阿奇，你怎么啦？
有什么话跟妈妈说。
”妈妈忧虑地抚着拉飞奇的鬃毛。
“没事，妈妈。
”拉飞奇摇摇头，独自一人走到一边，一副心事重重的样子。
拉飞奇一直在想着那几匹小红马的话。
它还太小，对周围的事
情没有什么分辨能力，它越来越觉得小红马的话是对的。
它的头脑中
总在转着一个念头：
我并不是一匹真正的马，我只不过是一只身上披
着条纹的怪物！
它越这样想，就越讨厌自己身上的斑纹。
它决定除掉那些黑白相间的斑纹。
可是，斑纹并不像人的衣裳那样，想脱就脱，想穿就穿，它们是长在拉飞奇身上的，根本没有办法弄下来。
为了将斑纹除去，拉飞奇拼命地用水洗，用树皮蹭，用石壁磨?
?
尽管它把自己弄得鲜血淋漓，可却没有办法抹掉身上哪怕一条花纹。
拉飞奇苦恼极了。
它常常对着水中的倒影，自惭形秽。
终于有一天，拉飞奇想出了一个办法：
将红色的泥巴抹到身上，不就看不见那些斑纹了吗！
拉飞奇为自己的这个主意兴奋不已。
“阿奇，你怎么啦？
为什么抹自己一身泥？
”妈妈望着满身红泥巴的拉飞奇，不解地问道。
“妈妈，我再也不想做披着花纹的怪物了！
从现在起，我是一匹真正的马了，我要去寻找属于一匹真正的马的生活！
”拉飞奇说着，扭头跑向远方。
它要去找到那几匹小红马，加入它们，过一匹真正的马的生活。
“阿
奇，你要去哪里？
”妈妈焦急地喊道。
阿奇这些天总有一些奇怪的言
行举动，它该不会出什么事情吧？
妈妈心想。
拉飞奇在原野上奔跑着，
寻觅着，它没有见到那几匹小红马的踪影，却迷了路，离斑马群越来
越远。
“嗡嗡嗡——”几只舌蝇追着拉飞奇，在它身上飞舞着，拉飞
奇的头上、身上被叮了好几个大包，奇痒难忍。
正是午后，没有一丝
风，空气沉闷得令人窒息。
天上乌云密布，隐隐传来雷声，预示着一
场大暴雨即将来临。
拉飞奇突然感到害怕了，心像受灼的海星一样紧
缩起来。
“吼——”一个可怕的声音从灌木丛中传来。
拉飞奇扭头一
看，天哪，是一只鬃毛很长的狮子，它的眼中放射着贪婪的绿光，可
能已经有好些天没捕着猎物，饿得不行了。
“跑——快跑——”拉飞
奇心想。
然而它的四肢却像被磁铁牢牢地吸在了地上一样，怎么也挪动不了，身子不停地颤抖着。
妈妈曾对它说过，狮子是斑马的主要天敌，见到狮子就要马上跑，可是它现在却害怕得怎么也动不了。
一大块泥巴失去了水份，干裂了，从拉飞奇身上剥落下来，露出它皮肤上一块黑白相间的条纹。
“哈哈，是一匹斑马。
我好几年以前就想尝尝斑马肉是什么味道了，可是每回我扑向斑马群的时候，总是被你们身上的条纹弄得眼花缭乱，不知扑向哪里好，结果一次也没抓着过你们。
这回你可是自投罗网了?
?
哈哈哈哈?
?
”狮子狞笑着，像风一样向拉飞奇扑了过来。
“妈妈——”拉飞奇害怕地喊道，在狮子就要扑到它身上的一刹那飞跑起来。
它终于明白了自己身上的条纹是干什么用的。
“你休想跑得掉！
”狮子在拉飞奇的背后狂叫道，紧追不舍。
拉飞奇年幼力弱，渐渐地有些体力不支了，饿得发狂的狮子离拉飞奇越来越近。
危急关头，原野上尘烟滚滚，马蹄声由远及近飞奔而来。
是拉飞奇的妈妈和十几匹前来寻找拉飞奇的斑马。
“别怕，阿奇，我们来了?
?
”斑马们将狮子团团包围起来。
“吼——”狮子大声叫道，过去它多次遇到的事情又要发生了。
为了不再重蹈覆辙，它疯狂地扑向其中的一匹斑马。
斑马们像
走马灯一样围绕着狮子转起圈来。
狮子的眼睛立刻花了，那十几匹斑
马不见了，取而代之的是无数斑驳的、不停运动着的条纹。
它陷入了
条纹的迷宫中，很快便晕了头，跌坐在地上。
“轰隆隆——”一个响
雷滚过天空，蛇形闪电从乌云里钻出，将原野照得一片煞白。
“哗啦
啦——”豆大的雨点从天空中砸了下来。
“快跑，阿奇。
”斑马们抛
下晕头转向的狮子，飞奔而去。
“你们跑不了的！
”狮子气急败坏地
从地上爬起来，追向斑马们。
然而，它的视线再一次被斑马身上的条
纹搅乱，失去了目标。
“轰隆——哗啦啦——轰隆——”雷声越来越
响，雨也越下越大。
狮子使劲地揉着眼睛，那些跃动的条纹早已被倾
盆大雨吞没了。
“雨啊，下吧，下得再大一些吧！
”拉飞奇在原野上
奔跑着，雨点冲刷着它身上的泥点，条纹一点一点地显露出来。
它第
一次觉得有条纹的感觉真好。
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