1年高三第一轮文科数学复习《导数的应用》复习学案及达标练习.doc
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复习学案:
导数的应用
一函数的单调性
函数在某个区间内,若,则为 ;若,则为 ;若,则为 。
常见考察题型:
(1)求函数的单调区间,即解不等式。
(2)函数在区间上单调递增(递减),即在区间上恒成立,利用分离参数或函数性质求解恒成立问题,对等号单独验证。
【例1】已知函数y=f(x)(x∈R)的图象如图所示,则不等式xf′(x)<0的解集为()
(A)(-∞,)∪(,2)(B)(-∞,0)∪(,2)
(C)(-∞,)∪(,+∞)(D)(-∞,)∪(2,+∞)
【例2】1已知函数f(x)=alnx+x在区间[2,3]上单调递增,则实数a的取值范围是_______.
2已知在R上是减函数,求的取值范围。
【例3】已知函数,x其中a>0.
(I)求函数的单调区间;
(II)若函数在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;
二
(1)函数极值的概念
求函数极值的步骤:
① ;② ;③ 。
【例3】设函数在及时取得极值。
(1)求a、b的值;
(2)若对于任意的,都有成立,求c的取值范围。
【例4】设的导数满足,其中常.
(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)设,求函数的极值.
三.函数的最大值与最小值
在闭区间上连续,内可导,在闭区间上求最大值与最小值的步骤是:
(1) ;
(2) 。
【例5】已知函数在处取得极值为
(1)求a、b的值;
(2)若有极大值28,求在上的最小值.
四.利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤:
(1)分析实际问题中各个量之间的关系,建立实际问题的 ,写出实际问题中 ,根据实际问题确定 。
(2)求函数的 ,解方程 ,得出定义域内的实根,确定 。
(3)比较函数在 和 的函数值的大小,获得所求函数的最大(小)值。
(4)还原到原实际问题中作答。
【例6】某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y(单位:
千克)与销售价格x(单位:
元/千克)满足关系式y=,其中3<x<6,a为常数,已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克.
(1)求a的值;
(2)若该商品的成本为3元/千克,试确定销售价格x的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大.
课堂练习
1、函数的单调增区间为()
A.B.C.D.
2、函数的减区间为()
以上皆非
3.函数y=xcosx-sinx在下面哪个区间内是增函数( )
A. B.(π,2π)C. D.(2π,3π)
4.已知函数f(x)=+lnx,则有( )
A.f
(2)<f(e)<f(3)B.f(e)<f
(2)<f(3)C.f(3)<f(e)<f
(2)
D.f(e)<f(3)<f
(2)
5.函数在区间上的最大值是( A )
A. B. C. D.
6.函数的极大值为,极小值为,则为(A)
A.0 B.1C.2 D.4
7.已知函数,当时,取得极大值7;当时,取得极小值.求这个极小值及的值.
课后巩固
1.函数是减函数的区间为()
(A)(B)(C)(D)
2.三次函数在内是增函数,则()
A. B.C. D.
3函数,已知在时取得极值,则=()
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
4直线y=a与函数f(x)=x3-3x的图象有相异的三个公共点,则a的取值范围是______.
5.已知是对函数连续进行n次求导,若,对于任意,都有=0,则n的最少值为。
6.某公司一年购买某种货物400吨,每次都购买吨,运费为4万元/次,一年的总存储费用为万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则 吨.
7已知函数
(1)求的单调减区间;
(2)若在区间[-2,2].上的最大值为20,求它在该区间上的最小值.
8.已知函数f(x)=ax2+1(a>0),g(x)=x3+bx。
若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值;
当a=3,b=-9时,若函数f(x)+g(x)在区间[k,2]上的最大值为28,求k的取值范围。
9.设函数,已知是奇函数。
(1)求、的值。
(2)求的单调区间与极值。
10已知函数f(x)=lnx-.
(1)求函数f(x)的单调增区间;
(2)若函数f(x)在[1,e]上的最小值为,求实数a的值.
11.用长为18cm的钢条围成一个长方体形状的框架,要求长方体的长与宽之比为2:
1,问该长方体的长、宽、高各为多少时,其体积最大?
最大体积是多少?
12.已知函数为常数,e=2.71828…是自然对数的底数),曲线在点处的切线与x轴平行.
(Ⅰ)求k的值;
(Ⅱ)求的单调区间;
(Ⅲ)设,其中为的导函数.证明:
对任意.
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